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Je m’appelle Claire. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée depuis maintenant plus de 5 ans dans l’accompagnement d’élèves ayant des profils dits “atypiques” : TDAH, HPI, troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie...), TSA (autisme). En tant que professionnelle de l’éducation, mais aussi maman de deux enfants concernés par le TDAH et le haut potentiel, je connais en profondeur les défis liés à l’attention, aux apprentissages, à l’organisation et à la confiance en soi. Pourquoi cette spécialisation ? Chaque élève apprend différemment. Certains ont besoin de plus de reformulations, d’autres de supports visuels, ou encore d’un cadre plus structuré. Depuis plus de 5 ans, j’ai constaté que : - un élève atypique peut avoir un fort potentiel, mais être freiné par des méthodes scolaires non adaptées ; - un travail sur la méthodologie et l’organisation transforme son quotidien et redonne confiance ; - le cours particulier est l’occasion de mettre en place des stratégies spécifiques : reformulation à l’oral, découpage des tâches, gestion des énoncés, planification des révisions. Mon rôle inclut aussi du repérage : aider à comprendre si certaines difficultés relèvent d’un trouble de l’attention, d’un trouble “dys” ou simplement d’un besoin méthodologique, afin d’orienter l’élève et sa famille vers les bons outils. Pourquoi les cours particuliers ? Parce qu’ils offrent un cadre privilégié : - un environnement sécurisant et sans surcharge, un rythme adapté, - des explications reformulées, - un suivi individualisé qui met en avant les forces de l’élève. Pour les plus jeunes, je recommande davantage le présentiel. Pour les collégiens, secondaires et étudiants, le travail en visio est également possible et efficace. Quels types d’accompagnement ? - Soutien scolaire ciblé : lecture, écriture, maths, français, anglais. - Méthodologie & organisation : planification, gestion du temps, découpage des tâches. - Gestion des consignes et énoncés : apprendre à lire attentivement, à éviter les omissions, à structurer ses réponses. - Préparation aux examens et oraux : stratégies adaptées pour gérer le stress, le temps et la concentration. - Coaching à long terme : suivi régulier pour développer autonomie, confiance et efficacité. Méthodes et outils : - Reformulation des supports pour les rendre plus lisibles et compréhensibles. - Travail à l’oral pour limiter la surcharge cognitive liée à l’écriture. - Découpage des tâches pour aider à se concentrer étape par étape. - Agenda partagé en ligne pour clarifier ce qui doit être préparé chaque semaine. - Évaluations régulières pour suivre les progrès et ajuster les méthodes. Tarification et suivi Chaque séance comprend : 1. Le cours adapté (présentiel ou visio). 2. La préparation en amont : création de supports spécifiques, planification, organisation des objectifs. Mon objectif : permettre à chaque élève, quel que soit son profil, de progresser, de gagner en autonomie et de retrouver confiance dans ses apprentissages.

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Bonjour J'offre des cours de soutien en français pour les élèves du primaire et du élémentaire. L'objectif est d'être à l'aise en français, de corriger les erreurs, de développer le vocabulaire et de parler couramment le français avec Différents exercices ludiques : Lecture, orthographe, compréhension de texte, aide à l'écriture, dictée. Variation du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l'objectif principal est d'acquérir des bases solides en français, à l'écrit comme à l'oral (prononciation, compréhension, construction de la langue, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais aussi de transmettre les connaissances nécessaires à la compréhension des spécificités culturelles de la Suisse et de la France. Dans un contexte défini d'études, de travail ou de loisirs, il s'agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir. La méthode se concentre sur vos objectifs et : - Propose un contenu de séance à votre rythme, à l'oral (ludique) et à l'écrit - Vise à améliorer vos compétences pratiques - Mis en situations de la vie quotidienne, en privilégiant l'interactivité, vous apprenez beaucoup plus vite avec des séances particulières et développez efficacement votre écoute et votre vocabulaire

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Les mathématiques sont une matière clé de l'examen du baccalauréat et nécessitent une compréhension claire et une pratique régulière. Dans ce cours, j'aide les élèves de baccalauréat à maîtriser les mathématiques étape par étape, en suivant le programme officiel. Les leçons sont expliquées de manière simple et structurée, avec de nombreux exemples et exercices de type examen. Ce cours est axé sur la compréhension des méthodes, l'évitement des erreurs courantes et l'acquisition de la confiance nécessaire pour résoudre les problèmes de manière autonome. Ce cours convient aux élèves qui souhaitent améliorer leur niveau, se préparer sérieusement à l'examen du baccalauréat et obtenir de meilleurs résultats.

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En tant que professeur d'arabe professionnel, je suis passionné par le fait d'aider les étudiants à apprendre et à maîtriser la langue arabe. Avec l'arabe natif pour les enfants et les adultes, j'ai développé une compréhension profonde de la langue et de ses nuances. Mon style d'enseignement est personnalisé pour répondre aux besoins et objectifs individuels de chaque élève. Je crois en la création d'un environnement d'apprentissage favorable et engageant dans lequel les étudiants se sentent à l'aise de poser des questions et de commettre des erreurs. Qu'un élève soit débutant ou avancé, je suis capable d'adapter mes cours à son niveau et à son rythme d'apprentissage. En plus d'enseigner la grammaire et le vocabulaire arabe, j'intègre également des éléments culturels dans mes cours. Je crois que l'apprentissage de la culture et des coutumes des pays arabophones est une partie essentielle de l'apprentissage des langues, car cela aide les étudiants à développer une appréciation et une compréhension plus profondes de la langue. Je suis titulaire d'un baccalauréat et parle couramment l'arabe, le français et l'anglais.] Je connais également une gamme de méthodes et de matériels pédagogiques et suis capable d'adapter mon approche pédagogique en fonction des besoins de chaque élève. Dans l’ensemble, mon objectif en tant que tuteur d’arabe est d’aider les étudiants à développer des bases solides dans la langue, à renforcer leur confiance en eux et à atteindre leurs objectifs d’apprentissage de la langue. pour plus d'informations, contactez-moi en privé ou réservez un cours et discutons-en davantage

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Témoignages --------- En seulement 5 jours et demi en février 2022, je commençais à transformer presque à peu près la moitié des enfants d'un lycée ! Une technicienne de laboratoire et ancienne professeure principale de mathématiques a aimé ce que je faisais - et a noté que j'étais la seule enseignante de l'école qu'elle voyait utiliser ma méthode ! La Head of Science voulait son succès pour ses propres enfants ! Le chef de la physique voulait sa réussite pour ses propres enfants ! Les nettoyeurs de l'école ont aimé et étaient fortement d'accord avec ce que je faisais ! Les enfants n'arrêtaient pas de m'applaudir dans différentes classes ! Le garçon le plus dangereux [ meurtrier latent ], Will, a été transformé par mon 6ème jour ! Son camarade de classe rebelle, Jackson, s'est métamorphosé au 5ème jour ! De mon 1er jour à mon 6e dernier jour d'enseignement à l'école en tant que professeur suppléant, les enfants n'ont cessé de crier dans les aires de jeux, "Bonjour, Monsieur !" Cette semaine-là, j'ai été aidé par 72 millions de pasteurs et membres de Christ Embassy priant à partir de 6 heures du matin pour les enfants du monde et le Seigneur Jésus-Christ a miraculeusement répondu à nos prières. 92% Mathématiques - Par une fille PAS dans les meilleurs sets - environ 7 leçons SEULEMENT! En seulement 6 mois de cours à domicile, 7 A, A, A, A, A, A & A * - PAR UN ENSEMBLE LE PLUS BAS Cardiff High School GCSE BOY! 100% SUCCÈS - avec zéro rejet d'apprentissage - PAR ENFANTS DYSLEXIQUES - Depuis 2016 ! TOUT CELA PARCE QUE LE SEIGNEUR JÉSUS-CHRIST A BÉNI MES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES - Depuis 1985 ! Grâce à Lui, Il m'a utilisé pour bénir de nombreuses familles - depuis que je suis entré dans l'enseignement scolaire en 1992 ! -------------------------------------------------- ---------------------------------------------- ENSEIGNANT EXPÉRIMENTÉ - J'AI COMMENCÉ À ENSEIGNER - IL Y A PLUS DE 35 ANS ! ACCUEIL - ÉCOLE - UNIVERSITÉ - ENTREPRISE -------------------------------------------------- -------------------------------------------- BIOLOGIE - DES MOYENS PLUS FACILES ET PLUS PRÉCIS POUR APPRENDRE CERTAINS SUJETS In ! -------------------------------------------------- -------------------------------------------- * 100% DE SUCCÈS - Enseigner aux enfants dyslexiques - Au cours des dernières années! * 100% SUCCÈS - Déclarations personnelles de l'UNIVERSITÉ - SUR TOUTES MES ANNÉES jusqu'à présent! 7 A, A, A, A, A, A & A * - Par le bas du GCSE Boy - En seulement 6 mois de scolarité - Cardiff Hign School! Comment ? * Depuis 1992, je donne des cours à l'école et à la maison APPRENTISSAGE ACTIF plutôt que le populaire APPRENTISSAGE PASSIF. Cela permet aux étudiants de profiter des leçons et d'apprendre PLUS RAPIDEMENT. * J'utilise des dispositions spéciales de 2s, 3s et 4s pour aider le cerveau à s'assimiler plus rapidement et plus facilement. * J'utilise des couleurs sereines spéciales et évite les couleurs négatives qui ralentissent les processus cognitifs du cerveau. * J'enseigne aux élèves les activités quotidiennes à éviter pour que leur cerveau revienne à la normale en 7 à 31 jours - pour beaucoup s'ils suivent pleinement mes conseils. * Je montre aux étudiants des écoles et des universités une MANIÈRE PLUS FACILE ET PLUS EFFICACE DE FAIRE DES TRAVAUX À JAMES! .... alors soyez plus que prêt et bien préparé AVANT LES EXAMENS si vous suivez parfaitement ma méthodologie simple et facile! Tout cela parce qu'en 1987, j'ai décidé de lire davantage la Sainte Bible - et ma femme prie pour mes étudiants! Le Seigneur Jésus-Christ est celui qui m'a appris à enseigner de manière EXCELLENTE! De nombreux sujets ! Ce n'était pas par mes 3 universités. Le meilleur collège de formation des enseignants à l'époque, Sir Robert Black College of Education, où j'ai obtenu un certificat d'éducation spéciale formé à certains égards comme ce que Dieu Tout-Puissant m'a donné à travers la Sainte Bible. S'il n'y avait pas eu le Seigneur Jésus, j'aurais été comme tous les autres enseignants - et je n'aurais pas obtenu de meilleurs résultats dynamiques pour les élèves qui suivaient parfaitement mes méthodes.