Sciences industrielles tous niveaux, Ingénieur, 20 ans d'expérience

Àpd 29 € /h

Diplômé CentraleSupélec (admis ENS) cours en ligne/webcam : Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

Ancien double élève CentraleSupélec (admis ENS) et université Australienne, j'ai 9 ans d'expérience professionnelle internationale en sciences industrielles et génie électrique (conception de centrales électriques).

Je donne des cours particuliers depuis 20 ans avec plus d'une centaine d'heures d'expérience dans des domaines très variés (Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique, etc.) et je dispose d'une large ressource documentaire.

Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

Niveau Lycée, BTS, Concours, Université et École d'ingénieur

La première heure est un bilan des besoins et la mise en place d'un programme.

Théorie : Reprise du cours afin d'identifier les incompréhensions

Pratique avec logiciel (C++, Python, Matlab/Octave, Scilab ...)

Préparation examens/concours :
- méthode
- disponibilité d'une large collection d'exercices adaptable aux besoins de l'élève

English version available.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Ancien double élève CentraleSupélec (admis ENS) et université Australienne, j'ai 9 ans d'expérience professionnelle internationale en sciences industrielles et génie électrique (conception de centrales électriques).

Je donne des cours particuliers depuis 20 ans avec plus d'une centaine d'heures d'expérience dans des domaines très variés (Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique, etc.) et je dispose d'une large ressource documentaire.

Education

Expérience / Qualifications

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Electrotechnique

Ingénierie

Circuits electriques

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Mathématiques, Physique, Sciences Industrielles, Génie Électrique

25 € /h

Niveau Lycée, BTS, Concours, Université et École d'ingénieur

La première heure est un bilan des besoins et la mise en place d'un programme.

Théorie : Reprise du cours afin d'identifier les incompréhensions

Pratique avec logiciel (C++, Python, Matlab/Octave, Scilab ...)

Préparation examens/concours :
- méthode
- disponibilité d'une large collection d'exercices adaptable aux besoins de l'élève

English version available.

Diplômé CentraleSupélec (admis ENS), 9 ans d'expérience professionnelle en sciences industrielles et électricité, doctorat en cours, vaste e

25 € /h

4.85

(13)

Je propose des cours d'enseignement en électrotechnique et électronique (cours particuliers ou stages de vacances) permettant de faire face aux difficultés rencontrées par les élèves lors de leur scolarité, dans le cadre d'un suivi individuel qui respecte le rythme propre à chacun.
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.

OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.

Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.

Répondre aux problèmes et questions individuels

Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.

Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.

Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)

Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.

Matías

4.85

(13)

Vous souhaitez maîtriser les logiciels de conception les plus utilisés et donner vie à vos idées en 3D ? Ne cherchez plus ! Je propose des cours spécialisés pour vous guider à travers les mondes passionnants de CATIA V5/V6, Inventor, Fusion 360, FreeCAD et l'impression 3D.

CATIA V5/V6 : Découvrez le logiciel de conception préféré des ingénieurs pour créer des modèles complexes et des assemblages précis.

Inventor : Plongez dans le monde de la conception mécanique et apprenez à développer des produits innovants avec ce logiciel puissant.

Fusion 360 : Créez des modèles organiques, réalisez des simulations et perfectionnez vos compétences en conception et en ingénierie.

FreeCAD : Explorez les bases de la conception paramétrique et créez des modèles en 3D prêts pour la fabrication.

️ Impression 3D : Donnez vie à vos conceptions ! Apprenez à utiliser les imprimantes 3D, de la modélisation à la réalisation concrète.

Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à améliorer vos compétences, mes cours sont adaptés à tous les niveaux. Avec des leçons interactives, des projets pratiques et des conseils d'expert, vous progresserez rapidement et avec confiance.

N'attendez pas pour explorer le potentiel infini de la conception 3D et de l'impression 3D. Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante et commencez dès aujourd'hui à créer vos propres chefs-d'œuvre en 3D !

Ne manquez pas cette opportunité de développer des compétences recherchées dans le domaine de la conception et de l'impression 3D. Rejoignez-moi pour des cours enrichissants et pratiques que vous n'oublierez pas !

À bientôt pour notre premier cours ensemble !

Jeremy

4.85

(13)

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 6 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans le domaine du soutien scolaire privé, je dispose d'une expérience étendue auprès d'élèves présentant des troubles de l'apprentissage (TDAH, dyslexie, dyscalculie, notamment), ainsi qu'auprès de jeunes enfants (7-12 ans) et d'élèves plus âgés en préparation au baccalauréat dans des filières avancées de mathématiques et de physique.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

Adam

4.85

(13)

..................................... (satisfait ou remboursé)...............
Expert en génien électrique
Doctorant en génie électrique et énergies renouvelables
ingénieur en génie électrique et informatique industrielle
Je propose des cours d'enseignement à domicile permettant de faire face aux difficultés rencontrées par les élèves lors de leur scolarité,
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.
===Automatique (Régulation asservissement et automatisme (discrét,continu)========
===Electrotechnique (Machines électriques ) et électronique de puissance (onduleur redresseur)=======
===Traitement de signal continu et échantillonné=================
===Programmation VHDL ,microcontrôleur et microprocesseur (intel,ARM)============
===Electronique haute fréquence (transistor,diode,AOP, bruit )============
===Propagation des ondes électromagnétiques et antennes========
===Electronique analogique et numérique (filtres, bascules, sysml,Grafcet,amplificateur)=====
===Réalisation des projets électriques
===MATLAB ARDUINO Proteus ISIS
=== Energies renouvelables

OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.

Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.

Répondre aux problèmes et questions individuels

Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.

Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.

Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)

Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves .

Ayoub

4.85

(13)

Cette session de préparation est dédiée aux étudiants visant les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques, avec un focus particulier sur les matières de Physique et Sciences de l ingénieur . L’objectif est de renforcer les bases et d’approfondir les connaissances pour réussir.

1. Mécanique :
Cinématique : Étude des mouvements rectilignes et circulaires, vecteurs position, vitesse et accélération.
Dynamique : Lois de Newton, travail et énergie, théorème de l’énergie cinétique.

2. Électromagnétisme / Electrocinétique et Electronique :
Électrostatique : Charges et champs électriques, potentiel électrique, capacité.
Magnétostatique : Champs magnétiques, forces de Lorentz, induction électromagnétique.
Courants Alternatifs : Circuits RLC, résonance, impédance.

3. Thermodynamique :
Principes de la thermodynamique : Énergie interne, chaleur, travail, premier et second principes.
Gaz parfaits et réels : Équations d’état, transformations thermodynamiques.

4. Sciences industrielles :
Automatique Linéaire , Cinématique , Statique .

Pour plus d’informations et pour vous inscrire à la session de préparation, veuillez me contacter.

Bonne préparation et succès dans vos études !

.

Pierre

4.85

(13)

Je m'adapte au profil de chaque stagiaire ou élève en fonction de son objectif et de son niveau.
Le but n'est pas de faire des heures à la pelle, mais bien de montrer comment en peu de temps parvenir à travailler seul, ou en partielle autonomie.
C'est toujours un plaisir pour moi d'être reconnu dans la rue 15 ans après des cours, et d’être remercié pour avoir rendu un véritable service à la personne concernée.
Cette activité est pour moi une passion que j'exerce depuis l'âge de mes 16 ans.
J'espère pouvoir vous la faire partager pour vous préparer efficacement, en diminuant sensiblement votre appréhension légitime des examens.

Mbacke

4.85

(13)

Je suis un professeur particulier qualifié et passionné de mathématiques, diplômé de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Mon parcours académique m'a amené à étudier les mathématiques, la physique et l'informatique lors de mes deux premières années d'université, avant de me spécialiser avec une licence et un master en biomathématiques. Ces formations m'ont permis d'approfondir mes compétences en sciences appliquées et de développer une expertise pointue dans l'analyse de concepts complexes.
Depuis plus de dix ans, j'accompagne des élèves en tutorat, une expérience qui a débuté au sein de mon cercle familial et qui s'est enrichie au fil du temps grâce à une formation pédagogique adaptée aux environnements numériques. Aujourd'hui, j'offre des cours en ligne entièrement personnalisés, débutant toujours par un bilan approfondi des compétences de chaque élève afin d'identifier précisément leurs points forts et leurs difficultés. Cette analyse me permet de concevoir un programme de remédiation sur mesure, ciblant efficacement leurs besoins spécifiques.
Je trouve une grande motivation à travailler avec des élèves désireux de réussir. Leur engagement et leur détermination à progresser stimulent mon implication et renforcent mon professionnalisme. En ligne, je m'assure de maintenir un environnement d'apprentissage sérieux et structuré, où l'accent est strictement mis sur l'aspect pédagogique.
Ma parfaite maîtrise des programmes de mathématiques, alliée à mon expertise en biomathématiques, me permet de simplifier des notions complexes et de rendre l'apprentissage des sciences accessible à tous. Mon objectif est d'aider chaque élève à consolider ses bases, à regagner confiance en lui et à devenir autonome dans ses études.
Je propose ainsi mes cours particuliers en ligne, offrant une flexibilité géographique et un suivi personnalisé pour accompagner chaque élève vers la réussite.

Ammar

4.85

(13)

L’ingénierie et la conception deviennent beaucoup plus accessibles lorsque l’analyse, la géométrie, la représentation technique, la modélisation numérique, le raisonnement spatial et la communication visuelle sont intégrés dans une démarche cohérente de résolution de problèmes.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur, formateur technique, concepteur et consultant multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience dans les domaines de l’ingénierie, de l’enseignement, de la réalisation de projets, de la CAO, du dessin technique, de la modélisation 3D, des SIG, de la visualisation, des systèmes d’information et de la résolution professionnelle de problèmes.

Ce cours propose un parcours personnalisé destiné aux élèves et étudiants universitaires, aux apprenants en ingénierie et en conception, aux architectes et techniciens, aux chercheurs, aux professionnels, aux personnes en reconversion ainsi qu’aux adultes en formation continue. Selon vos objectifs, nous pouvons approfondir un domaine spécialisé ou combiner plusieurs disciplines au sein d’un processus technique complet.

PHYSIQUE & SCIENCES APPLIQUÉES À L’INGÉNIERIE
• Mécanique : mouvement, forces, lois de Newton, travail, énergie, quantité de mouvement et mouvement de rotation
• Statique, dynamique, équilibre, moment de force et applications en ingénierie
• Fluides, pression, poussée d’Archimède, masse volumique et notions fondamentales de mécanique des fluides
• Chaleur, température, thermodynamique et transferts d’énergie
• Ondes, oscillations, son, optique, électricité et magnétisme selon le niveau de l’apprenant
• Modélisation mathématique des systèmes physiques
• Unités, dimensions, vecteurs, graphiques et interprétation de données expérimentales ou d’ingénierie
• Mise en relation des principes physiques avec la conception technique, les calculs d’ingénierie et les problèmes techniques réels

CHIMIE & MATÉRIAUX D’INGÉNIERIE
• Structure atomique, liaisons chimiques, structure moléculaire et tendances périodiques
• Stœchiométrie, réactions chimiques, solutions, concentrations, gaz et équilibres chimiques
• Acides, bases, réactions d’oxydoréduction et notions introductives de thermochimie
• Propriétés et comportement des matériaux d’ingénierie
• Métaux, polymères, céramiques, composites et principes de sélection des matériaux lorsque pertinent
• Mise en relation des principes chimiques avec les matériaux, la fabrication, l’environnement et les applications d’ingénierie

CONCEPTION EN INGÉNIERIE & RÉSOLUTION DE PROBLÈMES
• Compréhension et structuration des problèmes d’ingénierie
• Transformation des exigences en objectifs techniques
• Identification des contraintes, hypothèses, variables et critères
• Calculs d’ingénierie et raisonnement quantitatif
• Mécanique appliquée et principes fondamentaux de l’ingénierie lorsque pertinent
• Analyse dimensionnelle et cohérence des unités
• Comparaison des solutions de conception et analyse des compromis
• Vérification des résultats et contrôle de leur plausibilité
• Prise de décision en ingénierie
• Méthodologie de conception et amélioration itérative
• Interprétation des spécifications techniques
• Mise en relation de l’analyse avec les dessins, modèles et livrables
• Contextes de gestion de l’ingénierie et de projets multidisciplinaires

AUTOCAD & DESSIN TECHNIQUE
• Interface AutoCAD et méthodes de travail efficaces
• Systèmes de coordonnées et construction géométrique précise
• Fondamentaux du dessin 2D
• Calques, propriétés, organisation des objets et normes
• Blocs et contenus de dessin réutilisables
• Cotation, annotations, textes et hachures
• Espace objet et espace papier
• Présentations, fenêtres, échelles et impression
• Principes du dessin technique
• Lecture et interprétation des dessins d’ingénierie
• Plans, coupes, élévations et détails
• Organisation des dessins et qualité de la documentation
• Méthodes avancées de dessin
• Concepts de modélisation 3D dans AutoCAD lorsque pertinent
• Amélioration de la rapidité, de la précision et de la cohérence des dessins

BIM & FLUX DE TRAVAIL REVIT
• Concepts du BIM et approche fondée sur la maquette numérique
• Organisation des projets Revit
• Niveaux et quadrillages
• Murs, planchers, toitures et éléments de bâtiment
• Portes, fenêtres, composants et familles
• Vues, coupes, élévations et nomenclatures
• Annotation et production documentaire
• Feuilles et normes de présentation
• Gabarits de vues et cohérence graphique
• Organisation des bibliothèques de familles
• Principes de coordination BIM
• Mise en relation des modèles avec la documentation professionnelle
• Création de gabarits Revit structurés et de méthodes de travail reproductibles

MODÉLISATION 3D & CONCEPTION PARAMÉTRIQUE
• Raisonnement géométrique en trois dimensions
• Courbes, surfaces, solides et maillages
• Concepts de modélisation constructive et basée sur les fonctions
• Modélisation de précision
• Géométrie de produits et d’ingénierie
• Modélisation architecturale et spatiale
• Méthodes de travail avec Rhino 3D
• Grasshopper et raisonnement paramétrique visuel
• Paramètres, relations, dépendances et contraintes
• Génération algorithmique de géométries
• Logiques de conception réutilisables et adaptatives
• Itérations de conception et variations contrôlées
• Flux de travail SolidWorks et Inventor lorsque pertinent
• 3ds Max et contextes de visualisation lorsque pertinent
• Mise en relation des modèles avec les dessins, l’analyse, la fabrication ou la présentation

CAO/FAO & PROCESSUS DE FABRICATION
• Passage de la géométrie CAO à des composants manufacturables
• Principes de conception pour la fabrication
• Introduction aux concepts de FAO et aux stratégies d’usinage
• Principes fondamentaux de la CNC : systèmes de coordonnées, outils, opérations et parcours d’outil lorsque pertinent
• Flux de travail SolidWorks CAO/FAO
• Vérification, simulation et interprétation des résultats de fabrication

SIG, CARTOGRAPHIE & ANALYSE SPATIALE
• Fondements des systèmes d’information géographique
• Modèles de données spatiales
• Concepts de données vectorielles et matricielles
• Systèmes de coordonnées et projections cartographiques
• Géoréférencement
• Collecte et organisation des données spatiales
• Données attributaires et relations avec les bases de données
• Géodatabases
• Sélections et requêtes spatiales
• Zones tampons, superposition, proximité et analyse spatiale
• Cartographie thématique
• Principes cartographiques
• Analyse des structures spatiales et aide à la décision
• Flux de travail avec ArcGIS Desktop et ArcGIS Pro lorsque pertinent
• Notions de télédétection et d’imagerie lorsque pertinent
• Intégration des cartes, des analyses et des rapports professionnels

DESIGN GRAPHIQUE & COMMUNICATION VISUELLE
• Principes de communication visuelle
• Composition et mise en page
• Hiérarchie visuelle
• Typographie
• Couleurs et contrastes
• Préparation et retouche d’images
• Graphisme vectoriel et illustration
• Schémas techniques et infographies
• Cartes et présentation spatiale
• Présentation de projets d’ingénierie et d’architecture
• Développement de portfolios et de planches de projet
• Graphisme de présentation
• Flux de travail avec Adobe Photoshop
• Flux de travail avec Adobe Illustrator
• Flux de travail avec Adobe InDesign
• Association de la précision technique et de la clarté visuelle

Selon vos objectifs, les travaux pratiques peuvent utiliser AutoCAD, Revit, des workflows BIM, Rhino, Grasshopper, SolidWorks, Inventor, 3ds Max, ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, QGIS, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, SketchUp, Figma, Canva ou tout autre outil technique ou de conception pertinent.

Mon approche pédagogique suit une démarche structurée :

définir le problème → comprendre les exigences → analyser les contraintes → développer la géométrie ou la structure des données → créer le dessin, le modèle ou l’analyse spatiale → vérifier la précision → améliorer la solution → la communiquer clairement

Je ne me contente pas de montrer des commandes isolées. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode de travail est appropriée, comment l’information doit être structurée, comment vérifier la précision, comment comparer différentes solutions et comment communiquer l’idée technique finale de manière professionnelle.

Nous pouvons travailler à partir de votre programme de cours, d’un problème d’ingénierie, d’un dessin technique, d’un fichier CAO, d’une maquette Revit/BIM, d’un modèle 3D, d’une définition paramétrique, d’un jeu de données SIG, d’une carte, d’un projet de conception, d’un portfolio, d’une composition graphique ou d’un défi lié à un processus professionnel.

Que vous appreniez vos premières commandes de CAO, que vous résolviez un problème d’ingénierie, développiez un workflow BIM, construisiez un modèle 3D ou paramétrique, réalisiez une analyse spatiale ou cherchiez à améliorer votre communication visuelle technique, j’adapterai les séances à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme.

Mon objectif est de vous aider à devenir autonome dans la résolution de problèmes techniques, afin que vous puissiez analyser, concevoir, modéliser, vérifier, visualiser et communiquer des solutions avec assurance.

Julien

4.85

(13)

Approfondissement des notions de mathématiques jusqu’au niveau post Bac.

Application de méthodes de résolutions aux sciences de l’ingénieur.

Coaching pour trouver SA méthode d’apprentissage et réussir tous ses examens

Remise à niveau en informatique

Apprentissage de la modélisation 3D et des logiciels ingénieurs

Fares

4.85

(13)

### Cours de Mathématiques, Physique, Chimie et Sciences de l’Ingénieur

Étudiant ingénieur en **mécatronique et instrumentation**, je propose des cours particuliers adaptés au niveau et aux objectifs de chaque étudiant, **du collège jusqu’aux études supérieures**.

Mon approche est progressive, claire et orientée vers la compréhension. L’objectif est de permettre à l’étudiant de **comprendre les notions, maîtriser les méthodes de résolution et gagner progressivement en autonomie**, plutôt que de simplement mémoriser des formules.

**Mathématiques :** algèbre, fonctions, dérivées, intégrales, équations différentielles, matrices, probabilités et statistiques, avec des exercices adaptés au niveau de l’étudiant.

**Physique-Chimie :** mécanique, électricité, électromagnétisme, thermodynamique, ondes et phénomènes physiques, ainsi que les bases de chimie. Les notions sont expliquées à travers des exemples et des applications concrètes.

**Mécanique :** cinématique, statique, dynamique, énergie, résistance des matériaux, systèmes mécaniques et modélisation.

**Électricité et Électrotechnique :** circuits électriques, lois fondamentales, courant continu et alternatif, puissance électrique, systèmes triphasés, machines électriques et bases de l’électrotechnique.

**Électronique :** composants électroniques, diodes, transistors, amplificateurs, circuits analogiques et numériques, ainsi que les bases des systèmes embarqués.

Mon parcours en **ingénierie mécatronique et instrumentation** me permet de faire le lien entre les différentes disciplines et de proposer une approche concrète à travers des exemples issus de l’**industrie, de l’automatisation, des systèmes mécaniques et électriques et de l’instrumentation**.

Selon les besoins, les cours peuvent être consacrés à la **compréhension du cours, aux exercices, à la préparation des examens et contrôles, à la remise à niveau ou à l’approfondissement**.

Chaque séance est adaptée au niveau de l’étudiant afin de construire progressivement une méthode de travail efficace et une réelle autonomie.

Stéphane

4.85

(13)

Ingénieur civil EPFL, je travaille depuis 2020 en bureau d’études : fouilles, soutènements, fondations, modélisation numérique et suivi de chantier. J’encadre des juniors et des stagiaires dans ce cadre, et je rédige les rapports qui expliquent ces calculs à des maîtres d’ouvrage qui ne sont pas ingénieurs.

J’accompagne les étudiants de l’EPFL, des HES et des écoles professionnelles sur les branches qui filtrent : statique, résistance des matériaux, béton armé, mécanique des sols et fondations.

On travaille sur vos séries et vos anciens examens. Pour la géotechnique et les fondations, je vous montre comment ces calculs sont réellement menés en bureau et selon quelles normes, ce qui rend la matière beaucoup plus lisible qu’un formulaire appris par cœur.

Je couvre aussi la maturité professionnelle technique et la préparation à l’admission en HES.

Outils que je pratique au quotidien : PLAXIS, GEO5, K-REA, AutoCAD et la lecture de plans d’exécution.

Cours en ligne avec tableau partagé, ou en présentiel dans la région de Neuchâtel.

Loïc

4.85

(13)

Bientôt 30 ans de carrière dans le vaste monde de la maintenance industrielle (dont 2 ans en formateur) , je vous propose mes services et mon expérience en électricité, automatisme, diagnostique...

J'ai formé des Techniciens de maintenance en Bac Pro et en BTS des boulangers, des mécaniciens auto et même un DJ.
Alors pourquoi pas vous ?
Je m'adapte à tous niveaux de la découverte au BTS (au delà je n'appelle plus ça de la maintenance :) ).
Homme de terrain, je m' interresse à tout et c'est la seule qualité requise !
Je suis plus spécialisé en électricité, automatisme, diagnostique de panne (la base du métier), le pneumatique, la mécanique les bases de l'hydraulique (c'est un métier), en gros l’électromécanique, la maintenance industrielle.
En visio de préférence car l'échange est important. Et comme support de travail, notre imagination et votre travail nous amènera à des petites conceptions persos (schéma, plan...) qui tomberont forcément en panne...
J'ai hâte de voir ça .

Mahmoud

4.85

(13)

Vous êtes étudiant en ingénierie (EST, BTS, FST, École d'ingénieurs) ou professionnel et vous souhaitez maîtriser la modélisation 3D ? Je vous propose un accompagnement sur mesure pour dompter les deux logiciels leaders de l'industrie : SOLIDWORKS et CATIA V5.
Mon objectif est simple : vous faire passer de la théorie à la pratique en vous transmettant les réflexes et les méthodologies utilisés en bureau d'études (aéronautique, automobile, mécanique).

Ayoub

4.85

(13)

Je propose des cours de mathématiques adaptés au niveau, aux objectifs et aux besoins de chaque élève. Mon approche repose sur une idée simple : comprendre le cours pour mieux l’appliquer.

Une place importante est accordée aux exercices d’application, avec un volume conséquent d’exercices variés permettant de consolider les notions, d’identifier les difficultés et d’acquérir progressivement les bons réflexes. L’objectif est de ne pas seulement connaître son cours, mais de savoir l’utiliser efficacement face à différents types de problèmes.

Entre chaque séance, je propose également des devoirs personnalisés, plus ou moins ludiques selon l’âge et le niveau de l’élève, afin de maintenir une pratique régulière et de faciliter l’apprentissage et la mémorisation.

Que ce soit pour une remise à niveau, un suivi régulier, la préparation d’un examen ou un objectif de perfectionnement, j’adapte le rythme et le niveau de difficulté afin de permettre à chaque élève de progresser durablement.

Alaaeldin

4.85

(13)

Apprenez PLAXIS 2D et 3D et l'ingénierie géotechnique avec un chercheur titulaire d'un doctorat en France !

Je suis doctorant en génie géotechnique à l'Université de Lille, en France, spécialisé dans la modélisation par éléments finis (FEM), l'interaction sol-structure et les simulations numériques avancées.

Je propose des cours en ligne personnalisés aux étudiants en génie civil, aux étudiants de master et de doctorat, aux chercheurs et aux ingénieurs en exercice.

Ce que vous pouvez apprendre :

PLAXIS 2D & 3D
Premiers pas avec PLAXIS et compréhension du flux de travail de modélisation.
Création de la géométrie, couches de sol, matériaux et conditions aux limites.
Modèles constitutifs du sol et sélection des paramètres.
Génération du maillage et construction par étapes.
Tassement des fondations et interaction sol-structure.
Murs de soutènement, excavations et ouvrages souterrains.
Interprétation des résultats et validation du modèle.

Ingénierie géotechnique

Mécanique des sols et génie des fondations.
Pression des terres et ouvrages de soutènement.
Tassement et capacité portante.
Interaction sol-structure.
Apprentissage personnalisé

Les cours sont adaptés à votre niveau, du débutant à l'expert. Nous pouvons travailler sur des exemples pratiques, aborder des concepts théoriques ou analyser étape par étape vos propres modèles numériques.

Mon objectif est de vous aider à comprendre à la fois les principes de l'ingénierie et leur mise en œuvre pratique dans les logiciels de modélisation numérique.

Les cours sont disponibles en ligne en anglais, en arabe ou en français.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos objectifs d'apprentissage et organiser un cours personnalisé !