Cours particuliers de français langue étrangère pour adultes et enfants.

Àpd 48 € /h

Professeur expérimentée, titulaire d'un master en français langue étrangère (FLE), propose des cours « faits sur mesure » pour des étudiants débutants, intermédiaires ou expérimentés.
Durant nos sessions, nous aborderons des thèmes liés à vos besoins et à la vie de tous les jours, qui vous permettront de vous sentir plus à l'aise dans vos interactions quotidiennes en contexte francophone.
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Experienced French tutor with a Master's in French from the University of South Florida. I offer tutoring sessions tailored to your needs and will help you feel more confident when interacting in French in your everyday life. All levels are welcome!

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Bruxelles, Belgique

Cours chez le professeur :

Rue Vautier, Bruxelles, Belgique

En ligne depuis la Belgique

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

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Fri

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00-04

04-08

08-12

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20-24

Joy

5.0

(10)

Bonjour ! Je m'appelle Joy et je suis professeure de français langue étrangère (FLE), diplômée en sciences du langage, en didactique du FLE et professionnalisée en phonétique.

Le français est ma langue maternelle, j’enseigne depuis 5 ans avec dynamisme, bienveillance et passion.

J’ai accompagné des apprenants du monde entier, enfants, adolescents et adultes, du niveau débutant à avancé. J’ai également travaillé avec des expatriés, des professionnels et des institutions internationales.
Je propose :

- des cours individuels, en ligne ou à Bruxelles.

- des préparations aux examens (notamment DELF/DALF)

- du français professionnel.

Un apprentissage sur mesure
Chaque cours est pensé pour VOUS : vos objectifs, votre rythme et vos centres d’intérêt. Le premier cours nous permet de fixer ensemble un plan clair et motivant.

Une pédagogie interactive et complète
Nous travaillons toutes les compétences (compréhension et expression orale/écrite) à travers des activités variées et engageantes.

Un focus est possible sur :

- Prononciation et phonétique (réduction d’accent, fluidité orale, confiance à l’oral)

- Objectifs professionnels spécifiques (FOS, français des affaires, communication interne)

- Préparation d’examens (DELF/DALF, FIDE, IB, etc.)

Tout cela dans un cadre bienveillant et motivant
Je mets un point d’honneur à créer un environnement de confiance où vous vous sentez à l’aise pour progresser.

Si vous êtes intéréssé, n'hésitez pas à me contacter.

Pierre

5.0

(10)

J'adresse mes cours aux néerlandophones qui souhaitent apprendre le français, qui ont des difficultés avec cela à l'école, ou qui souhaitent simplement affiner leurs compétences en conversation.
Le français est ma langue maternelle et j'ai étudié le latin et le grec, ce qui m'a permis de mieux comprendre la grammaire et la langue française.

Nicolas

5.0

(10)

J'ai 33 ans de professeur de français et je vis ici à Bruxelles depuis 11 ans, dont 8 en tant que professeur de français. Avant cela, j'ai étudié les sciences politiques et j'ai eu quelques expériences en communication publique.
En tant que professeur, j'ai donné des cours dans des centres de langues (tels que Berlitz ou Sémantique), j'ai donc travaillé et continue à travailler dans différents environnements comme les cabinets d'avocats, les hôpitaux, les entreprises ou les ONG basées à Bruxelles ou avec des personnes apprenant le français à travers des programmes de chômage). Mais je donne aussi des cours particuliers, comme celui que nous pourrions faire ensemble. Cela m'a amené à travailler avec des parcours linguistiques, culturels et professionnels différents ainsi qu'avec des classes d'âge très différentes (de 5 à 65 ans).
Mon cours est essentiellement basé sur l'amélioration des compétences en communication, c'est-à-dire que je donne un avantage à la pratique de l'expression verbale, à travers des simulations (de situations professionnelles, comme faire une présentation publique ou animer une réunion, ...) et la conversation ( autour de documents et médias tels que des articles, des éléments audiovisuels, ...).
Néanmoins, lorsque l'apprentissage ou la révision de points de grammaire est nécessaire, j'organise également des éléments de grammaire (utilisation du subjonctif, la concordance des temps, comment exprimer une hypothèse, ...). Pour cela, j'utilise principalement le livre Grammaire Progressive du Français mais je peux aussi utiliser des matériaux différents (j'ai travaillé avec certains produits des éditions Alter Ego plus centrés sur des besoins orientés travail par exemple).
Ma méthode est donc "sur mesure" car j'adapte le contenu aux besoins de chaque élève en fonction de ses objectifs de communication.
N'hésitez pas à me demander si j'ai oublié de mentionner quoi que ce soit dans ce profil rapide!

Nadège

5.0

(10)

De langue maternelle française, j'ai suivi une scolarité néerlandaise jusqu'à mon master que j'ai terminé en français. Je suis donc un parfait bilingue.

Le premier objectif est d'apprendre/réviser les bases du français avec l'élève, la grammaire, et un vocabulaire précis.
En fonction des objectifs fixés par l'étudiant, je peux préparer des leçons/matériels adaptés aux cours.

Caroline

5.0

(10)

Je suis enseignante agrégée et je propose des cours particuliers de soutien scolaire en français, niveau secondaire, aux degrés inférieur et supérieur. Je maîtrise notamment les méthodes de préparation au baccalauréat français.

Férue de littérature et de langues en général, j'ai enseigné le français pendant quatre ans. J'ai travaillé dans les systèmes scolaires belges public et privé ainsi que dans un prestigieux lycée français privé (MLF - OSUI). D’une nature tolérante et ouverte, j'enseigne dans le respect de la pluralité des opinions et de la diversité des approches. Mes expériences successives dans l’enseignement secondaire, en Belgique puis au Maroc, m’ont énormément appris sur la nécessité d’adapter mes stratégies pédagogiques à des publics variés, en tenant compte des particularités de chacun.

Alors, qu'il s'agisse de renforcer certaines bases ou d'un accompagnement complémentaire visant à approcher la matière d'une autre manière, plus transversale, afin de surmonter certains obstacles, n'hésitez pas à me contacter pour trouver la formule qui vous conviendrait !

Nana

5.0

(10)

Cours privés de français pour débutants, étudiants, universitaires et professionnels.
Débutants et non-francophones bienvenus. Cours personnalisés pour parler et écrire avec aisance et précision.

Services :
Français général, académique et professionnel (business, droit, médical, universitaire)

Préparation aux examens FLE : DELF, DALF, DILF

Soutien scolaire et universitaire : devoirs, examens, rapports, mémoires

Conversation, prononciation, grammaire, rédaction, traduction

CV, lettres de motivation, préparation aux entretiens

Matériel fourni | Manuel optionnel
Cours en ligne (Skype, Zoom, WhatsApp) et en présentiel
Je parle couramment français et anglais.

Corinne

5.0

(10)

Je peux vous proposer des cours de conversation à des niveaux très différents, depuis des discussions informelles avec des expressions idiomatiques jusqu'aux dialogues de la negotiation en entreprise.

Quant à la prononciation du français, c'est un véritable défi car le français écrit est souvent très différent de son articulation.

La méthode verbo tonale que j'utilise et qui est souvent utilisée par les orthophonistes, convient particulièrement à la correction de la prononciation du français pour ceux d'entre vous qui ne sont pas francophones mais aussi pour les francophones qui souhaitent se défaire d'un accent.

Nous travaillerons les sons de la langue intégrés dans la phrase, le rythme, l'intonation et envisagés comme un système vivant et en évolution.

Cette méthode est très efficace. Vous constaterez très vite vos progrès et votre confiance en vous vous permettra de surmonter cette réticence que vous aviez peut-être auparavant pour vous exprimer en public. Pour d'autres, avoir une prononciation plus neutre en français peut être un atout non négligeable professionnellement.

Claude

5.0

(10)

Problèmes d'orthographe? Maîtrise de la langue déficiente? L'étude des règles vous semble fastidieuse, voire ennuyeuse? C'est compréhensible, mais voilà qui pourrait vous faire changer d'avis. Traducteur/journaliste à la retraite, je vous aide dans l'étude systématique de la grammaire, avec exercices, explications et devoirs. Communication orale et écrite basée sur la pratique et les exercices.
Suivi du soutien scolaire assuré et révision détaillée de la matière non maîtrisée.
Correction de la prononciation si nécessaire.
Les cours peuvent être donnés en anglais ou en italien si nécessaire.
Pas d'enfants en très bas âge.

Emmanuel

5.0

(10)

Dans un monde de plus en plus connecté où les personnes et les informations circulent presque sans limites, les langues étrangères sont devenues un atout indispensable. Je suis moi-même un apprenant de langues autodidacte (sauf l'anglais et le néerlandais que j'ai étudiés correctement), je connais donc les difficultés que certains étudiants peuvent rencontrer au cours de leurs études. Je propose un soutien dans l'enseignement du français (qui est ma langue maternelle). J'enseigne aussi bien aux enfants qu'aux adultes. Ma méthode consiste également à encourager l'expression orale et à corriger la prononciation, qui me semblent trop négligées dans la plupart des méthodes d'enseignement.

Thalie

5.0

(10)

Spécialisée en traduction et dans l'enseignement du français (à l'étranger), je propose un soutien scolaire général pour des devoirs et rappel de notions de linguistique française, grammaire et orthographe.
Mon cours s'adresse aux élèves du secondaire inférieur/supérieur et aux étudiants du niveau supérieur et universitaire; j'ai notamment de l'expérience pour les cours de préparation au jury central, les examens d'admission à l'Université et les étudiants qui suivent des études en linguistique, traduction et logopédie.

J'adopterai ma façon de travailler et mes méthodes d'enseignement en fonction de mon élève et de ce qu'il veut améliorer: expression orale ou écrite, lecture et analyse de livres (thèmes, personnages), rédaction de résumé de textes ou d'argumentation sur des sujets souvent donnés aux examens de Jury central ou d'admission à l'Université.
J'ai de l'expérience avec les adolescents et les jeunes adultes et mon enseignement comprend aussi une partie coaching. Je suis prête à me déplacer au domicile de mon élève et il/elle est également bienvenu(e) chez moi (Uccle).

Violaine

5.0

(10)

Je suis diplômée d'un master en droit et j'ai déjà donner des cours de français à des enfants de primaire comme à des adolescents de secondaire. Etant donné ma maîtrise de la langue tant à l'écrit qu'à l'oral, je me propose pour vous aider à améliorer vos compétences peu importe votre niveau et vos besoins.
Vous avez des difficultés en français, que ce soit la rédaction, la compréhension à la lecture, l'orthographe, la syntaxe, ou l'expression orale, nous allons travailler cela.

Florent

5.0

(10)

Je peux accompagner des élèves francophones et étrangers en français/littérature française, mais aussi en anglais et en philosophie. Je suis également disponible pour faire de l’aide aux devoirs.
Je suis encourageant et positif. J’ai déjà accompagné plusieurs élèves dans les matières indiquées plus haut.

Journaliste depuis dix ans, je suis diplômé d’une maîtrise de philosophie à l’Université de la Sorbonne Paris 1 et d’un master en sciences politiques (Sciences po Strasbourg). J’ai étudié en classes préparatoires littéraires (hypokhâgne/khâgne), en France.

Je travaille en anglais au quotidien, en tant que journaliste spécialisé dans les affaires européennes.

I can support both French-speaking and international students in French/French literature, but also in English and philosophy. I am also available to help with homework.

I am encouraging and positive. I have already supported several students in the subjects mentioned above.

I have been a journalist for ten years and hold a Master’s degree in Philosophy from the Sorbonne University (Paris 1) as well as a Master’s degree in Political Science from Sciences Po Strasbourg. I studied in France in classes préparatoires littéraires (hypokhâgne/khâgne).

I work in English on a daily basis as a journalist in European affairs.

Aurélien

5.0

(10)

Cours de français (renforcement grammatical, exercices ludiques, conversations...) pour adultes non francophones.
Je parle anglais et espagnol couramment afin d'aider les plus débutants.
Support libre au choix de l'étudiant: livre, vidéos, app, thème de conversation, cahier d'exercise...

Wael

5.0

(10)

Je propose des cours de français langue étrangère pour adolescents, adultes et étudiants, du niveau débutant A1 au niveau avancé C1, selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Les séances sont entièrement personnalisées en fonction de vos besoins : installation en pays francophone, études, travail, ou simple remise à niveau.

Objectifs du cours
Développer les quatre compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite.

Travailler la grammaire et le vocabulaire en contexte, à partir de situations réelles (vie quotidienne, études, travail, actualité).

Gagner en confiance et en spontanéité à l’oral pour interagir dans des situations variées (présentations, réunions, conversations informelles).

Améliorer la précision à l’écrit : messages simples (A1–A2), textes structurés sur des sujets familiers (B1–B2), textes détaillés et argumentés (C1).

Contenu selon les niveaux (A1 à C1)
A1–A2 (débutant / élémentaire) : se présenter, parler de sa famille, de ses habitudes, de son logement, faire des achats, demander des informations, comprendre et utiliser des expressions très fréquentes du quotidien.

B1–B2 (intermédiaire / indépendant) : raconter des expériences, donner son opinion, argumenter simplement, suivre et participer à des conversations plus longues, comprendre des articles et documents clairs sur des sujets familiers ou professionnels.

C1 (avancé) : comprendre des textes longs et complexes, y compris spécialisés, saisir les nuances, s’exprimer de façon fluide et spontanée, rédiger des textes structurés (rapports, essais, courriels professionnels) et défendre un point de vue de manière précise.

Méthode et déroulé d’une séance
Bilan de niveau et de besoins lors du premier cours (objectifs personnels, contraintes de temps, contexte : études, travail, intégration, examens).

Cours interactifs, centrés sur l’apprenant, avec mises en situation, jeux de rôle, documents (annonces, articles, vidéos, supports professionnels selon vos besoins).

Travail systématique de la prononciation et de l’intonation pour améliorer la compréhension mutuelle et l’aisance à l’oral.

Public visé
Adultes et étudiants internationaux installés ou qui veulent s'installer dans un pays francophone.

Apprenants qui souhaitent suivre des études en français.

Professionnels ayant besoin du français pour le travail (réunions, présentations, mails, interactions avec des clients ou collègues).

Organisation pratique
Les cours peuvent être en ligne ou en présentiel selon votre situation géographique. La fréquence et la durée sont adaptables.

Erika

5.0

(10)

Étudier une langue, ce n'est pas seulement mémoriser des listes de verbes, c'est avant tout pouvoir s'exprimer avec assurance.
Mon approche est simple : priorité à la clarté et à l'usage réel. Que ce soit pour le français (FLE), l'espagnol ou l'italien, nous travaillerons sur ce qui compte vraiment pour vous :
Zéro blocage : On pratique l'oral dès le début pour que parler devienne naturel.
Contenu actuel : On utilise des supports variés (vidéos, articles, podcasts) pour comprendre la langue telle qu'elle est parlée aujourd'hui.
Efficacité scolaire : Pour les élèves, nous allons droit aux points essentiels pour débloquer la compréhension.

Ma démarche pour notre première rencontre :
La première séance est dédiée à vos objectifs et à vos goûts. J'aime construire mes cours autour de vos passions : cela nous permet de travailler un vocabulaire spécifique et des sujets de conversation qui vous motivent réellement. Un cours qui vous ressemble est un cours où l'on progresse plus vite.

On commence quand ?