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Cours particuliers en mathématiques, anglais (niveau scolaire avancé) et SES.

Étudiante en L1 de droit, ayant obtenue un bac ES en 2018, je propose des cours particuliers en maths, anglais (à un niveau avancé) et de sciences sociales et politiques, pour des élèves au collège ou au lycée.
Mon but est de faire comprendre la matière aux élèves avec une manière différente de celle du professeur. Je peux faire réviser les élèves pour des examens ou des contrôles.
Je propose des horaires de cours d'une heure ou moins pour ne pas surcharger l'élève dans son travail.

Informations supplémentaires

Ayez votre matériel.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Nîmes, France

|
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+

Info générales

Compétences :
Age :
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Durée :
45 minutes
60 minutes
Enseigné en :français, anglais

Présentation

J'ai passé mon bac en 2018, je connais donc la pression que l'examen peut avoir sur nous, élèves. C'est pourquoi je propose des cours particuliers : pour aider l'élève à comprendre mieux son cours, et à l'aider à réviser.
J'aime beaucoup les élèves qui sont sincères et qui osent dire s'ils comprennent ou pas le sujet/chapitre.
Je préfère toujours avoir le raisonnement le plus simple et le plus rapide, notamment en maths. En SES j'essaye de donner des exemples qui parlent aux élèvent, pour qu'ils puissent illustrer correctement leur cours. En anglais, j'adopte une traduction normale, du langage courant, sans en faire trop, mais qui peut aider l'élève à avoir des construction de phrases correctes, à l'écrit surtout.

Education

Je suis actuellement étudiante en L1 droit, j'ai obtenu mon baccalauréat ES en 2018, je n'ai redoublé aucune classe, toujours en ayant un niveau correct dans mes études.

Expérience / Qualifications

J'ai déjà donner plusieurs cours lorsque j'étais au lycée, ou fait du babysitting. J'ai aussi déjà travailler dans un cabinet d'avocat en travail d'été.

Poser une question

Envoyez un message à Eléa et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Eléa sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

Disponibilité semaine type

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9            Samedi à 9:00  
10            Samedi à 10:00  
11            Samedi à 11:00  
12            Samedi à 12:00  
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15            Samedi à 15:00  
16            Samedi à 16:00  
17  Lundi à 17:00  Mardi à 17:00      Vendredi à 17:00  Samedi à 17:00  
18  Lundi à 18:00  Mardi à 18:00      Vendredi à 18:00  Samedi à 18:00  
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Garantie Le-Bon-Prof


Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.

Réputation Apprentus

  • Professeur depuis septembre 2018

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17  Lundi à 17:00  Mardi à 17:00      Vendredi à 17:00  Samedi à 17:00  
18  Lundi à 18:00  Mardi à 18:00      Vendredi à 18:00  Samedi à 18:00  
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Robin
Cours Particulier d'Anglais de la primaire au lycée
Etudiant en 3ème année en anglais. J'ai déjà fait des stages dans des collèges et des lycées pour donner des cours à des élèves. Je donne donc des cours d'anglais de la Primaire jusqu'au Lycée, donc pour tous niveaux. Possibilité de donner des cours à des adultes pour se remettre à niveau

Florent
Préparation intensive au brevet
Etudiant en 4° année de Droit, je propose des cours particuliers depuis 2010. Je propose une préparation intensive au brevet des collèges durant la semaine, en travaillant un rappel de cours, des exercices, et les annales du brevet.

Kenza
Anglais , Ortographe,
Bonjour, Etudiante en 2 ème année d'Ecole de Notariat, je propose des cours d'anglais ainsi que des cours d'orthographe à différents niveaux. Mon but est de vous aider pour la préparation d'examens ou de devoirs en vous donnant des conseils, des méthodologies...

Fatima
Soutien scolaire en anglais,aide aux devoirs et préparation aux examen
Mon but est de faire progresser l'élève sans surcharger .de parler anglais couramment . aide aux devoirs . préparation aux examens.j'utilise des différents méthodes selon l'assimilation d'élève. J'essaie toujours d'expliquer en anglais autant que possible.et je préfère l'explication la plus simple

Manon
Cours particulier de toutes les matières scolaire.
Je reprends les grands axes des leçons, ce qui n'a pas été acquis et j'approfondis lorsque cela est nécessaire. J'aide aux devoirs maison et je propose des exercices d'entraînements et à la préparation des examens. Je possède un master de l'enseignement.

Quentin
Cours d'Anglais - NÎMES (30000)
Actuellement titulaire d'un baccalauréat Sciences Technologiques du Management et de la Gestion, ainsi que d'une mention Anglais Européen, je propose un soutien aux personnes rencontrant des difficultés avec la langue anglaise. Ce cours s'adresse aux élèves du niveau primaire, collège, lycée mais aussi aux adultes. Mon but est de faire progresser les élèves afin que les lacunes qu'ils ont disparaissent au fil des cours.

Perrine
Aide aux devoirs collégiens
Étudiante (sortie BAC ES), je propose de l'aide aux devoirs pour collégiens, préparation de contrôles, examens et brevet des collèges...

Giovanni
L'italien vient en seconde langue, l'anglais langue seconde
Je suis un étudiant bilingue qui a déjà étudié différentes langues au cours de sa carrière universitaire. En ce moment, j'ai déjà vécu dans 3 pays différents. L'italien est ma langue maternelle, mais je parle aussi l'anglais langue seconde (niveau C1) et des notions de français et d'espagnol. Les cours seront dispensés dans la langue étrangère, bien que le français puisse être utilisé de temps en temps pour clarifier les doutes. Bien que je travaille habituellement avec mes étudiants en partant de leurs propres doutes et questions concernant des cours individuels, pour un programme à long terme, je peux organiser des cours structurés et fournir mon propre matériel. Des devoirs supplémentaires ne sont demandés que lorsque cela est nécessaire, même si je m'attends à ce que mes étudiants trouvent le temps de consulter les notes précédentes avant chaque session.

Maeva
Cours particuliers élèves primaire et collège toutes matières
Je suis une étudiante de 18 ans et je donne des cours pour enfants au collège et en école primaire, en français, mathématiques, histoire-géographie, anglais, espagnol, physique- chimie. Bien que je sois amplement qualifiée pour les matières "littéraire", je maitrise également les matières scientifiques.

Théo
ENSEIGNANT INDÉPENDANT MATHS – NÎMES – MÉTHODES ET PÉDAGOGIE
--- EN BREF --- • CV : BAC S Spé Maths - Prépa Maths Sup. / Maths Spé. - École d’Ingénieur - Psychologie. • Cours particuliers seuls ou en binôme sur Nîmes ou à distance. 20 à 30 élèves suivis chaque année ! • /!\ Il ne reste que 10 places pour l’année 2020 – 2021 ! --- LES COURS PARTICULIERS, POUR QUI ? --- J’accompagne depuis 7 ans, des élèves de : • Lycée (Spé Maths, S, STI2D, ES, STMG …) • Collège • BTS • Université (Statistiques) • CAP • Préparation au CRPE • École Primaire Pour : • Des difficultés en Mathématiques • Cours d’apprentissage, mémorisation et méthodologie • Préparation aux concours, études supérieures, sélection … --- CE QUI NE VA PAS AVEC L'ÉCOLE … --- Les études scolaires sont très éprouvantes pour les étudiants. Beaucoup trop d’informations sont demandées à maîtriser dans un laps de temps trop court et, par ailleurs, SANS qu’aucune formation sur les apprentissages ne soit donnée, ce qui est tout à fait paradoxal ! Sans parler : • Des heures de cours trop tôt le matin, ne permettant pas un sommeil suffisant • Des cours magistraux limitant l’implication des étudiants • D’une, souvent, mauvaise (voire absente) préparation aux contrôles • D’une pression importante, contre-productive Et tant d’autres choses ... Cet ensemble de facteurs entraînent pour beaucoup des difficultés scolaires, sentiments de dévalorisation, un lâcher-prise général et des notes à la baisse. > Face à ce manque de pragmatisme de l’Éducation Nationale, j'interviens auprès des étudiants pour : • Réduire drastiquement les lacunes accumulées en Mathématiques • Donner les méthodes d’apprentissage, de révision et de gestion du stress les plus efficaces • Favoriser l’autonomie, la confiance en soi et le goût d’apprendre Mon double parcours Prépa. Maths Sup./École d’ingé et Psychologie me permet de proposer un accompagnement unique en France. De ce fait, mes cours sont anticipés, réfléchis et adaptés aux contraintes et difficultés de chaque étudiant.e. --- POUR LES MATHÉMATIQUES --- Je me réfère au Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale qui recense l’ensemble des connaissances que les étudiants se doivent de maîtriser en Maths pour chaque chapitre. C’est le meilleur moyen de valider les acquis ! Pour préparer mes cours, je travaille avec la collection Method’S Maths (une référence dans le domaine !) et des sites en ligne : Maths-et-Tiques, ChingAtome, Annales2maths … J’utilise également des logiciels dynamiques comme Géogebra, des logiciels d’algorithme comme Algobox ainsi que des tableurs. --- AUTOUR DES MATHÉMATIQUES --- > Ma pédagogie s'appuie sur les 4 axes reconnus comme étant les plus importants par les sciences cognitives : • Mémorisation • Compréhension • Attention • Implication active de l’élève En pédagogie mes références sont : Les ouvrages et livres d’Olivier Houdé (Professeur de psychologie du développement à l’Université Paris Descartes, Sorbonne Paris), Les Cogni’ Classes (site dirigé par 40 personnes formées aux sciences cognitives (enseignants chercheurs essentiellement)), André Tricot (Professeur de Psychologie Cognitive), mes enseignements en Psychologie ainsi que la littérature scientifique que je lis régulièrement. --- DÉROULÉ D'UN COURS PARTICULIER --- Les séances s’organisent en 3 temps ayant chacun une durée de 20 à 30 minutes (selon la durée totale de la séance choisie). Temps 1 : • Correction des exercices donnés • Quiz sur les précédents cours Temps 2 : • Apprentissage du nouveau cours • Exploration des exercices faits en classe Temps 3 : • Entraînement sur des nouveaux exercices • Test sur les éléments les plus importants de la séance Point important n°1 : je ne fais pas “à la place de l’élève”, l’expertise passe par l’expérimentation. Je ne suis qu’un guide, je donne des pistes, j’oriente, je donne des feed-back réguliers. Le cerveau enregistre et travaille que si l’étudiant.e est actif/ve ! Point important n°2 : Je ne suis qu’un “+”, prendre des cours particuliers ne doit pas entraîner un désinvestissement total de l’étudiant.e pour les Mathématiques en dehors de nos séances. Impossible de s’améliorer dans quelque matière que ce soit en y consacrant seulement 01h00 à 01h30 d’entraînement par semaine. Point important n°3 : Avant de venir en cours particulier, je demande à ce que l'étudiant.e : - Ait pointé dans ses cours et ses exercices les éléments incompris - Ait pris connaissance de ses derniers cours - Ait réalisé l'exercice donné à faire De ce fait, les séances sont dynamiques, nous avançons plus vite et l’investissement est meilleur ! > Mon principal travail consiste à comprendre les blocages des étudiants, corriger les mauvais mécanismes et trouver la Zone d’Apprentissage idéale où l’exercice à faire n’est ni trop simple ni trop complexe pour favoriser la progression. --- PARCOURS SCOLAIRE --- J’ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique Option Mathématiques à Nîmes au lycée Saint Stanislas, puis j’ai poursuivi mes études en prépa Maths Sup. Maths Spé. au lycée Emmanuel d’Alzon, dans la même ville. A l’issue de ces deux années, souvent définies comme la “voie royale”, j’ai réussi plusieurs Écoles d’Ingénieurs et j’ai finalement décidé de rejoindre l’École d'Ingénieur Catholique des Arts et Métiers. Après une première année en école d’Ingénieur et un attrait marqué pour les cours de communication, je me suis découvert être d’avantage intéressé par les sciences humaine que les sciences techniques. J’ai alors décidé d’étudier la psychologie à l’Université de Nîmes. Je me dirige aujourd’hui vers un diplôme de Psychologue puis sur une thèse afin d’être Docteur en Psychologie. Je m’intéresse spécifiquement aux domaines de l’éducation et des apprentissages. A l’avenir, je projette de fonder une École dont la pédagogie s’appuiera sur les connaissances en sciences cognitives afin que chaque élève puisse exploiter son plein potentiel et se montrer le plus adapté possible aux enjeux de la société de demain. --- PARCOURS PROFESSIONNEL --- > Depuis 7 ans, j'interviens chaque année auprès de 10 à 30 étudiants en cours particuliers. Fort de ces années d’expériences, j'actualise régulièrement ma pratique afin de proposer le meilleur suivi possible pour les élèves que j’accompagne. > En 2019, j’ai ouvert mon auto-entreprise d' "Activité de Soutien à l'Enseignement”, j'exerce donc en profession libérale. > Pour l’année scolaire 2020 –2021, l’Université de Nîmes me forme et m’engage au titre de Tuteur : j’accompagne ainsi une promotion de 550 étudiants de L1 Psychologie dans leur difficulté scolaire, leur organisation, leur méthode. --- POURQUOI TRAVAILLER EN BINÔME ? --- Citation p 219-220 “Le cerveau et les apprentissages” Olivier Houdé et Grégoire Borst “ Différentes formes d’attention : • Passive : l’élève se borne à suivre ce qui est dit, ou du moins ce qu’il comprend • Active : l’élève manipule les contenus, prend des notes, relis • Constructive : l’élève reformule le contenu dans ses propres termes, établit des liens entre plusieurs concepts, etc. • Interactive : l’élève discute du matériel avec un pair, débat avec lui sur la valeur des arguments, etc. Les auteurs montrent que la performance (l’acquisition de connaissances mesurées par un test) s’accroît très sensiblement de l’attention passive à l’attention interactive. Il existe une autre raison de privilégier les deux dernières formes d’attention : elles seules permettent à l’élève de transférer l’acquis à des nouveaux contextes, c’est à dire généraliser son application, ce qui est évidemment capital. “ Dans mes cours, j’encourage au maximum les deux dernières formes d’attention, reconnues comme étant les plus efficaces pour l’apprentissage. A deux, les élèves s’entre-aident, cherchent ensemble, confrontent leurs résultats, se répartissent les tâches, s’expliquent les concepts … Ce type de cours particuliers crée une dynamique copiable en dehors des séances. La motivation s’accroît, l’implication aussi, le cerveau est plus actif et les résultats sont meilleurs. > C’est pour cette raison que je propose des cours particuliers en binôme et que je vous y encourage. A bientôt ! Théo

Akshad
Anglais (oral et écrit) Apprenez à écrire et à parler l'anglais en tant que locuteur natif dans 12 cours.
Voulez-vous améliorer votre anglais? Ou commencer par les bases de l'anglais? Je vais commencer à parler anglais, puis nous passerons lentement à la partie écrite. À la fin, vous vous retrouverez à écrire des lettres à vos amis et à votre famille pour les inviter à un film avec vous et décrivant vos dernières vacances ou le dernier film que vous avez vu.

Carol
Anglais pour tous, formation étudiants, adultes, groupes
Je suis un professeur d'anglais ESL certifié américain pour les étudiants, les adultes et les professionnels. Je suis approuvé par DataDock et je peux être payé par vos heures professionnelles pour la formation. Je suis un professeur d'anglais certifié américain pour étudiants, adultes et professionnels. Je suis approuvé par DataDock et je peux être payé par vos heures professionnelles pour la formation.

Tony
Améliorez votre anglais à Nîmes avec un professeur britannique expérimenté
J'ai enseigné l'anglais pendant de nombreuses années et je serai à Nîmes du 18 au 28 septembre. Je peux offrir des cours horaires ou plus longs, des cours de style immersif en anglais. Je serais ravi d'inviter des étudiants de tous âges et de tous niveaux dans ma résidence, au cœur de la ville historique, pour m'aider dans les domaines suivants: * Tous les jours, anglais conversationnel * Améliorer ou aider à façonner les présentations professionnelles, en anglais * Préparation aux examens d'anglais: textes oraux / grammaticaux / écrits, etc. * Aide à la traduction du français vers l'anglais de documents / documents / supports publicitaires Des réductions peuvent être offertes pour des blocs de cours réservés à l'avance. Pour les projets commerciaux, je suis heureux de me rendre à l'adresse de la ville du client. Si des étudiants / hommes d’affaires ou des femmes d’affaires souhaitent venir en Angleterre suivre un cours en résidence à une date ultérieure, des détails peuvent être fournis. Ceux-ci comprennent l'hébergement et les repas, dans une belle maison avec des jardins, des cours particuliers d'anglais et des visites de la magnifique région du Devon. Nous proposons ces cours dans la ville universitaire historique et animée d’Exeter, facilement accessible de Londres par les services de train rapides et de bus.

Marion
Cours particuliers en anglais, espagnol, français, littérature, histoire et géographie, histoire de l'art, philosophie, guitare
Bonjour, Etudiante en droit je me propose de donner des cours pour les matières du bac suivantes, toute filière confondue : Espagnol, Anglais, Français et Littérature, Histoire et Géographie, Philosophie, Histoire de l'art. Je suis bilingue en anglais (score TOEFL: 81/120) et en espagnol, ayant passé l'année 2014-2015 en Erasmus à Barcelone. J'ai passé un bac spécialité Littéraire option Histoire de l'Art et Théâtre. Je pratique la guitare classique depuis 14 et la guitare folk depuis 3 ans.

Perrine
Aide aux devoirs et cours particuliers niveau primaire/collège
Après avoir obtenu mon bac S et validé ma licence de psychologie à Grenoble, je suis venue sur Nîmes pour effectuer mon master dans cette même discipline. Plus tard, je veux travailler avec des enfants et des adolescents, et la pédagogie est pour moi un point très important, j'ai toujours aimé partager mes connaissances et prendre le temps d'expliquer. Mon but, au delà de la réussite, est vraiment la compréhension.