Abdelhak
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Informatique :Algo, Programmation, C, c++, asp, html/css, js, Java,PHP, Python, vbnet, c#, sqlserver, sql

Cours et encadrement en Informatique :
- Programmation ( Java, C, C#, PHP, JS, Python)
- PFE et Projet informatique
- Cours d'initiation en Informatique
- Assistance en utilisation des technologies de l'information
- Base de données (MySQL, SQL Server, Oracle, SQL, PL SQL)

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc

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Info générales

Compétences :
Age :
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
90 minutes
120 minutes
Enseigné en :français, arabe

Présentation

Professeur d'informatique depuis 7 ans(BTS=Bac+2), doctorant en intelligence artificielle, Master Systèmes & réseaux et une licence en développement java et c++.

Education

Master réseaux et systèmes en 2012, License professionnelle développement java/c++ en 2010 et brevet de technicien supérieur en génie informatique de Kénitra en 2009.

Expérience / Qualifications

Développeur Web chez Adk Média, professeur d'informatique des brevets de techniciens supérieurs en développement des systèmes informatiques

Commentaires (2)

ponctuel, pédagogue, support de cours intuitif
Excellent prof

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Ingénieur d'Etat en Génie Industriel, lauréat de ENSA et actuellement Ingénieur Amélioration Continue au sein d'une multinationale dans le domaine Aéronautique. Très passionnée par les Maths et Expérementé avec une année dans les cours de soutien en indépendant. Je propose des cours en Maths pour les bacheliers et les universitaires. Ma méthode d'apprentissage se base sur des techniques simples de mémorisation, prise des notes, MindMap en utilisant le pouvoir du subconsient et en prenant du plaisir.

Abdelhamid
Cours particulier en informatique pour les étudiants de Licence en Informatique.
Bonjour à tous. Je vous propose des cours de soutiens pour bien apprendre et maîtriser les cours suivants : (1) Algorithmique (be base et avancé) (2) Programmation (C, C++, Java, Python, Assembleur, ProLog, Lisp, Occaml) (3) Programmation orientée objet (4) Théorie de la compilation (Automates, expressions régulières, grammaire, analyse lexicale, analyse syntaxique, analyse sémantique). Je peux également vous assister pour faire vos devoirs en TD et TP et vous encadrer dans vos projets (correction des anciens sujets d'examens, proposition de sujets d'examens). Les cours de soutiens que je vous propose sont de différentes formes : cours pdf calibrés selon votre niveau, cours enregistrés sous forme de védios, cours en ligne.

Matías
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Python est un des meilleurs, ou le meilleur, langage pour commencer à apprendre le codage. Il est, aussi, un des langages plus utilisés aujourd'hui. Particulièrement dans les domaines plus avant-gardistes, machine learning, par exemple. Cette popularité fait que python soit en évolution constante. Ses outils et bibliothèques sont amples, gratuits et très variés. Je suis un ingénieur aéronautique qui aime partager ce qu'il sait faire. Je profite en enseignant et en motivant des gens. Je suis habitué à travailler avec des gens de différents âges. Je crois en la segmentation, la visualisation des progrès, les résultats objectifs et la pratique. Au-delà de ces lignes générales, il n'y a ni règle ni méthode magique. Certaines choses fonctionnent avec certains élèves et pas avec d'autres. S'adapter aux besoins est vraiment le but des cours privés. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Mohamed
Je donne des cours de programmation en C, Java et Python
Je suis ingénieur, professeur agrégé et l'éditeur et créateur du site The C Coder, à travers duquel j'essaye d'aider et orienter les débutants en programmation, plus spécifiquement en langages C et Python. J'ai écrit deux volumes du livre 'Je pratique mon langage' qui contiennent une sélection d'exercices corrigés de langage C. Je donne des cours en C, Python et Java. Ma méthode se base sur l'explication de la démarche et les idées clés derrière les programmes et algorithmes réalisés et sur la construction graduelle des programmes.