Cours de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois

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91 professeurs particuliers de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois

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91 professeurs particuliers de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois

Violon · Solfège
Professeur fiable: Je m'appelle Daniela Velásquez. Je suis un étudiant de la Haute école de Musique: Bachelor "Musique et mouvement" sur la méthodologie Jaques Dalcroze où vous apprenez la musique à travers le corps. Je suis également chanteuse du jazz professionnel. J'ai 2 projets musicaux à Genève (musique latinoamericana et du Jazz). Mes classes se composent de 3 parties fondamentales: 1) La posture du corps et détente: Être conscient de notre posture du corps nous aide à chanter de manière plus fluide, libre et ouvert. 2) L'échauffement de la voix: Où différents exercices vocaux sont effectués en fonction de l’objectif de la chanson qu'on va travailler ce jour-là. Par exemple si vous voulez chanter Lady Gaga, Whitney Houston , Rihanna, etc. On va utiliser beaucoup plus la voix de la poitrine (chest voice), mais si nous voulons chanter seulement des fragments de notes aiguës, on va utiliser la voix du tête (avec air, neutre, mix voice, falsetto) la zone et plus aiguë du piano. Chaque chauffage dépend de ce que vous voulez travailler en classe. J’aime travailler le "Belting" qui est une technique bien connue par les chanteurs. 3) Répertoire des chansons : Vous travaillez la technique en utilisant les chansons que la personne veut chanter, dans différents styles variés comme par exemple pop bossa nova, boleros, jazz, français,anglais rock , etc. Mais n’oublions pas que chanter est un moment pour se connecter avec notre voix intérieure: pour profiter, chanter, danser. C’est votre moment! J’adore enseigner et chanter ! Je serai contente de nous rencontrer !!
Chant · Piano · Musique pour enfants
Professeur fiable: Avec un débutant, je consacre la moitié de chaque cours au travail technique. Je commence le cours avec quelques exercices corporels pour réveiller le corps et puis j’enchaine avec des exercices de respiration. Une fois que le corps est réveillé et que la respiration est entrée dans son cycle, je propose des exercices de mise en voix. D’abord je lui fais chanter des vocalises sur les voyelles qui lui conviennent bien, puis j’ajoute les consonnes à ces voyelles. Les consonnes réveillent les sensations dans les muscles du visage, font vibrer les lèvres et certaines aident au soulèvement du palais mou. Une fois que la voix est mise en route, je demande à l’élève de chanter en marchant pour qu’il trouve une sorte de flexibilité dans son corps et qu’il cherche sa voix à partir des mouvements physiques. Cela donne un mouvement, un jeu qui engage le corps. Grâce à cette approche le corps est mieux mobilisé et les muscles abdominaux participent inconsciemment au travail. Ceci l'aide aussi à percevoir son centre de gravité et éveille un soutien plus profond. Pendant les cours, souvent je m’approche de l’élève pour vérifier le travail musculaire ainsi que l’ouverture des côtes et du dos. Je fixe mon attention sur la crispation de la mâchoire et je propose des exercices qui peuvent résoudre ce problème. Ainsi la voix commence à se libérer en prenant un timbre plus riche et une sonorité plus ronde. Le cours est consacré à l’apprentissage de la musique et à l’interprétation, en intégrant les éléments techniques ainsi que certaines vocalises. En général, avant de choisir le programme pour l’élève, je prends le temps de faire connaissance avec le type de voix de l’élève, sa façon d’être, les caractéristiques de sa personnalité pour mieux adapter le genre de musique et le répertoire. Je choisis souvent des pièces qui aident à installer le médium de la voix en tenant compte surtout de la langue maternelle de l’élève. Ayant déjà travaillé sur le médium de la voix, l’élève commence petit à petit à élargir son ambitus vocal. Le contenu touchant et dramatique de la pièce choisie pousse souvent l’élève à s’engager physiquement et mentalement dans le chant en manifestant sa propre expressivité. L’italien est la langue du chant par excellence car elle contient des voyelles pures. Grâce au répertoire italien je travaille sur le legato, sur de plus longues phrases ainsi que sur le phrasé, sur l’esprit du morceau et sur la dynamique de la pièce afin de découvrir comment la musique existe réellement quand tous les éléments se retrouvent. Buts et objectifs • Finalité J’aimerais transmettre à mon élève la joie de chanter, de découvrir son corps, sa voix, le plaisir de se produire sur scène (autant au sein d’un chœur que comme soliste). • But En restant à l’écoute de son désir et de ses aspirations, j'aimerais lui transmettre une technique de chant qui lui servira comme base de départ et qu’il sache qu’en augmentant ses capacités de chant et de contrôle sur lui-même, le plaisir sera d’autant plus grand. • Objectif général J’aimerais qu’à la fin d’une année de travail mon élève soit capable de gérer son souffle et d’apprendre à soutenir ses phrases d’une manière constante pour trouver la résonance de sa voix en mettant tout ceci au service de l’interprétation au travers de sa propre musicalité. • Objectif spécifique A la fin d’une année de travail, j’espère que mon élève aura obtenu la sonorité de sa voix dans son timbre naturel. L’autonomie de son travail à la maison sera bénéfique pour sa progression tout en continuant à aller plus loin dans la découverte de musique, de ses formes, de ses agréments et de ses dangers tout en cultivant sa propre curiosité.
Chant
Professeur fiable: Bienvenue aux amoureux de la guitare. Pour commencer un grand merci de faire appel à mes services dont je propose à toutes personnes désireuses de démarrer ou de reprendre la pratique de la guitare. Vous apprendrez à jouer tout les styles qui vous plaisent" Classique,Flamenco, Blues,Rock, Hard rock ,Jazz, bossa nova, Folk, Pop"aux choix et à votre rythme dans un idéale de jouer lors de vos soirées entre amis ou en professionnel. Je vous ferais partager ma passion qui dure depuis plus de 30 ans. Sa pratique est ludique et demande les même qualités que les autres instruments : Entraînement,régularité et persévérance. Du débutant au confirmé ma méthode employé est d'une efficacité redoutable pour la compréhension et l'évolution. La pratique n'exclus pas la théorie bien qu'il en soit et vous donnera une base solide pour le future mais sera employé avec simplicité. Jouer pour soi-jouer pour les autres: Les cours particuliers permet une approche individuelle et de vous familiariser plus rapidement avec l'instrument,vous avancez à votre rythme et découvrez le plaisir de jouer des morceaux de plus en plus difficiles. Et lorsque vous vous sentez prêt,vous invitez vos amis à venir vous écouter jouer. C'est là un des plaisir essentiel de la musique ! Ma passion de transmettre le désir et l'art de savoir jouer,n'est autre que ma raison d'être. C'est pour cette raison que j'en ai fait mon métier,avec le sentiment de servir la musique pour, à votre tour là jouer,là partager,là donner avec votre cœur. Même si parfois c'est dur ! Ne jamais désespérer ,laisser le temps rendre ses comptes. L'effort et le travail que vous donnerez sera vite récompensé par des sensations de bien être et de joies avec le sentiment d'avoir accompli un accord parfait avec votre instrument. Chaque séance sera un plaisir de vous guidez dans votre démarche d'apprendre. L'amour que vous porterez à votre instrument...vous le rendra ! Musicalement. Eric
Guitare
L'Ecole de harpe vous accueille dans le cadre de la Villa Lebedinsky à Onex, dans le Canton de Genève. Composée d'une équipe de pédagogues dynamiques et talentueux, l'école de harpe est à votre écoute pour vous guider, vous encadrer dans vos projets musicaux, vous accompagner à définir et atteindre vos objectifs harpistiques. L'élève est pris en considération par rapport à son projet, ses capacités et ses motivations. Le programme musical est défini entre l'élève et son professeur au travers d'une matière musicale très large ; L'instrument est considéré comme le moyen d'expression de multiples formes musicales, actuelles comme classiques ou celtiques, orales comme écrites, alliant tradition et modernité. Les harpes à pédales et celtique sont enseignées dans un esprit de tradition et de modernité. Le dialogue, la confiance et le respect sont les valeurs primordiales de notre travail auprès nos élèves. Depuis 2009, l'association Harpes en Coeur accompagne Elise dans ses projets pédagogiques et artistiques. Véritable partenaire de l'école de harpe, l'association invite régulièrement des harpistes de grand talent marquant leur époque et participant ainsi à l'évolution du monde de la harpe. C'est une volonté d'Elise que d'offrir aux élèves la possibilité de découvrir différentes facettes d'expression de la harpe en organisant la rencontre avec divers harpistes professionnels. Grâce à l'association, les élèves ont eu la chance de travailler avec les harpistes Cécile Corbel, Anne Postic, Morgan Touzé, Clotilde Trouillaud, Nikolaz Cadoret et Alice Soria-Cadoret, Julie Campiche et Orioxy, François Pernel, Joanne McIver et Christophe Saunière.
Musique pour enfants · Musique jazz
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Où prendre des cours de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois ?

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Comment trouver les meilleurs professeurs de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois ?

Expert de la mise en relation entre professeurs particuliers et futurs élèves, Apprentus vous propose de bénéficier du meilleur enseignement privé de musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois. Grâce à notre savoir-faire et notre plateforme communautaire, nous sommes capables de vous fournir la liste complète des enseignants de musique les plus qualifiés et les plus compétents pour des cours à Saint‑Julien‑en‑Genevois et ses alentours. Grâce aux filtres, aux témoignages des élèves ainsi qu’aux profils vérifiés et détaillés de chaque professeur de musique, vous pourrez, en quelques clics, étudier, comparer et faire votre choix. Vous pourrez ainsi prendre des cours de chant, apprendre le violon, la batterie ou permettre à vos enfants de bénéficier d’un enseignement musical spécifique à Saint‑Julien‑en‑Genevois et ses environs.  

Comment choisir le bon cours particulier de musique et prendre rendez-vous avec son professeur ?

Afin de bénéficier de tous les talents et tous les enseignants de musique disponible à Saint‑Julien‑en‑Genevois, Apprentus vous propose de sélectionner l’instrument ou l’activité musicale de votre choix et d’affiner votre recherche selon les différents filtres disponibles sur notre site. Choisissez le cours de musique qui vous convient et qui vous passionne pour un apprentissage personnalisé. Comparez les prix, l'horaire ou le cursus de l’enseignant et contactez-le gratuitement pour poser vos questions et vérifier vos disponibilités respectives. Avec Apprentus, une multitude de solutions s’offre à vous et vous êtes libres de choisir le professeur de musique qui vous convient selon ses compétences pédagogiques ou sa personnalité. Optez pour des professeurs issus du conservatoire, des musiciens professionnels ou un enseignant spécialisé dans les cours de musique pour enfants et vivez pleinement votre passion pour la musique à Saint‑Julien‑en‑Genevois !