Cours de SVT pour lycéens,
Àpd 75 € /h
Professeure agrégée de SVT ayant quitté l’Éducation Nationale , je donne des cours particuliers de SVT en Visio sous statut autoentrepreneur.
Forte d'une expérience de 20 ans d'enseignement dont 10 ans d'enseignement dans le secondaire, avec plusieurs jurys de bac à mon actif, des vacations en CPGE et en prépa agreg à l'UCB-Lyon 1, et de nombreuses années d'expérience de cours particuliers (dont 8 ans en activité principale), je vous propose mon aide en Sciences de la Vie et de la Terre, du niveau lycée au niveau post-bac : CPGE BCPST, prépa CAPES, prépa Agreg, Licence ou Master de Géosciences, prépa CRPE. Je peux aussi dispenser des cours ou des ateliers thématiques pour des adultes (en individuel ou en petits groupes) qui souhaitent continuer à apprendre à tout âge.
Mes cours allient rigueur et bienveillance, professionnalisme, dynamisme et humour, d'après mes anciens élèves, lorsqu'ils évoquent l'aide que j'ai pu leur prodiguer. J'ai l'habitude de travailler avec des élèves multi-dys, TDAH, AuDHD, HPI et Asperger également car je suis moi-même neuro-atypique.
J'insiste beaucoup sur la méthodologie scientifique. Je peux vous aider à optimiser vos techniques d'apprentissage, de mémorisation, vous aider à aller à l'essentiel, à réaliser des cartes mentales. Nous travaillerons également l'organisation générale de votre travail si nécessaire. J'ai aussi et surtout envie de vous transmettre mon plaisir d'apprendre et la passion des SVT, qui continuent de m'animer encore aujourd'hui.
Ayant donné des cours particuliers pendant longtemps en présentiel à domicile, je souhaite désormais privilégier les cours en Visio sur Zoom, Skype, ou tout autre logiciel de visioconférence. Je pratique les cours en format Visio depuis mars 2020 et me suis depuis lors davantage équipée, afin de garantir un plus grand confort pour mes élèves : casque avec micro (son de qualité), tablette graphique reliée à un tableau interactif, caméra-visualiseur de documents, éclairage frontal réduisant les ombres désagréables.
Ayant par ailleurs un premier cursus littéraire (Maîtrise LEA anglais-allemand), j'ai pu passer dans le cadre de l’Éducation Nationale une double certification complémentaire me permettant d'enseigner les SVT en anglais et en allemand. Si vous avez besoin de cours de SVT dans ces langues, merci de me prévenir en amont des thèmes que vous souhaitez qu'on aborde.
Je suis disponible sur de grandes plages horaires en semaine et le week-end, en période scolaire mais aussi pendant les vacances, où je propose des stages intensifs si besoin.
Merci de respecter les horaires réservés. Les cours sont réglables à l'avance. Tout cours annulé moins de 24 h à l'avance est dû à 50%. En effet, le temps que je pourrais perdre à gérer des multiples annulations et reprogrammations de cours est du temps que je ne peux pas mettre au service de la réussite de mes élèves.
De plus, la présence d'un cadre, de règles de fonctionnement est nécessaire à l'investissement des élèves et étudiants qui s'engagent dans un processus d'accompagnement. Ainsi, je vous demande également d'être ponctuels et de lancer votre ordinateur et votre logiciel de visioconférence quelques minutes à l'avance afin de commencer la séance à l'heure, de ne pas perdre de précieuses minutes de cours (la séance terminera à l'heure initialement prévue... 10 minutes de retard signifie 10 minutes de cours perdues) et de respecter les élèves qui ont cours après vous.
Au plaisir de vous rencontrer et de vous apporter mon aide et mon expertise.
Forte d'une expérience de 20 ans d'enseignement dont 10 ans d'enseignement dans le secondaire, avec plusieurs jurys de bac à mon actif, des vacations en CPGE et en prépa agreg à l'UCB-Lyon 1, et de nombreuses années d'expérience de cours particuliers (dont 8 ans en activité principale), je vous propose mon aide en Sciences de la Vie et de la Terre, du niveau lycée au niveau post-bac : CPGE BCPST, prépa CAPES, prépa Agreg, Licence ou Master de Géosciences, prépa CRPE. Je peux aussi dispenser des cours ou des ateliers thématiques pour des adultes (en individuel ou en petits groupes) qui souhaitent continuer à apprendre à tout âge.
Mes cours allient rigueur et bienveillance, professionnalisme, dynamisme et humour, d'après mes anciens élèves, lorsqu'ils évoquent l'aide que j'ai pu leur prodiguer. J'ai l'habitude de travailler avec des élèves multi-dys, TDAH, AuDHD, HPI et Asperger également car je suis moi-même neuro-atypique.
J'insiste beaucoup sur la méthodologie scientifique. Je peux vous aider à optimiser vos techniques d'apprentissage, de mémorisation, vous aider à aller à l'essentiel, à réaliser des cartes mentales. Nous travaillerons également l'organisation générale de votre travail si nécessaire. J'ai aussi et surtout envie de vous transmettre mon plaisir d'apprendre et la passion des SVT, qui continuent de m'animer encore aujourd'hui.
Ayant donné des cours particuliers pendant longtemps en présentiel à domicile, je souhaite désormais privilégier les cours en Visio sur Zoom, Skype, ou tout autre logiciel de visioconférence. Je pratique les cours en format Visio depuis mars 2020 et me suis depuis lors davantage équipée, afin de garantir un plus grand confort pour mes élèves : casque avec micro (son de qualité), tablette graphique reliée à un tableau interactif, caméra-visualiseur de documents, éclairage frontal réduisant les ombres désagréables.
Ayant par ailleurs un premier cursus littéraire (Maîtrise LEA anglais-allemand), j'ai pu passer dans le cadre de l’Éducation Nationale une double certification complémentaire me permettant d'enseigner les SVT en anglais et en allemand. Si vous avez besoin de cours de SVT dans ces langues, merci de me prévenir en amont des thèmes que vous souhaitez qu'on aborde.
Je suis disponible sur de grandes plages horaires en semaine et le week-end, en période scolaire mais aussi pendant les vacances, où je propose des stages intensifs si besoin.
Merci de respecter les horaires réservés. Les cours sont réglables à l'avance. Tout cours annulé moins de 24 h à l'avance est dû à 50%. En effet, le temps que je pourrais perdre à gérer des multiples annulations et reprogrammations de cours est du temps que je ne peux pas mettre au service de la réussite de mes élèves.
De plus, la présence d'un cadre, de règles de fonctionnement est nécessaire à l'investissement des élèves et étudiants qui s'engagent dans un processus d'accompagnement. Ainsi, je vous demande également d'être ponctuels et de lancer votre ordinateur et votre logiciel de visioconférence quelques minutes à l'avance afin de commencer la séance à l'heure, de ne pas perdre de précieuses minutes de cours (la séance terminera à l'heure initialement prévue... 10 minutes de retard signifie 10 minutes de cours perdues) et de respecter les élèves qui ont cours après vous.
Au plaisir de vous rencontrer et de vous apporter mon aide et mon expertise.
Informations supplémentaires
- Si vous souhaitez travailler sur un support de cours bien particulier, merci de m'envoyer les documents le plus en amont possible (par mail, scan ou photos envoyés par SMS ou Whatsapp, ...). Pour les post-bac, merci de m'annoncer à l'avance, dans tous les cas, le thème abordé, afin que je puisse me munir des supports adéquats.
- Ayez vos documents à côté de vous pour commencer le cours (ça paraît logique, mais l'expérience m'oblige à le rappeler).
- Si vous disposez d'une tablette graphique, elle sera la bienvenue dans les séances que je propose.
- Connectez-vous à Skype, Zoom ou autre quelques minutes à l'avance pour être prêts dès l'horaire convenu de début de cours.
- En cas de retard, envoyez-moi svp un message pour me prévenir et éventuellement m'informer de l'heure à laquelle vous arriverez en ligne, que je ne reste pas sans savoir face à mon écran en vous attendant...
- Ayez vos documents à côté de vous pour commencer le cours (ça paraît logique, mais l'expérience m'oblige à le rappeler).
- Si vous disposez d'une tablette graphique, elle sera la bienvenue dans les séances que je propose.
- Connectez-vous à Skype, Zoom ou autre quelques minutes à l'avance pour être prêts dès l'horaire convenu de début de cours.
- En cas de retard, envoyez-moi svp un message pour me prévenir et éventuellement m'informer de l'heure à laquelle vous arriverez en ligne, que je ne reste pas sans savoir face à mon écran en vous attendant...
Lieu
En ligne depuis la France
Présentation
Professeure agrégée de SVT actuellement en freelance, ancienne élève de l’ENS Lyon, je donne des cours particuliers depuis plus de 15 ans, dont 8 en activité principale. Titulaire d’un double cursus (littéraire et scientifique), je propose mon expertise dans plusieurs disciplines : SVT, mathématiques, français dont FLE, anglais et allemand principalement.
Du fait de ce parcours, j'aurais pu privilégier ma carrière, mais j'ai préféré me laisser guider par des choix personnels. Professionnellement, j'ai préféré me consacrer à ce que j'aime le plus : accompagner les élèves individuellement ou en petits groupes, leur redonner confiance, ce que j'avais l'impression de faire trop incomplètement dans l'Education Nationale.
Un peu "électron libre", j'aime la polyvalence de mon activité actuelle, qui, pour moi, n'est pas incompatible avec l'excellence.
Etant moi-même dyspraxique, TDAH, HPI, diagnostiquée sur le tard, j'ai réussi à apprivoiser quasiment seule mes handicaps et j'ai à cœur de transmettre (en les adaptant) les méthodes qui m'ont permis de les dépasser.
J'essaie aussi de transmettre à mes élèves comme à ma fille qu'il ne faut jamais se laisser enfermer dans des cases.
J’aide également les élèves à améliorer leurs méthodes de travail et à redonner du sens à leur scolarité . Mon accompagnement allie rigueur et bienveillance.
Mes élèves actuels vivent en métropole mais surtout à l’étranger et en outre-mer. Je suis disponible sur de grandes plages horaires durant la période scolaire et les vacances (stages).
Du fait de ce parcours, j'aurais pu privilégier ma carrière, mais j'ai préféré me laisser guider par des choix personnels. Professionnellement, j'ai préféré me consacrer à ce que j'aime le plus : accompagner les élèves individuellement ou en petits groupes, leur redonner confiance, ce que j'avais l'impression de faire trop incomplètement dans l'Education Nationale.
Un peu "électron libre", j'aime la polyvalence de mon activité actuelle, qui, pour moi, n'est pas incompatible avec l'excellence.
Etant moi-même dyspraxique, TDAH, HPI, diagnostiquée sur le tard, j'ai réussi à apprivoiser quasiment seule mes handicaps et j'ai à cœur de transmettre (en les adaptant) les méthodes qui m'ont permis de les dépasser.
J'essaie aussi de transmettre à mes élèves comme à ma fille qu'il ne faut jamais se laisser enfermer dans des cases.
J’aide également les élèves à améliorer leurs méthodes de travail et à redonner du sens à leur scolarité . Mon accompagnement allie rigueur et bienveillance.
Mes élèves actuels vivent en métropole mais surtout à l’étranger et en outre-mer. Je suis disponible sur de grandes plages horaires durant la période scolaire et les vacances (stages).
Education
- 2009 : Double certification complémentaire DNL SVT-anglais et DNL-SVT-allemand, IUFM de Grenoble, Éducation Nationale.
- 2008 : Master de Géosciences (Chimie et Physique de la Terre et des Planètes), Université Claude Bernard Lyon 1 & ENS Lyon (major de promotion, mention Bien)
- 2007 : Agrégation de SVT
- 2005 : Licence de Sciences de la Terre et des Planètes (Université Claude Bernard Lyon 1 & ENS Lyon), mention Assez Bien
- 2004 : DEUG Sciences de la Terre et de l'Univers (mention TB, major), Université Paris 7 Denis Diderot, & admission au Second Concours d'admission à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon, 4ème, statut normalienne
- 2002 : Baccalauréat Scientifique, spécialité SVT
- 2001 : Maîtrise LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 2000 : Licence LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 1999 : DEUG LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 1997 : Baccalauréat Littéraire, spécialité maths, mention Bien.
- 2008 : Master de Géosciences (Chimie et Physique de la Terre et des Planètes), Université Claude Bernard Lyon 1 & ENS Lyon (major de promotion, mention Bien)
- 2007 : Agrégation de SVT
- 2005 : Licence de Sciences de la Terre et des Planètes (Université Claude Bernard Lyon 1 & ENS Lyon), mention Assez Bien
- 2004 : DEUG Sciences de la Terre et de l'Univers (mention TB, major), Université Paris 7 Denis Diderot, & admission au Second Concours d'admission à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon, 4ème, statut normalienne
- 2002 : Baccalauréat Scientifique, spécialité SVT
- 2001 : Maîtrise LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 2000 : Licence LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 1999 : DEUG LEA anglais-allemand, mention Assez Bien, Université Paris IV-Sorbonne
- 1997 : Baccalauréat Littéraire, spécialité maths, mention Bien.
Expérience / Qualifications
- 10 ans (6 puis 4 ans) d'expérience en tant que professeure agrégée dans le secondaire (collège-lycée)
- élaboration et choix de sujets de baccalauréat, jury de brevet et de baccalauréat en SVT, DNL SVT-anglais et DNL SVT-allemand.
- 6 ans de vacations en CPGE BCPST (khôlles) et/ou cours-TD en Master 2 de préparation à l'agrégation (4x12h de vacations en prépa agreg environ)
- plus de 15 ans d'expérience de cours particuliers (scolaires et adultes), allant du tutorat à l'université, aux cours en tant qu'étudiante dans des associations, à salariée CESU en complément de service et enfin auto entrepreneure en activité principale pendant 3 ans (2014-2017), durant une première période de disponibilité de l’Éducation Nationale.
--> + de 15 ans en présentiel
--> 5 ans en distanciel, en complément du présentiel.
- Formations suivies (et prolongées par des lectures) :
--> Unplugged (programme de prévention des comportements addictifs auprès des jeunes, focalisé sur leur place dans le groupe et les compétences relationnelles)
--> enseignement aux élèves à besoins particuliers
--> Corps & voix
- Intérêt personnel (conférences, lectures) :
--> CNV
--> écoute active
--> psychologie
--> mind mapping
--> psychologie
--> sciences humaines en général (philosophie, anthropologie, sociologie, ...)
- élaboration et choix de sujets de baccalauréat, jury de brevet et de baccalauréat en SVT, DNL SVT-anglais et DNL SVT-allemand.
- 6 ans de vacations en CPGE BCPST (khôlles) et/ou cours-TD en Master 2 de préparation à l'agrégation (4x12h de vacations en prépa agreg environ)
- plus de 15 ans d'expérience de cours particuliers (scolaires et adultes), allant du tutorat à l'université, aux cours en tant qu'étudiante dans des associations, à salariée CESU en complément de service et enfin auto entrepreneure en activité principale pendant 3 ans (2014-2017), durant une première période de disponibilité de l’Éducation Nationale.
--> + de 15 ans en présentiel
--> 5 ans en distanciel, en complément du présentiel.
- Formations suivies (et prolongées par des lectures) :
--> Unplugged (programme de prévention des comportements addictifs auprès des jeunes, focalisé sur leur place dans le groupe et les compétences relationnelles)
--> enseignement aux élèves à besoins particuliers
--> Corps & voix
- Intérêt personnel (conférences, lectures) :
--> CNV
--> écoute active
--> psychologie
--> mind mapping
--> psychologie
--> sciences humaines en général (philosophie, anthropologie, sociologie, ...)
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
allemand
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ce coaching vise à accompagner :
1) les futurs parents en projet bébé à dépasser leurs peurs, leurs blocages et leurs croyances limitantes, afin d'aborder la parentalité plus sereinement, à trouver leur place et à s'affirmer dans leur parentalité, en mettant du sens et de la conscience dans leurs choix et dans leurs actions.
2) les jeunes parents ayant vécu une première expérience décevante ou déstabilisante de l'arrivée de leur premier enfant (accouchement trop technicisé, impression d'avoir subi et non d'avoir été acteur au moment de la naissance, impression de ne pas savoir quoi faire au milieu de conseils contradictoires, peurs liées à la conscience de la responsabilité d'être parents dans un monde qui va vite et qui, parfois ne tourne pas très rond, etc.). Je les aide à mettre du sens sur leur ressenti et à trouver leur place de parents pour leur(s) premier(s) enfant(s) et à aborder une éventuelle future grossesse avec davantage de sérénité, en posant des choix et des priorités clairs en accord avec leurs valeurs.
Ce coaching s'appuie d'une part sur mon expérience de 15 à 20 ans d'accompagnement des jeunes et de leur famille, de mes compétences en termes d'écoute active et de ma formation continue de coaching, ainsi que de mes connaissances dans le domaine de l'accouchement physiologique, de la psychologie de l'enfant. Il s'appuie également sur mon propre parcours de mère, et sur un travail personnel approfondi de type jungien.
Je vous propose des séances en visio pour le couple idéalement (ou un seul parent éventuellement). Possibilité d'aménagement d'ateliers collectifs si cela est souhaité pour partager vos réflexions avec d'autres couples.
1) les futurs parents en projet bébé à dépasser leurs peurs, leurs blocages et leurs croyances limitantes, afin d'aborder la parentalité plus sereinement, à trouver leur place et à s'affirmer dans leur parentalité, en mettant du sens et de la conscience dans leurs choix et dans leurs actions.
2) les jeunes parents ayant vécu une première expérience décevante ou déstabilisante de l'arrivée de leur premier enfant (accouchement trop technicisé, impression d'avoir subi et non d'avoir été acteur au moment de la naissance, impression de ne pas savoir quoi faire au milieu de conseils contradictoires, peurs liées à la conscience de la responsabilité d'être parents dans un monde qui va vite et qui, parfois ne tourne pas très rond, etc.). Je les aide à mettre du sens sur leur ressenti et à trouver leur place de parents pour leur(s) premier(s) enfant(s) et à aborder une éventuelle future grossesse avec davantage de sérénité, en posant des choix et des priorités clairs en accord avec leurs valeurs.
Ce coaching s'appuie d'une part sur mon expérience de 15 à 20 ans d'accompagnement des jeunes et de leur famille, de mes compétences en termes d'écoute active et de ma formation continue de coaching, ainsi que de mes connaissances dans le domaine de l'accouchement physiologique, de la psychologie de l'enfant. Il s'appuie également sur mon propre parcours de mère, et sur un travail personnel approfondi de type jungien.
Je vous propose des séances en visio pour le couple idéalement (ou un seul parent éventuellement). Possibilité d'aménagement d'ateliers collectifs si cela est souhaité pour partager vos réflexions avec d'autres couples.
Bonjour !
Vous êtes enceinte et vous ne maîtrisez pas suffisamment le français pour communiquer avec les professionnels de santé durant votre parcours de grossesse, maternité et post-partum ?
Professeure de biologie et de langue, j'accompagne les femmes enceintes turcophones à gagner en confiance en français dans cette période délicate qui nécessite un vocabulaire spécifique et qui touche au respect de la pudeur et aux besoins émotionnels de la femme.
Mon accompagnement permet de maîtriser le vocabulaire médical lié à la grossesse, à l'accouchement, au post-partum, à la rééducation périnéale, aux symptômes du bébé lors des visites à la PMI ou chez le médecin.
Il vous permet de comprendre vos bilans médicaux, de savoir comment interagir avec votre médecin obstétricien, votre gynécologue, les sages-femmes les puéricultrices de la maternité ou le pédiatre.
Nous travaillerons également les situations concrètes sous forme de jeux de rôle et je vous donnerai des exercices pratiques à effectuer entre deux séances, afin que vous viviez votre parcours de maternité le mieux possible en contexte francophone.
Vous voulez en savoir plus ?
N'hésitez pas à me contacter sur cette plateforme pour plus d'informations.
A bientôt, j'espère.
Julia
Vous êtes enceinte et vous ne maîtrisez pas suffisamment le français pour communiquer avec les professionnels de santé durant votre parcours de grossesse, maternité et post-partum ?
Professeure de biologie et de langue, j'accompagne les femmes enceintes turcophones à gagner en confiance en français dans cette période délicate qui nécessite un vocabulaire spécifique et qui touche au respect de la pudeur et aux besoins émotionnels de la femme.
Mon accompagnement permet de maîtriser le vocabulaire médical lié à la grossesse, à l'accouchement, au post-partum, à la rééducation périnéale, aux symptômes du bébé lors des visites à la PMI ou chez le médecin.
Il vous permet de comprendre vos bilans médicaux, de savoir comment interagir avec votre médecin obstétricien, votre gynécologue, les sages-femmes les puéricultrices de la maternité ou le pédiatre.
Nous travaillerons également les situations concrètes sous forme de jeux de rôle et je vous donnerai des exercices pratiques à effectuer entre deux séances, afin que vous viviez votre parcours de maternité le mieux possible en contexte francophone.
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