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Cours particuliers à Dyyb

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48580 professeurs particuliers à Dyyb

Professeur fiable: 1° Apprentissage du piano: Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux. De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque. L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress ! 2° Apprentissage du solfège (formation musicale): Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux. Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome. Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que : 1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?). 2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant. 3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc. 4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation. 5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés. L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention. Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
Piano · Solfège
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(1 avis)
Mia - Paris69€
Professeur fiable: Mon credo de professeur En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation. En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix. Ma technique repose sur : * des exercices de respiration approfondis, * la conscience du corps entier comme instrument, * la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique, * le développement d’une émission vocale libre et résonnante. Mes objectifs principaux sont de : * maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant, * travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..) * développer progressivement la tessiture, * harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux. Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.
Chant lyrique (opéra) · Chant · Voix (musique)
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(8 avis)
Manon - Anvers52€
Professeur fiable: Salut! Vous avez toujours voulu apprendre à chanter ? Votre voix se fatigue après avoir chanté (seule ou en chorale) ? Vous voulez être meilleur en chant ? Êtes-vous curieux de savoir ce que votre voix peut faire? Vous chantez dans une chorale et avez besoin d'aide supplémentaire pour assembler le matériel entre les répétitions ? J'aime transmettre le savoir-faire de mon métier. La mécanique de la voix est une chose si petite et complexe, et savoir ce qui se passe dans notre gorge et notre corps est une expérience très spéciale. Je suis excité et ému chaque fois qu'un élève acquiert une nouvelle compétence et fait un pas de plus vers une compréhension plus profonde de sa voix. En plus de mon expérience de chanteuse et d'enseignante, j'ai un diplôme en linguistique. Cela me permet de savoir exactement ce qu'il faut faire à l'intérieur de votre gorge et de votre bouche pour produire un son spécifique. Je peux donc m'adapter à chaque élève : s'il a un esprit analytique, je peux lui expliquer ce qui se passe à l'intérieur et ce qu'il faut faire pour l'améliorer. S'ils ont un esprit instinctif, je peux aider avec la métaphore afin d'aider la phonation. Ou les deux! Ma méthode est plurielle car chaque voix est unique, et c'est à moi de m'adapter, et non l'inverse. Comment fonctionne une leçon ? Lors de notre première rencontre, nous parlerons de votre parcours dans le monde de la musique. Qu'avez-vous déjà fait sur le plan musical, quels artistes et genres vous inspirent, quels sont vos objectifs. Ensuite, nous ferons ce que nous faisons à chaque cours régulier : je vous dirigerai pendant des exercices d'échauffement, qui incluent un travail de technique vocale (si vous vous êtes déjà échauffé, nous faisons juste quelques exercices sur la technique), puis nous travaillez sur ce que vous voulez. Je demande à mes élèves de toujours venir avec au moins un morceau de musique sur lequel ils veulent travailler (ou peut-être deux, cela dépend du temps dont nous disposons). À bientôt! Manon (elle)
Chant · Chant lyrique (opéra)
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 108 avis.

ONLY ONLINE : Solfège Spécial Chanteurs ou Instrumentistes - Prof diplômé du CNSMD avec + 250 élèves satisfaits (uniquement sur SKYPE) (Paris)
Charles
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Professeur à l'écoute de ses élèves. Il assure un suivie personnalisé et s'adapte au niveau de son élève pour lui assurer un apprentissage optimale. On ressort de chaque cours avec une meilleure compréhension de la matière. Après seulement 2 cours, la progression à été rapide ! Je vous le recommande vivement si vous voulez progresser rapidement et efficacement !
Commentaire de SOUKA
Cours de chant pour tous niveaux à Paris et ses environs (Paris)
Mia
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Mia est un professeur remarquable et très agréable ! Elle a une voix extraordinaire et j'ai réellement perçu à quel point je pouvais développer ma voix en suivant ses précieux conseils, notamment en matière de respiration. Mia est passionnée par son métier et elle sait transmettre son enthousiasme à ses élèves ! Je la recommande vivement !
Commentaire de HÉLÈNE
Apprendre de manière simple et efficace : Espagnol - Anglais - Portugais (Toulouse)
Michaël
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Nous sommes très satisfaits des cours d'espagnol donnés par Michaël à notre fils. Il sait bien motiver ses élèves, tout en ayant une excellente méthode pédagogique. Grâce au cours de Michaël, notre fils débutant en espagnol progresse rapidement, et commence à apprécier l'espagnol. Nous recommandons fortement ce professeur.
Commentaire de RUI
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