Apprendre la Comptabilité Général d'entreprise ...... ...

Àpd 12 € /h

A la fin de cette activité, l’étudiant sera capable de:
- Comptabiliser des opérations liées au Bilan Comptable.
- Dresser et calculer et maîtrise le compte de produit et charges.
- Calculer et comptabiliser les Écritures comptable & Comptes
- établir les Facture des Achats, Ventes et TVA.
- Maîtriser La Gestion de Stock .
- les méthodes pour découvrir les outils de Gestion de projet

Informations supplémentaires

Apporter le Bilan Comptable , et la calculatrice .

Lieu

En ligne depuis le Maroc

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Comptabilité d'entreprise

Préparation aux examens de comptabilité

Gestion de projet

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ritika

4.8

(5)

La méthodologie d'enseignement sera basée sur le contenu de votre cours et vos objectifs. Mon objectif est principalement de vous aider avec les concepts et l'application de ces connaissances lors de la soumission de travaux et de réponses aux questions. Je suis passionné par l'enseignement. J'aime partager mes connaissances et mon expérience avec mes élèves. Je suis un apprenant tout au long de la vie et profondément passionné par les livres et l'apprentissage de nouvelles choses. J'enseigne aux étudiants aux niveaux secondaire, premier et deuxième cycle.

Robert

4.8

(5)

Professeur franco-belge expérimenté propose des cours particuliers dans les domaines de l'économie politique, de la comptabilité et de la finance pour les niveaux secondaire et supérieur. Je propose également une assistance pour l'élaboration de votre business plan/plan d'affaires.

Je me déplace également à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, j'offre de nombreux exercices pour renforcer les connaissances. Des cours à distance sont également disponibles. Veuillez noter que, pour les élèves en France, les cours se déroulent exclusivement à distance.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à développer vos compétences dans ces domaines de manière efficace et personnalisée. Avec mon soutien, vous serez en mesure de maîtriser les concepts de comptabilité, de finance et d'économie, tout en recevant une assistance précieuse pour la création de votre business plan.

Vincent

4.8

(5)

Je suis spécialisé dans le soutien scolaire en comptabilité et en commerce. Mon objectif est de motiver les élèves, sans les surcharger. Je donne des devoirs après chaque cours et je fournis des rapports d'avancement réguliers.

JE SUIS UN ENSEIGNANT PASSIONNÉ ET PROFESSIONNEL DE COMPTABILITÉ, DE COMMERCE ET D'ÉCONOMIE.
TOUJOURS DISPONIBLE ET PRÊT À FAIRE LA DIFFÉRENCE CHEZ LES ÉTUDIANTS. J'ENSEIGNE LES NIVEAUX IGCSE ET A.

JE SUIS TRÈS FAMILIER AVEC LE PROGRAMME IGCSE ET LES NIVEAUX A.

Je possède une excellente connaissance des formules et concepts comptables. Je maîtrise parfaitement l'utilisation de divers supports pédagogiques et d'apprentissage. Je suis capable d'accorder une attention particulière aux élèves en difficulté d'apprentissage. J'ai d'excellentes compétences en communication orale et écrite.

Barlaff

4.8

(5)

Je suis un professeur particulier qualifié et passionné de mathématiques, diplômé de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Mon parcours académique m'a amené à étudier les mathématiques, la physique et l'informatique lors de mes deux premières années d'université, avant de me spécialiser avec une licence et un master en biomathématiques. Ces formations m'ont permis d'approfondir mes compétences en sciences appliquées et de développer une expertise pointue dans l'analyse de concepts complexes.
Depuis plus de dix ans, j'accompagne des élèves en tutorat, une expérience qui a débuté au sein de mon cercle familial et qui s'est enrichie au fil du temps grâce à une formation pédagogique adaptée aux environnements numériques. Aujourd'hui, j'offre des cours en ligne entièrement personnalisés, débutant toujours par un bilan approfondi des compétences de chaque élève afin d'identifier précisément leurs points forts et leurs difficultés. Cette analyse me permet de concevoir un programme de remédiation sur mesure, ciblant efficacement leurs besoins spécifiques.
Je trouve une grande motivation à travailler avec des élèves désireux de réussir. Leur engagement et leur détermination à progresser stimulent mon implication et renforcent mon professionnalisme. En ligne, je m'assure de maintenir un environnement d'apprentissage sérieux et structuré, où l'accent est strictement mis sur l'aspect pédagogique.
Ma parfaite maîtrise des programmes de mathématiques, alliée à mon expertise en biomathématiques, me permet de simplifier des notions complexes et de rendre l'apprentissage des sciences accessible à tous. Mon objectif est d'aider chaque élève à consolider ses bases, à regagner confiance en lui et à devenir autonome dans ses études.
Je propose ainsi mes cours particuliers en ligne, offrant une flexibilité géographique et un suivi personnalisé pour accompagner chaque élève vers la réussite.

Fisnik

4.8

(5)

Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.

Ammar

4.8

(5)

Les objectifs académiques et professionnels complexes deviennent plus faciles à maîtriser lorsque l’objectif est clairement défini, la méthodologie rigoureuse, le travail correctement planifié et les décisions fondées sur un raisonnement structuré plutôt que sur l’improvisation.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur publié, ancien cadre universitaire supérieur, praticien en gestion de projets et mentor multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience en enseignement, recherche, supervision, ingénierie, planification de projets, management, développement professionnel et aide à la décision.

Ce cours propose un accompagnement personnalisé aux étudiants universitaires, chercheurs aux cycles supérieurs, ingénieurs, professionnels, gestionnaires, personnes en reconversion et adultes en formation. Selon votre objectif, nous pouvons nous concentrer sur l’un des parcours clairement définis ci-dessous ou les combiner lorsque votre situation exige réellement une approche intégrée.

MÉTHODES DE RECHERCHE, MÉMOIRE & THÈSE

• Définition et délimitation d’une problématique de recherche
• Élaboration des questions de recherche et des objectifs
• Formulation des hypothèses
• Construction des cadres conceptuels et théoriques
• Stratégie de revue de littérature et évaluation des sources
• Mise en relation des théories, construits, variables et mesures
• Conception de recherches quantitatives
• Conception de recherches qualitatives
• Méthodes de recherche mixtes
• Approches expérimentales, observationnelles, par enquête et par étude de cas
• Définition de la population et choix de l’échantillonnage
• Considérations relatives à la taille de l’échantillon
• Conception de questionnaires et d’enquêtes
• Fiabilité et validité
• Opérationnalisation des variables
• Plans de codage et préparation des données
• Éthique de la recherche et gestion responsable des données
• Sélection des méthodes d’analyse appropriées
• Élaboration d’un plan cohérent d’analyse des données
• Interprétation des résultats quantitatifs et qualitatifs
• Structuration des chapitres de méthodologie et de résultats
• Mise en relation des résultats avec les questions de recherche et les hypothèses
• Discussion, limites, implications et recommandations
• Traitement systématique des commentaires du directeur ou superviseur de recherche
• Préparation à l’explication et à la défense des choix méthodologiques
• Structure de la rédaction académique et scientifique
• Citations, références bibliographiques et gestion des sources
• Préparation de présentations scientifiques, propositions de recherche, affiches ou supports de soutenance

GESTION DE PROJET, MANAGEMENT DE L’INGÉNIERIE & EXÉCUTION PROFESSIONNELLE

• Objectifs du projet et critères de réussite
• Définition du périmètre et des exigences
• Structure de découpage du projet (WBS)
• Définition et séquencement des activités
• Diagrammes de réseau
• Méthode du chemin critique (CPM)
• Méthode PERT et incertitude liée aux échéanciers
• Jalons et livrables
• Planification et allocation des ressources
• Concepts d’estimation des coûts et de budgétisation
• Planification, suivi et contrôle des projets
• Identification, analyse et planification des réponses aux risques
• Analyse des parties prenantes
• Planification de la communication
• Suivi de la qualité et de la performance
• Gestion du changement
• Approches traditionnelles, Agile et hybrides
• Contextes de projets de construction et d’ingénierie
• Méthodes de travail avec Microsoft Project
• Planification et ordonnancement avec Primavera
• Diagnostic des projets en retard ou sous-performants
• Transformation d’objectifs complexes en plans d’action exécutables
• Principes du management de l’ingénierie et prise de décision technique
• Gestion d’équipes d’ingénierie, techniques et multidisciplinaires
• Arbitrage entre performance technique, coûts, délais, qualité, risques et ressources
• Opérations d’ingénierie, productivité et amélioration des processus
• Gestion de la technologie et de l’innovation
• Analyse décisionnelle et évaluation des alternatives techniques
• Principes de gestion de la qualité et d’amélioration continue
• Traduction des objectifs stratégiques en actions d’ingénierie et opérationnelles

STRATÉGIE DE CARRIÈRE, RECHERCHE D’EMPLOI & PRÉPARATION AUX ENTRETIENS

• Clarification de l’orientation de carrière et des objectifs professionnels
• Identification des compétences transférables
• Analyse des écarts de compétences
• Planification d’une transition de carrière
• Positionnement professionnel et proposition de valeur
• Stratégie de CV et de résumé professionnel
• Mise en correspondance de l’expérience avec les exigences d’un poste
• Préparation aux entretiens comportementaux
• Préparation aux entretiens techniques et analytiques
• Structuration de réponses fondées sur des preuves et des exemples concrets
• Méthode STAR et autres cadres de réponse
• Développement d’exemples et de récits professionnels convaincants
• Simulations d’entretien
• Identification des réponses faibles, imprécises ou peu convaincantes
• Communication concise d’expériences complexes
• Préparation aux questions portant sur les forces, faiblesses, conflits, leadership, échecs et résolution de problèmes
• Préparation aux entretiens pour des postes académiques, techniques, d’ingénierie, analytiques et de management
• Élaboration d’un plan réaliste de développement professionnel
• Stratégie de recherche d’emploi et identification ciblée des opportunités
• Développement du profil LinkedIn et positionnement professionnel
• Réseautage et développement des relations professionnelles
• Image de marque personnelle et visibilité professionnelle
• Stratégie de lettre de motivation
• Évaluation des opportunités d’emploi et des alternatives de carrière
• Préparation à une promotion, à une mobilité interne ou à une transition vers des fonctions de management

LEADERSHIP & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Styles de leadership et leadership situationnel
• Direction d’équipes techniques, académiques et multidisciplinaires
• Communication, délégation, responsabilisation et rétroaction
• Motivation et performance des équipes
• Gestion des conflits et conversations difficiles
• Prise de décision en situation d’incertitude
• Résolution de problèmes et pensée critique dans les situations de leadership
• Intelligence émotionnelle et efficacité interpersonnelle
• Gestion du changement et des résistances organisationnelles
• Coaching, mentorat et développement des collaborateurs
• Présence professionnelle, crédibilité et capacité d’influence
• Transition d’un rôle de spécialiste technique vers des fonctions de supervision ou de management

Mon approche repose sur une logique structurée commune :

définir l’objectif → diagnostiquer la situation actuelle → identifier les contraintes → sélectionner la méthodologie appropriée → construire le plan → exécuter → suivre → évaluer → communiquer le résultat → améliorer

Nous pouvons travailler à partir de votre proposition de recherche, plan de mémoire ou de thèse, commentaires de votre superviseur, cadre conceptuel, questionnaire, chapitre méthodologique, échéancier de projet, WBS, registre des risques, fichier Microsoft Project ou Primavera, CV, description de poste, questions d’entretien ou défi de développement professionnel.

Je ne me contente pas de fournir des modèles génériques ou des réponses toutes faites. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode ou une stratégie convient à votre situation, sur quelles hypothèses elle repose, comment évaluer les différentes options, comment détecter les faiblesses et comment justifier clairement la décision finale.

L’intégrité académique et professionnelle est essentielle. Je propose un enseignement, un accompagnement méthodologique, une rétroaction critique, un soutien analytique, de la planification, du coaching et un mentorat de type supervision. Je ne rédige pas à la place des étudiants des mémoires ou des thèses évalués, je ne réalise pas d’examens pour autrui, je ne fabrique pas de résultats de recherche et je ne présente pas de manière trompeuse l’expérience d’un étudiant ou d’un professionnel.

Mon objectif est de vous aider à devenir véritablement responsable et autonome dans votre recherche, votre projet ou votre parcours professionnel, afin que vous puissiez expliquer vos décisions, gérer la complexité, communiquer clairement et progresser de manière indépendante.

Sandrine

4.8

(5)

Ce cours vous permettra d’acquérir les compétences indispensables pour organiser, analyser et améliorer le fonctionnement administratif d’une organisation, tout en vous préparant efficacement à l’épreuve professionnelle E4 – Optimisation des processus administratifs.

Au fil des séances, vous apprendrez notamment à :

• organiser et coordonner les activités administratives ;
• gérer efficacement des dossiers professionnels ;
• rechercher, traiter, produire et diffuser l’information ;
• utiliser les outils numériques et collaboratifs adaptés ;
• analyser un processus administratif et identifier ses dysfonctionnements ;
• proposer des solutions permettant de simplifier et d’améliorer les procédures ;
• créer des outils professionnels : tableaux de bord, procédures, logigrammes, formulaires, documents de suivi, outils de planification... ;
• optimiser l’utilisation des ressources humaines, matérielles et numériques ;
• communiquer efficacement avec les différents acteurs internes et externes de l’organisation.

Le cours repose sur des situations professionnelles concrètes, des études de cas et des exercices pratiques, afin de faire le lien entre les notions étudiées et les missions réellement confiées à un assistant manager ou un Office Manager.

J’accompagne également l’étudiant dans la préparation de l'épreuve E4 : compréhension des compétences attendues, choix et analyse des missions professionnelles, constitution des fiches et du dossier, préparation de l'oral et entraînement aux questions du jury.

Objectif : comprendre l’OPA, maîtriser les outils et méthodes professionnels et être capable de mobiliser ses compétences en situation réelle comme à l’examen.

Lina

4.8

(5)

Titulaire d’un Master en Management de la Performance Industrielle, je propose un accompagnement dans les domaines de la gestion des affaires, de la gestion logistique et de la gestion de projet, avec une approche basée sur les principes du Lean Manufacturing.

Mon objectif est de transmettre des méthodes simples et pratiques permettant d’améliorer l’organisation, optimiser les processus, réduire les gaspillages et accroître la performance. Les cours sont adaptés au niveau et aux objectifs de chaque apprenant, avec des exemples concrets issus du monde professionnel.

Amharache

4.8

(5)

Titulaire d’un Master en Finance, je propose des cours de soutien en économie et gestion destinés aux élèves du Bac ainsi qu’aux étudiants universitaires.

Fort d’une expérience dans l’enseignement et l’accompagnement scolaire, je privilégie une approche pédagogique simple, progressive et adaptée au niveau de chaque étudiant.

L’objectif est de faciliter la compréhension des notions, renforcer les connaissances, développer les capacités d’analyse et préparer efficacement les contrôles et examens à travers des explications claires, des exercices pratiques et un suivi personnalisé.

Niveaux concernés :
• Baccalauréat :Sciences Économiques et Gestion, ainsi que les filières présentant des matières d’économie et de gestion.
• Université :Licence et Master dans les domaines de l’Économie, de la Gestion, de la Finance et disciplines connexes.
🎓 Première séance d’essai gratuite, afin de découvrir ma méthode pédagogique et d’évaluer les besoins de l’étudiant.

Mandy

4.8

(5)

Passionnée par la finance, l’économie et les chiffres, j’aime transmettre mes connaissances et aider les élèves et étudiants à progresser avec une méthode simple, claire et adaptée à leur niveau.

Je propose des cours personnalisés en comptabilité, économie et mathématiques, que ce soit pour comprendre les bases, préparer un examen, faire des exercices ou simplement reprendre confiance dans une matière qui peut parfois sembler compliquée.

L’objectif est de comprendre réellement les notions plutôt que de simplement les apprendre par cœur. Nous avançons étape par étape, avec des explications simples, des exemples concrets et des exercices adaptés aux difficultés de chaque élève.

Les cours peuvent également être organisés autour d’un programme scolaire précis ou d’un examen à préparer.

N’hésitez pas à me contacter pour me présenter votre niveau, vos objectifs et les matières sur lesquelles vous souhaitez travailler.

Maher

4.8

(5)

Ce cours complet de Comptabilité Financière 1 et 2 est conçu pour vous donner une maîtrise totale de la comptabilité d'entreprise, du niveau débutant au niveau avancé.

Que vous soyez étudiant en L1/L2 sciences de gestion, candidat à un concours, ou professionnel souhaitant consolider ses bases, ce cours vous accompagne pas à pas.

Nous allons partir de zéro : le bilan, le journal, le grand-livre, jusqu'aux opérations complexes de fin d'exercice : amortissements, provisions, régularisations, et élaboration des états financiers selon le Système Comptable Tunisien et les normes internationales.

J'ai conçu ce cours comme un guide pratique et structuré, basé sur 15 ans d'enseignement universitaire. Chaque chapitre contient un cours simplifié + des exercices corrigés + des cas pratiques d'entreprise.

À la fin de ce cours, vous serez capable de :
- Tenir une comptabilité complète de A à Z
- Comptabiliser toutes les opérations courantes et de fin d'année
- Préparer et analyser le Bilan et le Résultat
- Réussir vos examens de comptabilité financière sans difficulté

Le cours est accessible aux débutants, mais il vous amène jusqu'au niveau avancé.

Bertrand

4.8

(5)

Vous préparez un BTS Gestion de la PME et vous avez besoin de comprendre vos cours, d’analyser une situation professionnelle ou de préparer vos dossiers et vos oraux ?

Consultant-formateur et fondateur d’ADVISE Conseil & Formation, je vous accompagne en relation clients-fournisseurs, communication professionnelle et management. Nous travaillons à partir de vos supports de cours, des consignes de votre établissement et de vos expériences de stage ou d’alternance.

LES SUJETS QUE NOUS POUVONS TRAVAILLER
• Relation client : analyser une demande, préparer un échange commercial, suivre une relation, traiter une réclamation et fidéliser.
• Relation fournisseur : comprendre un besoin d’achat, comparer des offres, préparer une négociation et suivre la qualité de la relation.
• Communication écrite : rédiger un courriel professionnel, une relance, un compte rendu ou une note claire et structurée.
• Communication orale : préparer un entretien téléphonique, adapter son discours à son interlocuteur et gérer une situation délicate.
• Management : comprendre le fonctionnement d’une PME, les rôles de ses acteurs et les décisions d’organisation.

ÉTUDES DE CAS, DOSSIERS ET ORAUX
Je vous aide à repérer les informations utiles dans un sujet, à construire une réponse structurée et à justifier vos propositions.

Pour vos dossiers professionnels, nous travaillons sur vos propres activités : présenter le contexte, expliquer votre rôle, décrire votre démarche, sélectionner les documents pertinents et analyser les résultats.

Pour l’oral, vous vous entraînez à présenter votre travail, à respecter le temps imparti et à répondre aux questions avec précision.

UNE MÉTHODE CONCRÈTE ET PROGRESSIVE
Chaque séance part d’un objectif précis. Nous identifions ce qui vous bloque, reprenons les notions nécessaires et les appliquons à un exercice ou à votre situation professionnelle. Vous repartez avec une correction expliquée et des points précis à retravailler.

L’objectif est de vous permettre de comprendre, de produire votre propre travail et de savoir l’expliquer en autonomie.

Accompagnement ponctuel ou régulier, en première ou deuxième année, en formation initiale ou en alternance.

Pour préparer notre première séance, indiquez dans votre message votre année de BTS, la matière ou le travail concerné et la date de votre prochaine échéance.

Endrit

4.8

(5)

Vous rencontrez des difficultés en mathématiques, statistiques, comptabilité ou économie ? Vous souhaitez améliorer vos résultats, reprendre les bases ou préparer efficacement un examen ?

Je propose des cours particuliers adaptés aux élèves du secondaire et aux étudiants du supérieur, notamment en BA1 et BA2.

Actuellement étudiant en master à la Solvay Brussels School (ULB), je donne des cours particuliers depuis plusieurs années et possède également une expérience en tutorat universitaire.

Matières enseignées :

1. Mathématiques (secondaire et supérieur)
- Algèbre, équations et inéquations
- Fonctions, limites, continuité et dérivées
- Intégrales et primitives
- Suites arithmétiques et géométriques
- Trigonométrie et géométrie
- Matrices, systèmes d'équations et optimisation

2. Statistiques et probabilités (BA1/BA2):
- Statistiques descriptives : moyenne, variance, écart-type, quartiles
- Corrélation et régression linéaire
- Probabilités conditionnelles et théorème de Bayes
- Variables aléatoires et lois de probabilité (binomiale, normale, Student, khi-deux)
- Estimation et intervalles de confiance
- Tests d'hypothèses et interprétation des résultats

3. Comptabilité
- Principes de base et écritures comptables (débit/crédit)
- Bilan et compte de résultats
- TVA et impôt des sociétés
- Amortissements, provisions et régularisations
- Gestion et valorisation des stocks (FIFO, LIFO, PMP)
- Tableau des flux de trésorerie (cash-flow)
- Préparation aux exercices de travaux pratiques et examens

4. Microéconomie
- Offre, demande et équilibre du marché
- Élasticités
- Théorie du consommateur et du producteur
- Coûts de production et maximisation du profit
- Concurrence parfaite, monopole et autres structures de marché
- Externalités et défaillances du marché

5. Macroéconomie
- PIB, croissance économique et inflation
- Chômage et marché du travail
- Politiques budgétaire et monétaire
- Offre et demande agrégées
- Modèles et mécanismes macroéconomiques

Ma méthode d'enseignement :

Mon objectif n'est pas simplement de fournir les réponses aux exercices, mais surtout de vous aider à comprendre le raisonnement et à devenir autonome.

Chaque cours est adapté à votre niveau et à vos objectifs :

1. Identification des difficultés et des notions à revoir.
2. Explication de la théorie avec des exemples simples.
3. Résolution progressive d'exercices, étape par étape.
4. Entraînement sur des exercices de TP et d'anciens examens.
5. Conseils méthodologiques pour gagner en efficacité et en autonomie.

Préparation aux examens :

Je propose également un accompagnement ciblé pour les interrogations, les examens universitaires et les secondes sessions.

Nous pouvons travailler directement sur vos supports de cours, vos exercices et vos anciens examens afin de concentrer les séances sur les notions les plus importantes.

Mon objectif est que vous puissiez non seulement réussir vos examens, mais aussi comprendre durablement la matière et retrouver confiance en vos capacités.

Nacim

4.8

(5)

Bonjour,

Agrégé d'économie gestion (option B - Finance & Contrôle) et diplômé du DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion) et du DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion), j'exerce au sein d'un cabinet d'expertise comptable en tant qu'expert-comptable mémorialiste.

Je maîtrise les UE du DCG et du DSCG, et je suis actuellement inscrit en stage DEC.

J'excelle particulièrement dans les matières techniques, telles que la comptabilité, la fiscalité, le contrôle de gestion, la finance, mais j’ai également des ressources en économie et management.

Je serai ravi de pouvoir vous accompagner dans la maîtrise des notions et compétences attendues dans le cadre de la préparation de vos épreuves de DCG ou de DSCG principalement mais aussi de BTS CG, de classes préparatoires, d’écoles de commerce ou de première et terminale STMG.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Merci d'avance, Nacim

Tiago

4.8

(5)

Je suis Luxembourgeois, diplômé du Sportlycée (Section D – Économie & Mathématiques) et étudiant en International Business à l'Université de Maastricht. Ancien membre de l'équipe nationale de karaté du Luxembourg, j'ai appris à concilier sport de haut niveau et études, et je transmets cette organisation et cette méthode de travail à mes élèves.

Je parle français, allemand, luxembourgeois, portugais et anglais, et j'adapte la langue du cours à l'élève.

Je donne des cours en ligne de mathématiques, d'économie et de comptabilité pour les élèves de la 3e à la 1re (classique).

Déroulement :

• Premier cours : je fais le point sur le niveau, les lacunes et les objectifs
• Ensuite : reprise des notions mal comprises, exercices ciblés, préparation des devoirs en classe
• Avant les examens : entraînement sur des sujets types et méthode pour gérer le temps

Ayant passé l'examen de fin d'études récemment, je connais les attentes et les erreurs typiques. Mon objectif n'est pas seulement de faire les exercices avec l'élève, mais qu'il devienne autonome.