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LOGOPEDE, je propose une aide au devoirs pour les enfants, ado. et/ou adultes dans le besoin. Plus précisément, je peux apporter un soutien scolaire en français. Pour les plus jeunes, des moyens ludiques sont utilisés pour combler ses lacunes.

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Aider à la rédaction du mémoire, réalisation du TFE si c’est de l IT. Tu fais un bachelier en software engineering ? T’as besoin d’idée de projet ? D’un accompagnement ou d’aide pour rédiger clairement et efficacement ton mémoire ? Je suis là pour ça.

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J'enseigne la langue française (expression orale et écrite) : la lecture, l'expression orale, la prononciation, l'orthographe, l'écriture créative, la grammaire, la conjugaison, etc. Installée à Neuchâtel depuis 6 mois, je donne actuellement des cours de Français à des adultes et enfants dans le canton. De nature calme, patiente et persévérante, je donne cours aux jeunes depuis plusieurs années. Je dispose d'une voiture et me déplace à domicile. Je peux également recevoir les élèves chez moi. Je privilégie les cours en face à face.

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Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci. Vu mon parcours, je peux suivre les étudiants dans la majorité de leurs enseignements.

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Je donne des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs, ainsi que de la méthodologie pour des élèves à la fois de primaire et de secondaire. Je suis enseignante en sciences au secondaire supérieur. Je prépare également des élèves au jury central.

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Actuellement en troisième année de fac d’anglais je propose des cours particuliers à domicile de français ou d’anglais qui conviennent à tout les niveaux et a tout les âges mais aussi de l’aide aux devoirs. J’ai obtenu mon bac littéraire avec mention bien il y a trois ans et je me suis consacrée au développement de mes cours particuliers pendant un an avant de reprendre mon parcours scolaire. Je suis par conséquent très familière avec le soutien scolaire que j’effectue avec des collégiens et lycéens depuis 3 ans maintenant. Je suis bilingue anglais et je propose des cours particuliers pour tout niveaux.

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Depuis que je suis devenue maman, mon regard sur le monde a changé, et avec lui, ma vocation. Médecin généraliste de formation, j’ai découvert une passion profonde pour l’enseignement. Enseignante depuis quelques années, je transmets avec enthousiasme mes connaissances à des élèves de l'école primaire et secondaire. Chaque jour, je m'efforce d’éveiller leur curiosité et de nourrir leur soif d'apprendre. Après les cours, j'accompagne également les élèves dans la réalisation de leurs devoirs, les aidant à surmonter leurs difficultés et à révéler leur potentiel. Mon objectif est d’aider vos enfants à mieux comprendre les notions abordées en classe et à progresser durablement. Je propose un enseignement adapté à leurs besoins, des explications claires, ainsi que des exercices concrets et personnalisés. En plus de l’accompagnement scolaire, j’assure un soutien attentif pour la réalisation de leurs devoirs. Grâce à mon expérience en tant que médecin, notamment avec des enfants souffrant de TDAH et d’autres troubles de l’apprentissage, j’offre également un accompagnement spécifique pour ceux qui rencontrent des difficultés ou sont en situation de décrochage scolaire, afin de les remettre sur le chemin de la réussite et de l’épanouissement.

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Bonjour, Maman de 2 garçons scolarisés, je propose mes soirée à partir de 18h pour de l'aide au devoir : prendre le temps de discuter de la journée, du cours, revoir les exercice, les contrôle, comprendre les erreurs, revenir sur ce qui ne passe pas...le tout avec humour et entrain, pour mieux digérer la journée et la leçon. Active sur le bassin annécien et genevois. Véhiculée. Au plaisir de vous rencontrer!

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Jeune femme de 35ans, diplômée depuis 2013 de l’Université Libre de Bruxelles (Faculté Solvay), je donne cours de mathématique et aide aux devoirs depuis plus de 17ans. J’aborde le cours en suivant le cours de l’etudiant et la matière vue au cours. Je prends le temps d’expliquer les différentes notions et reviens aux bases dans le cas où des lacunes sont rencontrées.

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Aide aux devoirs (langues, histoire, philosophie, sciences humaines; cours général de sciences naturelles) Spécificités: - Remédier aux lacunes et incompréhensions de l'élève. - Permettre de développer une étude personnalisée et productive, notamment en soulignant la cohérence d'ensemble du cours selon les liens qu'entretiennent les différentes parties. - Aide aux problèmes de rédaction.

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À propos de mon service Je donne du coaching aux étudiants dans le domaine des sciences et des mathématiques. Les cours sont conçus pour permettre aux élèves d'améliorer leur compréhension des matières scolaires et donc leurs notes. Le public cible sont les élèves de l'école primaire au lycée. La leçon est généralement structurée en trois parties: - Avec l'élève, je passe en revue les devoirs, ou le travail qui a été fait lors des dernières questions est répondu et les faits expliqués. - Les concepts appris sont appliqués à plusieurs reprises à des problèmes et à des exercices pour renforcer la compréhension et aider l'élève à mieux les appliquer. - Si le temps et les situations le permettent, l'élève est préparé pour sa prochaine leçon à l'école afin qu'il puisse mieux la suivre. En plus de la matière, j'essaie d'enseigner à apprendre, une compétence qui n'est malheureusement pas souvent enseignée à l'école. Cela comprend, entre autres, comment s'organiser, comment prendre des notes, comment mémoriser des faits et des formules et comment se préparer aux examens. Cela fournit un avantage plus durable pour l'étudiant. Je suis également à l'aise avec les élèves et élèves ayant des difficultés assez sévères comme le dyscalculus (essentiellement dyslexie pour les maths) et la peur de l'école ou un manque de motivation aggravé. Avec ces étudiants, je m'assure de prendre mon temps, sans les mettre sous pression, et d'expliquer les faits avec des mots simples jusqu'à ce qu'ils soient certains de les avoir compris. Comme je parle couramment l'anglais, l'allemand et le français, les cours peuvent avoir lieu dans n'importe laquelle de ces langues. Mon expérience J'ai environ 10 ans d'expérience dans l'enseignement privé. Mon plus jeune étudiant avait 6 ans, mon plus vieux 47 ans. Au fil des ans, j'ai pu aider plus de 100 élèves à améliorer leurs notes. Au début, j'ai commencé à donner des cours à des étudiants célibataires, mais j'ai ensuite enseigné à des groupes de 8 étudiants maximum. Je connais assez bien le programme de l '"Ecole Internationale" ici à Genève (à la fois Grande-Boissière et Nations) car j'ai eu de nombreux étudiants de là-bas.

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Je suis élève au gymnase de Morges en troisième année et cherche à donner des cours de soutient scolaire dans les braches suivantes : allemand, anglais, français, math, physique et suis également capable d'aider aux devoirs. Je suis actuellement en deuxième année gymnasiale en option spécifique physique et application des maths en mention bilingue français-allemand. Je donnerais volontiers des cours aux élèves de secondaire 1 comme de secondaire 2 et suis familière au système scolaire du canton de Vaud et connaît les attentes et prérequis des professeurs. J'aime partager mon savoir, je suis patiente et capable d'explique des diverses façon si besoin. J'ai deux années d'expérience dans ce domaine et serait ravie de pouvoir vous aider.

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Bonjour, je m'appelle Selma et j'enseigne des cours de tutorat pour tous les niveaux. J'ai un baccalauréat en sciences de la santé avec de très bonnes notes dans toutes les matières. Je suis natif du français et de l'espagnol donc je peux parfaitement enseigner les deux langues.

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En tant qu'enseignant spécialisé en mathématiques, physique et informatique, je propose des cours particuliers à domicile pour les niveaux collège en Suisse, ainsi que jusqu'à la deuxième année de l'université et de la haute école. Je suis entièrement dévoué à l'enseignement à domicile et je suis prêt à accompagner des élèves motivés qui souhaitent progresser considérablement dans ces matières. En fonction de vos besoins et de vos objectifs, mon accompagnement vous permettra de : - Vous remettre sur la voie de la réussite si vous êtes en situation d'échec. - Améliorer rapidement vos notes en mathématiques, physique et informatique. - Obtenir d'excellents résultats à vos examens de fin d'année (baccalauréat/maturité). - Approfondir le programme de terminale afin de vous préparer de manière optimale à l'université ou à une classe préparatoire d'une grande école. Il est important de noter que le travail personnel régulier et en quantité suffisante de la part de l'élève est indispensable en complément des cours particuliers. Sans cet investissement personnel, l'efficacité des cours peut être considérablement réduite. Cependant, lorsque l'élève fournit un travail personnel adéquat, une amélioration significative des résultats est systématiquement obtenue. Je suis là pour vous accompagner dans cette démarche et vous aider à atteindre vos objectifs académiques.

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En tant qu'étudiante en Master de logopédie, je suis volontaire dans le but de donner des cours particuliers aux élèves qui en ont le besoin. Ayant un baccalauréat scientifique et une licence en psychologie je ferais tout mon possible afin de répondre le mieux à vos attentes et aux difficultés possibles de vos enfants. Je peux donner des cours dans différentes matières de primaire/début secondaire telles que le français, les mathématiques, l'anglais, les sciences, si besoin d'aide en géographie et histoire ou autres.

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Diplômé du master en Administration Publique, je préparerai l'élève à développer une méthodologie pour ses travaux, depuis la rédaction écrite jusqu'à la défense orale. Mon implication durant mes 5 années académiques auprès des étudiants fut diversifiée (marketing, politique, économique, droit). Mon objectif est de guider l'élève à répondre aux exigences demandées par son enseignant mais aussi et surtout de lui apprendre les normes relatives à la forme d'un travail. En matière de contenu, je stimulerai sa curiosité concernant le sujet qu'il devra traiter en lui donnant les astuces nécessaires.

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Mes cours et leçons s'adaptent à la demande formulée au départ ainsi qu'aux besoins de chaque élève une fois que les cours ont commencé. La progression est mon mot d'ordre et chaque point d'amélioration mérite d'être souligné et mis en valeur. Concrètement, je propose d'aider vos enfants et adolescents à réaliser leurs devoirs ou à se préparer pour des interrogations, contrôles et examens. Je peux les aider autant au niveau du contenu des cours que de leur méthode de travail : par exemple, les conseiller au niveau de leur organisation, de leurs méthodes d'apprentissage, etc. Au niveau du contenu, mes matières de prédilection sont les sciences et les mathématiques.

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Etudiant à l'Haute Ecole de Gestion de Genève, avec une maturité du centre de formation professionnel de Sion. Avec 4 ans d'expérience dans le domaine de l'économie/gestion ce cours est destiné aux débutants, intermédiaire (voire niveau avancé). Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter.

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Je suis une jeune diplômée et mes cours s'adressent aux enfants comme aux jeunes adultes jusqu'au niveau MASTER (pour des étudiants qui auraient des difficultés à rédiger leurs mémoires, par exemples ou qui auraient besoin d'une relectrice). Je donne des cours de méthodologies, de français et de littérature tous niveaux mais je suis aussi apte à faire de l'aide au devoir pour le niveau primaire, l'apprentissage de l'écriture, de la lecture (pour des enfants allophones notamment). Chaque cours s'adaptera bien évidemment à l'élève. Selon la plage horaire dont on dispose : je commence par répondre aux éventuelles questions de l'élève, puis on passe à des exercices adaptés aux examens envisagés. J'aime bien commencer mon cours par la lecture d'un texte et son explication, mais tout dépend encore une fois du niveau et des attentes. Je peux tout aussi bien proposer une aide au devoir prolongée, admettant une progression, des tests etc., qu'une aide ponctuelle sur un exercice, l'explication d'un point de méthode ou la préparation à un examen précis, ce que j'ai déjà fait par le passé. Je ferai aussi des mises en situations d'examens sur plusieurs heures pour préparer les élèves aux écrits et aux oraux et les préparer à s'assurer de finir leur exercice dans les temps. Je serai là pour répondre à leur questions et désamorcer leurs inquiétudes avant le jour-J. S'il s'agit d'un cours pour lequel je me déplace et que je ne peux pas venir en vélo, je demanderai une participation à l'achat des tickets de transports.

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👋Hello ! Besoin d'un coup de pouce en Anglais ? Envie de développer un atout de valeur au sein d'une entreprise ? Passer des examens scolaires ou universitaires ? Vous avez les mots en tête mais ils ne sortent pas quand un anglophone vous interroge ? 👉Je suis heureux de vous accompagner sur votre chemin. Nous commençons notre apprentissage avec une première session dans laquelle nous définissons vos envies et/ou besoins en Anglais, ensemble nous dessinons vos objectifs et vos préférences d'apprentissage. Je vous propose un parcours pour y arriver, et nous programmons nos sessions selon vos disponibilités. Un cours peut se dérouler de la façon suivante : 1 - Hello ! 2 - Échauffement (Jeux, Quizz, discussion). 3 - Préparation (découverte de mots clés utiles à la compréhension et à l'expression). 4 - Compréhension globale (élucider le sens d'un texte, d'une vidéo etc). 5 - Compréhension détaillée (focus sur des éléments de langage). 6 - Appropriation du contenu (expression personnelle, écrite ou orale). 7 - Retours linguistiques, corrections et améliorations. Pour qui ? Pour vous. - Si tout ce que vous savez dire c'est "WhEre iS bRiaN ?" - Si vous arrivez à peu près à comprendre mais que vous avez du mal à vous exprimer. - Si vous voulez juste vous exercer à l'oral, améliorer votre fluidité.

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Je vous propose des cours d'anglais de remédiation, remise à niveau, conversation, etc. Je suis germaniste de formation et j'ai plusieurs années d'expérience comme professeur d'anglais dans une école internationale. Je suis enthousiaste et patiente avec mes élèves et m'adapte à leurs demandes. Possibilité de cours individuels, en ligne ou en petits groupes (tables de conversation).

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Je propose des cours particuliers pour les élèves du primaire et du secondaire, avec un accompagnement adapté au niveau et aux besoins de chacun. Passionnée par l'architecture, j'ai obtenu un double diplôme d'ingénieure-architecte à la VUB et à la DTU. Aujourd'hui, je travaille dans une société d'ingénierie spécialisée en stabilité des structures. Grâce à mon parcours et à mes solides compétences en mathématiques, je mets mes connaissances et ma pédagogie au service de la réussite de mes élèves.

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Chaque élève est unique, c'est pourquoi j'adapte entièrement mes cours à son niveau, ses besoins et ses objectifs. Mon objectif n'est pas seulement d'améliorer les résultats scolaires, mais aussi de redonner confiance, de développer une méthode de travail efficace et de rendre l'apprentissage plus agréable. Lors de notre première séance, nous faisons le point sur les difficultés rencontrées, les objectifs à atteindre et les attentes de l'élève. Cela me permet de construire un accompagnement entièrement personnalisé. Mes cours alternent explications claires, exercices progressifs, mises en pratique et conseils méthodologiques. Je privilégie la compréhension des notions plutôt que l'apprentissage par cœur, afin de permettre une progression durable. Je peux accompagner les élèves pour : • le soutien scolaire régulier ; • l'aide aux devoirs ; • les révisions avant les contrôles et examens ; • la remise à niveau ; • l'amélioration de la méthodologie et de l'organisation. Les cours se déroulent 100 % en ligne (visioconférence), dans un environnement interactif où nous partageons les documents et travaillons ensemble en temps réel. Cette formule offre une grande flexibilité tout en garantissant un accompagnement personnalisé et de qualité. Diplômée d'un Master (Bac+6) et actuellement acheteuse dans un centre de recherche international à Grenoble, je mets à profit ma rigueur, mon sens de la pédagogie et mon expérience pour accompagner chaque élève vers la réussite. Mon objectif est que chaque élève progresse à son rythme, gagne en autonomie et retrouve confiance en ses capacités. Je serai ravie de vous accompagner dans cette démarche.

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Institutrice primaire de formation, j'ai actuellement 27 ans. J'ai été en primaires à l'école communale Les Marronnier à Auderghem puis à l'Ecole Saint Jospeh à Ixelles (école à pédagogie participative). J'ai ensuite étudié en latin-grec pendant mes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil. J'ai, par après, suivi deux ans de cours en langues et littératures françaises et romanes à l'Université Catholique de Louvain pour ensuite terminer par des études d'institutrice primaire à la Haute Ecole Francisco Ferrer. J'enseigne depuis trois ans dans une école à pédagogie active dans la commune d'Evere et effectue un master en sciences de l'éducation en parallèle. Je propose d'aider tant au niveau des devoirs que des contrôles ou des examens. Plus généralement, je propose d'être à l'écoute et d'identifier où se situent les problèmes afin d'expliquer et d'aider l'étudiant à comprendre par lui-même