Arnaud
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    àpd25.00EUR/ h

    Cours de français / allemand / anglais - pour collégiens

    Ingénieur de formation scientifique (mathématiques et informatique)

    À ce jour :
    - 11 années d'expérience pédagogique auprès d'adultes, lycéens et collégiens
    - 222 élèves en perte de confiance puis remis dans le droit chemin
    - 4444 jours d'expérience pratique en entreprise
    - 88888 formules en tête
    - 0 complication


    Passionné et curieux, j'ai beaucoup appris en travaillant dans des domaines d’applications variés : intégration d’applications informatiques, formation, éducation, recherche botanique, supervision ferroviaire, musique, barrages hydrauliques, archéologie, gestion de données RH, cirque…
    Cette diversité d'expériences a élargi mes connaissances et confirmé l'intérêt de l'apprentissage des disciplines que j'enseigne, de par leur mise en application dans le monde professionnel.

    Il importe de faire preuve de l'empathie nécessaire pour identifier les points de blocage de l'élève et lui expliquer par analogie le plus simplement les choses, qu'il sera capable de présenter lui-même à son tour. Chaque élève est différent, et pour reprendre Boileau : « ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément. »

    L'apport de la dimension ludique à cette transmission amène la détente et l'ouverture d'esprit, car l'apprentissage redevient un jeu.
    Le succès de cette transmission reste aussi conditionné par l'envie de progresser, c'est un pré-requis indispensable à la réussite de l'élève qui retrouvera ainsi sa confiance, et le plaisir d'apprendre.

    Lieu

    Chez le professeur: 26340 Saillans, France
    Au domicile de l'élève: Autour de Aouste-sur-Sye, France

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    +

    Info générales

    Compétences :

    Allemand:
    Scolaire
    Anglais:
    Scolaire
    Français:
    Scolaire

    Age :

    Enfants (7-12 ans)
    Adolescents (13-17 ans)

    Niveau du Cours :

    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé

    Durée :

    60 minutes

    Enseigné en :

    français, anglais, allemand

    Présentation

    Ingénieur de formation scientifique (mathématiques et informatique)


    Passionné et curieux, j'ai beaucoup appris en travaillant dans des domaines d’applications variés : intégration d’applications informatiques, formation, éducation, recherche botanique, supervision ferroviaire, musique, barrages hydrauliques, archéologie, gestion de données RH, cirque…

    Cette diversité d'expériences a élargi mes connaissances et confirmé l'intérêt de l'apprentissage des disciplines que j'enseigne, de par leur mise en application dans le monde professionnel.
    M'exprimant avec aisance, je sais faire preuve de l'indispensable empathie pour identifier les points de blocage de l'élève et lui expliquer par analogie le plus simplement les choses. Pour reprendre Boileau : « ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément. »

    Naturellement, Le succès de cette transmission pédagogique reste néanmoins conditionné par l'envie de progresser, c'est un pré-requis indispensable à la réussite et au retour de la confiance chez votre enfant.

    Education

    Université Denis Diderot (PARIS 7)
    - 1999 : Licence de Mathématiques
    - 1996 : Maîtrise d'Informatique

    Allemand / Anglais : très bon niveau, nombreux séjours linguistiques et touristiques à l'étranger

    Expérience / Qualifications

    À ce jour :
    - 11 années d'expérience pédagogique auprès d'adultes, lycéens et collégiens
    - 222 élèves en perte de confiance puis remis dans le droit chemin
    - 4444 jours d'expérience pratique en entreprise
    - 88888 formules en tête
    - 0 complication
    Ingénieur de formation scientifique (mathématiques et informatique) À ce jour : - 11 années d'expérience pédagogique auprès d'adultes, lycéens et collégiens - 222 élèves en perte de confiance puis remis dans le droit chemin - 4444 jours d'expérience pratique en entreprise - 88888 formules en tête - 0 complication Passionné et curieux, j'ai beaucoup appris en travaillant dans des domaines d’applications variés : intégration d’applications informatiques, formation, éducation, recherche botanique, supervision ferroviaire, musique, barrages hydrauliques, archéologie, gestion de données RH, cirque… Cette diversité d'expériences a élargi mes connaissances et confirmé l'intérêt de l'apprentissage des disciplines que j'enseigne, de par leur mise en application dans le monde professionnel. Il importe de faire preuve de l'empathie nécessaire pour identifier les points de blocage de l'élève et lui expliquer par analogie le plus simplement les choses, qu'il sera capable de présenter lui-même à son tour. Chaque élève est différent, et pour reprendre Boileau : « ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément. » L'apport de la dimension ludique à cette transmission amène la détente et l'ouverture d'esprit, car l'apprentissage redevient un jeu. Le succès de cette transmission reste aussi conditionné par l'envie de progresser, c'est un pré-requis indispensable à la réussite de l'élève qui retrouvera ainsi sa confiance, et le plaisir d'apprendre.
    Ingénieur de formation scientifique (mathématiques et informatique) À ce jour : - 11 années d'expérience pédagogique auprès d'adultes, lycéens et collégiens - 222 élèves en perte de confiance puis remis dans le droit chemin - 4444 jours d'expérience pratique en entreprise - 88888 formules en tête - 0 complication Passionné et curieux, j'ai beaucoup appris en travaillant dans des domaines d’applications variés : intégration d’applications informatiques, formation, éducation, recherche botanique, supervision ferroviaire, musique, barrages hydrauliques, archéologie, gestion de données RH, cirque… Cette diversité d'expériences a élargi mes connaissances et confirmé l'intérêt de l'apprentissage des disciplines que j'enseigne, de par leur mise en application dans le monde professionnel. Il importe de faire preuve de l'empathie nécessaire pour identifier les points de blocage de l'élève et lui expliquer par analogie le plus simplement les choses, qu'il sera capable de présenter lui-même à son tour. Chaque élève est différent, et pour reprendre Boileau : « ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément. » L'apport de la dimension ludique à cette transmission amène la détente et l'ouverture d'esprit, car l'apprentissage redevient un jeu. Le succès de cette transmission reste aussi conditionné par l'envie de progresser, c'est un pré-requis indispensable à la réussite de l'élève qui retrouvera ainsi sa confiance, et le plaisir d'apprendre.

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    Disponibilité semaine type

    LMMJVSD
    7  Lundi à 7:00  Mardi à 7:00  Mercredi à 7:00  Jeudi à 7:00  Vendredi à 7:00  Samedi à 7:00  Dimanche à 7:00
    8  Lundi à 8:00  Mardi à 8:00  Mercredi à 8:00  Jeudi à 8:00  Vendredi à 8:00  Samedi à 8:00  Dimanche à 8:00
    9  Lundi à 9:00  Mardi à 9:00  Mercredi à 9:00  Jeudi à 9:00  Vendredi à 9:00  Samedi à 9:00  Dimanche à 9:00
    10  Lundi à 10:00  Mardi à 10:00  Mercredi à 10:00  Jeudi à 10:00  Vendredi à 10:00  Samedi à 10:00  Dimanche à 10:00
    11  Lundi à 11:00  Mardi à 11:00  Mercredi à 11:00  Jeudi à 11:00  Vendredi à 11:00  Samedi à 11:00  Dimanche à 11:00
    12  Lundi à 12:00  Mardi à 12:00  Mercredi à 12:00  Jeudi à 12:00  Vendredi à 12:00  Samedi à 12:00  Dimanche à 12:00
    13  Lundi à 13:00  Mardi à 13:00  Mercredi à 13:00  Jeudi à 13:00  Vendredi à 13:00  Samedi à 13:00  Dimanche à 13:00
    14  Lundi à 14:00  Mardi à 14:00  Mercredi à 14:00  Jeudi à 14:00  Vendredi à 14:00  Samedi à 14:00  Dimanche à 14:00
    15  Lundi à 15:00  Mardi à 15:00  Mercredi à 15:00  Jeudi à 15:00  Vendredi à 15:00  Samedi à 15:00  Dimanche à 15:00
    16  Lundi à 16:00  Mardi à 16:00  Mercredi à 16:00  Jeudi à 16:00  Vendredi à 16:00  Samedi à 16:00  Dimanche à 16:00
    17  Lundi à 17:00  Mardi à 17:00  Mercredi à 17:00  Jeudi à 17:00  Vendredi à 17:00  Samedi à 17:00  Dimanche à 17:00
    18  Lundi à 18:00  Mardi à 18:00  Mercredi à 18:00  Jeudi à 18:00  Vendredi à 18:00  Samedi à 18:00  Dimanche à 18:00
    19  Lundi à 19:00  Mardi à 19:00  Mercredi à 19:00  Jeudi à 19:00  Vendredi à 19:00  Samedi à 19:00  Dimanche à 19:00
    20  Lundi à 20:00  Mardi à 20:00  Mercredi à 20:00  Jeudi à 20:00  Vendredi à 20:00  Samedi à 20:00  Dimanche à 20:00
    21  Lundi à 21:00  Mardi à 21:00  Mercredi à 21:00  Jeudi à 21:00  Vendredi à 21:00  Samedi à 21:00  Dimanche à 21:00
    22  Lundi à 22:00  Mardi à 22:00  Mercredi à 22:00  Jeudi à 22:00  Vendredi à 22:00  Samedi à 22:00  Dimanche à 22:00
    23  Lundi à 23:00  Mardi à 23:00  Mercredi à 23:00  Jeudi à 23:00  Vendredi à 23:00  Samedi à 23:00  Dimanche à 23:00
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    • Professeur depuis septembre 2018

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    Coursac
    Cours de Français : préparation bac notamment le commentaire de texte
    J'ai un diplome en Lettres Modernes. Pratique des ateliers d'écritures, d'une éducation pédagogique, bienveillante pour faire aimer la grammaire, la conjugaison, l'orthographe. Cependant, je compte aussi vous faire aimer la lecture et le travail sur les textes pour le bac.

    Loubna
    cours particulier en matière de l'enseignement général
    Je suis actuellement en Première Bac professionnel Vente et j'ai beaucoup de faciliter avec les matières de l'enseignement général. Mon but est de faire progresser l'élève de manière ludique. Selon le désir des parents je peut donner des devoirs après chaque leçon et fournir périodiquement des rapports d’avancement.