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Découvrez les meilleurs cours particuliers de français à A10

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de français sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à A10, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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3427 professeurs particuliers de français à A10

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3427 professeurs particuliers de français à A10

Maria - Troyes35€
35€Professeure d'italien⭐Certifiée 🇫🇷 & 🇮🇹 pour TOUS les niveaux -diplômes validés
Professeur fiable: 🇫🇷 Bonjour! Je m'appelle Marie, je suis franco-italienne et spécialisée dans l'enseignement. Je suis titulaire d'un Master 2 enseignement des langues étrangères LLCE. J'enseigne le français et l'italien depuis 9 ans. J'aime tout ce qui touche à la littérature, au cinéma, aux voyages et à la cuisine! Et toi? J'ai enseigné dans l’Éducation Nationale durant 7 ans puis, j'ai choisi de découvrir de nouvelles approches linguistiques et pédagogiques au sein de l'Alliance Française de Pékin, une institution où j'ai enseigné de la maternelle à l'université, ainsi qu'aux adultes. J'ai poursuivi ma carrière en Angleterre auprès d'étudiants adolescents et adultes. Il est important pour moi de communiquer ma passion de manière engageante, grâce à une pédagogie fiable et créative, qui combine des supports visuels et audio. Mes cours sont organisés selon les 5 compétences principales nécessaires à l'apprentissage d'une langue. La compréhension écrite et orale et l'expression écrite, orale et orale en continue (sous forme de questions/réponses et de monologue seul). Pour tirer le meilleur parti de mes élèves, mes leçons sont soigneusement préparées avant le cours et te sont ensuite envoyées. 🇮🇹 Ciao! Mi chiamo Maria, sono franco-italiana e specializzata nell'insegnamento. Ho una laurea magistrale in lingue e letterature straniere. Insegno francese e italiano da 9 anni. Amo tutto ciò che riguarda la letteratura, il cinema, i viaggi e la cucina! Ho insegnato nell'Educazione Nazionale francese per 7 anni dopodiché ho scelto di scoprire nuovi approcci linguistici e pedagogici presso l'Alliance Française di Pechino, un'istituzione dove ho insegnato dall'asilo all'università, oltre che agli adulti. Ho proseguito la mia carriera in Inghilterra con studenti adolescenti e adulti. Per me è importante comunicare la mia passione in modo coinvolgente, attraverso una pedagogia affidabile e creativa, che combina materiali visivi e audio. I miei corsi sono organizzati in base alle 5 abilità principali necessarie per imparare una lingua. Comprensione scritta e orale ed espressione continua scritta, orale (sotto forma di domande/risposte e monologo). Per raggiungere risultati ottimali, le mie lezioni sono preparate con cura prima del corso e poi ti vengono inviate.
Italien · Français
Ophélie - Noisy-le-Grand11€
11€Accompagnement scolaire Soutien pédagogique à domicile
Madame, Monsieur, Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles. J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève. Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante. Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre. Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences. En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses. Bien à vous, Ophélie
Philosophie (scolaire) · Français · Svt (sciences de la vie et de la terre)
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