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Calcul mental tous niveaux : n'ayez plus peur des chiffres

Jeune ingénieur passionné de maths, propose des cours de calcul mental adaptés à vos besoins : compter vite dans la vie de tous les jours, ne plus se faire avoir au moment des courses, pouvoir se passer de sa calculette ou de son telephone, se faciliter la vie en cours de maths, réussir ses tests psychotechniques.

Lieu

Chez le professeur: Carelec SA, Avenue Philippe-Auguste, 75011 Paris, France
Cours par webcam

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Info générales

Compétences :

Age :

Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours :

Débutant
Intermédiaire
Avancé

Durée :

30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes

Enseigné en :

français, anglais

Commentaires (1)

Excellent car adapté à mon cas, voire à tous les cas... ece après un seul cours. Je vais profiter de la jouissance probable, bien qu'encore diffuse, que doit procurer l'exercice mental dans ce monde des chiffres plein de pièges et d'astuces à découvrir

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Alocian
Math sup, Math spé et Terminale S en anglais ou en français.
Je me spécialise dans la compréhension des technicités et des formalités en mathématiques aux niveaux secondaire et universitaire. Je suis très précis et rigoureux dans l'explication en fournissant d'abord les idées générales pour construire l'intuition. Je donne des devoirs après chaque session et je m'attends à ce qu'ils soient résolus pour la prochaine session, sinon aucun progrès n'a été accompli. Je suis prêt à passer 30 minutes supplémentaires si l'élève estime que le niveau d'explication n'est pas satisfaisant. Ayant une expérience dans les compétitions internationales de mathématiques, je peux détecter très rapidement la solution et la technique générale pour tout type d’examen d’extrance, que ce soit le BAC ou les examens d’entrée pour les grandes écoles.

Loïc
Cours de probabilité - Statistiques - Modélisation stochastique
Ce cours a pour de décrire les différentes méthodologies de probabilité et statistiques. Que ce soit les probabilités simples, les loi de Student ou le calcul stochastique, chaque formule vue pendant ce cours sera explicité tout d'abord logiquement avant d'être illustrée par un cas pratique.

Aditya
Mathématiques (Spécialité: Calcul) / Anglais / Physique
Je me spécialise dans l'enseignement des mathématiques aux étudiants qui fréquentent actuellement le secondaire ou moins. Mes sujets de prédilection sont le calcul, l'algèbre et la trigonométrie, mais ma connaissance approfondie des autres domaines est également approfondie. Je peux aussi enseigner l'anglais et la physique (si nécessaire).

Helder
Mathématiques et Économie pour Collégiens et Lycéens
J'enseigne depuis près de 5 ans les mathématiques et l'économie qui sont pour moi une vraie passion. Très investit dans mon activité d'enseignement, je suis heureux d'offrir mon savoir-faire afin de pouvoir mieux conduire à travers les sentiers sinueux qui vont en haut, vers le succès. La démarche que je propose est à réconcilier mon élève avec les mathématiques ou l'économie et lui donne le goût pour les matières. Néanmoins, cette démarche va bien plus loin: Permettre à mes élèves de développer un esprit critique ainsi que leur capacité à argumenter ainsi qu'à rédiger. Travailler sur la présentation des écrits, le soin, l'orthographe, la syntaxe constituent un travail sur la forme qui participe au progrès de l'élève en maths, mais aussi dans toutes les autres disciplines. Dans un deuxième temps, apprendre à construire un raisonnement et se rendre intellectuellement constitue un travail de fond. Ma vision de l'enseignement va dans ces deux directions concourantes. Et le plaisir dans tout ça? This is a well as the students is a first vision of mathematics: «Il suffit de dire les formules» j'entends souvent. pareil pour l'économie: «il suffit d'apprendre par coeur». Grossière erreur: les formules ou les définitions sont la surface immergée du cours et découvrez les formules ou les définitions ne sert à rien si ne comprend pas. Il y a tout un contexte. Le plaisir provient de la capacité à ressentir les notions et d'arriver à se approprier. Apprendre à jouer avec les nombres, les exemples et de façon très générale avec les notions rencontrées. The first first will's familiariser avec the new way with s'approprier ces notions et lui apprendre à RAISONNER. C'est une partie de la seule façon de prendre du plaisir en apprenant, mais c'est aussi de la seule façon de réellement progresser 'effort de raisonnement "de l'équation. Je ne souhaite pas fabriquer des singes savants. En ce sens cette démarche N'EST PAS CONCUE pour tout le monde: - J'attends des gens respectueux et agréables. Sur ne commande pas un prof de maths comme de la même façon que l'on commande une pizza. Mon temps est précieux et je vous sélectionne j'attendrais de vous respect et gentillesse. - J'attends de vous du travail: Les cours particuliers n'ont pas de sens si vous avez persisté chez vous. - Enfin j'attends que vous soyez prêts à… Apprendre (Organisation, discipline et méthodologie seront les maîtres des mots de notre aventure) Aux personnes qui auront l'envie sincère (et le courage) d'entreprendre cette démarche de changement. A ceux-là j'adresse mes sincères vœux de réussite. Votre coach. Helder

Majid
Un enseignant expérimenté en mathématiques donne des conseils de tutorat et de devoirs aux élèves du secondaire et aux adultes d’Amsterdam
Je suis professeur de mathématiques depuis plus de 20 ans et j'enseigne le tutorat et les devoirs aux élèves du secondaire et aux adultes. niveaux et toutes les classes. J'ai de l'expérience avec VMBO, Havo et VWO (classes 1 à 6). J'enseigne les mathématiques A / B / C / D à Amsterdam. En attendant, j'ai aidé des centaines d'étudiants avec grand plaisir, coaché et supervisé pour comprendre les mathématiques. Résultats: plus de confiance en soi et plus de plaisir en mathématiques avec as résultat de meilleurs chiffres,.

Eduardo
Cours de mathématiques de niveau supérieur en anglais (algèbre, géométrie, trigonométrie, calcul différentiel
Que vous alliez dans une école internationale ou dans une université où l'anglais est la langue d'enseignement, mon but est d'aider les enfants, les adolescents et les adultes à gérer efficacement les mathématiques. Pendant ma majeure en génie mécanique, j'ai travaillé comme assistant d'enseignement pour le calcul et l'algèbre matricielle. Pour ce poste, j'ai servi comme conférencier à temps partiel, principalement axé sur la résolution de problèmes pratiques. Je pense que cette expérience a créé une base mathématique très solide, ainsi que la capacité de transmettre des informations sur ces sujets difficiles. Je crois que la seule façon de devenir bon en mathématiques est de pratiquer constamment. Je vais vous fournir de nombreux exercices pour vous assurer qu'une fois que vous jetez un coup d'œil à votre examen, vous n'avez même pas besoin de penser à quoi faire, vous le faites simplement.