Chaque élève possède sa propre manière de comprendre et de raisonner ; mon rôle est d’identifier celle qui lui permettra de progresser efficacement. Au cours de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner pendant une année universitaire une étudiante atteinte de cécité dans ses cours de biologie. Cette expérience m’a convaincu qu’un enseignement efficace repose avant tout sur la capacité du professeur à s’adapter à son élève, et non l’inverse. La première séance est consacrée à un diagnostic pédagogique : * évaluation du niveau de l’élève dans les matières choisies ; * identification de ses forces, de ses difficultés et de sa façon d’aborder les problèmes scientifiques ; * discussion sur ses objectifs afin d’élaborer un programme de travail personnalisé, présenté à l’élève et, si nécessaire, à ses parents ou son représentant légal. Je propose des cours du collège jusqu’au niveau Bac+5 en biologie cellulaire et moléculaire ainsi qu’en biotechnologies, et jusqu’au niveau Bac+3 en biochimie, enzymologie et biostatistiques.

Vous êtes étudiant(e) en sciences, en PACES/BA1, ou au lycée et vous vous sentez noyé(e) sous la masse d'informations en biologie ? Vous bloquez sur les probabilités en génétique ou sur l'analyse d'une technique de laboratoire (PCR, électrophorèse) ? Ne paniquez plus, on va structurer tout ça ensemble. Diplômé en Biotechnologies pour la Santé et actuellement étudiant en Pharmacie, je connais parfaitement les exigences de ces matières. Mon objectif n'est pas de vous faire relire votre cours, mais de vous donner les clés pour le comprendre, le schématiser et surtout, savoir l'appliquer le jour de l'examen. Ce que nous pouvons travailler ensemble : Génétique : Lois de Mendel, arbres généalogiques, réplication, transcription, traduction. Fini le hasard, on va automatiser la résolution d'exercices. Biotechnologies : Comprendre et analyser des expériences réelles (Clonage, PCR, Séquençage, analyse de gels). Microbiologie & Virologie : Structure des bactéries, cycles viraux, modes d'action. Biologie Cellulaire : Maîtriser l'organisation de la cellule et savoir faire des schémas légendés parfaits (ce qui rapporte le plus de points !). Ma méthode de travail (Efficacité & Pratique) : Diagnostic : On cible directement vos points de blocage. Visualisation : J'utilise un tableau blanc interactif partagé en visio pour dessiner les schémas et décortiquer les mécanismes sous vos yeux. Mise en pratique (80% du temps) : On passe très vite sur des exercices d'annales ou des cas pratiques. Je vous montre comment je raisonne, puis c'est à vous de jouer. Le suivi : À la fin de chaque séance, vous recevez le PDF de mes annotations, et vous avez accès au Replay vidéo du cours pour réviser à votre rythme. Disponibilités flexibles. N'hésitez pas à me contacter pour m'expliquer vos besoins, on trouvera la solution adaptée !

Je suis titulaire d'un doctorat en biologie et j'ai près de 10 ans d'expérience en tant que professeur d'université et enseignant au lycée. Vous voulez comprendre comment fonctionne votre corps ? Tu veux devenir étudiant en médecine ? Tu veux réussir tes examens de médecine ? Vous voulez simplement obtenir de meilleures notes en sciences de la vie ? Ce cours est fait pour vous !

Le concours PACES est l'un des plus gros challenge pour jeunes bacheliers, néanmoins il est indispensable pour accéder aux études de santé. Ainsi, pour débuter la rentrée le plus sereinement possible et avec toutes les cartes en main, je vous propose des cours pour trouver votre méthode de travail, et connaitre les bases des cours des matières enseignés. J'ai moi même réussi ce concours, et il faut savoir que chaque élève doit acquérir sa propre méthode de travail et que cela peut prendre du temps, mieux vaut débuter l'année avec le plus de chances de réussite possible; c'est ce que je vous propose dans ce cours.

Chaque élève possède sa propre manière de comprendre et de raisonner ; mon rôle est d’identifier celle qui lui permettra de progresser efficacement. Au cours de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner pendant une année universitaire une étudiante atteinte de cécité dans ses cours de biologie. Cette expérience m’a convaincu qu’un enseignement efficace repose avant tout sur la capacité du professeur à s’adapter à son élève, et non l’inverse. La première séance est consacrée à un diagnostic pédagogique : * évaluation du niveau de l’élève dans les matières choisies ; * identification de ses forces, de ses difficultés et de sa façon d’aborder les problèmes scientifiques ; * discussion sur ses objectifs afin d’élaborer un programme de travail personnalisé, présenté à l’élève et, si nécessaire, à ses parents ou son représentant légal. Je propose des cours du collège jusqu’au niveau Bac+5 en biologie cellulaire et moléculaire ainsi qu’en biotechnologies, et jusqu’au niveau Bac+3 en biochimie, enzymologie et biostatistiques.

Titulaire d'un diplôme de doctorat en biologie (bac+8), je donne des cours particulier en biologie cellulaire et moléculaire ainsi que des cours de SVT pour tous les niveaux (collège, lycée, université, master). Aide à la rédaction de mémoire de stage BTS, licence, M1, M2. Aide à l'analyse et présentation d'articles scientifiques.

Titulaire d’une licence en Sciences de la vie Biochimie et prochainement une étudiante en master 1 Biotechnologie à l’Université Paris Saclay, je suis très bien consciente de l’importance des cours de Biochimie et de Biologie chez les étudiants ayant la passion de devenir chercheur en Biologie. Et après une expérience de 1 ans et demi avec des étudiants dans le domaine de Biologie – Santé en plus de mon expérience personnelle, je connais bien les difficultés et les obstacles rencontrés durant ce parcours. C’est pourquoi je suis prête à vous offrir mon aide et vous soutenir afin de bien assimiler les notions, combler les lacunes et enfin réussir le cours. Avec moi, vous allez vous renforcer dans les différentes disciplines de la biochimie : structurale, métabolique, enzymologie et celles de la Biologie : moléculaire, cellulaire et enfin en microbiologie plus spécifiquement en Virologie. Mes cours sont toujours interactifs, je tiens à vous fournir de nouvelles technique pour mieux comprendre les cours et devenir capable d'en faire un enchaiment dans les différentes disciplines du programme. En tant qu’étudiante, je comprends bien vos difficultés et ensemble on peut évidemment réussir à améliorer l’assimilation et arriver au but et aux résultats désirés.

Ce cours est conçu pour les étudiants et les adultes qui prévoient de passer leurs examens d'entrée à l'université, qui ont besoin d'un soutien en dehors des cours ou qui souhaitent simplement approfondir leurs connaissances en dehors des cours. Il s'inscrit étroitement dans les objectifs du Baccalauréat International (NS et SL) et de Cambridge (IGCSE, A-level et O-level). Il offre également un soutien aux cours pré-universitaires et d'introduction à l'université. J'ai enseigné ces cours avec succès aux élèves du système scolaire international parisien et nombre de mes élèves ont obtenu des A* et des Sevens. Je comprends les besoins de mes élèves pour réussir, mais je veille également à rendre l'apprentissage des sciences intéressant et ludique. Je m'efforce de renforcer leur confiance en eux tout en les aidant à acquérir les compétences nécessaires à leur réussite dans le domaine scientifique. J'ai adapté mon programme aux besoins des élèves anglophones, tout en étant rigoureux et stimulant sur le plan académique. Je m'efforce de rapprocher l'apprentissage de la classe de l'élève en proposant des laboratoires adaptés et des activités pratiques. Mes supports de révision ont été élaborés pour réviser le programme du cours et les examens papier passés. Je connais très bien les questions de type examen pertinentes pour le contenu du cours, j'ai donc une compréhension large et solide du contenu couvert. Je parle et comprends le français, ce qui me permet d'apporter un soutien aux étudiants français. Cependant, je suis plus fort pour soutenir les étudiants en anglais.