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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis août 2022
Professeur depuis août 2022
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Apprendre la culture et la langue française en s'amusant
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Àpd 46 € /h
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Ancien professeur en France, je donne des cours de français à Genève.
Je peux également aider aux devoirs si nécessaire
Le plus important est d’apprendre dans une ambiance cordiale et de se faire confiance.
Prenez plaisir à apprendre et le progrès viendra !

Pour les enfants ou les adolescents
J'ai hâte de vous voir!
Ludivine
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Uster, Suisse
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Scolaire
Français pour adultes
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Rémi
🎓 VOTRE ENFANT PRÉPARE LE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL (IB) ?
Je suis professeur natif de français, basé en France, et j'accompagne depuis plus de 10 ans des élèves de systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux du Programme du Diplôme IB.

📚 NIVEAUX COUVERTS
Préparation complète pour les trois modalités du programme IB :
✅ French ab initio (débutants)
✅ Language B Standard Level (SL - Niveau Moyen)
✅ Language B Higher Level (HL - Niveau Supérieur)

🎯 TRAVAIL PAR COMPOSANTE DE L'EXAMEN IB
🔹 COMPRÉHENSION DE TEXTES (Paper 1)
✅ Techniques de lecture rapide et d'analyse
✅ Travail sur des textes authentiques francophones variés
✅ Préparation spécifique au format des questions IB

🔹 PRODUCTION ÉCRITE (Paper 2)
✅ Structure des différents types de textes (article, essai, lettre, blog, discours)
✅ Vocabulaire académique et connecteurs logiques
✅ Correction détaillée avec annotations sur les critères d'évaluation IB

🔹 ORAL INDIVIDUEL
✅ Travail intensif sur le stimulus visuel et l'analyse d'image
✅ Préparation d'une présentation structurée de 3-4 minutes
✅ Simulations de la partie de conversation avec l'examinateur
✅ Correction de la prononciation (ma spécialité) pour maximiser la note

🔹 THÈMES TRONCS DU PROGRAMME
Ressources spécifiques et supports sur mesure pour les 5 thèmes officiels IB :
✅ Identités
✅ Expériences
✅ Ingéniosité humaine
✅ Organisation sociale
✅ Comment partageons-nous la planète

🎓 MA MÉTHODE
✅ Cours 100% en ligne via Microsoft Teams ou Google Meet
✅ Cours en français dès la première séance
✅ Combinaison de théorie, pratique intensive et simulations d'examen
✅ Supports personnalisés selon le niveau et l'examen visé
✅ Suivi de la progression sur toute l'année scolaire
✅ Points d'étape réguliers avec les parents sur demande

⭐ POURQUOI ME CHOISIR
✅ Professeur natif de français, basé en France (immersion garantie)
✅ Trilingue français / espagnol / anglais → je comprends les difficultés spécifiques des élèves selon leur langue maternelle
✅ Spécialiste de la prononciation française (avantage majeur pour l'Oral Individuel)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement, dont plusieurs élèves IB accompagnés jusqu'au diplôme

📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Autres créneaux possibles à la demande, y compris les matins et les week-ends

📩 PREMIER CONTACT
Contactez-moi en précisant :
🔸 Le niveau de l'élève (ab initio, SL ou HL)
🔸 La date approximative de l'examen (mai / novembre)
🔸 Les difficultés principales identifiées

Je réponds sous 24h, aux élèves comme aux parents. Un point complet vous sera proposé lors du premier contact pour définir ensemble le meilleur plan de préparation.
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Claire
Je m’appelle Claire. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, j’accompagne depuis plusieurs années des élèves et étudiants en français, en méthodologie et en préparation aux examens.

Mon approche repose sur deux piliers :

1. Un accompagnement 100 % personnalisé grâce à des supports créés sur mesure.

2. Le développement de l’autonomie et de la confiance par un travail régulier et structuré.

Mes spécialités :

1. Préparation aux examens (brevet, maturité, bac, concours, épreuves orales) → commentaire de texte, analyse littéraire, dissertation, méthodologie.

2. Organisation & coaching scolaire → planification du travail, gestion du temps, méthodes de révision, préparation aux oraux.

- Français écrit et oral → lecture, grammaire, orthographe, rédaction, expression orale.

- Accompagnement spécifique → spécialisation confirmée dans l’accompagnement des profils TDAH, HPI, DYS, avec des méthodes adaptées. Mon rôle inclut aussi un travail de repérage : aider à identifier si certaines difficultés relèvent d’un trouble de l’attention, d’un profil particulier, ou simplement d’un besoin méthodologique, afin d’orienter l’élève et sa famille vers les bons outils.

Pourquoi mes cours font la différence ?

Chaque élève bénéficie d’un programme de travail structuré et personnalisé :

- Les objectifs sont définis ensemble en début de parcours. L'élève reçoit ses objectifs de travail et une organisation détaillée des séances sur plusieurs semaines.

- Je crée un agenda partagé en ligne, où l’élève retrouve ce qu’il doit préparer pour la séance suivante.

- Les supports pédagogiques sont envoyés à l’avance et adaptés semaine après semaine.

- Des tests évaluatifs réguliers jalonnent le travail (après chaque séance importante ou en fin de période, par exemple à la fin d’un trimestre).

Ce fonctionnement permet de :

- Avoir une vision claire de la progression,

- Donner à l’élève des repères précis,

- Travailler à la fois les contenus et les méthodes avec un vrai cadre de suivi.

Méthodes et outils :

- Supports pédagogiques personnalisés : fiches, résumés, exercices adaptés aux besoins de l’élève.

- Évaluations régulières : pour suivre la progression et ajuster les méthodes.

- Organisation structurée : équilibre entre apprentissage des notions, exercices pratiques et méthodologie.

- Développement de l’autonomie : apprendre à s’organiser, planifier ses révisions, gérer son stress.

Un format 100 % visio :

- Accessible partout en Suisse et à l’international.

- Outils numériques pour partager les supports et suivre les progrès.

- Flexibilité des horaires et continuité même en cas de déplacement.

Tarification et suivi :

Chaque séance comprend deux aspects :

1. Le cours en visio, interactif et personnalisé

2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le contenu à l’élève
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🎓 VOTRE ENFANT PRÉPARE LE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL (IB) ?
Je suis professeur natif de français, basé en France, et j'accompagne depuis plus de 10 ans des élèves de systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux du Programme du Diplôme IB.

📚 NIVEAUX COUVERTS
Préparation complète pour les trois modalités du programme IB :
✅ French ab initio (débutants)
✅ Language B Standard Level (SL - Niveau Moyen)
✅ Language B Higher Level (HL - Niveau Supérieur)

🎯 TRAVAIL PAR COMPOSANTE DE L'EXAMEN IB
🔹 COMPRÉHENSION DE TEXTES (Paper 1)
✅ Techniques de lecture rapide et d'analyse
✅ Travail sur des textes authentiques francophones variés
✅ Préparation spécifique au format des questions IB

🔹 PRODUCTION ÉCRITE (Paper 2)
✅ Structure des différents types de textes (article, essai, lettre, blog, discours)
✅ Vocabulaire académique et connecteurs logiques
✅ Correction détaillée avec annotations sur les critères d'évaluation IB

🔹 ORAL INDIVIDUEL
✅ Travail intensif sur le stimulus visuel et l'analyse d'image
✅ Préparation d'une présentation structurée de 3-4 minutes
✅ Simulations de la partie de conversation avec l'examinateur
✅ Correction de la prononciation (ma spécialité) pour maximiser la note

🔹 THÈMES TRONCS DU PROGRAMME
Ressources spécifiques et supports sur mesure pour les 5 thèmes officiels IB :
✅ Identités
✅ Expériences
✅ Ingéniosité humaine
✅ Organisation sociale
✅ Comment partageons-nous la planète

🎓 MA MÉTHODE
✅ Cours 100% en ligne via Microsoft Teams ou Google Meet
✅ Cours en français dès la première séance
✅ Combinaison de théorie, pratique intensive et simulations d'examen
✅ Supports personnalisés selon le niveau et l'examen visé
✅ Suivi de la progression sur toute l'année scolaire
✅ Points d'étape réguliers avec les parents sur demande

⭐ POURQUOI ME CHOISIR
✅ Professeur natif de français, basé en France (immersion garantie)
✅ Trilingue français / espagnol / anglais → je comprends les difficultés spécifiques des élèves selon leur langue maternelle
✅ Spécialiste de la prononciation française (avantage majeur pour l'Oral Individuel)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement, dont plusieurs élèves IB accompagnés jusqu'au diplôme

📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Autres créneaux possibles à la demande, y compris les matins et les week-ends

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🔸 Le niveau de l'élève (ab initio, SL ou HL)
🔸 La date approximative de l'examen (mai / novembre)
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Je m’appelle Claire. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, j’accompagne depuis plusieurs années des élèves et étudiants en français, en méthodologie et en préparation aux examens.

Mon approche repose sur deux piliers :

1. Un accompagnement 100 % personnalisé grâce à des supports créés sur mesure.

2. Le développement de l’autonomie et de la confiance par un travail régulier et structuré.

Mes spécialités :

1. Préparation aux examens (brevet, maturité, bac, concours, épreuves orales) → commentaire de texte, analyse littéraire, dissertation, méthodologie.

2. Organisation & coaching scolaire → planification du travail, gestion du temps, méthodes de révision, préparation aux oraux.

- Français écrit et oral → lecture, grammaire, orthographe, rédaction, expression orale.

- Accompagnement spécifique → spécialisation confirmée dans l’accompagnement des profils TDAH, HPI, DYS, avec des méthodes adaptées. Mon rôle inclut aussi un travail de repérage : aider à identifier si certaines difficultés relèvent d’un trouble de l’attention, d’un profil particulier, ou simplement d’un besoin méthodologique, afin d’orienter l’élève et sa famille vers les bons outils.

Pourquoi mes cours font la différence ?

Chaque élève bénéficie d’un programme de travail structuré et personnalisé :

- Les objectifs sont définis ensemble en début de parcours. L'élève reçoit ses objectifs de travail et une organisation détaillée des séances sur plusieurs semaines.

- Je crée un agenda partagé en ligne, où l’élève retrouve ce qu’il doit préparer pour la séance suivante.

- Les supports pédagogiques sont envoyés à l’avance et adaptés semaine après semaine.

- Des tests évaluatifs réguliers jalonnent le travail (après chaque séance importante ou en fin de période, par exemple à la fin d’un trimestre).

Ce fonctionnement permet de :

- Avoir une vision claire de la progression,

- Donner à l’élève des repères précis,

- Travailler à la fois les contenus et les méthodes avec un vrai cadre de suivi.

Méthodes et outils :

- Supports pédagogiques personnalisés : fiches, résumés, exercices adaptés aux besoins de l’élève.

- Évaluations régulières : pour suivre la progression et ajuster les méthodes.

- Organisation structurée : équilibre entre apprentissage des notions, exercices pratiques et méthodologie.

- Développement de l’autonomie : apprendre à s’organiser, planifier ses révisions, gérer son stress.

Un format 100 % visio :

- Accessible partout en Suisse et à l’international.

- Outils numériques pour partager les supports et suivre les progrès.

- Flexibilité des horaires et continuité même en cas de déplacement.

Tarification et suivi :

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1. Le cours en visio, interactif et personnalisé

2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le contenu à l’élève
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