Définition général de cellule , la structure de cellule , la diffèrent entre la cellule procaryotes et eucaryotes

Àpd 13 € /h

La cellule, unité fondamentale de tout être vivant, est une structure complexe composée de différents éléments travaillant en harmonie.
La membrane plasmique : l'enveloppe protectrice
La membrane plasmique est une barrière semi-perméable qui délimite la cellule et la sépare de son environnement. Elle est constituée d'une double couche de phospholipides, dans laquelle sont intégrées diverses protéines. Ces protéines jouent un rôle crucial dans le transport des substances à travers la membrane, la communication cellulaire et la reconnaissance cellulaire.
Le cytoplasme : le milieu intérieur
Le cytoplasme est le milieu aqueux contenu à l'intérieur de la cellule. Il contient de nombreux organites, des inclusions et le cytosol. Le cytosol est la partie liquide du cytoplasme, riche en enzymes et en molécules nécessaires aux réactions chimiques de la cellule.
Le noyau : le centre de contrôle
Le noyau est un organite caractéristique des cellules eucaryotes. Il contient l'information génétique de la cellule sous forme d'ADN, organisé en chromosomes. Le noyau est entouré d'une enveloppe nucléaire percée de pores nucléaires qui permettent l'échange de molécules entre le noyau et le cytoplasme.
Les organites : des usines spécialisées
Les organites sont des structures spécialisées présentes dans le cytoplasme. Chacun d'eux remplit une fonction spécifique :
Les mitochondries: Surnommées les "centrales énergétiques" de la cellule, elles sont le siège de la respiration cellulaire, processus qui produit l'énergie nécessaire à la cellule.
Le réticulum endoplasmique: Un réseau de membranes impliquées dans la synthèse des protéines et des lipides.
L'appareil de Golgi: Un ensemble de sacs aplatis qui modifient, empaquettent et distribuent les protéines et les lipides synthétisés par le réticulum endoplasmique.
Les lysosomes: De petites vésicules contenant des enzymes digestives qui dégradent les molécules inutiles ou endommagées.
Le cytosquelette : le squelette de la cellule
Le cytosquelette est un réseau de filaments protéiques qui donne à la cellule sa forme, lui permet de se déplacer et organise ses organites. Il est constitué de trois types de filaments : les microfilaments, les filaments intermédiaires et les microtubules.
Les différences entre cellules procaryotes et eucaryotes
Il existe deux grands types de cellules : les cellules procaryotes (bactéries) et les cellules eucaryotes (animaux, plantes, champignons). Les cellules procaryotes sont plus simples et n'ont pas de noyau ni d'organites membranaires. Les cellules eucaryotes, quant à elles, sont plus complexes et possèdent un noyau et de nombreux organites.

Informations supplémentaires

le cahier , stylo

Lieu

En ligne depuis l'Algérie

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

90 minutes

Enseigné en

français

arabe

anglais

Compétences

Biologie

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

membrane plasmique : la structure , fonction , propriétés

16 € /h

Structure de la membrane plasmique
La membrane plasmique est principalement composée de :

Phospholipides: Ces molécules amphipathiques (ayant à la fois une partie hydrophile et une partie hydrophobe) s'organisent en une double couche lipidique. Cette structure confère à la membrane sa propriété de barrière semi-perméable.
Protéines: Elles sont intégrées dans la bicouche lipidique et remplissent diverses fonctions : transport de molécules, réception de signaux, reconnaissance cellulaire, etc.
Glucides: Liés aux lipides (glycolipides) ou aux protéines (glycoprotéines), ils jouent un rôle important dans la reconnaissance cellulaire et les interactions cellulaires.
Fonction de la membrane plasmique
Barrière sélective: La membrane plasmique permet le passage sélectif de certaines molécules tout en en empêchant d'autres.
Transport: Les protéines membranaires assurent le transport passif (diffusion simple ou facilitée) ou actif (pompes) de molécules à travers la membrane.
Réception des signaux: Les récepteurs membranaires permettent à la cellule de détecter et de répondre aux signaux provenant de son environnement.
Reconnaissance cellulaire: Les molécules présentes à la surface de la membrane permettent aux cellules de se reconnaître et d'interagir entre elles.
Maintien de l'homéostasie: La membrane plasmique contribue à maintenir un environnement intracellulaire stable en régulant les échanges entre la cellule et son milieu.
Propriétés de la membrane plasmique
Fluidité: La membrane plasmique n'est pas une structure rigide mais plutôt fluide, ce qui lui permet de se déformer et de changer de forme.
Asymétrie: Les deux faces de la membrane plasmique ont des compositions différentes, ce qui confère à la membrane une polarité.
Modèles de la membrane plasmique
Modèle de la mosaïque fluide: Ce modèle, le plus accepté, décrit la membrane comme une mosaïque de lipides et de protéines en constante évolution.

Narayan

4.91

(54)

*Remarque : Mes disponibilités sur Apprentus ne sont peut-être pas à jour. Veuillez me contacter pour vérifier mes disponibilités actuelles.

Cours de biologie dispensés par un diplômé en ingénierie avec plus de 16 ans d'expérience, à compter de 2024, dans l'enseignement des mathématiques (jusqu'au niveau du premier cycle), de la biologie (jusqu'au niveau secondaire, y compris IGCSE, GCSE et S5) et de la physique et de la chimie (niveaux secondaires supérieurs, IB et A level).

Fort d'une vaste expérience dans le tutorat en biologie, je propose des cours spécialisés aux étudiants jusqu'aux niveaux GCSE, IGCSE et S5 européen. Mon objectif est de rendre la biologie attrayante et accessible, en aidant les étudiants non seulement à comprendre la matière, mais aussi à exceller dans leurs examens et leurs cours. Que vous étudiiez les écosystèmes, la physiologie humaine, la génétique ou la biologie cellulaire, j'adapte mes cours pour répondre à vos besoins d'apprentissage individuels.

Je propose des cours complets qui simplifient les concepts complexes, garantissant aux étudiants une solide maîtrise du sujet. Je suis fier de décomposer les sujets difficiles en éléments gérables, aidant ainsi les étudiants à prendre confiance en leurs connaissances et leurs capacités. Mon approche pédagogique est interactive, encourageant les étudiants à poser des questions et à réfléchir de manière critique sur le matériel.

J'ai également plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignement et l'accompagnement de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre efficacement des cours standardisés comme le GRE, le SAT et même le TOEFL.

Pour les mathématiques, je dispense des cours aux élèves jusqu'au niveau licence, y compris les étudiants licence, les étudiants IB (Math SL et Math HL), les étudiants AS/A-level, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Des cours de sciences (physique et chimie) sont proposés aux étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, y compris les niveaux IB et A.

Les cours de sciences (biologie) sont disponibles pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne:
1. Étudiants du GCSE
2. Étudiants IGCSE
3. Étudiants de l'IB
4. Élèves des écoles européennes
5. Étudiants de niveau AS / A

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (4 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
8. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
9. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
10. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
11. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
12. King Solomon International School, Israël, programme IB (1 élève)

En plus d'aider les étudiants dans leurs devoirs, je me concentre également sur le développement d'habitudes d'étude efficaces et de stratégies de passation des tests pour m'assurer qu'ils sont parfaitement préparés pour leurs examens. Mon objectif est d'aider chaque étudiant à obtenir les meilleurs résultats possibles.

Si vous êtes un étudiant du GCSE, de l'IGCSE ou du S5 européen à la recherche d'un tutorat spécialisé en biologie, je suis là pour vous aider à réussir. Contactez-moi dès aujourd'hui pour commencer votre parcours vers l'excellence académique en biologie !

Jawad

4.91

(54)

La SVT, ou Science de la Vie et de la Terre (biologie et géologie), est une matière scientifique très particulière. Elle exige des élèves à la fois de bons fondamentaux scientifiques (logique, rigueur, profondeur de l’analyse), la compréhension de phénomènes touchant la Terre, le corps humain et la planète. Mais elle réclame également une capacité à réutiliser tout cela au sein d’un développement bien rédigé, donc une certaine aisance dans l’argumentation !

Nos cours à domicile permettent un accompagnement adapté aux objectifs de l’élève :

faire face à des difficultés de compréhension,
améliorer la mise en application des connaissances dans les exercices et devoirs,
gagner en efficacité grâce à la méthodologie ad hoc.
L’élève peut rencontrer des difficultés de compréhension ou de mise en application du cours dès le collège. Néanmoins, au lycée, le rythme s’accélère et les exigences augmentent, notamment avec la spécialité SVT en classe de première.

Rania

4.91

(54)

J'aimerais commencer par saluer tous ceux qui lisent ceci, puis discuter brièvement des enseignements que je dispense. Aller à l'école de médecine est une étape majeure, et si devenir médecin était peut-être un grand rêve pour vous, les choses ne se sont malheureusement pas déroulées comme vous l'espériez. Vous n'avez pas reçu ce que vous vouliez ardemment après votre bac. Je suis ici pour vous dire que l'obtention de votre bac n'est que la première étape d'un voyage plus long. Vous avez une autre opportunité de réaliser vos ambitions de toute une vie. Quel rôle est-ce que je joue là-dedans ? comme quelqu'un qui a été à votre place et qui a finalement obtenu ce que je veux. Nous aurons un plan personnalisé qui répondra à vos besoins, nous corrigerons toutes les méthodes infructueuses et en créerons de nouvelles, et je vous guiderai tout au long du programme à chaque étape.

Robert

4.91

(54)

En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de physique, chimie et biologie pour les niveaux secondaire et supérieur. Je suis spécialisé dans le niveau secondaire jusqu'en 5e année belge.

Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Batiste

4.91

(54)

Bonjour, je suis en fin de bac bioingénieur. Je suis prêt à m'investir autant qu'iil le faudra jusqu'au moment ou vous aurez un bon niveau de compréhension. Je fonctionne en posant des questions afin que l'élève comprenne par lui même. Je vais essayer de faire aimer au mieux la matière grâce à la compréhension et l'amélioration. A très bientôt.

Attention: libre seulement à partir de la deuxième semaine de février 2026.

Daniela

4.91

(54)

Cours particuliers pour les programmes suivants : géographie et biologie (CIE A Level) ; histoire (Chine, Grande-Bretagne, superpuissances, droits civiques) (Edexcel International A Level) ; français (AQA A Level). Ayant obtenu la mention Très Bien à tous mes examens de fin d’études secondaires (A-levels), je propose des retours personnalisés, des exercices et des explications adaptées aux besoins de chaque élève.

Iskander

4.91

(54)

Je suis titulaire d’un Doctorat en Pharmacie et de 2 Masters obtenus à l’Université Paris V René-Descartes.
Depuis le début de mes études supérieures, et depuis que je me suis établi en tant qu’indépendant après 10 ans de carrière managériale dans l’industrie pharmaceutique, j’ai l’habitude de dispenser régulièrement des cours particuliers aux élèves et étudiants de tous les niveaux, Primaire, Secondaire et Supérieur, les accompagnant jusqu’à leur réussite aux examens.
Les disciplines principales dans lesquelles j’accompagne les élèves sont essentiellement scientifiques.
Les perspectives dispensées sont transdisciplinaires.

Elena

4.91

(54)

Titulaire d'un Doctorat (PhD) en sciences de la vie et d'un Master en biotechnologies médicales, je mets ma passion pour la science et mon expérience en recherche de pointe au service de la réussite des élèves et étudiants. Rigoureuse, pédagogue et à l'écoute, j'accompagne les apprenants avec une approche personnalisée et bienveillante.

Ce que je propose :

Soutien en Biologie et Sciences de la vie : De l'école obligatoire au niveau universitaire (génétique, biologie cellulaire, biochimie).

Aide aux devoirs et méthodologie : Apprentissage de méthodes de travail efficaces, organisation, gestion du temps et préparation aux examens.

Approche sur mesure : Chaque élève a son propre rythme ; j'adapte mes explications pour transformer les difficultés en points forts et stimuler la curiosité scientifique.

Que ce soit pour combler des lacunes ponctuelles, approfondir des notions complexes ou viser l'excellence académique, je suis ravie de vous accompagner vers vos objectifs.

Michal

4.91

(54)

Je viens de Slovaquie et je suis étudiant en biologie moléculaire à Rennes.

En tant que slovaque, j'ai toujours été encouragé à apprendre des langues étrangères, car lorsqu'on vient d'un petit pays comme la Slovaquie, maîtriser d'autres langues est essentiel pour pouvoir communiquer et s'ouvrir au monde. C'est ainsi que j'ai développé mes compétences en anglais, et c'est aujourd'hui avec plaisir que je souhaiterais vous aider à maîtriser cette langue à votre tour !

Que ce soit pour améliorer vos résultats scolaires, préparer un examen ou simplement apprendre à communiquer plus aisément dans la vie quotidienne, je serai ravi de vous accompagner dans votre apprentissage.

Par ailleurs, grâce à mes études, je propose également des cours de chimie et de biochimie adaptés aux élèves du primaire, du collège et du lycée.

J'ai quatre ans d'expérience dans l'enseignement, aussi bien dans le cadre de cours particuliers que dans une école de langues en Slovaquie, où j'ai notamment enseigné le français à des élèves slovaques.

Sophie

4.91

(54)

Mathématiques et SVT au collège : comprendre, progresser et reprendre confiance !

Titulaire d'un Bac+5 en gestion de projet informatique, j'ai développé au fil de mon parcours professionnel des compétences en logique, en analyse et en résolution de problèmes. Aujourd'hui, je souhaite les mettre au service des collégiens, de la 6e à la 3e, pour les accompagner en mathématiques et en sciences de la vie et de la Terre (SVT).

Ma philosophie : comprendre avant d'apprendre.

Je suis convaincue qu'il est plus facile de progresser lorsqu'on comprend ce que l'on fait, plutôt que d'appliquer mécaniquement des formules ou d'apprendre des définitions sans en saisir le sens.

Comment se déroulent mes cours ?

Chaque séance est personnalisée selon les besoins et le rythme de l'élève.

Identifier les difficultés : prendre le temps de comprendre ce qui pose problème.

Expliquer autrement : reprendre les notions essentielles avec des mots simples, des exemples concrets et des méthodes adaptées.

Mettre en pratique : avancer à travers des exercices progressifs pour consolider les connaissances.

Acquérir une méthode : apprendre à raisonner, à organiser son travail et à préparer ses évaluations.

Renforcer la confiance : valoriser les progrès et encourager l'autonomie.

Apprendre dans un cadre bienveillant

Je privilégie une approche patiente, structurée et sans jugement. Chaque élève avance à son rythme, avec le droit de se tromper, de poser des questions et de recommencer.

Mon objectif est de permettre à votre enfant de mieux comprendre ses cours, de surmonter ses difficultés et de retrouver confiance en ses capacités.

Que ce soit pour un soutien régulier, une remise à niveau ou la préparation du brevet, je propose un accompagnement adapté à chaque situation.

Vladyslav

4.91

(54)

Je vous aide à comprendre la biologie plutôt qu’à apprendre des listes sans lien entre elles. Les cours couvrent les bases scolaires jusqu’à la fin du secondaire ; certains thèmes de première année universitaire sont possibles après lecture du programme. Selon votre cours, nous pouvons travailler la cellule, la génétique, la physiologie ou les interactions entre organismes et environnement. Mon BSc (Hons) en Neuroscience with Psychology, obtenu à l’University of Aberdeen après des études de 2016 à 2020, complète mon expérience de soutien en sciences. Nous utilisons schémas, questions et exercices pour construire des explications précises. Les séances se déroulent principalement en ligne.

I help learners understand biology rather than memorise disconnected lists. Lessons cover school foundations through secondary-school graduation, with selected first-year university topics available after reviewing the syllabus. Depending on your course, we can explore cells, genetics, physiology or relationships between organisms and their environment. My BSc (Hons) in Neuroscience with Psychology from the University of Aberdeen, where I studied from 2016 to 2020, complements my science-tutoring experience. We use diagrams, questions and practice tasks to build accurate explanations and check understanding. Lessons are mainly online, with the pace and focus shaped around your materials and current needs.

Nicole

4.91

(54)

Je propose des cours de biologie, de chimie et de physique de la première primaire à la sixième secondaire, avec des explications claires et adaptées à chaque élève. Ayant fait un parcours en sciences fortes et poursuivant des études supérieures scientifiques, je maîtrise parfaitement toutes ces matières pour aider à combler les lacunes, expliquer des notions complexes, préparer les interrogations ou les examens. N'hésite pas à m'envoyer un message pour en discuter !

Lison

4.91

(54)

Je suis étudiante vétérinaire après avoir effectué deux années de classe préparatoire BCPST, ce qui m’a permis d’acquérir de solides connaissances scientifiques et une bonne méthode de travail.

J’ai l’habitude de donner des cours à des élèves de collège et de lycée. Lors des séances, nous commencerons par revoir ensemble le cours pour nous assurer que les notions sont bien comprises, puis nous passerons à des exercices d’application que nous corrigerons ensemble.

Mon objectif est que l’élève connaisse bien son cours, mais surtout qu’il sache utiliser ses connaissances et les appliquer face à différents exercices. Le but est de progresser à son rythme, de gagner en confiance et d’être le mieux préparé possible pour ses futurs contrôles et examens !

Cynthia

4.91

(54)

Docteur en Biologie Santé - microbiologie, diplômée de l'Université de Montpellier, je souhaite partager mon expertise pour aider des élèves et des étudiants qui trouvent des difficultés dans les matières scientifiques :
- Biologie (SVT, biologie...)
- Microbiologie (bactérie, virus)
- Mathématiques (niveau collège et lycée)
Les cours sont personnalisés et adaptés à chaque niveau d'élèves/étudiants avec reprises des bases pour consolider les connaissances.
Je propose des cours à domicile sur Montpellier ou en ligne selon le profil de chaque élève.

Franck

4.91

(54)

Tout comme une maison est constituée d’un ensemble de sous-unités élémentaires appelées briques, le monde du vivant est lui aussi constitué d’entités structurelles et fonctionnelles fondamentales appelées cellules.

Cependant, observer et comprendre ces structures à l’aide de nos seuls yeux reste limité. En effet, les cellules sont invisibles à l’œil nu. Cela démontre donc la nécessité d’utiliser des outils adaptés, tels que le microscope, afin d’explorer, d'observer et de mieux comprendre le monde vivant.