Mathématique , Econométrie , Statistiques , Algèbre , Microéconomie

Bonjour, Je m'appelle Léa et j'ai 23 ans. Actuellement en double cursus de master entre l'université Panthéon-Sorbonne et l'école du Louvre, je suis également titulaire de deux licences d'histoire de l'art, l'une obtenue à l'université de Bordeaux et l'autre par équivalence à l'école du Louvre de Paris. Je suis spécialisée sur les périodes de l'Antiquité tardive et du Moyen âge. Cependant, je possède une formation solide en histoire de l'art générale sans distinction chronologique et cela fait maintenant six ans que je me consacre exclusivement à cette matière. En dehors des cours d'histoire de l'art, je suis également en mesure d'aider à la préparation de concours (notamment le test d'entrée de l'école du Louvre) ou des examens de fin d'année de l'université.

Le bac français est la première épreuve importante pour un lycéen, il s'agit donc de le préparer à apprendre mais surtout à comprendre; l' époque de l'apprentissage par coeur est un peu révolue, il faut désormais montrer à l'examinateur que l'on a compris l'oeuvre et que l'on peut en parler "naturellement". La préparation est donc incontournable, l'oeuvre doit être maitrisée et le stress géré le jour de l'épreuve. Si vous souhaitez donc aider le futur bachelier, je propose des cours de révision et de préparation au bac et bac français. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations

Je suis professeur d'université récemment retraitée. J'ai supervisé et corrigé des dizaines de mémoires dans ma carrière et donc, vous pouvez compter sur moi pour vous épauler efficacement. Je vous propose différentes possibilités : - relecture de votre travail écrit sans correction sur le fond - suivi : travail sur le fond et la forme - préparation à la présentation/défense orale: gestion du stress, prise de parole en public Tout ceci peut aisément se faire en ligne en français ou en anglais. A très bientôt!

Je travaille depuis 5 ans maintenant avec des enfants d'écoles internationales, les aidant à préparer des tests tels que le SAT et l'ACT. Je crois que la clé d'une préparation réussie d'un test difficile comme le SAT est l'exercice, en fait je crois qu'il est crucial de commencer la préparation avec une avance adéquate pour gagner en confiance avec les exercices standard que nous pouvons trouver dans l'examen. Mes cours sont basés sur des exercices fictifs : nous les parcourons ensemble pour voir quelles sont les lacunes de l'élève, puis nous passons en revue la théorie de ces lacunes. Je crois aussi que ma méthode a réussi puisque je peux comprendre la peur et l'anxiété que vit un étudiant qui prépare un examen aussi stressant, après l'avoir préparé il n'y a pas si longtemps.

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Les matières sciences économiques sont données à travers la plateforme Moodle et Zoom ou bien YouTube Live et Skype. D'abord pour Microéconomie les grands axes sont (La théorie des choix, la demande du consommateur, compléments sur la théorie du consommateur, fonction de production et comportement du producteur, comportement du producteur et coûts de production, la concurrence pure et parfaite, monopole et concurrence monopolistique, les théories de l'oligopole et l'introduction à l'équilibre général). Ensuite, pour Macroéconomie les grands axes sont(Comptabilité nationale, les fonctions de consommation et d'investissement, le modèle IS-LM, l'équilibre en économie ouverte, l'arbitrage inflation-chômage, la dynamique de l'inflation et du chômage, la dynamique du taux de change nominal. Enfin, des révisions pour préparer vos examens dans une bonne situation.

CONTENU : Ce cours s'adresse aux étudiants à l'université, dans le domaine des mathématiques. Ce cours convient également aux étudiants à l'EPFL ainsi qu'aux étudiants de mathématiques et physique), mais également aux facultés d’économie (sauf mathématiques économiques), où encore médecine par exemple. Le but est simple: vous aider à comprendre par vous même et acquérir une intuition des concepts mathématiques désirés, ainsi que la résolution des exercices. Les cours portent sur un certain nombre de sujet. L'étudiant choisi la branche souhaitée (les choix figurent ci dessous (*). Des exercices supplémentaires peuvent être fournis sur demande. (*)Les sujets traités dans le cadre de ce cours sont: -Analyse I, Analyse avancée I [analyse réelle à une variable, intégration, etc...] -Analyse II, Analyse avancée II [analyse réelle à plusieurs variables, intégration, équations différentielles, etc...] -Algèbre linéaire I [applications linéaires, matrices, déterminants, diagonalisation(AL2), etc...] -Algèbre linéaire avancée I [AL1, espace duaux, formes multilinéaires, groupes, anneaux, corps, etc...] -Algèbre linéaire avancée II [Gram-Schmidt, orthogonalité, Sylvester, SVD, QR, MSA, Jordan, SEDL, Hermite, Smith] -Structures algébriques [Logique de base, ensembles, relations d'équivalences , classes, quotients, groupes, etc...] -Mathématiques discrètes [combinatoire, fonctions génératrices, base de théorie des graphes, approche probabiliste] Remarque: Pour plus de renseignements concernant le contenu des sujets, nous pouvons en discuter. Les cours sont modulables. FORMAT : Le cours peut être donné en présentiel dans la région Lausannoise(Renens/Ecublens de préférence) ou Genevoise(centre de préférence) en fonction des mes disponibilités de déplacement (ceci est à convenir par message avec moi directement, cette option ne figurant que par défaut dans mes horaires disponibles ci dessous). Sinon, le cours est en général donné par Zoom avec partage d'écran où j'écris en général de façon manuscrite). Les notes pendant le cours sont transmises à l'étudiant une fois le cours terminé en format PDF. Pour plus de disponibilités, veuillez me contacter. Les cours sont basés sur mon expérience (EPFL, section de mathématiques). En espérant pouvoir vous aider.