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Cours particuliers à Satigny

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263 professeurs particuliers à Satigny

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263 professeurs particuliers à Satigny

Piano · Solfège · Composition musicale
Professeure Expérimentée 10 ans d'expertise (Master) : Anglais (Cambridge) & Espagnol (DELE) – Confiance et Réussite Votre réussite et votre confiance sont ma priorité ! Bonjour ! Vous cherchez à maîtriser l'anglais ou l'espagnol avec une approche structurée et efficace ? Avec plus de 10 ans d'expérience en académies privées et un Master en Enseignement (Enseñanza Secundaria), je vous accompagne pour atteindre vos objectifs linguistiques, quels qu'ils soient. Ce que je vous propose : - Préparation aux Examens Officiels : Spécialiste des examens Cambridge (PET, FCE, CAE) et du DELE (Espagnol). Je connais les exigences des examinateurs et les pièges à éviter. - Boost de Confiance à l'oral : Vous comprenez mais n'osez pas parler ? Mes cours sont dynamiques et conçus pour débloquer votre expression orale de manière naturelle. - Soutien Scolaire & Enfants : Grâce à mes années en académie avec les plus jeunes, j'utilise des méthodes ludiques et pédagogiques pour motiver les élèves. - Cours Personnalisés : Chaque cours est préparé sur mesure selon vos besoins (travail, voyage, examens ou plaisir). Why choose my classes? / ¿Por qué elegir mis clases? (English) "Learning a language is about more than just grammar; it’s about opening new doors. With 10 years of experience, I know how to adapt my methods to your pace, ensuring you feel supported every step of the way." (Español) "Soy hablante nativa de español con una sólida formación académica. Mi objetivo es que te sientas cómodo/a comunicándote desde el primer día, ya sea para certificar tu nivel o para disfrutar de la cultura hispana." Prêt(e) à commencer ? Contactez-moi pour discuter de vos objectifs et planifier votre premier cours ! :)
Anglais · Espagnol · Préparation aux tests
A Les variations de sens des mots Verbe : d'action : marcher, lancer d'état : être ou attributif : devenir, paraître, sembler, etc. Nom : commun : chaise, émotion Adjectif : qualificatif : immobile, gentil participe passé employé comme adjectif : émerveillé adjectif verbal (formé à partir du participe présent) : charmant un participe passé peut être employé comme adjectif : émerveillé ; les adjectifs verbaux sont formés à partir du participe présent : charmant. Article : défini : le, la, les, au, aux, du, des indéfini : un, une, des partitif : du, de la Déterminant : démonstratif : ce, cet, cette, ces possessif : mon, ma, ses, votres numéral : un, deux, vingt indéfini : plusieurs, certains, quelques interrogatif : quel... ? quelle...? exclamatif : quel... ! quelle... ! Pronom : personnel : je, tu, me, leur démonstratif : celui-ci, celle-là possessif : le mien, le nôtre numéral : deux, les trois relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel indéfini : certains, quelques-uns interrogatif : qui...? lequel...? adverbiaux : y, en B Les liens entre les mots Adverbe : de lieu : ici, loin, dessus de temps : hier, tard modalisateur, il indique : une manière : facilement, vite une intensité : très, trop, si, moins un degré de certitude : peut-être, probablement de liaison, il coordonne deux propositions : alors, en effet de négation : non, ne ... pas exclamatif : comme... ! que... ! interrogatif : où... ? pourquoi... ? Préposition : Elle introduit un nom ou un GN, un pronom, un verbe à l'infinitif à, dans, par, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, entre Conjonction : de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car de subordination : que, parce que, alors que, puisque, quand, comme, si Interjection : Ah, oh, hein, aïe, mince, eh bien C Les classes grammaticales des groupes de mots Si le groupe... a pour noyau un nom (ou GN) : c'est un groupe nominal (ex : la liberté de penser) a pour noyau un verbe : c'est une proposition (ex : si tu viens à la répétition...) est introduit par un adjectif : c'est un groupe adjectival (ex : pleine de bon sens) est introduit par une préoposition : c'est un groupe prépositionnel (ex : sur son front ) est introduit par une adverbe : c'est un groupe adverbial (ex : très vite) DLe mot que Le mot que, très utilisé en français, peut relever de plusieurs classes grammaticales différentes : Pronom : relatif : J'ai dansé sur les flots / Qu'on appelle rouleurs éternels de victimes (Arthur Rimbaud) interrogatif : Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières ? (Alphonse de Lamartine) Conjonction : conjonction de subordination : introduit une proposition complétive COD : Je sais que tu m'attends (Victor Hugo) il peut former une locution conjonctive (composée de plusieurs mots) de subordination : introduit une proposition subordonnée circonstancielle : alors que, tandis que, afin que, si... que il peut introduire un complément du comparatif : Ton regard languissant est plus cher à mon âme Que le premier rayon de la céleste flamme (Alphonse de Lamartine) il peut aussi remplacer une autre conjonction pour éviter une répétition : Il faut remarquer que les malheureux sont connus, parce qu'ils ont besoin des autres, qu'ils aiment à raconter leurs malheurs, qu'ils y cherchent des remèdes et du soulagement (Émilie du Châtelet) Adverbe : exclamatif : Que ne peut avec elle expirer la mémoire ! (Jean Racine) partie d'une négation restrictive (ne... que) : la négation exceptive (ou restrictive) excepte un élément de la négation (elle a le même sens que "seulement", on peut donc dire qu'elle a un sens affirmatif). Ex : Mais toi... ton doux regard, en voyant la lumière / N'a cherché que mes yeux (Alphonse de Lamartine) « Béquille » du subjonctif : Il introduit un verbe au subjonctif et n'a pas d'a
Français
Professeur fiable: 10 ans d'expérience (CH/FR) - spécialisé en YLE. Bonjour ! Je m'appelle Natasha et je suis professeure d'anglais certifiée CELTA. J'ai plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais langue seconde en Suisse et en France. J'ai travaillé avec des enfants de maternelle, des élèves de primaire, des adolescents et des adultes, en proposant des cours particuliers, des clubs d'anglais, des camps d'été et des préparations aux examens. J'ai également une brève expérience dans une école privée internationale. Je me spécialise dans : • Enfants et jeunes apprenants (5 à 9 ans) – des leçons engageantes utilisant Jolly Phonics, Family and Friends, Kid's Box, English Plus, Chit Chat, ainsi que des leçons de mathématiques amusantes et interactives (comptage, addition, soustraction, modèles, résolution de problèmes) pour les jeunes apprenants. • Préparation aux examens – Examens de Cambridge (de niveau débutant à FCE), examens scolaires, Business Benchmark, TOEFL et certains supports GCSE/IGCSE. • Adultes – anglais général, conversation, anglais des affaires, accompagnement à la relocalisation, communication académique et professionnelle. Mon style d'enseignement : • Amusant, interactif et adapté à l'âge • Des cours structurés utilisant des supports fiables • Patient, motivant et adapté au rythme et aux objectifs de chaque apprenant • Expérience dans la direction de clubs, de camps d'été et de classes préscolaires
Anglais
Dans ce cours de dessin traditionnel, nous explorerons les bases du dessin à travers une approche progressive. Nous commencerons par des exercices d’observation afin de développer votre capacité à capturer les formes et les proportions justes, en travaillant sur des croquis rapides et des études détaillées. Nous aborderons ensuite des techniques variées, telles que le dessin d’anatomie, la nature morte et les études de lumière et d’ombre, pour maîtriser les éléments fondamentaux de la composition. Nous verrons également comment utiliser les techniques de perspective et de proportion pour représenter des objets et des corps en trois dimensions sur une surface plane. L’objectif de ce cours est de vous fournir une base solide en dessin traditionnel tout en encourageant votre propre créativité et style personnel. ----------------------------------------------- Dans ce cours de dessin sur Photoshop, nous explorerons les outils numériques essentiels pour créer des œuvres artistiques tout en développant vos compétences en dessin traditionnel à travers le numérique. Nous commencerons par une introduction aux principaux outils de Photoshop, tels que les pinceaux, les calques, et les modes de fusion, avant de plonger dans les techniques de dessin de base. Vous apprendrez à maîtriser les nuances de l’outil pinceau pour simuler les textures de matériaux traditionnels. Ce cours vous aidera à transférer vos compétences en dessin traditionnel vers le monde numérique, en vous permettant de donner vie à vos idées tout en exploitant les avantages de Photoshop, tels que la flexibilité des calques et l'utilisation d'outils de retouche puissants.
Arts numériques · Atelier d'art
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