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Cours particuliers à Hauts‑de‑France

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16600 professeurs particuliers à Hauts‑de‑France

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16600 professeurs particuliers à Hauts‑de‑France

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(8 avis)
Olivier - Rouen36€
Professeur fiable: - Si vous en avez assez de payer des organismes de soutien scolaire qui vous envoient des étudiants qui ont les connaissances mais pas la pédagogie... - Si vous en avez assez de ne trouver que des professeurs surdiplômés alors que votre fille n'est qu'en 5ème... Vous êtes tombés sur la bonne annonce ! ★ Je suis polyvalent : Je peux aider vos enfants en Français et en Maths. Je peux aussi les aider en Anglais et en Espagnol mais je précise que je ne suis pas trilingue, je fais du soutien scolaire. ★ Je suis à l'écoute : Une discussion au préalable avec les parents est primordiale afin de connaître précisément les problèmes scolaires de leurs enfants et d’orienter au mieux mes cours. J'aime aussi demander par la suite aux enfants quelles sont leurs difficultés pour voir si parents et enfants en ont la même perception. Lorsque le bilan est établi, je questionne les élèves sur ce qu'ils étudient en classe en vue de suivre le programme tout en essayant de revoir des points précis non assimilés. Je me sers principalement de leurs cours et de leurs manuels scolaires afin que mes élèves gardent leurs repères mais si besoin est j'utilise le matériel dont je dispose. ★ Je suis un traducteur de cours incompréhensibles : En effet, les cours sont totalement incompréhensibles pour la plupart des élèves. Ils sont formalisés d'une façon qu'aucun adolescent ne peut les comprendre. Tous les élèves ont le potentiel de devenir bons à partir du moment où les notions sont bien expliquées. Ma mission est donc de les simplifier et de les retranscrire dans un langage clair. ★ Je suis méthodique : J'ai amélioré mes méthodes de travail au travers de mes 8 années d'enseignement. Elles sont fondées sur la compréhension et non sur un apprentissage par cœur. Les élèves doivent être capables de me réexpliquer leur leçon et ainsi démontrer qu’elle a été totalement comprise. Je donne des exercices de difficultés croissantes et qui permettent une progression optimale. Je peux aussi donner des exercices à faire pour la séance suivante. Lorsqu'il reste du temps, j'en profite même pour avancer sur le programme afin qu'ils aient les meilleures notes possibles ! ★ Je suis un coach avec une approche psychologique : Pendant mon adolescence, j'ai été phobique scolaire et c’est pour cela que je fais tout pour aider mes élèves à se sentir mieux à l'école. Je ne suis pas là uniquement pour les aider à faire leurs devoirs. Tous mes cours sont personnalisés car chaque élève est différent. J’aime savoir comment ils perçoivent la matière, s'ils apprécient leurs professeurs en classe, le métier qu'ils veulent faire plus tard... Je mets un point d'honneur à laisser mes élèves trouver les solutions aux exercices par eux-mêmes afin qu'ils soient fiers d'eux. De plus, je les encouragerai à développer le goût de l'effort (faire attention à leur orthographe et à écrire proprement) afin de rendre systématiquement un travail de qualité et gagner en estime de soi. Je redonne confiance à mes élèves car il est important qu'ils soient heureux et motivés pour être efficaces dans leur travail. ★ Je fais mon travail avec plaisir : J'aime transmettre le savoir et voir mes élèves progresser. L'enseignement est pour moi un vrai plaisir et non un besoin alimentaire. Je propose donc un réel encadrement sur toute l'année scolaire. Observation, écoute, travail et encouragement sont les 4 piliers de mon enseignement. Le but est qu'ils soient autonomes et indépendants à la fin de l'année scolaire ! Mes cours se résument à ça : bonne humeur et efficacité ! ★ Horaires : - Du lundi au vendredi de 10h à 20h ★ N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions car je réponds généralement dans l'heure. Nous pourrons donc organiser un premier cours rapidement. À bientôt !
Français · Maths · Aide aux devoirs
Professeur fiable: — ENGLISH — Have you ever dreamed of creating enchanting and magical melodies? Have you ever wondered what it would be like to master the art of the harp and immerse yourself in the wonderful world of music? Perhaps you are a curious beginner looking to explore the magic of the harp, or maybe you are an experienced musician eager to enhance your musical skills? Regardless of your level, my harp and music lessons are designed for you. I am a passionate teacher with over 10 years of experience in teaching the harp, music theory, and music education at various levels, from children to adults. I love creating a positive learning atmosphere, allowing the student to feel comfortable and motivated, whether they are a beginner or an advanced musician. Each student will have their own customized study method to progress at their own pace, and I listen carefully to every request to nurture their natural attitude for learning. I pay special attention to the student's preferences in terms of repertoire and goals, even arranging some musical scores that may not have been initially intended for the harp. These lessons are suitable for both amateurs and professional musicians, whether they are young or adults. You don't need to know how to read music (music notation and solfège) or have played an instrument before to learn how to play the harp. My method is organized so that theory is learned through practice. You will quickly discover that the harp, contrary to what one might think, is a very easy instrument to play! How about playing a wide range of musical styles, from classical to Celtic music, and even contemporary compositions? What kind of music inspires you the most? I look forward to meeting you, Eleonora — FRENCH — Avez-vous déjà rêvé de créer des mélodies magiques et envoûtantes ? Vous êtes-vous déjà demandé ce que cela ferait de maîtriser l'art de la harpe et de plonger dans l'univers merveilleux de la musique ? Peut-être êtes-vous un débutant curieux cherchant à explorer la magie de la harpe, ou peut-être êtes-vous un musicien expérimenté désireux d'améliorer vos compétences musicales ? Quel que soit votre niveau, mes cours de harpe et de musique sont conçus pour vous. Je suis une professeur passionnée avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la harpe, de la formation musicale et de la théorie musicale à plusieurs niveaux, des enfants aux adultes. J'adore créer une atmosphère d'apprentissage positive, permettant à l'étudiant(e) de se sentir à l'aise et stimulé(e), qu'il/elle soit un(e) musicien(ne) débutant(e) ou avancé(e). Chaque étudiant(e) aura sa propre méthode d'étude faite sur mesure pour progresser à son rythme, et j'écoute attentivement chaque demande afin de stimuler son attitude naturelle pour l'apprentissage. Je porte une attention particulière aux préférences de l'élève en termes de répertoire et d'objectifs, en arrangeant également certaines partitions musicales qui pourraient ne pas être initialement destinées à la harpe. Ces cours s'adressent aussi bien aux amateurs qu'aux musicien(ne)s professionnel(le)s, qu'ils soient jeunes ou adultes. Il n'est pas nécessaire de connaître la musique (lecture de notes et solfège) ou d'avoir déjà joué d'un instrument pour apprendre à jouer de la harpe. Ma méthode est organisée de manière à ce que la théorie soit apprise par la pratique. Vous découvrirez rapidement que la harpe, contrairement à ce que l'on pourrait croire, est un instrument très facile à jouer ! Que diriez-vous de jouer un large éventail de styles musicaux, de la musique classique à la musique celtique, et même des compositions contemporaines ? Quel genre de musique vous inspire le plus ? J'ai hâte de vous rencontrer, Eleonora
Harpe · Musique pour enfants · Théorie de la musique
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(1 avis)
Saina - Paris36€
Professeur fiable: Niveau débutant : Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine 1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui). 2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme. Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe. 3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu. 4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique. Niveau intermédiaire : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes). 2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement. 3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne. 4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale. 5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux). 6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur. Niveau supérieur : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien. 2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne. 3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes : • Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres. • Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître. • Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne. Explication complémentaire: - Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique. - Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former. - Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.
Théorie de la musique · Formation à l'enseignement de musique
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Maître International (élo>2400) et Entraîneur depuis 22 ans enseigne dès 5 ans ! (Rouen)
Olivier
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Olivier est un formateur, disponible, à l'écoute et réactif. J'ai fait appel à lui, car mon niveau échiquéen était en forte baisse. Il m'a parmi de me reprendre en identifiant mon style de jeu, mes points de vigilance et surtout mes points forts. De là, il m'a proposé un plan de formation qui m'a parmi d'améliorer sensiblement mon jeu. Il est très bon.
Commentaire de ANOUAR
Harp and Music Lessons for adults and children / Cours de Harpe et Musique pour adultes et enfants (Bruxelles)
Eleonora
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Eleonora est une professeure très expérimentée et aimable. Elle travaille avec moi le solfège et la technique à la harpe, ainsi que des morceaux divers. En plus d'être très organisée, elle est toujours disponible et très abordable... Mes trois premiers cours se sont déroulés à merveille et j'anticipe la suite avec hâte! Merci Eleonora! :)
Commentaire de MARYAM
Apprendre l'Allemand ou l'Anglais avec un ex-patrié (Saint-Gilles)
Jonah
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Jonah est toujours à l'heure. Il enseigne de manière amusante. C'est un trés bon prof, pédagogue, trés gentil et avec beaucoup de patience. Je prends des cours d'anglais et allemand et j'avance beaucoup. Je vous le recommande vivement! Noa
Commentaire de DIANE
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