Nous sommes deux tuteurs en maths et physique et aide aux devoirs pour tous les niveaux jusqu'à l'université. Nous donnons nos cours particuliers en ligne via zoom. Nous avons décidé de faire un profil commun afin de répondre au mieux aux demandes de nos élèves et ainsi d'assurer le soutien le plus adéquat selon leur profil et attentes. Alejandro : Je suis un étudiant en Master en développement durable. Avant cela j'ai obtenu mon Bachelor en Génie mécanique à l'EPFL. Je propose des cours de maths/physique pour les étudiants nécessitant de l'aide pour suivre leurs cours ainsi que ceux en quête de perfectionnement. Eléa : Je suis diplômée de l'école d'orthophonie (logopédie) de La Sorbonne Université à Paris depuis juillet. Avant ma formation, j'ai obtenu mon baccalauréat scientifique avec mention, et ai réalisé une année de préparation aux concours d'orthophonie. Je possède ainsi un bagage scientifique et littéraire me permettant d'accompagner votre enfant dans toutes les matières de son cursus scolaire. Je précise que j'offre bien ici des cours particuliers dans un cadre scolaire et non des séances d'orthophonie qui relèvent du soin. Néanmoins, ma formation me permet de faire preuve d'une pédagogie tenant compte du profil de votre enfant. Compréhensifs et méthodiques, nous personnalisons nos cours pour pouvoir apporter un soutien solide à nos élèves. Nos cours permettent d'acquérir des méthodes de réflexion et de résolution d'exercices pour mieux attaquer ces matières. Notre objectif est d'aider nos élèves à gagner en confiance et en compétences dans les matières ciblées, pour ainsi faire face aux examens en toute sérénité. Vous n’êtes pas convaincu de l’efficacité des cours donnés en ligne ? Nous vous invitons à nous demander plus de renseignements sur le déroulement des cours à distance, en vous garantissant un apprentissage en toute sécurité.

Je suis professeur de français, académicien. Je donne des cours de français, langue et communication, depuis 2012. Je parle arabe, français, espagnol, un peu anglais et un peu turc. J'explique mes cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre choix. Pendant la séance j'explique le cours convenant à vos besoins. Il y a aussi la possibilité de créer une discussion ouverte afin que vous puissiez parler couramment avec le temps et éviter les lacunes grammaticales. Et à la fin de chaque séance, je donne des "cours" avec des "exercices" à faire comme devoir à la maison pour enchaîner notre accompagnement et accroître votre niveau.

Bonjour à tous ! Présentez-moi : Je m'apelle Lidia et je seri votre professeure d'espagnol. J'ai un diplôme en Traduction et Interprétation des Langues (Français, Anglais et Italien) à l'Université d'Alicante (Espagne) et ma langue maternelle est l'espagnol. Je suis à votre disposition pour t'aider à améliorer la langue espagnole ; Si jamais vous avez besoin d'améliorer pour voter pour une grammaire espagnole, voter pour du vocabulaire ou pour préparer un examen ou un diplôme important, voter pour une profession espagnole. En ce qui concerne les horaires, les trois flexibles et ceux qui donnent des cours particuliers presque tous les jours de la semaine. Pour apprendre l'espagnol, il suffit de me contacter.

EN - Hi, I'm Lucie and I would be glad to help you learn French, be it from scratch or to help you improve. I love to make my students speak since I strongly believe that practice is the key to learn a language and to improve your knowledge. I always structure my lessons according to subjects based on daily life situations (how to introduce yourself, how to make an appointment, shopping/grocery, going to the doctors, professional language, etc). We'll go through the grammar, vocab, and pronunciation. If you're intermediate, we'll also do some lessons about reading comprehensions. We'll put both the grammar and vocab in practice. And hey, I can teach in English if you want! FR - Salut, moi c'est Lucie et je serais ravie de t'aider à apprendre le français, que ce soit de zéro ou pour améliorer tes connaissances. J'adore faire en sorte que mes étudiants parlent puisque je pense que la pratique est le secret pour apprendre une langue et pour améliorer ses connaissances. Je structure toujours mes cours selon des thèmes basées sur la vie réelle (comment se présenter, comment prendre rendez-vous, faire les courses, aller chez le médecin, le français au travail, etc). Nous verrons ensemble la grammaire, le vocabulaire et la prononciation. Si tu es intermédiaire, nous ferons aussi des cours sur des textes. Nous mettrons autant la grammaire comme le vocabulaire en pratique.

J'ai une vaste expérience en tant que rédacteur, traducteur et interprète à temps plein depuis plus de 10 ans, ouvert au travail à distance ainsi qu'aux déplacements internationaux vers les emplacements désignés. Mon portfolio comprend des projets mémorables tels que travailler comme rédacteur, traducteur et interprète pour la Coupe du Monde de la FIFA, les institutions de l'UE (Parlement et Commission), l'UNICEF, l'ONU, les Jeux Olympiques et les principales ONG telles que Greenpeace, Niños sin Fronteras et l'Art de Vie. Je propose des cours et ateliers, des préparations aux examens internationaux (Cambridge, TOEFL, IELTS, Alliance Française, DELE), des services de candidatures internationales collégiales, universitaires et doctorales, des sessions orientées business (entretiens, présentations de travaux, conférences), des candidatures Erasmus et des échanges académiques, et autres services connexes : Relecture, Rédaction, Mise en forme, Conception et commercialisation, Traductions simultanées et de documents : Thèses académiques, Articles scientifiques, Contrats civils et publics, etc.

Salut à tous, Je suis Mathieu, 36 ans, de Paris. Je suis professeur de français professionnel à plein temps. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises françaises et des instituts de langues. Maintenant, j'enseigne principalement des cours privés en tant que pigiste, en tête-à-tête. J'ai une expérience d'enseignement de 7 ans en Chine et en France, en face à face et en ligne via Skype. Je suis également enseignant dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez vérifier les commentaires que quelques de mes étudiants ont laissés ici sur mon profil, pour voir que je suis un enseignant sérieux et compétent. Je parle couramment l'anglais et parle un chinois intermédiaire. J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des PDF auto-réalisés, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous. Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.

Spécialiste expérimentée dans le domaine de la didactique du français langue étrangère propose des cours personnalisés et efficaces selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues pour acquérir : • Prononciation excellente • Orthographe impeccable • Vocabulaire riche et adapté à tous les niveaux de la langue • Syntaxe adéquate en fonction de la situation de communication • Règles d’adresse et de politesse, • Régulation des rapports entre générations, sexes, statuts, groupes sociaux, avec leurs marqueurs spécifiques, • Différences de registre, dialecte et accent, par exemple le rythme de la voix. • Maîtrise du discours, à sa cohésion et à sa cohérence, au repérage des types et genres textuels, des effets d’ironie, de parodie. Le fonctionnement, les caractéristiques de la voix : Comprendre les mécanismes de la voix pour mieux l’utiliser, la placer, la moduler, être à l’aise face à un interlocuteur. La respiration : Travailler la respiration abdominale pour acquérir détente et concentration. Développer cette respiration pour être disponible mentalement, gagner en aisance vocale, en présence. L’expression orale : Travailler les différents aspects de l’expression orale pour être compris et écouté, pour capter l’attention de l’auditoire. Maîtriser la diction pour placer sa voix, investir son discours et gérer le débit de paroles Découvrir ses possibilités vocales pour moduler sa voix. La communication non verbale : Le regard, miroir de l’auditoire : Accepter d’être regardé, savoir poser son regard et renvoyer avec justesse son discours. Affiner ses perceptions corporelles et ses sensations nécessaires pour garder une cohérence entre sa gestuelle, sa posture et son discours. Utiliser la communication non verbale comme atout supplémentaire pour convaincre L’écoute, l’improvisation : Apprendre à mobiliser rapidement ses idées, à structurer sa pensée pour gagner en fluidité et éviter la précipitation verbale. PÉDAGOGIE : Une pédagogie positive qui privilégie les points forts, apporte un diagnostic personnalisé aux participants. Une méthode d’implication basée sur l’échange, l’expression de soi, les jeux de rôle, pour diminuer les effets de surprise et accroître son aisance. Des exercices issus des techniques du théâtre et du chant, d’un travail sur la voix parlée et chantée, adaptés à tous. Modalités pratiques : Durée : 1H00 heures

Vous voulez que vos enfants/adolescents s'immergent dans la langue allemande tout en apprenant efficacement et en s'amusant? Les cours d'allemand sont généralement donnés en anglais en petits groupes (les cours peuvent également être donnés en français si l'élève ne connaît pas la langue anglaise). Des cours particuliers peuvent également être organisés en allemand (débutants) et en anglais (tous niveaux). On dit que les enfants assimilent généralement vite les langues. Grâce aux activités interactives, ils seront contents d'apprendre une nouvelle langue, de se souvenir de ce qu'ils ont appris et d'appliquer leurs compétences linguistiques dans un contexte réel. Pourquoi apprendre l'allemand ? L'allemand compte le plus grand nombre de locuteurs natifs dans l'Union européenne. L'allemand fait partie des dix langues les plus parlées dans le monde. C'est toujours un énorme avantage de connaître la langue allemande lorsqu'on travaille en Europe. Cela va de même dans les pays non-Européens; la plupart du temps, les employeurs recherchent des employés qui peuvent parler plusieurs langues et en particulier l'allemand. N'hésitez pas à me contacter si vous avez d'autres questions. Ce serait un grand plaisir d'intégrer votre enfant/adolescent dans une de mes classes :-)

Bonjour, Je vous propose des cours ludiques de langues étrangères. Préparation pour entretien de stage, soutien scolaire, introduction aux langues étrangères pour enfants (du cp jusqu'au lycée) et adultes. Je peux également vous proposer des cours ludiques de conversation telles que des sorties culturelles dans des musées, galeries d'art ou lieux historiques lors de vos vacances ou déplacements à Paris si le côté touristique et culturelle de la ville vous intéresse. Les cours et la méthode sont adaptés selon le niveau et besoin de chaque étudiant. Merci, Bea. :)

Ce cours est destiné à ceux qui souhaitent se familiariser avec la langue française au moyen de cours accessibles et pédagogiques; et aussi à tous ceux qui aimeraient approfondir leurs connaissances de cette langue au travers notamment de cours de grammaire, ou de cours de conversation. Diplômée de l'Université la Sorbonne, avec diverses expériences comme professeure de langue et de culture générale aussi bien auprès de publics scolaires que d'adultes; j'aurais à cœur de mettre mon expérience et mes compétences à votre service, ou à celui de votre enfant.

Que contient une heure de préparation avec moi ? 1. Vous allez passer un entretien avec moi, en accord avec le type de travail que vous recherchez 2. Négocier votre salaire 3. Répondre aux questions difficiles 4. Parler de ses défauts, expériences et compétences.... Options : - Correction du CV - Correction lettre de motivation - Correction lettre de motivation + CV

Bonjour, Je propose des cours pour préparation pour des entretiens de stage pour les étudiants de BTS Commercial, correction des élèves de niveau terminal, préparatif de l'examen oral, cours d’espagnol et conférences sur les différentes notions, soutien scolaire aux enfants, aide aux devoirs, grammaire, vocabulaire, écriture, composition, conversation. Méthodologie selon la personnalité et besoins des étudiants . Merci Jenny

I. Carrière universitaire: - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres - QUALIFICATION (MAÎTRE DE CONFÉRENCES): Habilitation française en philosophie et en histoire des sciences et épistémologie; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de la Sorbonne (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université catholique de Milan, cum laude; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la science «classique». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8]; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », in Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; - (article) Penrose, il Nobel et il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: «Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica», dans «Scenari», 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139; - (article) «Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743; 1758)», La Cultura, LIX (2021), 1, p. (?). IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

Professeure de FLE confirmée donne cours tous niveaux sur la Défense, Paris et alentours face à face ou en ligne Parcours Professeure confirmée et passionnée par l'échange et la transmission de savoir depuis 9 ans, enseigne le FLE et le FOS pour adultes et enfants débutants, intermédiaires, confirmés. Préparation aux diplômes, notamment du DELF. Enseignement individuel ou en groupe, aux expatriés, salariés d'entreprises, primo-arrivants. Cas pratiques professionnels et de la vie quotidienne. Culture.

Diplômé de classe préparatoire en lettre et sciences humaines (Hypokhâgne, Khâgne) et d'un master à Sciences Po, je propose des cours de français/littérature et sciences humaines et de méthodologie à des collégiens et lycéens, notamment dans la perspective de la préparation aux concours. J'ai eu l'occasion de donner, à plusieurs reprises, des cours de soutien et d'accompagnement scolaire aussi bien dans les établissements publics qu'à domicile depuis plusieurs années. Sérieux, patient et très à l'écoute, je m'adapte au profil de l'élève, à son rythme et à sa sensibilité. Passionné de littérature et de sciences humaines, il me tient à cœur de donner une forme vivante aux cours, de manière à stimuler l'intérêt de l'élève.