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Découvrez les meilleurs cours particuliers de svt (sciences de la vie et de la terre) à Brc

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924 professeurs particuliers de svt (sciences de la vie et de la terre) à Brc

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924 professeurs particuliers de svt (sciences de la vie et de la terre) à Brc

Khaoula - Tanger14€
14€Les meilleurs notes ! Professeur de Sciences de la vie et de la terre - College / Lycee, A votre service!
Professeur fiable: Je me présente, Khaoula, Spécialiste des cours de soutien, titulaire d'une licence fondamentale en Sciences de la vie et de la terre. Je suis une enseignante aguerrie avec une grande expérience en cours particuliers. J'ai donné des cours de soutien de l’école primaire à l’université en passant par le collège et le lycée. En particulier la biologie cellulaire, embryologie et histologie aux étudiants du premier cycle universitaire. Pas de panique chèr(e) étudiant(e), Pour bien apprendre, vous devez tout d'abord comprendre ce que vous apprenez. En d'autres termes, les leçons doivent avoir un sens pour vous. Vous allez découvrir avec moi les astuces et les techniques nécessaires pour bien comprendre les concepts des différentes leçons. Les sciences de la vie et de la terre, c’est comme une belle histoire qu’il convient de savourer à la manière d’un conte. Une fois la belle histoire assimilée, je vous proposerais donc des secrets pour vous rappeler des définitions, des nouveaux termes scientifiques afin de pouvoir les retenir par cœur. Chaque séance sera individuelle ou collective, selon les demandes. Les séances se déroulent généralement comme suit : 1- La première séance aura pour but principal de faire connaissance, de voir les besoins de l’élève, de fixer des objectifs ensemble. Puis de tout faire pour les atteindre (curiosité des sciences, examens à appréhender, concours à réussir etc...) 2- Puis, nous jaugeront le niveau de l'élève afin de mettre en évidence les lacunes constatées. 3- Vient ensuite l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes : Nombre d'heures de travail requis, les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d’entraînement et de perfectionnement, des astuces mnémotechniques afin de retenir les leçons ... 4- Je fournis par la suite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe. 5- En plus d’un feed-back régulier sur l’avancement des cours, j’établis à la demande un rapport, généralement mensuel avec des conseils pratique pour aider l’élève à s’améliorer efficacement. À la fin de chaque séance vous serez en mesure de comprendre la leçon et de répondre aisément aux questions suivantes : Ÿ Mais qu’est ce que c’est au juste ? : Faut bien définir les choses avant de les comprendre 😊 Ÿ À quoi cela peut-il bien servir ? : Comprendre la problématique est l’essence même de la leçon. Ÿ Comment peut-on y arriver ? : Astuces et secrets pour acquérir ce que l’on a besoin d’apprendre Ÿ À l’aide de quoi ? : Ressources nécessaires, exercices type, examens types, concours blancs... Ÿ Dans quel but ? : Des exemples simples et clairs de la vie quotidienne. Ÿ Je m'adapte à chacun de mes élèves selon leurs horaires, leurs envies, et leurs besoins.
Svt (sciences de la vie et de la terre) · Science
Sae In - Morges39€
39€Science animale avec une narration intéressante dirigée par un communicateur scientifique officiel et un chercheur en comportement animal (primatologue)
Enseignante passionnée en sciences animales avec 7 ans d'expérience en milieu scolaire, secondaire et primaire. Un département dans la transmission de théories scientifiques complexes et la conception de plans de cours intégrés basés sur ses propres expériences de recherche scientifique et ses compétences en communication scientifique en tant que communicateur scientifique officiel. Spécialisé en biologie, éthologie (comportement animal) et expériences sur la cognition animale. Doctorante dans le domaine du comportement animal (primatologie). Le cursus des cours de sciences animales comprend non seulement des cours théoriques, tels que la biologie, l'écologie et l'éthologie (comportement animal), mais aussi des expériences simples et des enquêtes de terrain dans le canton de Vaud. Nous pouvons utiliser des jumelles et explorer le monde réel de la nature et apprendre des choses scientifiques avec de vrais scientifiques. -Comment être un bon scientifique ? - Cours de base en biologie, écologie et sciences de la vie -Comment découvrir le secret de la nature qui nous entoure -Sciences végétales et forêt -Champignon et décomposeur -Éthologie générale (comportement animal) -Géosciences et l'histoire -Recherche sur les primates sauvages basée sur les expériences réelles du tuteur (uniquement disponible auprès du tuteur) -L'effet des comportements humains sur l'environnement et l'avenir J'ai énuméré les thèmes de classe possibles ci-dessus. Il peut être flexible en raison du besoin ou de la préférence de l'étudiant.
Svt (sciences de la vie et de la terre) · Biologie · Formation sur le suivi d'animaux (pistage)
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Ophélie - Noisy-le-Grand11€
11€Accompagnement scolaire Soutien pédagogique à domicile
Madame, Monsieur, Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles. J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève. Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante. Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre. Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences. En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses. Bien à vous, Ophélie
Philosophie (scolaire) · Français · Svt (sciences de la vie et de la terre)
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