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9039 professeurs particuliers de français à Latina

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9039 professeurs particuliers de français à Latina

28€
Anglais · Italien · Français
A Les variations de sens des mots Verbe : d'action : marcher, lancer d'état : être ou attributif : devenir, paraître, sembler, etc. Nom : commun : chaise, émotion Adjectif : qualificatif : immobile, gentil participe passé employé comme adjectif : émerveillé adjectif verbal (formé à partir du participe présent) : charmant un participe passé peut être employé comme adjectif : émerveillé ; les adjectifs verbaux sont formés à partir du participe présent : charmant. Article : défini : le, la, les, au, aux, du, des indéfini : un, une, des partitif : du, de la Déterminant : démonstratif : ce, cet, cette, ces possessif : mon, ma, ses, votres numéral : un, deux, vingt indéfini : plusieurs, certains, quelques interrogatif : quel... ? quelle...? exclamatif : quel... ! quelle... ! Pronom : personnel : je, tu, me, leur démonstratif : celui-ci, celle-là possessif : le mien, le nôtre numéral : deux, les trois relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel indéfini : certains, quelques-uns interrogatif : qui...? lequel...? adverbiaux : y, en B Les liens entre les mots Adverbe : de lieu : ici, loin, dessus de temps : hier, tard modalisateur, il indique : une manière : facilement, vite une intensité : très, trop, si, moins un degré de certitude : peut-être, probablement de liaison, il coordonne deux propositions : alors, en effet de négation : non, ne ... pas exclamatif : comme... ! que... ! interrogatif : où... ? pourquoi... ? Préposition : Elle introduit un nom ou un GN, un pronom, un verbe à l'infinitif à, dans, par, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, entre Conjonction : de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car de subordination : que, parce que, alors que, puisque, quand, comme, si Interjection : Ah, oh, hein, aïe, mince, eh bien C Les classes grammaticales des groupes de mots Si le groupe... a pour noyau un nom (ou GN) : c'est un groupe nominal (ex : la liberté de penser) a pour noyau un verbe : c'est une proposition (ex : si tu viens à la répétition...) est introduit par un adjectif : c'est un groupe adjectival (ex : pleine de bon sens) est introduit par une préoposition : c'est un groupe prépositionnel (ex : sur son front ) est introduit par une adverbe : c'est un groupe adverbial (ex : très vite) DLe mot que Le mot que, très utilisé en français, peut relever de plusieurs classes grammaticales différentes : Pronom : relatif : J'ai dansé sur les flots / Qu'on appelle rouleurs éternels de victimes (Arthur Rimbaud) interrogatif : Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières ? (Alphonse de Lamartine) Conjonction : conjonction de subordination : introduit une proposition complétive COD : Je sais que tu m'attends (Victor Hugo) il peut former une locution conjonctive (composée de plusieurs mots) de subordination : introduit une proposition subordonnée circonstancielle : alors que, tandis que, afin que, si... que il peut introduire un complément du comparatif : Ton regard languissant est plus cher à mon âme Que le premier rayon de la céleste flamme (Alphonse de Lamartine) il peut aussi remplacer une autre conjonction pour éviter une répétition : Il faut remarquer que les malheureux sont connus, parce qu'ils ont besoin des autres, qu'ils aiment à raconter leurs malheurs, qu'ils y cherchent des remèdes et du soulagement (Émilie du Châtelet) Adverbe : exclamatif : Que ne peut avec elle expirer la mémoire ! (Jean Racine) partie d'une négation restrictive (ne... que) : la négation exceptive (ou restrictive) excepte un élément de la négation (elle a le même sens que "seulement", on peut donc dire qu'elle a un sens affirmatif). Ex : Mais toi... ton doux regard, en voyant la lumière / N'a cherché que mes yeux (Alphonse de Lamartine) « Béquille » du subjonctif : Il introduit un verbe au subjonctif et n'a pas d'a
Français
Nos cours sont conçus pour vous faire passer du blocage à la fluidité. Que vous ayez besoin de soutien scolaire intensif, d'une préparation à un examen certifiant, ou d'une maîtrise parfaite pour votre carrière, nous bâtissons ensemble votre succès linguistique. Contenu Pédagogique : Les Quatre Piliers de la Langue Nous proposons un enseignement sur mesure qui couvre de manière équilibrée les compétences essentielles : Compréhension (Orale et Écrite) : Développer votre capacité à décoder et analyser les médias (podcasts, vidéos, articles de presse) et les conversations quotidiennes. Expression Orale (Parler) : Travailler intensivement la prononciation, l'intonation et l'enrichissement lexical pour pouvoir débattre et interagir en toute confiance. Expression Écrite (Écrire) : Consolider les bases de la grammaire avancée et de la conjugaison (les temps complexes). Apprendre à structurer des écrits clairs, concis et professionnels (essais, rapports, correspondances). Renforcement Culturel : Intégrer les nuances culturelles et les expressions idiomatiques pour parler un français authentique et naturel. Méthode et Approche : L'Apprentissage Actif et Cible Notre méthodologie est dynamique, personnalisée et orientée résultats : Évaluation Diagnostique Initiale : Identification précise de vos forces et de vos lacunes pour un ciblage efficace des efforts. Plan d'Étude Structuré : Création d'un programme détaillé, ajusté à votre rythme, à vos objectifs spécifiques (DELF, DALF, TCF, Bac, etc.) et à votre style d'apprentissage. Matériel Didactique Authentique : Utilisation de supports variés et contemporains pour garantir que l'apprentissage est pertinent et directement applicable à des situations réelles. Suivi Personnalisé : Des exercices pratiques réguliers, des simulations et un feedback constructif constant pour mesurer votre progression et corriger les erreurs avant qu'elles ne deviennent des habitudes.
Français
Cours de Français – Tous niveaux, tous publics Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je propose des cours de français entièrement personnalisés : enfants, adolescents, adultes, professionnels ou étudiants. Chaque séance est construite sur vos objectifs : • grammaire et conjugaison • expression orale et écrite • compréhension de textes • prise de parole, conversation • rédaction professionnelle ou académique Préparation aux examens DELF, DALF, TEF Je vous accompagne avec une méthode structurée et efficace : • évaluation de votre niveau et plan de progression • entraînements ciblés et exercices corrigés • simulations d’épreuves • conseils méthodologiques pour gagner en rapidité, précision et confiance Objectifs : ✓ progresser rapidement et durablement ✓ maîtriser les bases comme les subtilités du français ✓ écrire et parler avec clarté, structure et naturel ✓ réussir votre certification dans les meilleures conditions Ma pédagogie Patiente, bienveillante et attentive, j’adapte toujours mes cours à votre rythme et à votre style d’apprentissage. Nous travaillerons avec : • des supports variés (textes, vidéos, audios, mises en situation) • des exercices personnalisés après chaque cours • un suivi régulier pour mesurer vos progrès • la possibilité de travailler sur vos documents personnels (CV, lettres, devoirs, dossiers, mémoires, etc.) Pour qui ? • apprenants étrangers (FLE) • élèves du primaire au lycée • étudiants (mémoire, thèse, concours) • adultes souhaitant améliorer leur français au quotidien • professionnels souhaitant renforcer leur communication écrite ou orale Envie de commencer ? Contactez-moi pour discuter de vos besoins ou réserver votre premier cours. Je serai ravie de vous accompagner dans votre progression.
Préparation aux tests · Français
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Cours d’ Arabe, Français, Coran et de Tajwid - Tous les niveaux - (Lyon)
Fatima
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Fatima est une prof exceptionnelle! Grace à Fatima, j'ai réussi à prononcer des lettres arabes que je pensais impossibles à énoncer pour un francophone. Je peux enfin me faire comprendre en darija et avoir de petites discussions au quotidien. Grace à Fatima, je me suis aussi découvert une passion pour la langue arabe et sa calligraphie. Apprendre la darija avec Fatima est un vrai bonheur!
Commentaire de PATRICK
Cours de français collège/lycée et FLE (adulte et enfant) (Les Ponts-de-Cé)
Marie
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Tant en termes de flexibilité (elle s'est rendue disponible à court préavis) que de qualité du soutien apporté à ma fille, cinq étoiles pleines.
Commentaire de ERNST
Cours de soutien en allemand, anglais et français pour les niveaux primaire/ cycle d'orientation /collège (Le Grand-Saconnex)
Imane
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Personne aimable qui s’adapte à mes besoins. 1er cours très satisfaite.
Commentaire de JESSICA
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