{"id":171,"date":"2019-06-14T13:21:26","date_gmt":"2019-06-14T13:21:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/?p=171"},"modified":"2019-06-14T13:21:28","modified_gmt":"2019-06-14T13:21:28","slug":"le-guide-ultime-pour-reussir-lepreuve-de-francais-au-bac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/le-guide-ultime-pour-reussir-lepreuve-de-francais-au-bac\/","title":{"rendered":"Le guide ultime pour r\u00e9ussir l&rsquo;\u00e9preuve de fran\u00e7ais au bac"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"763\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-763x1024.jpg\" alt=\"Le guide ultime pour r\u00e9ussir l'\u00e9preuve de fran\u00e7ais au bac\" class=\"wp-image-172\" srcset=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-763x1024.jpg 763w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-224x300.jpg 224w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-768x1031.jpg 768w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-298x400.jpg 298w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-231x310.jpg 231w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac-153x205.jpg 153w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/l\u00e9preuve-de-fran\u00e7ais-au-bac.jpg 1192w\" sizes=\"(max-width: 763px) 100vw, 763px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019\u00e9preuve de fran\u00e7ais du bac 2019<\/strong> arrive \u00e0 grands pas. Dans quelques jours seulement, les \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8re passeront cette \u00e9preuve anticip\u00e9e du <strong>bac de fran\u00e7ais<\/strong>, l\u2019EAF, que beaucoup appr\u00e9hendent. Mais pas d\u2019inqui\u00e9tudes ! Dans cet article, vous allez trouver tous les tuyaux et les astuces pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais, mais aussi un exemple corrig\u00e9 de <strong>la question sur le corpus.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>1- Comment \u00e7a se passe ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais se compose en deux parties, et dure quatre heures :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Les questions de corpus, sur 4 points (parfois 6 pour les s\u00e9ries technologiques) ;<\/li><li>Un travail d\u2019\u00e9criture (commentaire\/dissertation\/\u00e9criture d&rsquo;invention), not\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralement sur 16 points <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Le corpus<\/strong> est un ensemble de textes, g\u00e9n\u00e9ralement une oeuvre ou de longs extraits. Il peut \u00e9galement renfermer une image ou un tableau. Ces documents s\u2019alignent, bien \u00e9videmment, au programme officiel de fran\u00e7ais du bac et aux oeuvres \u00e9tudi\u00e9es en classe. <br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le corpus<\/strong> est g\u00e9n\u00e9ralement accompagn\u00e9 d\u2019une ou de deux questions. Il s\u2019agit souvent de comparer les documents fournis, en d\u2019autres termes, d\u2019identifier les points communs et de relever les diff\u00e9rences entre ces derniers.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Cette premi\u00e8re partie de l\u2019\u00e9preuve repr\u00e9sente pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve un appui pour pouvoir passer au travail d\u2019\u00e9criture, en ayant identifi\u00e9 les grandes lignes qui entourent le corpus.<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2- Les objets d\u2019\u00e9tudes du bac de fran\u00e7ais 2019<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Le programme officiel <strong>du bac de fran\u00e7ais<\/strong> renferme plusieurs objets d\u2019\u00e9tudes. Ces derniers abordent les th\u00e8mes que vous allez \u00e9tudier en classe tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire. Il est \u00e0 noter que des changements \u00e0 ce niveau seront apport\u00e9s pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2019-2020.<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pour les \u00e9l\u00e8ves des s\u00e9ries g\u00e9n\u00e9rales (L, ES, S), les objets d\u2019\u00e9tudes sont :<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Le personnage de roman du 17\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours<\/li><li>Le texte th\u00e9\u00e2tral et sa repr\u00e9sentation du 17\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours<\/li><li>Ecriture po\u00e9tique et qu\u00eate du sens du Moyen-\u00c2ge \u00e0 nos jours<\/li><li>La question de l&rsquo;Homme dans les genres de l&rsquo;argumentation du 16\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Les objets d\u2019\u00e9tudes pour les \u00e9l\u00e8ves en Premi\u00e8re L sont :<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vers un espace culturel europ\u00e9en : Renaissance et humanisme<\/li><li>Les r\u00e9\u00e9critures du 17\u00e8me si\u00e8cle \u00e0 nos jours<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3- Sur quoi portera l\u2019\u00e9valuation ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Avant de passer aux conseils et aux astuces qui vous aideront \u00e0 r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve de fran\u00e7ais du bac et \u00e0 bien r\u00e9pondre au sujet, il est important de comprendre avant tout les points sur lesquels vous allez \u00eatre \u00e9valu\u00e9(e) et d\u2019identifier les attentes des enseignants lors de la correction. A la fin de l\u2019article, vous trouverez \u00e9galement un exemple de <strong>sujet de corpus<\/strong> et son corrig\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"155\" src=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-1024x155.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175\" srcset=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-1024x155.png 1024w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-300x45.png 300w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-768x116.png 768w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-940x142.png 940w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-455x69.png 455w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation-267x40.png 267w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Sur-quoi-portera-l\u2019\u00e9valuation.png 1083w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption> <strong><em>Source : \u00e9duscol, le portail national des professionnels de l&rsquo;\u00e9ducation<\/em><\/strong> <br> <strong><a href=\"http:\/\/www.lyc-luynes.ac-aix-marseille.fr\/spip\/sites\/www.lyc-luynes\/spip\/IMG\/pdf\/attentes_et_criteres_evaluation_eaf_1e.pdf\"><em>http:\/\/www.lyc-luynes.ac-aix-marseille.fr\/spip\/sites\/www.lyc-luynes\/spip\/IMG\/pdf\/attentes_et_criteres_evaluation_eaf_1e.pdf<\/em><\/a><\/strong> <br><br><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Dans le tableau ci-dessus, les comp\u00e9tences en jaune fonc\u00e9 sont les plus valoris\u00e9es en ce qui concerne la notation et la bar\u00e8me. Cela concerne donc la compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9nonc\u00e9, la capacit\u00e9 de fournir une comparaison pertinente et coh\u00e9rente, le respect des r\u00e8gles d\u2019\u00e9criture (syntaxe, orthographe, grammaire). La culture g\u00e9n\u00e9rale et la culture litt\u00e9raire se pr\u00e9sentent ici comme un atout.<\/p>\n\n\n\n<p>De m\u00eame, pour la deuxi\u00e8me partie de l\u2019\u00e9preuve, et donc le travail d\u2019\u00e9criture, il est indispensable pour vous de respecter les conventions d\u2019\u00e9criture, de fournir un travail complet, un plan clair et une analyse coh\u00e9rente. Une introduction bien r\u00e9dig\u00e9e et une conclusion pertinente sont de mise. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>4- Les conseils pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve de bac de fran\u00e7ais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"619\" src=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-1024x619.jpg\" alt=\"Les conseils pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve de bac de fran\u00e7ais\ufeff\" class=\"wp-image-173\" srcset=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-1024x619.jpg 1024w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-300x181.jpg 300w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-768x464.jpg 768w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-662x400.jpg 662w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-455x275.jpg 455w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais-267x161.jpg 267w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/Les-conseils-pour-r\u00e9ussir-l\u2019\u00e9preuve-de-bac-de-fran\u00e7ais.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>L\u2019entra\u00eenement<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Certaines comp\u00e9tences sont suppos\u00e9es \u00eatre acquises, de longue date, comme la capacit\u00e9 de fournir une r\u00e9daction int\u00e9grale, neutre et structur\u00e9e. Pour le reste, un entra\u00eenement r\u00e9gulier est la premi\u00e8re r\u00e8gle pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais, mais aussi, de r\u00e9pondre justement au sujet du corpus.Comme pour tout exercice, le fait de s\u2019y habituer reste la meilleure pr\u00e9paration. Soyez \u00e0 jour dans vos r\u00e9visions. Refaites r\u00e9guli\u00e8rement les exercices effectu\u00e9s en classe et pr\u00e9parer des fiches de lecture pour les oeuvres \u00e9tudi\u00e9es. Ainsi, vous n\u2019aurez pas \u00e0 les relire \u00e0 l\u2019approche des \u00e9preuves du bac. L\u2019examen de fran\u00e7ais portera sur un ou des th\u00e8mes que vous avez abord\u00e9 au cours de l\u2019ann\u00e9e. N\u2019ayez donc pas de craintes si vous ne connaissez pas l\u2019oeuvre ou l\u2019auteur. Vous pourrez faire le rapprochement entre les documents du corpus et les oeuvres \u00e9tudi\u00e9es pour analyser les th\u00e8mes. Rien n\u2019est laiss\u00e9 au hasard !\n\n<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>La gestion du temps<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Comme mentionn\u00e9 ci-dessus, vous serez \u00e9valu\u00e9(e) sur votre capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre aux exercices dans les temps. Tout d\u2019abord, respirez un bon coup et relaxez-vous. Le stress ne fera que vous ralentir. <\/p>\n\n\n\n<p>La gestion du temps se fait aussi \u00e0 travers l&rsquo;entra\u00eenement. Mettez-vous en situation d\u2019examen, munissez-vous d\u2019un chronom\u00e8tre et faites des exercices ! Vous vous entra\u00eenez ainsi \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la question pos\u00e9e et \u00e0 respecter le temps.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, pour bien le g\u00e9rer, il est conseill\u00e9 de ne pas d\u00e9passer une heure sur les r\u00e9ponses aux questions. Une page et demi suffisent largement. Vous aurez besoin de plus de temps pour travailler la deuxi\u00e8me partie de l\u2019\u00e9preuve.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Le brouillon : <\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Soignez votre brouillon, mais n\u2019y passez pas une \u00e9ternit\u00e9. Il ne s\u2019agit pas de r\u00e9diger dessus toutes vos r\u00e9ponses, mais plut\u00f4t de pr\u00e9parer votre travail et d\u2019\u00e9laborer votre plan. Cela risquerait sinon de vous ralentir.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour optimiser l\u2019utilisation du brouillon, inscrivez-y les grandes lignes. Par exemple, si le sujet porte sur une comparaison entre deux textes, dressez un tableau comparatif, triez les informations et classez-les. Ensuite, pour r\u00e9diger les r\u00e9ponses, faites-le directement sur votre copie.<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>La m\u00e9thodologie<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La fa\u00e7on la plus efficace pour gagner du temps et de consulter les questions. Ainsi, quand vous lirez <strong>les documents du corpus<\/strong>, vous pourrez d\u00e8s la premi\u00e8re lecture commencer \u00e0 relever les points cl\u00e9s. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 souligner les \u00e9l\u00e9ments qui concernent les questions pos\u00e9es. Dressez votre plan sur le brouillon.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, r\u00e9pondez \u00e0 chaque question d\u2019une fa\u00e7on distincte, afin de fournir des r\u00e9ponses bien structur\u00e9es. Soyez synth\u00e9tique dans la comparaison. Il ne s\u2019agit pas ici d\u2019une analyse litt\u00e9raire.<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Le plan<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Pour respecter les crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation, votre plan de r\u00e9daction doit confronter les textes entre eux, et ce dans chaque paragraphe. Il ne s\u2019agit donc pas de les analyser texte par texte. Voici un exemple de plan pour r\u00e9pondre au corpus :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Dans l\u2019introduction, pr\u00e9sentez l\u2019objet d\u2019\u00e9tude (corpus th\u00e9\u00e2tre, corpus po\u00e9sie, corpus roman, corpus argumentation, etc.) ainsi que le th\u00e8me (guerre, amour, libert\u00e9, etc.). Annoncez le plan.<\/li><li>Le d\u00e9veloppement doit contenir des paragraphes distincts, suivant le plan annonc\u00e9. Analysez une id\u00e9e par paragraphe. Illustrez-les d\u2019exemples ou de citations.<\/li><li>La conclusion doit r\u00e9pondre bri\u00e8vement \u00e0 la question initiale.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>5- Exemple et corrig\u00e9 de la question sur le corpus <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-1024x520.jpg\" alt=\"Exemple et corrig\u00e9 de la question sur le corpus \ufeff\" class=\"wp-image-174\" width=\"590\" height=\"299\" srcset=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-1024x520.jpg 1024w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-300x152.jpg 300w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-768x390.jpg 768w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-788x400.jpg 788w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-455x231.jpg 455w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus-267x136.jpg 267w, https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/06\/corrig\u00e9-de-la-question-sur-le-corpus.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Sujet du bac de fran\u00e7ais 2018 a port\u00e9 sur l\u2019objet d\u2019\u00e9tude : la question de l\u2019Homme dans les genres de l\u2019argumentation du XVIe \u00e0 nos jours.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Le corpus contenait : <br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Texte A : Montaigne, Essais, livre II, chapitre 11 \u00ab De la cruaut\u00e9 \u00bb, (1580-1588), adapt\u00e9 en fran\u00e7ais moderne par Andr\u00e9 Lanly <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Texte B : Rousseau, Discours sur l\u2019origine et les fondements de l\u2019in\u00e9galit\u00e9 parmi les hommes, pr\u00e9face (1754) <\/li><li>Texte C : Voltaire, Dictionnaire philosophique, article \u00ab B\u00eates \u00bb (1764) <\/li><li>Texte D : Marguerite Yourcenar, Le Temps, ce grand sculpteur, \u00ab Qui sait si l\u2019\u00e2me des b\u00eates va en bas ? \u00bb (1983)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La demande \u00e9tait la suivante :<br><\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir lu attentivement <strong>les textes du corpus<\/strong>, vous r\u00e9pondrez \u00e0 la question suivante (4 points) : Quels comportements humains les auteurs du corpus d\u00e9noncent-ils ?<br><\/p>\n\n\n\n<p>Proposition de corrig\u00e9 <\/p>\n\n\n\n<p>Ce corrig\u00e9 a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par Jean-Luc. <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.etudes-litteraires.com\/bac-francais\/2018\/question-ses.php\">https:\/\/www.etudes-litteraires.com\/bac-francais\/2018\/question-ses.php<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Introduction : <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e9sentation des textes <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les textes du corpus<\/strong> s\u2019\u00e9talent du XVIe au XXe si\u00e8cle. Il s\u2019agit d\u2019abord d\u2019un extrait du chapitre 11 du livre II des Essais de Montaigne, intitul\u00e9 \u00ab De la cruaut\u00e9 \u00bb, \u0153uvre publi\u00e9e entre 1580 et 1588. Le second est tir\u00e9 de la pr\u00e9face du Discours sur l\u2019origine et les fondements de l\u2019in\u00e9galit\u00e9 parmi les hommes de Rousseau paru en 1754. Le troisi\u00e8me est l\u2019article \u00ab B\u00caTES \u00bb du Dictionnaire philosophique de Voltaire publi\u00e9 en 1764. Le dernier s\u2019intitule \u00ab Qui sait si l\u2019\u00e2me des b\u00eates va en bas ? \u00bb, il appartient au Temps, ce grand sculpteur de Marguerite Yourcenar ; il est de 1983. <br><\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e9sentation du sujet <\/p>\n\n\n\n<p>Ces quatre textes d\u00e9noncent la mani\u00e8re dont les hommes se comportent \u00e0 l\u2019\u00e9gard des animaux. <br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Argumentation : <\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Montaigne croit reconna\u00eetre chez les chasseurs une insensibilit\u00e9 qui trahit l\u2019\u00ab instinct \u00bb de cruaut\u00e9 du genre humain. Il en veut pour preuve la d\u00e9lectation des spectateurs devant la souffrance lors des combats d\u2019animaux ou pendant les jeux du cirque romains. Il note d\u2019ailleurs que ce plaisir inhumain a continu\u00e9 de s\u2019exercer quand on a substitu\u00e9 des hommes aux animaux. Enfin il stigmatise une attitude irr\u00e9ligieuse chez ces chr\u00e9tiens qui ne respectent pas la cr\u00e9ation divine. <br><\/p>\n\n\n\n<p>Rousseau reproche \u00e0 la civilisation d\u2019avoir vici\u00e9 la bont\u00e9 naturelle de l\u2019homme. Il stigmatise la philosophie rationaliste qui a engendr\u00e9 le m\u00e9pris des animaux \u00ab d\u00e9pourvus de lumi\u00e8res et de libert\u00e9 \u00bb, et le d\u00e9ni de leur qualit\u00e9 \u00ab d\u2019\u00eatre sensible \u00bb. <br><\/p>\n\n\n\n<p>Voltaire d\u00e9nonce lui aussi l\u2019irrespect pour les animaux engendr\u00e9 par les th\u00e8ses cart\u00e9siennes qui ont fait d\u2019eux des \u00ab machines priv\u00e9es de connaissance et de sentiment \u00bb. Par voie de cons\u00e9quence, il rejoint Montaigne dans sa condamnation de la cruaut\u00e9 \u00ab barbare \u00bb que l\u2019homme exerce contre eux notamment au nom de la science. <br><\/p>\n\n\n\n<p>Enfin Marguerite Yourcenar comme Montaigne bl\u00e2me la perte du sens moral et religieux qui a conduit \u00ab aux destructions massives de vies humaines [\u2026] \u00e0 d\u00e9grader, jusque chez ses victimes elles-m\u00eames, la notion d\u2019humanit\u00e9 \u00bb. Dans ce contexte les animaux ne sont pas plus respect\u00e9s que l\u2019homme. En outre, elle condamne le d\u00e9faitisme des \u00ab bons esprits \u00bb peu soucieux de la vie animale. Comme Montaigne elle a compris que la cruaut\u00e9 inn\u00e9e des hommes s\u2019est \u00ab fait la main sur les b\u00eates \u00bb avant de se retourner contre l\u2019homme. <br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conclusion :<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Tous les auteurs r\u00e9prouvent le m\u00e9pris de l\u2019homme pour l\u2019animal consid\u00e9r\u00e9 comme une cr\u00e9ature inf\u00e9rieure d\u00e9nu\u00e9e de sensibilit\u00e9. Ils y voient la r\u00e9surgence d\u2019instincts bestiaux, signe d\u2019un avilissement moral qui finalement met en p\u00e9ril l\u2019homme lui-m\u00eame. Montaigne en a fait la cruelle exp\u00e9rience avec les guerres de religion ; Yourcenar en a v\u00e9cu l\u2019horreur avec les totalitarismes barbares du XXe si\u00e8cle.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019\u00e9preuve de fran\u00e7ais du bac 2019 arrive \u00e0 grands pas. Dans quelques jours seulement, les \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8re passeront cette \u00e9preuve anticip\u00e9e du bac de fran\u00e7ais, l\u2019EAF, que beaucoup appr\u00e9hendent. Mais pas d\u2019inqui\u00e9tudes ! Dans cet article, vous allez trouver tous les tuyaux et les astuces pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais, mais aussi un exemple corrig\u00e9 de la question sur le corpus. 1- Comment \u00e7a se passe ? L\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais se compose en deux parties, et dure quatre heures : Les questions de corpus, sur 4 points (parfois 6 pour les s\u00e9ries technologiques) ; Un travail d\u2019\u00e9criture (commentaire\/dissertation\/\u00e9criture d&rsquo;invention), not\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralement sur 16 points Le corpus est un ensemble de textes, g\u00e9n\u00e9ralement une oeuvre ou de longs extraits. Il peut \u00e9galement renfermer une image ou un tableau. Ces documents s\u2019alignent, bien \u00e9videmment, au programme officiel de fran\u00e7ais du bac et aux oeuvres \u00e9tudi\u00e9es en classe. Le corpus est g\u00e9n\u00e9ralement accompagn\u00e9 d\u2019une ou de deux questions. Il s\u2019agit souvent de comparer les documents fournis, en d\u2019autres termes, d\u2019identifier les points communs et de relever les diff\u00e9rences entre ces derniers. Cette premi\u00e8re partie de l\u2019\u00e9preuve repr\u00e9sente pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve un appui pour pouvoir passer au travail d\u2019\u00e9criture, en ayant identifi\u00e9<a href=\"https:\/\/www.apprentus.fr\/blog\/le-guide-ultime-pour-reussir-lepreuve-de-francais-au-bac\/\" class=\"more_link more_link_dots\"> &hellip; <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":172,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cours-de-langue"],"yoast_head":"<!-- This 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