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J'adorais aider des élèves à progresser, j'ai toujours aidé mes amis quand ils étaient en difficulté dans une matière. J'accorde beaucoup d'importance à écouter l'élève et à comprendre son fonctionnement pour aller à son rythme et lui expliquer d'une manière accessible pour lui, qu'il comprendra. Chacun apprend d'une manière différente, il faut donc être flexible sur sa manière d'apprendre.

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Les mathématiques peuvent paraître compliquer pour beaucoup. Étudiante en école de commerce, je propose mon aide, qui vous permettra une compréhension maximale des mathématiques et qui vous changera votre vision. Je suis à l’écoute, et procède d’abord à un test, puis explications et applications

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Depuis 2017, j'enseigne le français comme langue étrangère auprès de différents publics de niveau alphabétisation à C1/C2). Par les approches communicative et actionnelle, selon vos besoins et votre style d'apprentissage, je vous propose de dégager et d'affirmer votre pensée en français à l'écrit et à l'oral. Mon rôle, est de : i. faciliter votre apprentissage du français comme langue étrangère, ii. favoriser votre autonomie dans l'apprentissage de la langue, ​ en respectant votre style d'apprentissage, votre motivation et vos besoins. LA MÉTHODE COMMUNICATIVE La méthode communicative met en avant la linguistique d'énonciation. Cela veut dire que l'apprentissage de la langue passe par des activités qui vous permettent d'exploiter des savoir-faire langagiers dans le but d'être opérationnel.le : – dans des situations de la vie quotidienne (chez un commerçant, à la banque, au musée, au bureau de poste, auprès d'une institution, d'une administration, chez le médecin, la coiffeuse, pour commander des sushis ou une salade niçoise, etc.) – et/ou professionnellement (rédiger des mails, faire des synthèses, des comptes-rendus, des présentations .PPT, ou raconter votre weekend au Touquet à vos collègues de travail francophones, etc.). ​ Ici, l'apprentissage ne se fait pas en fonction des règles de grammaire pour apprendre à parler le français ou par des exercices de traduction par exemple. Parler une langue étrangère n'est pas traduire sa langue maternelle dans la langue cible. Avec l'approche communicative, nous travaillons à partir d'éléments authentiques et culturels (les plaisirs de la table, la chasse en France, etc.), de faits de société (l'ubérisation, le pardon et la vengeance, etc.) afin de susciter un intérêt, une réaction, une interaction : pour stimuler un besoin communicationnel. Avec cette approche, l'objectif est d'adapter les formes linguistiques de la langue cible (les expressions de la cause par exemple : parce que, étant donné que, puisque, etc., de la conséquence : ainsi, donc, de sorte que, etc., de la nécessité : il est nécessaire/primordial/essentiel (que/de), exiger/nécessiter que + subjonctif, les fonctions et usages de quelques, les expressions avec en et y, etc.) en fonction des situations de communication (parler des relations amoureuses et amicales par exemple, donner son avis sur un film ou une série, échanger sur la cyberviolence, parler du bien-être animal, etc.). L'idée est que vous soyez actif dans votre apprentissage et que vous maîtrisiez les formes linguistiques adaptées selon vos besoins communicatifs (professionnels, quotidiens, personnels). L'APPROCHE ACTIONNELLE L'approche actionnelle complète la méthode communicative. L'objectif de cette approche est de mobiliser vos compétences langagières dans la réalisation d'un projet concret. Il s'agit de mettre la langue en action. Cette approche permet de ne pas être pris au dépourvu une fois que vous n'êtes plus dans le cadre du cours. La réalisation de ce projet vous permet de pratiquer la langue en vous sentant intégré dans la communauté langagière de la langue cible. Supposons que nous travaillions sur les pratiques de notation (l'évaluation des chauffeurs Uber par exemple) à travers une bande dessinée, un reportage radio etc., votre tâche finale sera par exemple de rédiger un texte de type argumentatif et engagé sur la notation (à l'école, sur internet, etc.) : un pamphlet (texte court critique). Tout au long des séances qui composent notre séquence thématique, nous travaillerons en conséquence afin que vous disposiez des éléments langagiers qui vous permettent de réaliser ce projet ; nous pourrions construire une carte mentale pour ordonner les idées par exemple. Pour conclure, il m'importe que vous parveniez à efficacement comprendre et parler le français comme langue étrangère selon vos besoins. Mon rôle est de vous accompagner et de vous soutenir dans votre apprentissage. C'est-à-dire de favoriser un accès à un environnement, à des références et à des expériences personnels, professionnels et socio-culturels pour mieux appréhender les aspects de la langue : s'exercer, assimiler, et mettre à profit la langue française.

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/!\ (Je possède le niveau bac) Principaux points de travail (selon l’âge de l’élève): Compréhension écrite anglais. Cours de vocabulaire -Présentation complète -Vocabulaire de base Puis Savoir développer un sujet -Présentation d’un lieu -Rédiger un texte construit (connecteur de temps,...) -Vocabulaire plus poussé Finalité: Savoir se débrouiller et se faire comprendre face à une personne britannique.

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Apprendre à parler une nouvelle langue peut être une tâche très difficile, mais c'est sûrement l'une des compétences les plus utiles que vous puissiez apprendre. Mon cours ne consiste pas seulement à apprendre l'alphabet ou à assembler des mots, mais il s'agit de comprendre les bases de la langue et d'être à l'aise de la pratiquer. Je suis très douée pour la communication et je ferai de mon mieux pour que vous appreniez tout ce que vous devez savoir sur la langue en un minimum de temps et de la manière la plus confortable possible.

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J'ai toujours adoré échanger et transmettre ce que j'ai appris. Ma maman étant professeur d'allemand, je baigne dans le monde de l'enseignement depuis toujours. J'ai commencé à donner des cours particuliers lorsque j'étais au lycée, et je continue encore aujourd'hui. Mon parcours : - Mention Très Bien au bac ES - Etudes de Sociologie et Sciences politiques à l'Université de Genève - Etudes d'Histoire et Espagnol à la London School of Economics (LSE), First Class Honours. J'aide académiquement et psychologiquement les élèves en Histoire-Géographie, SES et Anglais. J'explique le cours en détails (si besoin), et nous travaillons la méthodologie pour chaque épreuve, l'organisation ainsi que la planification du travail à faire. Je peux également suivre votre enfant dans d'autres matières pour les plus petites classes. J'ai par exemple travaillé avec deux élèves en grande difficulté (moyenne générale autour de 7-8 sur 20), et ces dernières ont obtenu leur bac, dont une avec mention. J'ai également travaillé avec une autre élève l'année précédente, qui a obtenu la mention Très Bien (avec 19/20 en SES).

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Bonjour à tous Je propose des cours de conversation en chinois mandarin pour tous les niveaux. Soit vous commencez juste à vous intéresser, mais vous vous sentez dépassé et perdu sans savoir par où commencer ; ou vous êtes à un bon niveau cependant souhaitant passer à un meilleur niveau, je serai là pour vous aider. J'ai une expérience d'enseignement dans divers domaines qui m'a permis d'observer des modèles d'apprentissage avec un grand nombre d'étudiants et d'adapter mon style d'enseignement en conséquence. Je suis aussi une langue enthousiaste. J'ai suivi la voie de l'apprentissage de quelques langues. Je comprends très bien toutes les difficultés, c'est pourquoi j'ai soigneusement conçu mon cours pour aider les apprenants à vivre une expérience plus facile et plus agréable. Je crois en l'apprentissage par la pratique. La langue est finalement un outil pour communiquer ou faire d'autres activités. Souvent, la meilleure et la plus rapide façon d'apprendre une langue est en fait de l'utiliser (parfois, d'apprendre autre chose). Je propose également des cours de yoga, de méditation, de cérémonie du thé et de guérison si cela vous intéresse. Pour finir, ma plus grande force est le chinois des affaires. J'ai fait mes études de commerce en Chine, en Thaïlande et en Nouvelle-Zélande. Je suis très bien adapté à différents styles et cultures d'entreprise.

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Tu as besoin de soutien ou tu souhaites apprendre le français, les cours que je propose sont accessibles, la grammaire est simplifiée et c'est ludique ! Enseignante diplômée et expérimentée, je sais personnaliser et adapter mes cours à différents profils. Je réponds aux besoins sur-mesure et je dispose de supports pédagogiques divers. Je te prépare aux examens (brevet, bac de français ou interrogations). Je te transmets ma langue et ma culture si tu es étranger! je t'aide également à mieux apprendre (concentration; organisation; processus d'apprentissage). Mon objectif est de répondre à TA demande, TE FAIRE PROGRESSER et atteindre TES objectifs ! A bientôt Cindy ;-)

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À partir de SEPTEMBRE 2023 Après avoir effectué 2 ans en Lettres, spé. langues à l'université du Havre, j'ai travaillé dans une école primaire en tant qu'assistante (AESH) durant l'année 2022 - 2023, j'ai arrêté pour reprendre mes études de Lettres. Concernant les cours de primaire, je peux aider pour n'importe quel niveau et n'importe quelle matière. Néanmoins, pour les cours se déroulant au collège / lycée, je serais plus apte concernant le français, la littérature, et l'anglais. Possédant le permis B, je peux me déplacer autour de Montereau si cela est nécessaire ! Si vous avez une quelconque question, je reste à votre disposition !

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안녕하세요, les coréanophiles :3 ! Je suis actuellement étudiante en L3 à l'Université de Strasbourg. Je donne des cours de coréen et culture coréenne (la gastronomie, la musique, l'art, l'histoire, etc). Les cours se dérouleront de manière dynamique et seront adaptés à votre niveau et vos objectifs. Cela vous intéresse ? Alors n'hésitez pas à m'envoyer un petit message. À très bientôt — Eunyoung

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Convaincue que l'apprentissage d'une langue passe par la pratique, je propose des cours durant lesquels la conversation se fera intégralement en anglais, avec bienveillance et pédagogie. Je m'adapte aux besoin de mes élèves et à leur niveau : - Conversation anglaise - Compréhension orale et écrite - Soutien scolaire - Préparation aux tests TOEFL, TOEIC, IELTS... - Préparation aux examens et concours - Anglais professionnel - Traduction - Travail sur l'accent - Découverte de la langue (à partir de 5 ans) Je propose des cours individuels ou en petit groupe, en présentiel ou visio, pour les plus jeunes et les moins jeunes.