Bonjour, Je suis étudiant en école d'ingénieur à Télécom Paris (2eme école d'ingénieur d'après le classement de l'étudiant). J'y étudie les mathématiques, l'informatique et la physique. J'ai été élève en classe préparatoire pendant deux ans au lycée Louis-Le-Grand à Paris (PSI*). J'ai fait une partie de mon collège et mon lycée au Lycée Français de New York, je parle donc couramment anglais. En prépa, j'ai pu développer des nouvelles méthodes de méthodes de travail efficaces, apprendre la rigueur dans mon travail et renforcer ma curiosité. Je prends donc soin de transmettre cette expérience à mes élèves pour assurer leur réussite. J'adapte toujours mon cours et mes conseils au profil de l'élève pour le mettre en confiance tout en le challengeant. Je structure mes cours en trois parties: - relecture et vérification de le compréhension du cours à travailler. Je sais par expérience qu'une bonne maîtrise du cours est indispensable pour la réussite - exercices simples et applications directes du cours pour mettre en pratique le cours. Les élèves ont en effet souvent appris leur cours mais ont du mal à l'appliquer concrètement. - exercices plus complexes nécessitant une réflexion, une démarche de l'élève et plus proches de leurs interrogations et DS Je donne alors des exercices à faire en autonomie de difficulté croissante pour trouver les lacunes de l'élève et pour le mettre en condition de test

Bonjour ! Je suis Antoine, professeur indépendant à domicile, enseignant auprès des collégiens et lycéens en maths et physique/chimie. J'enseigne depuis 7 ans ces matières, dont 5 en tant que gérant de ma micro-entreprise dédiée. Mes cours s'adressent à tous : de ceux qui veulent une remise à niveau pour la rentrée à ceux qui auront besoin d'un accompagnement toute l'année. Coté méthodologie, en plus de revoir les acquis par des activités et des exercices correspondants à chacun, je propose à l'élève de faire ensemble ses fiches révisions et j'envoie régulièrement un bilan au parent pour qu'ils puissent suivre la progression de leurs enfants. Afin de faire connaissance, Etant certifié 'Service à la personne', je fais bénéficier de 50% de réduction/crédit d’impôts sur mes prestations. A bientôt !

Etudiant diplômé de Master 2 Chimie Physique, Et actuellement prépare un autre diplôme de chimie à Paris. Je propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement. Ensemble on peut réussir.

Bonjour, Après deux années en licence de chimie, je suis entré à l'IRTS de Montrouge pour suivre un cursus en licence de sciences sanitaires et sociales en vue de devenir professeur des écoles. Je passe en même un temps un diplôme d'éducateur spécialisé ce qui permettra de travailler dans plusieurs champs tels que l'enseignement spécialisé. J'ai effectué de l'aide à l'étude pour des primaires du CP au CM2. En parallèle, j'ai assuré l'accompagnement d'un enfant suivi par le RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) durant ses deux dernières années de cycle 2 (CE1 et CE2) pour ses sorties et ses devoirs. Avant mon parcours à l'université, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique à Paris spécialité physique-chimie en 2015. Dans un premier temps, je prends connaissance des lacunes de l'élève pour y remédier. Mais aussi ,(et surtout), de ces points forts pour le mettre en confiance. Ensuite, nous élaborons un plan par rapport à son programme scolaire ou bien par rapport à ses attentes, pour revoir voire approfondir des notions. Et enfin, nous passons aux cours. Ces derniers sont basés sur des jonglages entre les révisions de leçons rigoureuses et des exercices que je tâche de rendre intéressant en prenant des exemples de la vie de tous les jours pour rendre le cours plus ludique. Durant cette période de confinement, j'effectue aussi mes cours par WEBCAM. En vous remerciant de votre lecture, je vous salue cordialement.

Diplômé d'un master MEEF maths/sciences et en poste en lycée, je donne des cours de maths physique chimie autour de Senlis, en collège, lycée général et lycée pro de la 6e à la terminale. Revoir les notions incomprises avec des méthodes différentes. J’accompagne mes élèves jusqu'à leur examen pour qu'ils puissent montrer tout le potentiel le jour J.

Je suis étudiant en deuxième année d'école d'ingénieur (Bac+4). En Terminale Scientifique, j'ai donné des cours particuliers de mathématiques à un camarade de classe parce que j'avais remarqué qu'il avait des difficultés. Je suis motivé pour reprendre cette activité car j'aimerais aider d'autres élèves à obtenir de bonnes notes. Ma méthode d'enseignement est d'effectuer un rappel de cours et de proposer des exercices d'application et des exercices d'entraînements. Le déroulement type d'un cours est le suivant : 1) Rappel des points essentiels du cours pour être prêt à résoudre des exercices 2) Test de cours sous la forme de "Vrai ou Faux ?" ou de Q.C.M. pour vérifier rapidement la bonne acquisition du cours 3) Exercices de difficulté croissante pour s'entraîner

Explications supplémentaires sur vos cours ou corrections d'exercices. Ce cours est un complément sur la base de ce que vous apprenez à l'école et est personnalisé en fonction de vos besoins en ce qui concerne les maths, la physique ou la chimie.

Les mathématiques sont à la base des sciences. Sans de solide base en mathématique, l'avenir dans le domaine des sciences est difficile. Je me propose de vous aider à renforcer ces bases en maths et aussi en physique-chimie pour un niveau pré-bac (max 1ère G)

Ingénieur en environnement (Paris Tech / école Nationale des ponts et chaussées) je peux vous coacher pour réussir votre bac, partiels, préparation de concours ... Rien de tel qu'un accompagnement personnalisé à la fois pour le fond et la préparation psychologique, l'oral... Je m'appuie également sur la sophrologie/ techniques de relaxation pour maîtriser votre stress et vous sentir dans les meilleures conditions pour exceller.

Ce cours est destiné pour renforcer vos bases dans ces matières pour vous permettre d'aborder au mieux votre futur classe au collège ou début lycée. En math, nous verrons essentiellement, le calcul vectoriel, les nombres rationnels, les notions de divisibilité et de nombres premiers, le calcul littéral, les bases du dénombrement, les fonctions et le calcul littéral. Concernant la physique-chimie, nous verrons la constitution et les états de la matière, les transformations chimiques, le mouvement , les forces, les formes et transfert d'énergie

Je propose des cours de physique-chimie, allant de niveaux de la 5ème à celui de 2nde. J'ai eu mon bac en STI2D et ai suis capable de transmettre des connaissances à d'autres personnes mes tarifs sont raisonnables. Il n'y aura pas de pratique pour la chimie.

Etudiante en première années de médecine, je souhaite aider à perfectionner le travail d'élèves dans le pôle scientifique. Je donne des devoirs après chaque leçon afin de déceler les difficultés de chacun. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger, de le préparer au mieux à ces évaluations et de lui faire apprécier ces matières, qui peuvent paraître compliquées.

Soutien scolaire pour tout les niveaux jusqu'au Baccalauréat, le cours s'adapte à vos difficultés. Je suis actuellement étudiant à la Faculté de médecine de Strasbourg (en L1SPS <=> première année), je sors d'un BAC S mention Bien. "L'échec est le fondement de la réussite."

Méthodologie : J’accompagne mes élèves vers l’autonomie depuis plus de dix années. Mon enseignement est double : - Compréhension et acquisition des techniques mathématiques, - Motivation et confiance en soi dans l'apprentissage (coaching pédagogique). Comment cela se concrétise-t-il en pratique pendant les cours ? - Apprentissage par la pratique, qui donne sens à la théorie. - Analyse des raisonnements et des méthodes. - Mise en perspective des notions mathématiques : origine, utilité réelle, lien avec d'autres disciplines. - Comment apprendre à apprendre ? - Comment rechercher une solution ? - Préparation spécifique aux examens et concours. La motivation et la confiance viennent avec la pratique, et j’agis toujours avec patience, bienveillance et humour. À chaque pas, je suis là pour l’élève et pour sa réussite. Contrairement aux idées reçues, il est possible de changer son regard sur les mathématiques et d'entrer dans un cercle vertueux d'apprentissage. Je propose des cours en individuel et des stages pendant les vacances scolaires, ou à l'arrivée d'un examen. Je donne les cours en français ou en anglais. Résumé : Investissement, pragmatisme et empathie auprès de mes élèves. Suivi de l'élève par téléphone et email en dehors des cours. Possibilité, sur demande, d'échanger avec des parents d'élèves que je suis. Parcours : J'accompagne mes élèves depuis plus de dix ans : en classe de lycée et en cours particuliers. Aujourd'hui, j'exerce exclusivement comme enseignant particulier, un peu à la manière d’un précepteur, même si le terme semble désuet. Votre réussite est donc la mienne. Mon but est de redonner aux élèves le goût d'apprendre les mathématiques. Tous mes élèves progressent. Curriculum Vitae - Ingénieur des Mines - Master of Sciences, Imperial College, Londres - Consultant scientifique en entreprises industrielles (R&D). - Professeur de mathématiques en lycée, Éducation nationale. - Professeur particulier.

Étudiante en 2 ème année de chimie, je propose des cours particuliers pour des collégiens et des lycéens dans les matières scientifiques, telles que la chimie, les maths la biologie et la physique. Je propose aussi de faire de l'aide au devoirs pour les élèves d'écoles primaires. Étant de plus bilingue allemand je peux réaliser des heures de discussions en allemand afin d'améliorer l'oral avec votre enfant. Pour les élèves ayant besoin de cours particuliers, je propose que les séance se déroulent ainsi : - reprendre le cours avec l'élève afin de comprendre et d'assimiler les notions importantes - puis refaire certains exercices mal compris et en faire des nouveaux Le déroulement de la séance dépendra certainement de l'élève et pourra être différent en fonction de celui ci.

Bonjour, Je suis étudiant en DUT génie biologie. Je propose des cours de soutiens pour des élèves ayant besoin d'aide allant du niveau 6ème à 3ème niveau collège en SVT, chimie ou physique. Je fait mes études à la réunion je peux donc faire des cours en ligne pendant mes périodes de cours et je pourrais me déplacer vers bordeaux et ses alentours pendant les vacances d'été.

Chers parents, chers futurs élèves, Vous avez des lacunes en mathématiques ou en physique que vous voulez rattraper ? Voulez vous exceller en ces matières pendant votre année scolaire ? Et vous souhaitez vivre une année exceptionnelle pleine de réussite et de motivation ? A tous les parents soucieux de la situation scolaire de leurs enfants : Je recherche des élèves motivés et prêts à progresser. Vous pouvez donc me contacter si vous êtes prêts à essayer. Je peux d'ailleurs offrir une séance test de 30 minutes. Elle permet de faire connaissance et de voir les outils qui serviront pour le cours. Je vous propose des cours réguliers, individualisé, pendant toute l'année scolaire 2020/2021, avec un suivi personnalisé pour chaque élève. Je vous apprends à travailler efficacement et mets à votre disposition les dernières techniques de l'apprentissage moderne et une méthodologie pour exceller dans vos études. Ma méthode d'apprentissage des mathématiques est fondée sur un diagnostic suivi d'une méthodologie adéquate et sur la motivation de l'élève. Mon expérience m’a permis de cerner et comprendre les difficultés majeures des élèves liées très souvent au manque d'organisation mais surtout à la méconnaissance des méthodes qui permettent d'apprendre facilement et surtout très efficacement. En se basant sur mes connaissances mathématiques approfondies ainsi que ma formation en techniques de la révision moderne, j'ai aidé mes élèves à reprendre confiance en eux, à travailler plus intelligemment afin de progresser très efficacement. J'ai également mis à disposition des cadres et dirigeants avec qui j'ai eu le plaisir de travailler, un large panel des techniques les plus récentes en matière de révision et de préparation des entretiens/oraux et écrits des concours. ➢ Ma méthode Ayant suivi plusieurs élèves, aux profils différents, au cours des 8 dernières années, j’ai pu constater que les mauvais résultats en mathématiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...) et d’un manque de pratique. En tant que professeur de maths, je considère que mon rôle n’est pas seulement d’enseigner la matière, mais de vous donner les outils nécessaires qui vous permettront de progresser durablement et d’atteindre vos objectifs scolaires et personnels. La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève et de déterminer quel est son niveau actuel en mathématiques, quels sont ses points forts et ses points faibles, et quels sont les objectifs à atteindre. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève. Sachez que tous mes cours se font par visioconférence. Avant de quitter cette page en pensant que ces cours " ne correspondent pas à ce dont vous avez besoin ", prenez le temps de savoir tout ce que vous apporteront exactement des cours par webcam. En considérant les points suivants, je suis persuadé que vous saurez reconnaître leur efficacité dans les progrès qu'ils pourront vous aider à faire. ➢ FONCTIONNEMENT DES COURS ● Qu'est-ce que les cours particuliers par Webcam ? Comment ça marche ? Le cours se déroule par le biais d'une interface, comme Skype, en "face à face" avec le son. Pas de prise de tête pour démarrer le cours : un compte Skype suffit. Niveau matériel, rien de plus qu'un ordinateur connecté à internet (avec une webcam si possible, c'est plus convivial ^^). ● Oui mais le prof ne peut pas voir ce que l'élève écrit ! Un " tableau" blanc en ligne permet au Prof ainsi qu'à l'élève de rédiger les calculs et expressions mathématiques avec des outils plus pratiques que sur le papier. Même sans, simplement en discutant avec l'élève, je suis capable de déceler ce qui a été mal noté/compris. ● Les cours en visio sont de moins bonne qualité qu'en direct ! Comme tout système novateur, il suscite encore de la méfiance et des critiques sans vrais fondements. Pourtant les faits montrent que les élèves progressent en général bien mieux quand ils utilisent sagement les outils du numérique. Et c'est parfaitement le cas des cours par visio. En fait, cela se comprend aisément. Le système est plus confortable tant pour le Professeur que l'Elève. Ce confort est justement une condition sine qua none d'assimilation et d'apprentissage rapide. De plus ce mode favorise largement l'expression orale de l'élève, très souvent négligée en présentiel. Vous ne saviez peut-être pas que s'exprimer souvent oralement lors d'un exercice aide à sa résolution ? Plusieurs études ont montré que les étudiants qui prenaient cette habitude visualisent et résolvent mieux que les autres les problèmes abstraits. Enfin, pas besoin de détailler l'énorme avantage que cela apporte en gain de temps, en disponibilité et au niveau des contraintes géographiques. Une urgence, comme un devoir à rendre pour le lendemain ou un contrôle à réviser rapidement? Un mail/sms suffit pour un dépannage immédiat. ● Rien ne remplace la présence physique... Le système est assez différent du schéma "classique". Différent; mais pas moins bon. Bien au contraire, les nombreux avantages (sus-mentionnés) penchent plus en faveur de l'efficacité de la visio. La " présence " et le contact humain (indispensables) sont en un sens plus marqués. Le contact constants par mail/sms/whatsapp aident le Prof à garder un œil constant sur la progression. Par exemple pour travailler sur une copie de l'élève, il suffit de prendre une photo avec un smartphone. Je me fais alors une idée encore plus précise de votre niveau. De manière surprenante, le lien de confiance et la relation Prof/Elève se construit rapidement, la "présence" du Prof n'étant pas intimidante pour l'élève. Le lien se forge sans soucis et la proximité nécessaire et (surtout) indispensable à la qualité du cours le rend d'autant plus vivant et agréable. ➢ DEROULEMENT DES COURS Les cours sont généralement structurés en 5 étapes : 1. Au début de la séance, je vérifie avec l’élève s’il a effectué le travail (devoir maison, exercices,...) demandé par son professeur et je réponds aux questions qu’il peut se poser : points du cours mal assimilés, erreurs non comprises... 2. À partir de là, je reprends avec l’élève les points du cours mal-assimilés et je revois avec lui la méthodologie mathématique : comment bien lire un énoncé, comment résoudre un problème mathématique. Si l’élève a un contrôle, j’analyse avec lui ses anciens devoirs sur table pour analyser ses erreurs et faire mieux lors du prochain contrôle. 3. Je demande à l’élève de faire plusieurs exercices afin qu’il puisse mettre en pratique les notions vues en cours et s’approprie les méthodes de travail vues ensemble. 4. A la fin du cours, un point récapitulatif comprenant : a. Les notions mathématiques à connaître et quelques exemples types b. Les principaux points de difficulté de l’élève c. Des conseils et des stratégies pour surmonter ces difficultés 5. Je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre.

Motivée et très pédagogue je maîtrise parfaitement les concepts abordés en mathématiques. Je cherche des étudiants motivés également qui souhaiteraient progresser dans cette matière et ce quel que soit leur niveau initial (Collège, Lycée...). Je pense que le succès en mathématiques doit souvent beaucoup plus au travail et aux méthodes qu'à l'instinct et qu'avec du travail il est possible d'obtenir des progrès significatifs voire exceptionnels dans cette matière et ce quel que soit le niveau initial de l'élève. Lors de mes cours, je privilégie d'abord la maîtrise des concepts clés et des méthodes pour aborder ensuite la résolution de sujets souvent extraits des épreuves des concours des années précédentes. A la théorie qui peut parfois être abstraite pour certains, j'adosse systématiquement des exemples concrets et des méthodes pour faciliter et accélérer la maîtrise des concepts mathématiques. Plus qu'un simple transfert de connaissances, je conçois mes cours comme un véritable partage d'expériences dont le but ultime est de comprendre les besoins de l'élève et d'y apporter ensemble des solutions personnalisées, appropriées et directement applicables lors des prochaines échéances mathématiques de l'élève.

Je propose des suivis à l'année en physique-chimie . Les cours sont dédiés à des élevés allant du collège au lycée toutes filières confondues ( scientifique,économiques,littéraires,technique,professionnelles....) .Les cours sont donnés en présentiel et peuvent être accompagnés d'un suivi en visioconférence en cas de circonstances sanitaires l'exigeant. Ayant l'habitude de donner des cours en présentiel d'effectuer des suivants à distance par visioconférence, je suis équipé de tous les outils numériques pédagogiques permettant un accompagnement de qualité similaire à un cours en présentiel. je possède 4 ans d'expérience en cours particuliers à travers différents organismes ou j'ai pu acquérir les compétences nécessaires pour suivre des élevés en difficulté en cours individuel sur une année scolaire , approfondir mes connaissances des supports et une pédagogie adaptée pour pallier les difficultés de l’élève et répondre à ses attentes. Afin de compléter mon bagage pédagogique, j'ai pu également travailler pour une écoles publique pendant 4 ans .

Je vous propose de l'aide au devoir en Maths, Physique et Chimie du CP à la seconde. J'ai obtenu un bac scientifique et je suis actuellement en première année de Cursus Master Ingénieur de Chimie macro et moléculaire pour l'énergie et la santé. Je peux donc aider dans l'organisation des révisions de ces matières et à l'entrainement des exercices.

les cours que je serais chargé de dispenser porterons essentiellement sur les maths , la physique et la chimie et permettrons aux élèves d'avoir le nécessaire pour la réussite de leurs études. Ces cours auront pour intérêt général de donner de bases solides a l'élèves , lui expliquer les notions incomprises ; lui apporter le soutient dont il a besoin pour pouvoir avancer et s'épanouir dans ce qu'il fait