àpd/ h
Lieu
Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Professionnel avec deux Masters en finance et 4 ans d'expériences en courtaged'assurances, en audit, en trading financier et en fusion-acquisition
Lors de mon parcours, j'ai pu acquérir de solides compétences financières mais
aussi humaines, tout en développant mon esprit entrepreneurial avec de fortes
aptitudes en matière de communication, d'esprit d'analyse, de jugement et de
prix de décision; compétitif par nature, j'ai renforcé ma capacité à travailler et
agir efficacement au sein d'une équipe, dans un environnement soumis aux
contraintes et à la pression.
Education
Parcours mêlant à la fois de la finance (et de l'ostéopathie: des maths et des hommes!Mes expériences professionnelles ont su développer ma réactivité, ma grande disponibilité, une relative rapidité d'exécution des tâches et surtout, une solidité psychologique. La reconversion professionnelle entreprise voilà bientôt six ans m'a permis de mieux appréhender le présent et l'avenir: le travail d'équipe, la relation patient-praticien évoluant vers un duo de confiance et d'échange réciproque et ma soif apprendre et surtout de transmettre mes connaissances ne s'est pas estompée.
Expérience / Qualifications
L'enseignement n'est pas apparu à mes yeux comme une vocation: elle s'est construite au fur et à mesure de mon parcours. D'abord en école de commerce avec le tutorat, ensuite en cabinet d'audit où la formation de jeunes stagiaires m'a été confiée, puis avec un poste d'assistant de cours dans mon école d'ostéopathie. En binôme avec un professeur expérimenté, il m'a fallu transmettre les connaissances théoriques et pratiques, mais aussi aider à l'organisation des cours tout en respectant les programmes et définis académiques.Durant mon activité de cabinet d'ostéopathie, la pédagogie créée et prévue entre le praticien et le patient pour le rassurer, lui expliquer les différents concepts et mécanisme de sa douleur et le conseiller, a été un réel moteur et m'est apparue comme une preuve. Les relations humaines et ce goût du contact ont toujours été le dénominateur commun durant mon parcours professionnel.
Depuis plusieurs mois, afin de valider mon hypothèse, j'ai intégré l'équipe d'Acadomia (cours à domicile) en tant que professeur de mathématiques pour collégiens et lycéens. La préparation des cours, la recherche permanente de nouveaux exercices, l'adaptation pour intéresser ou captiver l'élève, souvent réfractaire à cette matière: autant de défis que je m'efforce de relever chaque jour avec un immense plaisir.
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Réputation Apprentus
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