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Depuis avril 2013
Professeur depuis avril 2013
cours particulier en primaire
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Àpd 26 € /h
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Ce cours est pour des enfants du primaire qui ont des difficultés pour des matières, pour faire leur devoir, pour mémoriser ou pour organiser leur travail.

Je les aide dans en cas de notion non comprise ou mal comprise. En fonction de leurs besoins, je fais des exercices ou des manipulations. Je peux aussi les aider à mieux organiser leur travail pour perdre moins de temps
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Wavre, Belgique
Présentation
Institutrice primaire



Bonjour,

Je suis institutrice primaire dans une école de Bruxelles. Je travaille en 5ème et 6ème primaire. J'ai fait mes études d'institutrice à Malonne (Namur). J'ai autant donné cours dans des écoles favorisés, défavorisés et en enseignement spécialisé. j'ai une expérience dans toutes les années du primaire.

Pour enseigner, je pars de manipulations, du vécu des enfants ou de situations qui leur parle. Je n'hésite pas à partir de la base et à faire manipuler les enfants. Au fur et à mesure des cours, je m'adapte aux besoins de l'enfant et à sa manière de travailler. Je peux aussi bien préparer une activité adaptée à ses besoins que revoir des exercices fait en classe.
Education
Henac Malonne, institutrice primaire.
Expérience / Qualifications
Institutrice depuis 7 ans, j'ai travaillé dans les différentes années du primaire.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Sarah
Fraîchement diplômée en ingénieur civil, option architecture, je donne des cours particuliers depuis maintenant 7 ans.

Au fil des années, j’ai accompagné de nombreux élèves et étudiants avec des profils, des niveaux et des difficultés très différents. Tous les étudiants que j’ai suivis de manière régulière ont réussi à progresser et à atteindre leurs objectifs.

Ce que j’aime avant tout dans les cours particuliers, c’est pouvoir prendre le temps d’expliquer autrement. À l’école, une matière peut parfois sembler compliquée simplement parce qu’elle n’a pas été présentée de la bonne manière. J’essaie donc toujours de m’adapter à la façon de réfléchir de chaque élève, avec des explications concrètes, des exemples et une méthode différente lorsque c’est nécessaire.

J’ai également l’habitude d’accompagner des élèves présentant un TDAH, une dyslexie, une dyscalculie ou d’autres difficultés d’apprentissage. Je m’adapte à leur rythme et à leurs besoins, sans pression, tout en gardant un cadre et des objectifs clairs.

Je ne me limite pas à réexpliquer la matière : mon but est aussi d’aider l’élève à retrouver confiance en lui, à mieux s’organiser et, progressivement, à devenir plus autonome.

Lorsque c’est nécessaire, je propose un suivi régulier afin de voir l’évolution de l’élève, retravailler les points qui posent problème et préparer au mieux les interrogations, examens ou sessions.

J’aime réellement enseigner et transmettre mes connaissances. Voir un élève qui pensait ne pas être capable comprendre enfin la matière et réussir est probablement ce que je préfère dans ce travail.
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Sarah
Fraîchement diplômée en ingénieur civil, option architecture, je donne des cours particuliers depuis maintenant 7 ans.

Au fil des années, j’ai accompagné de nombreux élèves et étudiants avec des profils, des niveaux et des difficultés très différents. Tous les étudiants que j’ai suivis de manière régulière ont réussi à progresser et à atteindre leurs objectifs.

Ce que j’aime avant tout dans les cours particuliers, c’est pouvoir prendre le temps d’expliquer autrement. À l’école, une matière peut parfois sembler compliquée simplement parce qu’elle n’a pas été présentée de la bonne manière. J’essaie donc toujours de m’adapter à la façon de réfléchir de chaque élève, avec des explications concrètes, des exemples et une méthode différente lorsque c’est nécessaire.

J’ai également l’habitude d’accompagner des élèves présentant un TDAH, une dyslexie, une dyscalculie ou d’autres difficultés d’apprentissage. Je m’adapte à leur rythme et à leurs besoins, sans pression, tout en gardant un cadre et des objectifs clairs.

Je ne me limite pas à réexpliquer la matière : mon but est aussi d’aider l’élève à retrouver confiance en lui, à mieux s’organiser et, progressivement, à devenir plus autonome.

Lorsque c’est nécessaire, je propose un suivi régulier afin de voir l’évolution de l’élève, retravailler les points qui posent problème et préparer au mieux les interrogations, examens ou sessions.

J’aime réellement enseigner et transmettre mes connaissances. Voir un élève qui pensait ne pas être capable comprendre enfin la matière et réussir est probablement ce que je préfère dans ce travail.
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