Emma
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Cours de STATISTIQUES - Étudiante en 1ère année de Master à la FPSE/Université de Mons

La patience, la bonne humeur et la persévérance sont les 3 mots clés qui me permettent d'avancer et de pouvoir, aujourd'hui, vous proposer mes services.
Mes cours s'adressent à l'ensemble des élèves (bac 1, 2 et 3), et qui souhaiteraient obtenir de l'aide en statistiques (descriptives, inférentielles, probabilités).

Ce cours de statistiques est principalement destiné aux étudiants en sciences humaines et sociales ou en psychologie, ou encore, à l'ensemble des élèves pour lesquels mes compétences pourraient correspondre.

Informations supplémentaires

Apportez votre cours de statistiques et votre matériel. Préparez vos questions à l'avance.

Lieu

Chez le professeur: Clos d'Assoro, 7390 Quaregnon, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Quaregnon, Belgique
Cours par webcam

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Info générales

Compétences :
Age :
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Durée :
120 minutes
Enseigné en :français, anglais

Présentation

Mon but est d'aider les élèves mais également de trouver un petit job entant qu'étudiante. Aussi, il m'est possible de m'arranger en fonction des circonstances, selon l'élève et au cas par cas.

Education

Je suis en 1ère année de master en psychologie du travail à l'Umons, et c'est parce que, j'aime apprendre et aider que j'ai fais ce chois d'études. Le contact avec les gens m'importe beaucoup, j'ai la patience nécessaire pour me permettre de prendre chaque personne avec ses lacunes et ses forces.

Expérience / Qualifications

Diplôme : j'ai obtenu mon CESS en 2016 et j'ai obtenu le prix de sciences sociales (pour la qualité de mon travail de fin d'études) et le prix d'anglais.
Je suis actuellement à l'Université de Mons où j'ai obtenu mon Bachelier en Sciences Psychologiques avec Grande Distinction.

Commentaires (1)

Excellent professeur je la recommande à 100%

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis avril 2018
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Han
Soutien mathématiques pour secondaire, enseignement supérieur, Bachelor et Master par diplômé de Master français
Je propose des cours de mathématiques pour tout type de niveau et âge, jusqu'au niveau master. Je propose différents types de cours: -Des cours régulier, pour assurer un niveau. -Des cours "intenses" (sur quelques jours/semaines) durant lesquels nous travailleront plusieurs heures, en vue de préparer un examen ou un projet. -Des cours pour préparer l'arrivée dans les études supérieures. Mon but principal est d'aider et accompagner l'élève en proposant des cours théoriques, mais également des exercices pratiques pour appliquer la théorie vue ensemble. J'insiste beaucoup sur les exemples concrets car, pour beaucoup, les mathématiques théoriques sont trop abstraites. Je peux également apporter un soutien aux élèves de master/bachelor ayant des études/analyses de données dans le cadre de leur écrit. Je peux vous assister pour tous types de cours de mathématiques: algèbre, analyse, statistiques, algorithmie, logique etc... N'hésitez pas à me contacter pour plus détails!

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Cours universitaires (psychologie, philosophie, pédagogie, linguistique)
Je suis diplômé de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie, de philosophie et de linguistique. Que puis-je enseigner? - Je peux vous préparer à des examens en pédagogie, psychologie, philosophie, linguistique. - Psychologie (développementale / scolaire / clinique / sociale) - Philosophie (principalement la philosophie ancienne, par exemple Socrate, Platon, Aristote) - linguistique / phonologie / grammaire / syntaxe Pendant mes cours j'utilise: - Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter, - Google Docs pour garder des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et qui sont à vous, - Esquisse-moi pour créer des cartes mentales et des diagrammes montrant les liens entre les idées, etc. J'adore mon métier et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est agréable et sans stress. Je veux aussi que mes leçons soient aussi efficaces que possible. Par conséquent, je veille à ce qu'ils soient bien préparés, même s'ils peuvent être modifiés à tout moment, si l'occasion se présentait. J'aime expliquer les choses de différentes façons, mais aussi utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. Lorsqu'il s'agit d'étudiants qui souhaitent obtenir un certificat, je suis très exigeant.

Kelly
🔥Statistiques pour étudiant-es en psychologie⭐Unidistance ⭐UNIGE ⭐Stat 1 et 2 ⭐M02 ⭐M04
🔥Tu veux: ✨ Comprendre quand utiliser quel test ✨ Cibler les éléments à connaître pour réussir ✨ Savoir comment réussir ton exa ✨ Ne plus te tromper sur la décision de rejet lorsque tu as p < α ✨ Enfin comprendre cette histoire d'H uni vs bilatérales et ce qu'il se passe pour α et p ✨ Comprendre ce que c'est un odds ratio 🔥 Théorie: ✅ Eléments importants à retenir ✅ Compréhension au lieu d'apprentissage par coeur ✅ Le blabla inutile et mathématicien du prof -> 🚮 🔥 Exercices: ✅ Résolution ✅ Compréhension ✅ Lien avec le cours ✅ Choix du test ✅ Utilité pour plus tard ⭐UNIGE ⭐ Unidistance ⭐ IMAD ⭐ Statistiques I ⭐ Statistique II ⭐ M02 ⭐ M04⭐ Si vous faites partie d'une autre faculté ou d'un autre niveau, n'hésitez pas à m'envoyer vos cours afin de voir si je peux vous aider.

Armel
Cours particuliers en Maths - Statistique - Économie
Diplômé d'une école d'Ingénieur en Statistiques et titulaire d'un Doctorat en Économie, je vous propose un soutien personnalisé et une aide à la préparation des examens. Par ailleurs, je suis chargé de TD en économie, en Statistique et en mathématiques à la FEG d'Aix-Marseille. Je travaille avec des logiciels comme R, SAS, Python, SPAD, JASP, SPSS, STATA. Je donne des devoirs à la fin de chaque leçon afin de maintenir un constant niveau d'effort.

Simon
Cours de math ,statistiques,probabilités,algèbres, analyse
Professeur de mathématique en secondaire , diplômé d'un master de L' université de Mons , donne des cours particuliers de mathématique : de la première à la sixième secondaire (CE1D, secondaire inférieur et supérieur, haute Ecole Remédiations, préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique , cours de statistique/probabilité de Umons de UCL( je connais très bien ce cours), soutiens scolaires, aides aux devoirs, preuves pédagogiques assurées avec grand nombre d’élèves . Premier contact , prise de connaissance élève/professeur et discuter de l’échec les causes difficultés , les problèmes afin d'y remédier ensemble . N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

Valentin
Cours particuliers de mathématiques (analyse, probabilités, statistiques)
Étant en 1ere année de Master robotique à l’EPFL, j’ai suivi des cours de mathématiques (avec en particulier analyse, algèbre linéaire et probabilités-statistiques) depuis la première année. J’ai passé un bac scientifique en France. J’ai effectué au dernier semestre un assistanat aux séries du cours de 2e année de probabilités et statistiques à l’EPFL, ce qui m’a donné envie de donner des cours particuliers de mathématiques depuis. Je propose donc ces cours pour les gymnasiens jusqu’aux élèves de Bachelor à l'Unil ou l'EPFL par exemple.

Roland
Cours particuliers en Comptabilité-Finances-Statistiques-Algèbre
A tous ceux et celles qui souhaiteraient se jouer des chiffres, je suis un Gradué de l'ecole de Commerce de Solvay de l'ULB et je vous propose un suivi sur mesure en vue de mieux préparer de vos examens et travaux tout au long de votre parcours universitaire et/ou du secondaire supérieur.

Camille
COACHING EN DÉVELOPPEMENT PERSONNEL : PSYCHOTHÉRAPIE / PSYCHOLOGIE APPLIQUÉE & MÉTHODES PRAGMATIQUES
Choisir le médiateur approprié pour mener un travail de qualité et s’aider à avancer/dépasser certains mécanismes. Une prise de conscience nécessaire au changement permettra alors de s’inscrire dans une nouvelle dynamique de vie, s’apaiser et utiliser tout son potentiel dans les domaines affectif/familial/professionnel. Ainsi, le développement personnel est un ensemble hétéroclite de pratiques, appartenant à divers courants de pensées, qui ont pour objectif l'amélioration de la connaissance de soi, la valorisation des talents et potentiels, l'amélioration de la qualité de vie personnelle, la réalisation de ses aspirations et de ses rêves. L’exploration de soi afin de se libérer de l’émotion par la parole et par l’action / mise en application, passe par le fait de se remettre en question, d'analyser, prendre de la distance, et comprendre les enjeux / points entraînant une souffrance ou une détresse, avant, enfin, de s'en libérer. Ceci a pour but de favoriser, des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental. Ainsi, les bienfaits sont de : • Réduire la souffrance (phobies, angoisses, anxiété, panique, déprimes récurrentes...) • Régler des problèmes affectifs ou relationnels (obsessions, timidité, estime de soi, échecs amoureux...) • Modifier des comportements qui nuisent au bien-être (stress post-traumatique, dépendances diverses…) • Faire face à une crise existentielle et redéfinir ses objectifs de vie (après quoi je cours? Réorientation de carrière ? Redéfinition des objectifs personnels ...) • Acquérir de nouveaux outils afin de se réaliser pleinement ou pour améliorer l’adéquation entre ses valeurs et la réalité de sa vie • Mettre en application / pratique des points de changement (avec des exercices spécifiques, dédiés à être intégrés avant d'être mise en pratique dans le quotidien), dans le but d'un bien-être & développement personnel efficace. Les deux principales approches proposées : - Une approche qui focalise ses efforts sur la recherche des liens entre les difficultés actuelles et les expériences passées, dont les conflits refoulés et non résolus, dans le but d'une meilleure estime de soi et une connaissance plus précise de ses besoins et de soi - Influencée par les thérapies cognitives et comportementales, une approche qui vise à affronter des difficultés pouvant être liées, entre autres, à des pensées ou à des comportements inadéquats qu’on a appris ou adoptés – souvent malgré soi. - Une développement des outils de changement avec des mises en pratiques & des instruments pragmatiques. - Un renforcement de la communication verbale et non verbale orientée vers la réussite des objectifs fixés. En somme, il s’agit de recueillir la parole et d’explorer les motifs de la séance selon vos besoins spécifiques & les objectifs à atteindre, puis de mettre en application les éléments de votre "nouveau-moi" (page tournée), avec les nouvelles méthodes acquises au courant des séances, et à travers les exercices proposés. Dès la deuxième séance, 98% de nos personnes coachées disent avoir senti une nette différence qui a influé sur leur quotidien * (étude 2020). Alors, comment se déroule une séance ? Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps. 1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attente. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages du moment 2) En se basant sur les conclusions de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles : - « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après - « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à appliquer pour la séance d’après afin d’aller au delà de ses blocages. A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès lorsque vous le souhaitez. LE THERAPEUTE - COACH De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de développement personnel inspiré des methodes de psychothérapie, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. LIEU, HORAIRE - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Neuchâtel - Montreux - Bâle - Sion - Sierre - Morges - Bienne. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. Ces séances, pour lesquelles vous m'avez sollicité, semblent par ailleurs parfaitement faire l'unanimité puisqu'elles suscitent un certain enthousiasme (et un enthousiasme certain). En effet, elles ont l'avantage des séances en face à face (ex : qualité de l'interaction), sans ses inconvénients (ex : perte de temps des déplacements) avec des avantages en sus (ex : toute la séance retranscrite par écrit sur le chat). C'est pourquoi, à votre demande, je continue à proposer cette option. - Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. PROGRAMME Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Duncan
Soutien TFE et mémoires universitaires. Relecture attentive et conseils sur le contenu.
Vous êtes en dernière année d'un AESI, bachelier ou master en psychologie, sciences de l'éducation, psychopédagogie... ? Vous désirez qu'un lecteur passe votre travail en vue avant de le rendre ? Vous désirez un feedback ? De l'aide ? Des idées de références bibliographiques ? Je suis là pour vous aider !

Hilaire
Cours de statistiques, Comptabilité et Finances, Mathématiques, Physiques, Chimie et Informatique
EducPourTous vous propose des cours d’appui pour tous les élèves du primaire et du secondaire, ainsi que les étudiants des universités , des écoles de formation supérieure et technique et des grandes écoles en Statistiques, Comptabilité et Finance, Mathématiques, Physiques, Chimie, Informatiques et plusieurs autres disciplines d'enseignement.. Les cours sont donnés par des professionnels triés sur le volet qui respectent des normes de qualité strictes garantissant le succès souhaité. Nous proposons des cours d’appui individuels et collectifs, à domicile, dans nos locaux, par vidéoconférence ou sur correspondance.

Daniel
Cours particuliers en Maths-Statistiques-Econometries
15 ans d expériences, charge des séminaires de cours dispensés et de la Recherche, encadrer les étudiants, corriger les travaux pratiques, préparer, surveiller et corriger les examens. participation à l’encadrement des étudiants pour leurs mémoires et projets de recherche. Assister les étudiants lors de la préparation et de la présentation des études de cas, coaching et diverses tâches administratives liées aux activités d’enseignement

Jerome
Cours particuliers de psychologie cognitive - différentielle - neurosciences
Enseignant et docteur en psychologie et neurosciences cognitives diplômé de l'Université de Strasbourg, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 professionnel en communication scientifique, je propose des cours particuliers en psychologie (cognitive, différentielle, psycho du développement, neuropsychologie etc.), neurosciences avec une méthodologie rigoureuse et efficace qui s'appuie sur les principes de psychologie cognitive. Grâce à une approche pédagogique personnalisée selon les besoins et les potentialités de chaque élève, je propose des cours permettant un apprentissage optimisé de notions et concepts théoriques parfois complexes à maîtriser (références disponibles) permettant de répondre aux attentes des étudiant(e)s et d'atteindre voire dépasser les objectifs fixés. Mes cours intègrent également une méthode de coaching pour optimiser l'apprentissage et l'entraînement nécessaire et ainsi réussir les examens universitaires en psychologie et neurosciences. Mes cours s'adressent aux étudiant(e)s d'université, écoles d'ingénieurs, BTS souhaitant optimiser leurs performances et notes aux examens et concours (cursus en psychologie, neurosciences, médecine, etc.). Je reçois beaucoup de demandes d'étudiants de l'université Paris 8 (IED ou non) car je connais parfaitement le programme concerné. Ecoles, Universités et instituts qui font appel à mes services: ESSEC Business School, Universités de Strasbourg et Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia etc.

Mustapha
Leçons d'accompagnement, de renforcement et de suivi en mathématiques pour tous les niveaux
Je suis professeur de mathématiques qui a 9 ans d'expérience dans l'enseignement, l'accompagnement et l'accompagnement pédagogique des étudiants afin de surmonter les difficultés qu'ils rencontrent en mathématiques et y réussir. Quel que soit votre niveau académique, vous rencontrez des difficultés dans l'apprentissage des mathématiques ou vous souhaitez améliorer votre niveau et obtenir de bons points aux examens, il vous suffit de me contacter pour fixer le premier rendez-vous.

Jad
Méthodes de recherche Statistiques et analytique - Aide à la thèse (BS MS et Phd level) - Méthodes de recherche qualitative et quantitative-SPSS STATA
-Je fournit une assistance complète dans le développement d'un projet de recherche de A à Z, couvrant les étapes initiales de la formulation d'une bonne question de recherche, à la rédaction d'une bonne revue de la littérature, à la collecte des données et à leur analyse -Développer une compréhension globale des méthodologies de recherche et de la pratique - Préparation et analyse avancées des données à l'aide de SPSS ou STATA, JASP -Développer des questionnaires et des enquêtes -Analyse avancée qualitative et quantitative (régressions multivariées, Panel, VAR, séries chronologiques, etc.) -Aide à la rédaction d'une thèse complète

Bob
Le spécialiste de la recherche opérationnelle enseigne la recherche opérationnelle, la construction de modèles mathématiques, la science de la décision ou comment vous voulez l'appeler.
Le spécialiste de la recherche opérationnelle donne des instructions et aide à résoudre les problèmes de recherche opérationnelle. Je suis titulaire d'une maîtrise en économétrie (spécialisée en recherche opérationnelle) et d'un doctorat. Les problèmes de recherche opérationnelle sont une variété de problèmes, par exemple la programmation linéaire, y compris simplex, les problèmes de transport et d'affectation, les files d'attente, les problèmes de réseau, la simulation, la théorie des jeux, les chaînes de Markov, les problèmes de stock, les problèmes d'inventaire, la programmation dynamique et entière, les arbres de décision et plus.