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Cours particuliers à Ixelles

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2297 professeurs particuliers à Ixelles

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2297 professeurs particuliers à Ixelles

Professeur fiable: Bonjour à toutes et tous, Avez vous envie de réussir votre propre projet au crochet ? Je m'appelle Inès; j'ai 29 ans et je joue du crochet depuis que j'ai 4 ans. C'est de famille, avant même de savoir écrire ! Je vous propose un accompagnement complet pour réussir un projet que vous avez envie de réaliser. Au programme : - première rencontre cosy pour discuter de vos goûts, vos envies, vos aptitudes au crochet (total débutants plus que bienvenus!) et de trouver un projet qui vous motive à vous accrocher ! - proposition d'un devis avec l'achat d'un matériel sur mesure spécialement pour votre projet. Je vous donne les bons plans que j'utilise pour mes propres projets, mais tout est pour vous : coton biologique ? fil naturel ? fluorescent ? économique ? De quoi avez-vous envie ? - je me propose de commander pour vous le matériel requis pour le projet, mais vous pouvez tout à fait vous fournir d'une autre façon ! nous ferons parfaitement avec ce qu'il y a autour de nous ! - une fois le matériel obtenu, début des sessions d'apprentissage. Selon votre niveau, je vous présente le nombre conseillé de sessions pour acquérir les techniques nécessaires au projet et en réaliser la moitié. Bien sûr, nous nous adapterons au rythme que vous souhaitez. Deux fois par semaine pour commencer et l'apprentissage des techniques, une fois par semaine pour contrôle une fois que votre crochet est un peu plus aiguisé ? - ce programme peut être adapté de toutes les façons, avec plus ou moins d'indépendance. Le plus important étant que nous passions un bon moment convivial, comme mes sessions avec ma mère, ma grand-mère et mon arrière-grand-mère. Les bases sont donc assimilées en application, un peu de la même façon que les langues étrangères sont apprises. Testé et approuvé ! N'hésitez pas à me contacter. A bientôt, Inès
Tricot crochet · Aide aux travaux d'aiguille (tricot, crochet)
Coaching de vie (life coaching)
Ecriture · Lecture (dyslexie) · Parole en public (art oratoire)
Professeur fiable: La danse appartient à TOUS Ma proposition est sous le nom de Performing art, like life. La proposition contient différents exercices et tâches qui varient entre structurés et improvisés : Improvisation Individuelle : l'improvisation vise à laisser l'espace aux danseurs pour développer leur façon de bouger, développer leur compréhension de leur corps liée à la notion d'espace et de temps. La tâche se concentrerait sur l'interaction avec la musique qu'ils ont choisie au départ. Ce dernier créerait une atmosphère à laquelle ils s'identifient et une musique à laquelle ils se sentent connectés afin de les conduire lentement à connecter leurs corps et leur rythme. La tâche d'improvisation jouerait à travers une variété de notions : musique / silence / parole / construction du temps / construction de l'espace. Technique : une variété de bases techniques de la danse contemporaine serait introduite. L'utilisation du corps/ la chorégraphie/ l'utilisation de l'espace/ l'utilisation de l'environnement/ l'utilisation d'objets / le contact improvisation. Improvisation en duo : Cette tâche est basée sur la façon dont l'individu pourrait se rapporter à un autre corps. Le but est que quelqu'un improvise pendant que l'autre regarde, ce qui crée une connexion étroite les uns avec les autres en tant que groupe et commence à voir danser et bouger dans les détails et de près. La deuxième étape consiste à répéter ce qu'ils ont vu ou à répéter simultanément. Cela pourrait être un bon outil pour essayer de travailler sur la mémoire et la façon dont ils perçoivent les mouvements. (La répétition pourrait ne pas être identique à la version précédente mais au moins elle pourrait reprendre certains éléments comme rythme d'utilisation du corps temps et espace ensemble) Yoga L'improvisation de groupe : cette improvisation nécessiterait un groupe de personnes ensemble dans lequel la tâche serait OUVERTE à toute suggestion.
Danse · Aide au développement personnel
Professeur fiable: Bonjour, Votre enfant a des difficultés à se mettre au travail ? Vous l'entendez souvent dire : "Je ne comprend pas ce que le prof veut", "Je n'ai pas envie de travailler, c'est trop dur" ou "Cela m'ennuie" ? Vous avez écouté avec bienveillance, vous vous êtes fâché.e, vous avez sanctionné et pourtant rien ne change ? Vous, comme votre enfant ou votre ado, êtes épuisé.e ? Vous avez le sentiment d'être impuissant.e ? Il a le sentiment d'être un poids pour vous et se ronge de culpabilité ? Toute la famille s'en veut et la crispation s'installe dans les relations parent/enfant ou dans la fratrie ? Dites STOP à tous ces questionnements ! Une solution existe même lorsque l'on ne croit plus en rien ou en personne... Après un master en droit et un master complémentaire en notariat, j'ai occupé des postes de directeur de départements et de manager d'équipes aux profils divers. Très soucieuse de l'humain, je me suis spécialisée en médiation, en neurosciences et en coaching scolaire. Dans la sphère personnelle, je suis maman de deux garçons que j'accompagne dans leur scolarité depuis le primaire. Ils sont actuellement en 3ième et 4ième secondaire. Mon fils cadet est à haut potentiel et hypersensible. J'ai donc l'expérience, sur de nombreuses années, de l'apprentissage avec un enfant pour lequel les "codes" scolaires traditionnels sont complexes à appréhender. Que votre enfant soit en primaire ou en secondaire, qu'il soit HP, HS ou pas, une scolarité vécue dans la difficulté ou même dans la douleur, ne devrait pas exister. Je vous propose expérience, implication, dynamisme et écoute. Je vous promets soulagement et absence de jugement. Si vous souhaitez me joindre, n'hésitez pas. Je suis là pour vous.
Aide aux devoirs
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