techniques vocales et respiratoires. Récupération du plein potentiel vocal après un incident ayant affecté la voix.

Àpd 46 € /h

Bonjour, je suis alto de formation répertoire Baroque et folk 15 et 16 siècle. Coach vocal spécialisé dans la rééducation post-traumatique. Depuis plus de 15 ans, j'accompagne des chanteurs (euses) mais aussi des personnes ayant vécu des traumatismes vocaux. Que se soit pour retrouver votre voix ou simplement renforcer votre confiance je serais ravi de vous aider à retrouver la voix qui vous ressemble.

Informations supplémentaires

j'ai un clavier portable

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Boulogne-Billancourt, France

Cours chez le professeur :

Ketime Association, Cité Falguière, 75015 Paris, France

Présentation

Suite à un accident j'ai perdu ma voix de tête et j'avais également beaucoup de soucis avec la voix de poitrine. J'ai alors fait appel à un phoniatre et au bout de quelques années d'exercices et de rééducations j'ai pu récupérer ma voix. Cet accident m'a néanmoins servi à détecter chez les personnes les soucis liés à la voix et la posture. J'ai par la suite développé ces exercices qui de manière concrète aident à retrouver un potentiel vocal. Je peux également maintenant grâce à cette expérience aider les personnes qui suite à un traumatisme ont perdus leur voix.

Education

J'ai pendant 10 ans chanté dans un groupe de pop rock , avant de m'intéresser à la musique Baroque et au folk du 15 et 16ème siècle. formation au conservatoire du 15eme arrondissement de paris. Professeur Alain aubin contre ténor. Sandra Eleazar lauréate du conservatoire de Paris. Muriel Stibbe Professeure au conservatoire de Nanterre, Agnes Mellon soprano spécialisée dans le répertoire Baroque.

Expérience / Qualifications

1er Alto au sein de La Camerata Saint-Louis Direction Geoges Guillard
Académie de Musique des Grandes Écoles Direction Jean- Philippe Sarcos
Contre-ténor au sein du chœur Le Mesnil Chantant
Concerts de musique baroque et sacrée (Vivaldi, Purcell, Dowland, Haendel) Dans divers endroits.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Chant lyrique (opéra)

Chant

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur

Cours à domicile

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

cours de chant : apprendre les techniques respiratoires et celle du chant

46 € /h

contre-ténor de formation j'ai une véritable passion pour le chant que j'aime transmettre, j'enseigne également les différentes techniques respiratoires nécessaires à la pratique du chant, apprendre la pulsation musicale l'intégrer, ainsi que le solfège rythmique font partis aussi de mon enseignement. Patience et pédagogie sont des qualités que je pense posséder et qui permettent un cours détendu nécessaire au chant. Grace à un travaille effectué pendant 2 ans en neurophyscologie et orthophonie. Il m'est aussi possible d'intervenir sur des blocages créés par de mauvaises habitudes installées à notre insu soit par le corps soit par le mental.

Graziella

4.8

(5)

PARIS - MEAUX - Région CHÂTEAU-THIERRY

DU DEBUTANT AU PROFESSIONNEL en difficultés
CESU Réduction d'impôt 50%

ADHERENTE SCORF/CNFPI, référencé Datadock et Qualiopi, gérant les dossiers de demande de PRISE EN CHARGE de la FORMATION notamment auprès de l'AFDAS et du FIFPL

COURS INDIVIDUELS, en groupe de 2

Tous les cours sont accompagnés au piano et enregistrés audio et vidéo

Français, Italien, Allemand, Espagnol, Anglais - Si le chanteur a lui-même des connaissances en Russe, Danois, Norvégien, Finnois, Finlandais, Suédois

Soliste ou choriste, Chef de chœur, professeur, comédien chanteur, auteur compositeur interprète... et toute profession se rapportant à la voix

ENSEIGNEMENT EXCEPTIONNEL par son approche de la voix, TOTALEMENT PERSONNALISE

ENSEIGNEMENT professionnel MIS A LA PORTEE DE TOUS : amateurs ou professionnels en difficultés RESULTATS quasi IMMEDIATS

Seul, le chant physiologique peut assurer la pérennité de la voix, pour le soliste mais aussi pour le choriste qui a tendance à “pousser” parce que noyé dans la masse sonore, il ne s’entend pas, D’où la possible dangerosité de faire partie d’un chœur sans un travail vocal approfondi.

Camille

4.8

(5)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Eva

4.8

(5)

Je suis étudiante en chant jazz en France, où je suis restée après un an d'Erasmus. J'aimerais enseigner à mes élèves l'art du chant. Cela devrait être amusant, avec la technologie qui l'accompagne !
Le solfège et les aspects plus théoriques de la musique sont certainement également possibles !

Karine

4.8

(5)

Les cours de chant permettent de travailler la technique vocale : posture, respiration et souffle, évolution du son, soutien vocal, articulation, interprétation...
Il y a donc une phase théorique, et une phase pratique par l’apprentissage de ces techniques sur un répertoire donné
AXES DE TRAVAIL :
Être capable de mieux appréhender la voix et les intentions vocales pour :
Maîtriser complètement l’outil vocal
Eviter tout type de forçage vocal
Savoir les utiliser dans une intention artistique (interprétation)

Connaître et appréhender les effets vocaux

Tous niveaux
– Débutant ayant envie de découvrir sa voix
– Amateur ayant
– Professionnel ayant besoin d’un soutien dans son projet artistique.

Tout répertoire musical

Musiques Actuelles Amplifiées, chanson, variétés françaises et internationales, jazz, musiques amplifiées (pop/rock...), comédie musicale...

Mia

4.8

(5)

Mon credo de professeur

En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation.

En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix.

Ma technique repose sur :

* des exercices de respiration approfondis,
* la conscience du corps entier comme instrument,
* la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique,
* le développement d’une émission vocale libre et résonnante.

Mes objectifs principaux sont de :

* maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant,
* travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..)
* développer progressivement la tessiture,
* harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux.

Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.

Katherine

4.8

(5)

[Veuillez noter que les cours ne sont disponibles que pour les étudiants sérieux souhaitant devenir musicien ou artiste professionnel]

Katherine a suivi une formation vocale contemporaine pendant 25 ans et a étudié le chant classique pendant trois ans. Après avoir développé une dysphonie musculaire en 2010 et avoir arrêté de chanter pendant près de deux ans, elle a surmonté ce trouble vocal grâce à une collaboration avec certains des meilleurs spécialistes de la voix et de la rééducation vocale du Royaume-Uni. Cette expérience a renforcé son intérêt pour l'enseignement du chant contemporain* à ses élèves, en s'appuyant sur les connaissances et la formation acquises auprès de coachs vocaux, d'ORL et de spécialistes de la rééducation vocale renommés :

- Technique vocale, santé et hygiène
- Accompagnement en rééducation vocale des élèves souffrant ou se remettant de troubles vocaux
- Gérer l'anxiété liée à la performance
- Contrôle de la respiration
- Technique du micro et performance scénique
- Théorie musicale de base
- Développement et mentorat des artistes

Katherine a plus de 15 ans d'expérience en cours particuliers auprès d'élèves de 4 à 50 ans, tous niveaux confondus, et a développé des programmes pour petites chorales. Veuillez noter que les élèves de moins de 9 ans bénéficieront de cours de 30 minutes seulement, composés d'une combinaison de jeux et d'exercices liés à la musique et au chant.

Nous proposons également :
- Ateliers de performance vivante

*Styles de musique contemporaine comme le R&B, la soul, le néo-soul, la pop et la country. Elle n'enseigne ni le classique ni le jazz.
**Veuillez noter que les cours de 30 minutes sont réservés aux élèves de 10 ans et moins. Les adultes devront réserver des cours d'une heure afin de profiter pleinement de leurs cours et d'optimiser leur budget. Les demandes de cours de 30 minutes pour adultes seront refusées et il leur sera demandé de réserver un cours d'une heure.

Adeline

4.8

(5)

Bonjour!
Je suis chanteuse lyrique diplômée d'un DEM de Chant et d'une Licence de Musicologie. Spécialisée en techniques du souffle et de la respiration ainsi que sur la posture du chanteur, j'ai également une formation Feldenkrais.
De retour à Paris après avoir enseigné le chant à la Münchner Musikhoschule et au Genima Musikinstitut de Munich en Allemagne, je donne des cours de chant lyrique et de technique vocale depuis 20 ans.

Les débutants sont les bienvenus!

J'enseigne dans la bonne humeur. L'approche décontractée du chant dans un cadre rigoureux et bienveillant nous entraine rapidement vers le plaisir de s'exprimer pleinement et de libérer sa voix tout en épanouissant sa personnalité.

Le contrôle du souffle et la maîtrise de l'émission vocale apporte confiance et motivation. L’élève pourra découvrir l'étendue complète de sa tessiture et développer ses capacités vocales, afin de chanter avec plaisir et aisance et laisser libre cour à son interprétation.

Chaque leçon débute par la prise de conscience de son corps et de sa posture, de la coordination et la liberté de ses mouvements. Nous "réveillons" ensuite notre souffle afin d'installer une respiration diaphragmatique basse et profonde.
Le travail vocal commence par des exercices de phonation pour connecter le souffle et l’émission vocale et des vocalises pour placer sa voix.
La deuxième partie de leçon est consacrée au chant d’un morceau et à son interprétation.

Je vous accompagne également dans la préparation de vos auditions et concours,
propose du coaching pour apprendre à s'imposer et acquérir confiance et la présence sur scène.

J'organise régulièrement des sessions avec un pianiste pour chanter en musique les morceaux travaillés!

Tracy

4.8

(5)

Salut!

Ce cours n'est pas qu'un cours de Chant. Il s'agît de s'affirmer mais en chantant.
Être à l'aise en société grâce au chant. De Eye of the Tiger, Survivor, The Greatest Showman... Chanson triste ou enjoué, apprendre à passer les émotions, à se confirmer et s'ancrer dans le sol.

Thomas

4.8

(5)

J'enseigne le chant lyrique au cours d'une leçon qui se décompose en deux séquences : d'abord un travail sur la technique pure, basée sur la coordination musculaire avec le souffle, la respiration et la posture. Puis, en fonction du niveau de l'élève, un travail d'interprétation sur un ou plusieurs morceaux, en mettant en pratique la technique, à laquelle on ajoute un travail musical proprement dit.

Franck

4.8

(5)

Chef d’orchestre lyrique (plus de 200 représentations dirigées), formé en Italie (chant et direction d’orchestre), 1er prix de concours international.
Passionné par la voix et l’art vocal depuis l’enfance, j’ai étudié le piano, le chant puis la direction d’orchestre. Je propose une formation complète tant pour les professionnels que pour les débutants motivés.

Wiame

4.8

(5)

Chant- danse - theâtre
TOUS NIVEAUX - 16+
SAMEDI 14H-17H / DIMANCHE 14H-17H
•Un spectacle vivant complet, où tout se mêle : émotions, rythmes et mouvement.
On crée ensemble une pièce originale mêlant chant, danse et jeu théâtral.

Les ateliers sont construits pour tous les niveaux : que tu sois débutant ou passionné, tu trouveras ta place !

🗓 Idéal pour les artistes curieux, les amateurs d'émotions fortes, et celles et ceux qui veulent oser la scène !

🎤💃🎭 •Niveau loisir, ambiance collective, projets sérieux mais détendus

•A partir de 15 ans +

- Autour de la comédie musicale "Non coupable", écrite par notre directrice artistique et chorégraphe, Wiame

Tu as le choix de choisir la comédie musicale partielle et donc ne faire que chant+ danse ou danse+ théâtre, théâtre + chant...

Cette année, le thème de la nouvelle comédie musicale aborde le thème de la schizophrenie ! Un thème très sensible mais très impactant! Il faut que pour vous, défendre cette cause soit essentielle et que vous aiyez un réel intérêt ou au moins expliquer pourquoi ce thème vous a intrigué et incité à intégrer notre comédie musicale si tel est le cas échéant.

PITCH: Un schizophrène est accusé d'avoir réalisé 3 meurtres, il est jugé. Le juge demande une expertise psychiatrique et on le suit dans son séjour en psychiatrie. Le juge le déclare finalement non coupable pénalement des faits mais interné à vie. Les voix elles sont toujours la...

⚠️ A noter! À partir de Mai, il sera demandé aux adhérents qui n'ont choisi qu'une seule discipline de comédie musicale partielle de venir 3h le samedi au lieu d'une ou 2 afin de pouvoir réaliser un filage et combiner les 3 disciplines: chant, danse, théâtre.

Sabrina

4.8

(5)

Une pédagogie à la fois exigeante et bienveillante, la technique vocale est au service de la musique et de l'interprétation.
Le plaisir prime.
Le chant est le reflet de l'âme.
Le cours est adapté à la demande du chanteur et aux besoins de celui-ci.

Cyrielle

4.8

(5)

Chanteuse lyrique professionnelle, je propose des cours de chant et de technique vocale adaptés à tous niveaux :
– respiration
– posture
– voix parlée et chantée
– répertoire classique et mélodie

Cours en ligne ou en présentiel (Lauris, Vaucluse, Aix-en-Provence).

Adultes, adolescents, amateurs, seniors bienvenus.

Disponible immédiatement.

Axel

4.8

(5)

Pensée Fondamentale :
TOUT LE MONDE PEUT APPRENDRE À CHANTER !
C'est important de le savoir !
La voix chantée fait partie de nos capacités humaines, elle n'est juste pas enseignée dans notre culture mais TOUT LE MONDE peut apprendre !

POUR QUI :
Ce cours s'adresse à toute personne désireuse d'apprendre à chanter, à parler en public ou à mieux placer sa voix parlée.
Enfants, ados, comme adultes, il n'y a pas d'âge pour commencer à apprendre ; )
Que tu sois grand débutant(e) (et que tu souhaites développer des bases saines et solides) ou bien intermédiaire (pour continuer à évoluer et développer ta technique) c'est le bon endroit pour toi et je serais ravi de t'accompagner sur ce chemin passionnant vers la voix chantée !

MINDSET :
- Tout d'abord, on travaille toujours dans la douceur, la bienveillance et la joie ; )
Chanter est un acte très intime, qui nous met dans une forme de vulnérabilité, il est donc essentiel de travailler avec confiance pour se sentir libre d'expérimenter, de se tromper et d'évoluer sainement.
L'objectif est d'évoluer techniquement et artistiquement, à ton rythme, et avec joie !
- C'est important d'être indulgent avec soi-même : l'apprentissage de la technique vocale peut prendre du temps, il faut de la patience, de la persévérance et de la confiance pour voir les résultats ; )

POSITIONNEMENT :
Ma pédagogie est simple : trouver ce qui marche pour toi, par rapport à tes objectifs et ce qui te challenge.
J'adapte constamment mon propos et les exercices à l'élève que j'ai en face de moi.
On part toujours de ce que le corps sait faire (la voix parlée) pour l’emmener vers la voix chantée.
On ne travaille jamais en force ni à l'encontre des processus naturels du corps : on va toujours chercher à avoir un geste vocal sain, sans tensions ni douleurs ; )

DÉROULÉ :
Lors du premier cours, on commencera par faire un état des lieux, voir ce qui est déjà en place et ce qui a besoin d'être travaillé.
Ensuite :
- Préparation vocale (échauffement),
- Exercices techniques (pour avancer sur les objectifs définis),
- Travail sur la chanson de ton choix (pour mettre en application).

PIANO (Accompagnement) :
Pour ceux qui le souhaitent, je propose aussi des cours sur l'accompagnement au piano pour le chant.
Tu découvriras les bases du piano, des accords (notation internationale donc pas de solfège) afin de pouvoir t'accompagner (à terme) sur toutes les chansons du monde juste en lisant une grille d'accords ! Et ça, c'est super cool quand même ; )

Si tu as des questions sur le cours, la pédagogie ou autre, n'hésite pas à m'envoyer un message ; )

Au plaisir de travailler ensemble !
Axel

Leila

4.8

(5)

Votre enfant aime chanter et souhaite développer sa voix, gagner en confiance ou progresser techniquement ? Vous souhaitez vous-même vous lancer ou vous perfectionner ?

Je propose des cours particuliers de chant et de technique vocale, entièrement personnalisés selon le niveau et les objectifs de chaque élève débutant, amateur ou déjà expérimenté.

Chaque cours est structuré en trois temps :

1. Échauffement corporel et vocal
Détente du corps, placement du diaphragme, travail de la respiration, posture et ancrage, pour préparer la voix et éviter toute tension.

2. Technique vocale
Exercices adaptés au niveau de l'élève : souffle, placement de la voix, justesse, articulation, résonance, puissance sans forcer.

3. Application sur un morceau
Mise en pratique de la technique sur une chanson choisie par l'élève (ou proposée) pour travailler l'interprétation et prendre plaisir à chanter.

Les styles sont libres : pop, variété, chanson française, lyrique... selon les envies.

En complément, je propose les bases de solfège et de piano pour les élèves qui souhaitent apprendre à lire une partition ou s'accompagner en chantant.