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Découvrez les meilleurs cours particuliers de batterie en France

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186 professeurs particuliers de batterie en France

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186 professeurs particuliers de batterie en France

Batteur pro est disponible pour les leçons privées. Tous les styles de musique !!!! Vidéos - http://www.youtube.com/watch?v=90bRhtK7C_Q - PROMO - http://www.youtube.com/watch?v=dQR3S3O0SD0 - DRUM SOLO - http://www.youtube.com/watch?v=5b0wdET3dbk - HEURE LATINE - http://www.youtube.com/watch?v=WgVSW8QB8mQ - TAMBOUR GRATUIT - http://www.youtube.com/watch?v=eZ3F0_AA0T0 - JAZZ TIME - http://www.youtube.com/watch?v=I5pLrsXcZmc - DOUBLE PEDAL Jazz / monde http://www.youtube.com/watch?v=9G-WCKUWSfE http://www.youtube.com/watch?v=s0UdxMeMlE0 http://www.youtube.com/watch?v=06gBTj3GWaE http://www.youtube.com/watch?v=-0Ju5RvjoO4 Rock / Metal http://www.youtube.com/watch?v=3ncQVtOG3JE http://www.youtube.com/watch?v=KwXGuaHz6HQ Mes projets http://www.youtube.com/watch?v=Uu4HLH7LNiA http://www.youtube.com/watch?v=6LloziPkWsg http://www.youtube.com/watch?v=VFul6RfxTNA https://www.youtube.com/watch?v=IYSbOpFpqw4 Passionné de percussions depuis l'âge de 6 ans, Francesco Marzetti commence à prendre des cours de batterie à 14 ans. Son premier professeur est Vittorio Marinoni, puis remplacé par Stefano Bertoli. Au cours des dernières années, il a joué dans plusieurs groupes rock / métal / progressifs de la région de Bergame (Italie), perfectionnant différentes techniques et perfectionnant les techniques de double pédale. Grâce à son mentor Stefano Bertoli, Francesco poursuit ses études et joue dans divers groupes Funk / Latin / Fusion / Jazz. Il assiste également aux cours de musique de jazz donnés par Tino Tracanna, Stefano Bertoli et Attilio Zanchi, ainsi que Sandro Gibellini et Sergio Orlandi, où il a l'occasion d'améliorer ses techniques et ses styles d'improvisation. Ses rencontres avec l'artiste mexicain Israel Varela et sa passion pour la musique latine l'amènent à une compréhension complète de la langue de ce genre de musique. Grâce à Maxx Furian, il a également la possibilité d’affiner sa technique. Francesco travaille maintenant en coopération avec plusieurs groupes et joue de la musique en direct: Mind the Gap (Metalcore), Acid Frogs (Acid Jazz, Drum'n Bass, Electronic Music) et Latina Turner (Latin Jazz), ainsi que LigaStory (un hommage de couverture avec Luciano Ligabue, où il joue occasionnellement en direct avec Max Cottafavi et Federico Poggipollini). Il travaille comme enseignant indépendant à l'école Suonintorno de Gorle, à Bergame (Italie). La collaboration de studios d’enregistrement avec des artistes émergents permet à Francesco d’affiner ses techniques et sonorités de studio.
Musique jazz · Batterie
Professeur fiable: Ancien élève de conservatoire et de plusieurs batteurs reconnus, avec une longue expérience en atelier et dans divers groupes de musique, bon pédagogue et au très bon contact, professeur de batterie en centre d’animation de la ville de Paris, je propose aussi des COURS de BATTERIE INDIVIDUELS, adaptés à chaque personne, adulte, enfant ou adolescent, au DOMICILE des ELEVES ou en STUDIO EQUIPE, en semaine comme le week-end. Plus précisément : - je propose, par une approche vivante, ludique et appropriable, mêlant jeu, technique et acquisition du solfège rythmique, un travail progressif et construit, permettant d’avancer pas à pas - je veille à ouvrir largement le champ par l’étude de styles musicaux variés - je sélectionne les exercices avec discernement dans différents ouvrages, que j’aménage et fais évoluer, pour les faire vivre, les faire sonner ; pour offrir surtout un travail qui ne soit pas figé - je crée aussi des partitions et des exercices spécifiques, adaptés au profil de chaque élève, en vue d’enrichir le jeu de chacun - je décortique les sources usuelles de blocage qui peuvent se présenter - je fais travailler les élèves sur la mise en place et le tempo, la frappe et le son, les variations rythmiques et les changements de dynamique - je les accompagne en créant des petites sessions en duo (batterie / percussion ; batterie / basse) pour le plaisir de jouer, d’improviser ; pour l’écoute, la précision, la justesse de l’exécution ; pour la capacité à respecter une structure prédéfinie aussi - je les invite à jouer sur des morceaux variés afin qu'ils puissent mettre en pratique les choses étudiées - je les incite à explorer la palette sonore de l’instrument Plus généralement, je veille à toujours tisser un lien entre les choses vues en cours et leurs utilisations concrètes, en situation de jeu réelle. Je privilégie ainsi le jeu sur l’excellence technique, même si celle-ci est bien entendu indispensable. Avec les enfants, je veille à mettre en avant le côté ludique de l’instrument.
Batterie
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