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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis juin 2020
Professeur depuis juin 2020
Cours particuliers de Piano, de Flute et/ou de solfège
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Àpd 35 € /h
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Bonjour,

Je m'appelle Laura, j'ai 21 ans, j'habite à Paris et je suis étudiante en Licence de musicologie et au conservatoire de Versailles.
Je suis formée au conservatoire de Paris depuis mes 7 ans en flute traversière et en solfège. Egalement depuis mes 11 ans en piano.
J'ai obtenue mon prix de solfège en 2016, mon DEM (Diplôme d'Etudes Musicales) en 2017 et mon 3e cycle de piano la même année.
Je prends les petits comme les grands :
Piano : Petits, Moyen
Flûte : Tous niveaux
Solfège : Tous Niveaux
Je suis ouverte à toutes les musiques que pourrait proposer l'élève.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Informations supplémentaires
Je suis formée au conservatoire de musique.
Solfège obligatoire pour tout ceux qui n'ont pas de notions.
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Rue du Château-des-Rentiers, Paris, France
Présentation
Je viens du conservatoire mais mes méthodes de travail ne seront pas forcement dirigées vers ce cadre la. Je ne suis pas sévère et veut tout d'abord etre bienveillante avec mes élèves.
Je préfère qu'ils choisissent les morceaux qu'ils veulent jouer.
Cependant, je demande une certaine rigueur minimum de travail. Je ne suis pas la pour gagner de l'argent mais pour aider les élèves à progresser le plus rapidement possible et avec la meilleure méthode pour chacun. Et pour cela, il faut que l'élève m'aide en travaillant un minimum sans oublier ses études et ses autres activités évidement.
Education
J'ai obtenu mon baccalauréat au lycée Lafontaine (Paris 16e) en TMD (Tchnique de la musique et de la danse).
Je suis au conservatoire de paris depuis mes 12 ans .
Expérience / Qualifications
J'ai déjà obtenu 2 années d'expériences en tant que professeure en ces matières avec 6 élèves à mon compteur. Avec les diplômes obtenu je suis assez qualifié pour faire cours.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Cours chez le professeur
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Michael
Tous niveaux, tous styles de musique
Hommes / Femmes / Enfants

“ 90% de mes élèves sont capables de jouer jusqu'à 100 chansons après le premier cours.“

La batterie doit être une expérience amusante. Pas de perte de temps à essayer d'apprendre la théorie musicale ou à lire. On va droit au but en jouant de la musique comme on le souhaite. On sort du niveau débutant en seulement 2 ou 3 cours, puis on peut passer à des choses plus avancées.

Les leçons sont dédiées à se connecter autant que possible avec la musique et la passion, et ainsi pouvoir l'exprimer à travers l'instrument de manière créative. Les cours sont destinés à tous, même aux débutants et aux enfants.

DÉBUTANTS :
Approche intuitive et musicale de l'instrument
Rythmes essentiels de la musique populaire
Techniques de base et autonomie
Répertoire

AVANCÉE:
rudiments et leur application
Indépendance avancée
Travail sur des grooves de différents styles : Jazz, Soul, Funk, Blues, Latin Improvisation
Compréhension de l'harmonie de la musique et d'autres instruments Répertoire
Autres concepts avancés
Comment travailler professionnellement

Nous rechercherons la créativité et le plaisir avec la musique, pour pouvoir nous connecter de la manière la plus inspirante et musicale. Tout cela créant une base solide pour jouer de l'instrument et des routines qui travaillent sur la concentration, la technique et surtout la créativité.
Les cours ont lieu dans un studio de musique Il y a aussi la possibilité de donner les cours chez l'élève.
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Rosana
LES CLASSES
COURS DE PIANO EN ESPAGNOL :
Tout au long de mes années de professeur, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du conservatoire, j'ai développé mes propres techniques pédagogiques. J'applique cette expérience dans chacun de mes cours, en adaptant mes techniques et en en développant de nouvelles en fonction des besoins et du niveau de l'élève. Mon objectif principal est de développer votre potentiel au maximum. Pendant les cours, toutes les compétences nécessaires pour jouer de l'instrument confortablement et couramment seront travaillées, et des techniques d'étude seront fournies pour faciliter la pratique de l'instrument à la maison.

RÉPÉTOIRE :
Spécialiste du répertoire baroque, classique, romantique, XXe siècle, contemporain et moderne.

CONTINUER
TITRE:
- Master en Performance Musicale et Recherche dans la spécialité Piano à l'Université Internationale de Valence (2018-2019).
- Diplôme Supérieur de Musique en Performance Musicale, spécialisation en Piano du Conservatoire Royal de Musique de Madrid (2014-2018). Il a terminé ses études dans l'Enseignement Supérieur en Musique dans la spécialité Piano avec une moyenne exceptionnelle.
- Diplôme en Enseignement Professionnel de la Musique dans la spécialité Piano du Conservatoire Professionnel Narciso Yepes de Lorca (2008-2014). Il a terminé ses études en éducation musicale professionnelle dans la spécialité piano avec mention.
- Enseignements élémentaires de musique dans la spécialité piano par le Conservatoire Professionnel Narciso Yepes de Lorca (2004-2008).

FORMATION COMPLÉMENTAIRE:
- Recevoir des cours de Piano Master dispensés par Leticia Michelon et Suzsanna Csaszar au RCSMM en 2017 et 2018.
- Reçoit des cours de perfectionnement d'Eugen Indjic, Pilar Bilbao, Ana Guijarro, Juan José Torrecillas et Pilar Valero entre autres au cours de ses études musicales.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE:
- Professeur de piano et piano complémentaire de la première année de l'enseignement élémentaire à la sixième année de l'enseignement professionnel au Liceu de Música "Ciutat de Mislata" de 2018 à 2023.
- Responsable du Département de Piano au Liceu de Música "Ciutat de Mislata" de 2019 à 2023.
- Professeur de Piano et Piano Complémentaire dans les premier et deuxième cycles de l'Enseignement Supérieur à l'Ecole Supérieure Internationale de Musique (ESIM) de 2020 à 2023.
- Préparateur des tests d'entrée au conservatoire d'Enseignement Musical Elémentaire et Professionnel.
- Grande expérience dans l'enseignement de cours en ligne.

EXPÉRIENCE EN TANT QUE CONCERTISTE
En 2018, il a donné de nombreux concerts à Madrid, ville où il a vécu quatre ans pour approfondir sa formation académique. Dans la résidence étudiante, l'Auditorium 400 du Musée Reina Sofía, l'Académie Royale des Beaux-Arts de San Fernando et l'Auditorium de l'Université Carlos III de Madrid. La même année, il donne plusieurs concerts dans sa ville natale. Au Conservatoire Professionnel de Musique de Lorca à l'occasion du Xème Cycle de Clavier et au Teatro Guerra, au profit du VI Festival de Musique Ancienne de cette ville. Il a également collaboré avec plusieurs orchestres, chorales et groupes de la région de Murcie et de Valence.
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Grégoire
La musique s'apprend à tout âge !

Professeur de piano jazz et musiques actuelles diplômé d'Etat du Pôle Sup' 93, je donne des cours pour petits, moyens ou grands de tous niveaux. Je suis également compositeur et arrangeur. J’enseigne au rue Marceau (tram Maryse Bastié ou métro Pierre et Marie Curie).
Que vous soyez débutant total, de formation classique, ou autodidacte de niveau avancé mes cours s'adressent à vous, en format cours collectif ou cours particulier.

ATELIERS COLLECTIFS

--- Inscriptions ouvertes pour la rentrée 2026 ---
​​
Offrez à votre enfant - ou à vous même - une expérience musicale joyeuse, stimulante et collective ! Ma pédagogie s'appuie sur la méthode américaine Piano Safari, reconnue pour son approche moderne, ludique et sa progression technique parfaitement pensée. J'adapte ce cursus de référence au format de groupe en y intégrant un répertoire spécifique de pièces à 4 et 6 mains, pour apprendre la musique avec plaisir et rigueur.

Autour d’un même piano, les élèves alternent entre pratique individuelle et jeu collectif, favorisant ainsi l'écoute, le rythme et la motivation mutuelle.

Trois parcours adaptés à chaque âge :
"Éveil piano" (MS et GS) : Piano Safari Friend
"Petits débutants" (école primaire) : Piano Safari
"Grands débutants" (ados et adultes) : Piano Safari for the Older Student

​Mes formats d'ateliers
​Les ateliers durent 45 minutes et ont lieu chaque semaine en période scolaire (mardi, mercredi ou jeudi, horaires à définir ensemble).

Atelier 6 mains (3 élèves par groupe)
Public : Éveil piano et Petits débutants (de la maternelle à l'école primaire)

​​Atelier 4 mains (2 élèves par groupe)
Public : Éveil piano, Petits débutants et Grands débutants (dès la maternelle, sans limite d'âge).

​Une pédagogie complète et moderne
​Bien plus qu'un simple cours de piano, ces ateliers offrent une formation musicale globale :

​Équilibre Lecture/Imitation : l’apprentissage alterne de façon fluide entre l’approche écrite (lecture de partition) et l’approche orale (imitation du professeur). Cette double méthode permet de développer une lecture solide tout en libérant l'oreille et le geste technique. Pour compléter cette formation, une initiation à l'improvisation est intégrée dès les premières leçons, permettant à chaque élève de s'approprier le piano avec créativité.

Technique & Théorie : l’acquisition des fondamentaux (posture, souplesse, coordination) s'appuie sur l’univers créatif de Piano Safari. Chaque geste technique est associé à un animal : le saut du kangourou, le toucher du lion, la marche de la girafe etc. Ces images fortes permettent aux élèves d'ancrer naturellement le bon geste dans leur esprit et leur corps, transformant les difficultés techniques en un jeu d'enfant. Ce bagage solide est ensuite appliqué à un répertoire varié, du classique au blues.

Outils Numériques : pour faciliter la pratique personnelle, la majorité des morceaux disposent d'enregistrements MP3 de la partie "professeur" et de vidéos de démonstration. L'élève peut ainsi s'entraîner à jouer en duo dès la maison et revoir les gestes techniques en toute autonomie entre deux cours.

​Pourquoi choisir l'atelier collectif ?
​Le format en petit groupe transforme l'apprentissage du piano en une aventure partagée. C’est la solution idéale pour ancrer durablement le plaisir de jouer, en effet il répond à trois besoins essentiels :

Une motivation boostée : apprendre aux côtés de ses pairs crée une émulation naturelle. On s'encourage mutuellement, on progresse ensemble et le sentiment de solitude, qui peut parfois décourager l'élève seul chez lui, disparaît au profit d'une dynamique de groupe stimulante.

Moins de stress, plus de confiance : jouer devant les autres devient une habitude naturelle et bienveillante plutôt qu'une source d'appréhension. Le groupe réduit la pression de la performance individuelle et permet d'aborder les défis techniques avec plus de légèreté.

Le plaisir du partage : la musique est, par essence, un langage de communication. En jouant à 4 ou 6 mains, les élèves développent des compétences d'écoute précieuses (le rythme, l'équilibre des sons) et goûtent immédiatement à la satisfaction de produire une œuvre collective riche et harmonieuse.

​La scène : deux moments forts dans l’année
​Parce que la musique est faite pour être partagée, l’année est ponctuée par deux concerts qui permettent de célébrer les progrès de chacun dans une ambiance chaleureuse :

​Le concert d'hiver (décembre) : un moment convivial pour clore le premier trimestre. C’est l’occasion pour les élèves de présenter leurs premières pièces de groupe et de vivre la magie d’un petit concert, idéal pour prendre confiance en douceur.
Le concert de printemps (mai/juin) : c’est l’aboutissement de l’année ! Ce rendez-vous permet de présenter un répertoire plus élaboré, de mettre en valeur le travail technique réalisé et de partager le plaisir du jeu collectif devant la famille et les amis.

​Ces représentations régulières permettent d'apprivoiser la scène naturellement, de donner un sens concret au travail hebdomadaire et de transformer l'effort en une immense fierté partagée.

​Prêt à commencer l'aventure ? Contactez-moi pour réserver votre créneau !
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Marilou
Vous jouez du piano mais quelque chose vous empêche d’être totalement libre ?
Épaules qui se crispent, avant-bras tendus, poignets douloureux, fatigue rapide, passages qui bloquent malgré des heures de travail... Ou simplement cette sensation de devoir forcer pour jouer.
C’est précisément là que mon travail commence.
Je vous propose un travail personnalisé pour comprendre ce qui, dans votre manière de jouer, crée tensions, fatigue ou blocages et retrouver progressivement un geste plus naturel, plus libre et plus efficace.
Élève de Monique Deschaussées, j’ai été profondément marquée par son approche du corps au piano : posture, respiration, utilisation du poids, appuis, liberté du geste et recherche du mouvement naturel.
Cette approche nourrit aujourd’hui mon propre travail de pianiste concertiste : je donne plus de 150 concerts par an, notamment en récital, dans des répertoires extrêmement variés. La liberté corporelle n’est donc pas pour moi une notion théorique : elle est au cœur de ma pratique quotidienne de la scène.
Selon vos besoins, nous pourrons travailler :
— tensions, crispations et blocages dans le jeu
— posture, appuis, poids et liberté du geste
— passages techniquement difficiles
— sonorité et toucher
— technique pianistique
— interprétation et construction musicale
— méthodes de travail et autonomie
— mémorisation et préparation à la scène
Nous travaillons à partir de votre jeu, de votre corps et de votre répertoire. Je ne propose pas une méthode identique à tous.
Classique, pop, rock, musique de film : mon répertoire est particulièrement vaste et je tiens à ce que la technique reste toujours au service de la musique que vous souhaitez faire entendre.
Vous me présentez votre parcours, la difficulté que vous rencontrez et ce que vous souhaitez transformer. Nous déterminons ensemble si mon approche correspond à vos besoins et quelle forme de travail serait la plus pertinente.
Si votre problématique s’y prête, je pourrai également vous proposer un accompagnement personnalisé plus approfondi.
Parce que jouer du piano ne devrait pas être une lutte contre son propre corps.
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Contacter Laura
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Michael
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Hommes / Femmes / Enfants

“ 90% de mes élèves sont capables de jouer jusqu'à 100 chansons après le premier cours.“

La batterie doit être une expérience amusante. Pas de perte de temps à essayer d'apprendre la théorie musicale ou à lire. On va droit au but en jouant de la musique comme on le souhaite. On sort du niveau débutant en seulement 2 ou 3 cours, puis on peut passer à des choses plus avancées.

Les leçons sont dédiées à se connecter autant que possible avec la musique et la passion, et ainsi pouvoir l'exprimer à travers l'instrument de manière créative. Les cours sont destinés à tous, même aux débutants et aux enfants.

DÉBUTANTS :
Approche intuitive et musicale de l'instrument
Rythmes essentiels de la musique populaire
Techniques de base et autonomie
Répertoire

AVANCÉE:
rudiments et leur application
Indépendance avancée
Travail sur des grooves de différents styles : Jazz, Soul, Funk, Blues, Latin Improvisation
Compréhension de l'harmonie de la musique et d'autres instruments Répertoire
Autres concepts avancés
Comment travailler professionnellement

Nous rechercherons la créativité et le plaisir avec la musique, pour pouvoir nous connecter de la manière la plus inspirante et musicale. Tout cela créant une base solide pour jouer de l'instrument et des routines qui travaillent sur la concentration, la technique et surtout la créativité.
Les cours ont lieu dans un studio de musique Il y a aussi la possibilité de donner les cours chez l'élève.
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Rosana
LES CLASSES
COURS DE PIANO EN ESPAGNOL :
Tout au long de mes années de professeur, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du conservatoire, j'ai développé mes propres techniques pédagogiques. J'applique cette expérience dans chacun de mes cours, en adaptant mes techniques et en en développant de nouvelles en fonction des besoins et du niveau de l'élève. Mon objectif principal est de développer votre potentiel au maximum. Pendant les cours, toutes les compétences nécessaires pour jouer de l'instrument confortablement et couramment seront travaillées, et des techniques d'étude seront fournies pour faciliter la pratique de l'instrument à la maison.

RÉPÉTOIRE :
Spécialiste du répertoire baroque, classique, romantique, XXe siècle, contemporain et moderne.

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TITRE:
- Master en Performance Musicale et Recherche dans la spécialité Piano à l'Université Internationale de Valence (2018-2019).
- Diplôme Supérieur de Musique en Performance Musicale, spécialisation en Piano du Conservatoire Royal de Musique de Madrid (2014-2018). Il a terminé ses études dans l'Enseignement Supérieur en Musique dans la spécialité Piano avec une moyenne exceptionnelle.
- Diplôme en Enseignement Professionnel de la Musique dans la spécialité Piano du Conservatoire Professionnel Narciso Yepes de Lorca (2008-2014). Il a terminé ses études en éducation musicale professionnelle dans la spécialité piano avec mention.
- Enseignements élémentaires de musique dans la spécialité piano par le Conservatoire Professionnel Narciso Yepes de Lorca (2004-2008).

FORMATION COMPLÉMENTAIRE:
- Recevoir des cours de Piano Master dispensés par Leticia Michelon et Suzsanna Csaszar au RCSMM en 2017 et 2018.
- Reçoit des cours de perfectionnement d'Eugen Indjic, Pilar Bilbao, Ana Guijarro, Juan José Torrecillas et Pilar Valero entre autres au cours de ses études musicales.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE:
- Professeur de piano et piano complémentaire de la première année de l'enseignement élémentaire à la sixième année de l'enseignement professionnel au Liceu de Música "Ciutat de Mislata" de 2018 à 2023.
- Responsable du Département de Piano au Liceu de Música "Ciutat de Mislata" de 2019 à 2023.
- Professeur de Piano et Piano Complémentaire dans les premier et deuxième cycles de l'Enseignement Supérieur à l'Ecole Supérieure Internationale de Musique (ESIM) de 2020 à 2023.
- Préparateur des tests d'entrée au conservatoire d'Enseignement Musical Elémentaire et Professionnel.
- Grande expérience dans l'enseignement de cours en ligne.

EXPÉRIENCE EN TANT QUE CONCERTISTE
En 2018, il a donné de nombreux concerts à Madrid, ville où il a vécu quatre ans pour approfondir sa formation académique. Dans la résidence étudiante, l'Auditorium 400 du Musée Reina Sofía, l'Académie Royale des Beaux-Arts de San Fernando et l'Auditorium de l'Université Carlos III de Madrid. La même année, il donne plusieurs concerts dans sa ville natale. Au Conservatoire Professionnel de Musique de Lorca à l'occasion du Xème Cycle de Clavier et au Teatro Guerra, au profit du VI Festival de Musique Ancienne de cette ville. Il a également collaboré avec plusieurs orchestres, chorales et groupes de la région de Murcie et de Valence.
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Professeur de piano jazz et musiques actuelles diplômé d'Etat du Pôle Sup' 93, je donne des cours pour petits, moyens ou grands de tous niveaux. Je suis également compositeur et arrangeur. J’enseigne au rue Marceau (tram Maryse Bastié ou métro Pierre et Marie Curie).
Que vous soyez débutant total, de formation classique, ou autodidacte de niveau avancé mes cours s'adressent à vous, en format cours collectif ou cours particulier.

ATELIERS COLLECTIFS

--- Inscriptions ouvertes pour la rentrée 2026 ---
​​
Offrez à votre enfant - ou à vous même - une expérience musicale joyeuse, stimulante et collective ! Ma pédagogie s'appuie sur la méthode américaine Piano Safari, reconnue pour son approche moderne, ludique et sa progression technique parfaitement pensée. J'adapte ce cursus de référence au format de groupe en y intégrant un répertoire spécifique de pièces à 4 et 6 mains, pour apprendre la musique avec plaisir et rigueur.

Autour d’un même piano, les élèves alternent entre pratique individuelle et jeu collectif, favorisant ainsi l'écoute, le rythme et la motivation mutuelle.

Trois parcours adaptés à chaque âge :
"Éveil piano" (MS et GS) : Piano Safari Friend
"Petits débutants" (école primaire) : Piano Safari
"Grands débutants" (ados et adultes) : Piano Safari for the Older Student

​Mes formats d'ateliers
​Les ateliers durent 45 minutes et ont lieu chaque semaine en période scolaire (mardi, mercredi ou jeudi, horaires à définir ensemble).

Atelier 6 mains (3 élèves par groupe)
Public : Éveil piano et Petits débutants (de la maternelle à l'école primaire)

​​Atelier 4 mains (2 élèves par groupe)
Public : Éveil piano, Petits débutants et Grands débutants (dès la maternelle, sans limite d'âge).

​Une pédagogie complète et moderne
​Bien plus qu'un simple cours de piano, ces ateliers offrent une formation musicale globale :

​Équilibre Lecture/Imitation : l’apprentissage alterne de façon fluide entre l’approche écrite (lecture de partition) et l’approche orale (imitation du professeur). Cette double méthode permet de développer une lecture solide tout en libérant l'oreille et le geste technique. Pour compléter cette formation, une initiation à l'improvisation est intégrée dès les premières leçons, permettant à chaque élève de s'approprier le piano avec créativité.

Technique & Théorie : l’acquisition des fondamentaux (posture, souplesse, coordination) s'appuie sur l’univers créatif de Piano Safari. Chaque geste technique est associé à un animal : le saut du kangourou, le toucher du lion, la marche de la girafe etc. Ces images fortes permettent aux élèves d'ancrer naturellement le bon geste dans leur esprit et leur corps, transformant les difficultés techniques en un jeu d'enfant. Ce bagage solide est ensuite appliqué à un répertoire varié, du classique au blues.

Outils Numériques : pour faciliter la pratique personnelle, la majorité des morceaux disposent d'enregistrements MP3 de la partie "professeur" et de vidéos de démonstration. L'élève peut ainsi s'entraîner à jouer en duo dès la maison et revoir les gestes techniques en toute autonomie entre deux cours.

​Pourquoi choisir l'atelier collectif ?
​Le format en petit groupe transforme l'apprentissage du piano en une aventure partagée. C’est la solution idéale pour ancrer durablement le plaisir de jouer, en effet il répond à trois besoins essentiels :

Une motivation boostée : apprendre aux côtés de ses pairs crée une émulation naturelle. On s'encourage mutuellement, on progresse ensemble et le sentiment de solitude, qui peut parfois décourager l'élève seul chez lui, disparaît au profit d'une dynamique de groupe stimulante.

Moins de stress, plus de confiance : jouer devant les autres devient une habitude naturelle et bienveillante plutôt qu'une source d'appréhension. Le groupe réduit la pression de la performance individuelle et permet d'aborder les défis techniques avec plus de légèreté.

Le plaisir du partage : la musique est, par essence, un langage de communication. En jouant à 4 ou 6 mains, les élèves développent des compétences d'écoute précieuses (le rythme, l'équilibre des sons) et goûtent immédiatement à la satisfaction de produire une œuvre collective riche et harmonieuse.

​La scène : deux moments forts dans l’année
​Parce que la musique est faite pour être partagée, l’année est ponctuée par deux concerts qui permettent de célébrer les progrès de chacun dans une ambiance chaleureuse :

​Le concert d'hiver (décembre) : un moment convivial pour clore le premier trimestre. C’est l’occasion pour les élèves de présenter leurs premières pièces de groupe et de vivre la magie d’un petit concert, idéal pour prendre confiance en douceur.
Le concert de printemps (mai/juin) : c’est l’aboutissement de l’année ! Ce rendez-vous permet de présenter un répertoire plus élaboré, de mettre en valeur le travail technique réalisé et de partager le plaisir du jeu collectif devant la famille et les amis.

​Ces représentations régulières permettent d'apprivoiser la scène naturellement, de donner un sens concret au travail hebdomadaire et de transformer l'effort en une immense fierté partagée.

​Prêt à commencer l'aventure ? Contactez-moi pour réserver votre créneau !
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Marilou
Vous jouez du piano mais quelque chose vous empêche d’être totalement libre ?
Épaules qui se crispent, avant-bras tendus, poignets douloureux, fatigue rapide, passages qui bloquent malgré des heures de travail... Ou simplement cette sensation de devoir forcer pour jouer.
C’est précisément là que mon travail commence.
Je vous propose un travail personnalisé pour comprendre ce qui, dans votre manière de jouer, crée tensions, fatigue ou blocages et retrouver progressivement un geste plus naturel, plus libre et plus efficace.
Élève de Monique Deschaussées, j’ai été profondément marquée par son approche du corps au piano : posture, respiration, utilisation du poids, appuis, liberté du geste et recherche du mouvement naturel.
Cette approche nourrit aujourd’hui mon propre travail de pianiste concertiste : je donne plus de 150 concerts par an, notamment en récital, dans des répertoires extrêmement variés. La liberté corporelle n’est donc pas pour moi une notion théorique : elle est au cœur de ma pratique quotidienne de la scène.
Selon vos besoins, nous pourrons travailler :
— tensions, crispations et blocages dans le jeu
— posture, appuis, poids et liberté du geste
— passages techniquement difficiles
— sonorité et toucher
— technique pianistique
— interprétation et construction musicale
— méthodes de travail et autonomie
— mémorisation et préparation à la scène
Nous travaillons à partir de votre jeu, de votre corps et de votre répertoire. Je ne propose pas une méthode identique à tous.
Classique, pop, rock, musique de film : mon répertoire est particulièrement vaste et je tiens à ce que la technique reste toujours au service de la musique que vous souhaitez faire entendre.
Vous me présentez votre parcours, la difficulté que vous rencontrez et ce que vous souhaitez transformer. Nous déterminons ensemble si mon approche correspond à vos besoins et quelle forme de travail serait la plus pertinente.
Si votre problématique s’y prête, je pourrai également vous proposer un accompagnement personnalisé plus approfondi.
Parce que jouer du piano ne devrait pas être une lutte contre son propre corps.
Garantie Le-Bon-Prof
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