Cours de piano à Târgu Mureş

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ENG| I finished my master's degree in classical cello performance at IMEP, Namur with prof. Joachim. I have played in numerous orchestras and chamber music ensembles in Belgium and Greece. I have had masterclasses with important cello teachers. I have 2 years of experience teaching cello. I have a “Certificate of Teaching Competence” which I received after completing 6 other subjects during my Bachelor in Greece. I also followed 6 years of private piano lessons and an intermediate level diploma. I would really like to help you discover the world of music. As a cellist who has received very structured education , I can help you build your technique and at the same time your musicality. As each student is different, the course is adapted to their desires and needs. At the same time we can develop our ears with music theory and solfege. Also I am open to work other types of music than classical. I am able to teach in English, French and Greek I hope to have the chance to transmit my love for music to you! Do not hesitate to contact me on Apprentus for more information. Thank you, Artemis FR| J’ai fini mon master en musique en formation du violoncelle à L’IMEP, Namur avec prof. Joachim. J'ai joué dans de nombreux orchestres et ensembles de musique de chambre en Belgique et en Grèce. J'ai eu des masterclasses avec d'importants professeurs de violoncelle. J'ai 2 ans d'expérience dans l'enseignement du violoncelle. J'ai un « Certificat de compétence pédagogique» que j'ai reçu après avoir suivi 6 autres matières au cours de mon Bachelor en Grèce . j'ai également suivi 6 ans de cours particuliers de piano et un diplôme de niveau intermédiaire. J'aimerais vous aider à découvrir le monde de la musique. En tant que violoncelliste ayant reçu une formation très structurée je peux vous aider à construire votre technique et en même temps votre musicalité. comme chaque étudiant est différent, le cours est adapté à ses envies et à ses besoins. en même temps nous pouvons développer nos oreilles avec le solfège et le solfège. Je suis ouvert à traiter d'autres types de musique que le classique. Je suis capable d'enseigner en anglais, français et grec J'espère avoir la chance de vous transmettre mon amour pour la musique! N'hésitez pas à me contacter sur Apprentus pour plus d'informations. Je vous remercie, Artemis
Violoncelle · Piano · Théorie de la musique
Professeur fiable: Que vous souhaitiez élever votre jeu de Chopin à un niveau supérieur ou jouer votre morceau préféré au piano, je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif. Forte d'une carrière professionnelle en tant que pianiste concertiste et professeur de piano, j'ai brillamment réussi l'examen du « Diplôme supérieur d'enseignement » à l'École Normale de Musique de Paris Alfred Cortot, avec la mention très bien. En parallèle de ma carrière de pianiste solo professionnel, j'apprécie également la collaboration avec d'autres musiciens. J'ai obtenu le Diplôme Supérieur de musique de chambre grâce à un concours et je suis actuellement inscrit dans un programme DEM en accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers. Avec ma formation en musicologie (Licence en musicologie), je suis en mesure de donner des cours particuliers en formation musicale, en harmonie et en histoire de la musique. Mon expérience couvre une vaste gamme d'âges et de parcours, allant des élèves de l'école primaire aux professionnels en reconversion, tels que des médecins à la retraite. Alors, qu'attendez-vous ? Réservez dès maintenant votre premier cours, et entamez votre voyage vers l'excellence pianistique. -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---------------------------------------------- Que vous souhaitiez faire passer votre Chopin au niveau supérieur ou jouer votre chanson préférée au piano, je peux vous aider à atteindre votre objectif. Entamant un parcours professionnel à la fois comme pianiste concertiste et professeur de piano, j'ai réussi le concours du "Diplôme supérieur d'enseignement" à l'Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot avec la mention "mention très bien". Parallèlement à ma carrière de pianiste soliste, j'éprouve du plaisir à collaborer avec d'autres musiciens. J'ai triomphé au concours du Diplôme Supérieur de musique de chambre et je suis actuellement inscrit en DEM d'accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers. Grâce à ma formation universitaire en musicologie (baccalauréat en musicologie), je suis habile à offrir des cours privés de théorie musicale, d'harmonie et d'histoire de la musique. Ma vaste expérience comprend un large éventail d'étudiants, des enfants du primaire aux professionnels de la santé à la retraite. Qu'est-ce que tu attends? Réservez votre premier cours maintenant et démarrez votre voyage vers la maîtrise du piano.
Piano · Théorie de la musique · Musique pour enfants
Professeur fiable: < Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.
Piano · Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao)
Professeur fiable: Il n'est jamais trop tard pour commencer ou reprendre l'apprentissage du piano ! Mon expérience dans l'enseignement en fait un témoin. Peut-être êtes-vous venu chercher des cours de piano parce que vous souhaitez pouvoir jouer certains morceaux en particulier, ou développer des compétences spécifiques. Ou peut-être que vous ne savez pas encore quel est votre objectif, mais que vous aimez le son du piano et que vous voulez plonger dans ce merveilleux instrument. Quoi qu'il en soit, j'ai hâte d'avoir de vos nouvelles et de discuter de votre prochaine étape ! J'essaie autant que possible d'adapter le travail à chaque élève en fonction des objectifs fixés et des goûts musicaux de l'élève. Cela devient d'autant plus vrai que le niveau d'expérience de l'étudiant est élevé. Néanmoins, les débutants sont également encouragés à proposer eux-mêmes de la musique à apprendre. Le travail sur les morceaux est combiné avec d'autres activités importantes conçues pour développer la dextérité des doigts, la coordination des mains, le sens rythmique, la lecture de la musique, le jeu à l'oreille, etc. Les exercices de Cortot, Hanon et gammes sont quelques-uns de mes choix fréquents pour le travail technique. Pour les jeunes débutants, je défends une approche sans livre pendant les 2 ou 3 premiers mois, pour trois raisons principales : cela rend l'apprentissage plus amusant, cela libère notre potentiel créatif et cela nous permet d'explorer l'instrument plutôt sereinement et librement. Au lieu d'apprendre à lire dès le départ, les élèves ont la possibilité de jouer à des jeux, d'écouter de la musique, de chanter, de composer et d'improviser sur des pistes d'accompagnement, développant ainsi les compétences de base nécessaires à toute activité musicale ultérieure. Après cette période, il est alors temps de leur présenter un livre de méthode. Celui que je recommande le plus est Piano Safari. Pour les débutants adolescents et adultes, les activités décrites ci-dessus sont sélectionnées et ajustées, et les concepts théoriques peuvent être introduits à un stade plus précoce. Si vous le souhaitez, des séries de niveaux gradués telles que le RSL Classical ou Contemporary Piano, entre autres, peuvent être choisies. Veuillez noter que mon emploi du temps n'est pas toujours à jour sur ce site Web, donc la meilleure façon de connaître ma disponibilité est de m'envoyer un message. N'hésitez pas à nous contacter pour toute autre question également ! Au plaisir de vous rencontrer bientôt, Rodrigue
Piano · Théorie de la musique
Professeur fiable: Maarten vous donnera les leçons de piano. Il peut enseigner le piano classique et le piano jazz. Il a terminé ses études au conservatoire d'Amsterdam avec le prof. Jan Wijn et a obtenu le score le plus élevé parmi les étudiants en piano (baccalauréat en musique, piano). Il a joué plusieurs concerts en solo et de musique de chambre dans des salles de concert, des églises, des musées, des bibliothèques, des hôpitaux et des maisons de retraite. Il est régulièrement invité par le festival de musique de chambre de Belgique à jouer avec des musiciens célèbres tels que le guitariste philip Catherine. Il a récemment obtenu son diplôme de master au Conservatoire de Bruxelles, étudiant avec le prof. Boyan Vodenitcharov. Fort de ses connaissances en matière d’harmonisation et de contrepoint, il a composé et arrangé de nombreuses œuvres et joué nombre de ses pièces lors de concerts. Asako donnera les cours de violoncelle. Elle est titulaire d'une maîtrise en violoncelle et musique de chambre, ainsi que d'un diplôme universitaire universitaire en musicologie. Elle a étudié au Japon, en Hongrie (Académie Franz Liszt), en Norvège (Académie de musique de Norvège) et aux Pays-Bas (Conservatorium van Amsterdam, Conservatoire d'Utrecht). Elle peut enseigner en japonais, en anglais et à un niveau de base en hongrois et en français. Asako peut enseigner le violoncelle pour tous les niveaux et tous les âges. Surtout Elle est enthousiaste à l'idée d'enseigner.
Violoncelle · Musique pour enfants · Piano
Professeur fiable: Passionnée par le piano depuis petite, diplômée du Master 2 de Musicologie à la Sorbonne, je souhaite faire partager cette richesse pianistique et musicale à ceux qui en ont le désir, débutants comme niveaux moyens, adultes comme enfants. Je donne des cours de piano depuis dix ans, ayant régulièrement des élèves de niveaux hétérogènes, enfants et adultes. J'aime le contact humain et la bonne entente musicale, primordiaux pour un art tel que celui-ci. Bien que je guide l'élève vers diverses partitions, je m'assure toujours que l’œuvre en question lui plaise également. L'heure de piano consiste à avoir une meilleure connaissance du clavier souvent délaissée au profil du support visuel, à approfondir la partition et le chemin des mouvements au clavier, à faire du solfège et du rythme si besoin, à faire de la technique proprement dite et de l'harmonie, notion indispensable à tout musicien. Envie de reprendre les bases solfégiques afin de lire en temps réel une partition ? Les exercices que je propose vous aideront progressivement à lutter puis à vaincre cette bête noire qu’est la lecture de notes. Envie de mieux assimiler un morceau sans l’aide de la partition et à l’abri du trou noir tant redouté par les musiciens ? La méthode enseignée vous permettra de développer une mémoire active et réfléchie où la prise de conscience domine sur la mémoire passive. Grâce à cela, vous pourrez affronter un public sans peur de vous arrêter en plein milieu du morceau.
Piano · Solfège · Théorie de la musique
Professeur fiable: Professeure de piano diplômée du Conservatoire enseigne le piano aux élèves de tous niveaux et à tout âge ! Du Classique au populaire une méthode pédagogique adaptée qui permet aux plus petits comme aux grands de s'initier aux joies de la musique ou bien de développer son niveau. Je me spécialise en musique ruse, allemande, et espagnol! Le cours peuvent être donnés en anglais et espagnol aussi! D’une expérience de 6 ans dans l’enseignement de la musique, je serais très heureuse de vous enseigner le piano aisément chez vous! Je suis une pianiste Américaine, gradué de Mannes Conservatory of Music et Brooklyn Conservatory of Music à New York! J’enseigne en cours particulier depuis l’âge de 19 ans a des élèves de tout âge et de tout niveau avec toujours la même passion et le même engagement. J'ai enseigné l'initiation, le solfège, la musique de chambre et le piano classique en Conservatoires aux États-Unis en anglais. Je prépare des semi professionnel pour des concerts et également les élèves qui le souhaitent aux concours nationaux et internationaux. J'aime apporter une nouvelle vision de la musique pour les amateurs. Mes cours ont pour but la découverte de la musique, l’acquisition d’une technique pianistique saine et solide en vue de la meilleure expression musicale possible, dans une progression constante. Il développe l’oreille, le phrasé, le sens du rythme, la capacité d’analyse des œuvres. Il permet l’acquisition d'une méthode de travail autonome, et la constitution pour l'élève d'un répertoire de morceaux bien aboutis qu'il pourra interpréter avec maîtrise et liberté. Des rencontres musicales entre élèves sont organisées une fois par semestre environ. Tous les élèves sont conviés à y jouer, quel que soit le niveau ! Ces rencontres favorisent également la musique d’ensemble et les séances de 4 mains. Curriculum Vitae de Julie 2010 - Préparation Mannes School of Music, performance du Piano à NY 2011 Baccalauréat Laguardia High school of Music and Arts and the Performing Arts à New York 2011- Université de Denver- Sciences Politiques et Performance du Piano à Denver 2012-2015 Brooklyn Music Conservatory Sciences Politiques et Performance du Piano à New York 2012- Professeur du Piano at Piano School of NYC à New York 2012- Professeur du Piano at Brooklyn Music House Représtations en Concert • Third Music Street Piano Ensemble Festival • Frost School of Music- University of Miami Young Musicians • International keyboard Institute Festival (IKIF)- New York • Youth and Muse Festival (Boston Conservatory) Boston, États-Unis • Festival Pablo Casals- Prades, France • Boston Conservatory- Amadeus Mozart concerto for Piano in La Majeur avec orchestre, Chambres, et solo- États-Unis • Third Street Music School- Piano Ensemble and Debussy Suite • Mannes College Concert Hall- Recital-New York, États-Unis • Steinway Hall New York City- Beethoven Pathetique Sonata • Frost Music School Concert Hall- Piano duet and Chamber • Gradoux- Matt Rare Violins WMP Hall- Amadeus Mozart Sonata en Do mineur • Lamont School of Music- Hamilton Hall-Denver, États-Unis • The Renee Weiler Concert Hall - Greenwich House- New York, États-Unis • Kauffman Music Center New York City- Manuel de Falla quatre pièces espagnoles- New York, États-Unis • Café Vivaldi- New York, États-Unis
Piano
Professeur fiable: Pédagogue investie, Johanna privilégie l ́élargissement des répertoires maîtrisés par ses élèves et associe l ́improvisation, l ́harmonie et la connaissance du contexte (historique et musical) à ces cours. Elle a enseigné dans l ́école de musique franco-allemande de Berlin et au Conservatoire de Rouen et est maintenant titulaire d ́une classe au sein de l ́Ecole de Piano de Rouen. Johanna poursuit une carrière de concertiste, elle joue régulièrement en musique de chambre avec son trio et en soliste dans des répertoires variés en France et en Allemagne _Paris, Berlin, Rouen, Baden-Baden, Aix-en-Provence...Elle joue dans les festivals de Musique Dans la rue, Piano Demain, Jeune Talents, Piano Tremplin, et a reçu le Grand Premier Prix de l'AMOPA . ​Diplômée d'un Master 2 de piano soliste au Conservatoire Royal de Bruxelles et d'une Licence de l'école Hanns Eisler à Berlin elle a été l'élève de Daniel Blumenthal, Stephen Arnold et de Konrad Maria Engel. Elle a été également l'élève de Frédéric Aguessy, et a bénéficié de cours donnés par Jean-Claude Pennetier, Ralph Gothoni, Cécile Hugonnard-Roche, Anne Queffelec, Philippe Entremont, Yovan Markovitch, Isabel Charisius et Hervé Nkaoua. Par ailleurs elle a suivi un cursus de direction d'orchestre, d'analyse, de clavecin et d'accompagnement. Elle suit à présent un Master 2 de direction de choeur en partenariat avec la Sorbonne. Elle a étudié la posture physiologique du musicien a Berlin accompagnée d ́une solide formation pratique dans les domaines de la gestion de la kinésie, la relaxation, et la respiration (Pilates, Techniques Alexander, Feldenkreis, Ecole de la Respiration, Ecole du dos). ​Elle peut donner des cours en français, en anglais, en allemand.
Piano · Clavier (musique)
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Nos élèves de Târgu Mureş évaluent leurs professeurs de Cours de Piano.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 123 avis.

Apprenez le piano et l'improvisation et pratiquez d'autres langues :) (La Corogne)
Gema
Les cours avec Gema sont géniaux. Je ne peux pas demander de plus. J'aime sa joie et sa spontanéité. Les partissions sont difficiles mais elle arrive à me canaliser et à me motiver pour me focuser sur les tâches à faire. Les techniques sont simples qu'elle donne. Je suis tellement ravie et honorée de la connaître comme personne de coeur. Et je suis très contente des prestations qui sont bien plus que ce que je pensais. Mon expérience est assez récente. Le piano est venue à moi en 2018 après un voyage en Italie et puis j'ai commencé en 2019 des cours. Tout un cheminement avec des difficultés à trouver un professeur pendant cette crise sanitaire que nous vivons tous ensemble. Merci Gema merci la musique c'est la vie. Elle m'aide à aller tous les jours mieux. Bisous
Commentaire de AMALIA
Apprendre le japonais des enfants à l'adulte, tous niveaux (Paris)
Maarten
Suite à notre premier cours de Japonais à domicile avec Asako, je peux dire avoir passé un très bon moment avec une enseignante patiente et douce malgré mon japonais rouille. On a travaillé la conversation orale, la lecture et un peu d’écriture; c’était un plaisir et le temps est passé très vite. Asako est très flexible sur l’intensité des classes selon mes besoins personnels et motivation, c’est pour cette raison que je recherchais des cours privés hors cadre scolaire donc je suis satisfaite.
Commentaire de MARION
Piano pour adultes et enfants (amateur ou professionnel) (Levallois-Perret)
Yantong
Après 4 cours avec Yantong, je suis très satisfait et peux affirmer que lorsqu’elle écrit « Je suis patiente et encourageante », c’est parfaitement exact. Elle n’enseigne pas seulement le piano de manière pédagogique, mais également la musique, au sens où elle vous explique les phrases musicales (leur début, leur fin, les nuances…), et vous aide à trouver votre propre interprétation. Je continue avec grand plaisir.
Commentaire de PIERRE