Cours de français à Drancy

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30 professeurs particuliers de français à Drancy

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Drancy
Cours de Français
Professeur fiable: Je donne des cours dans ces trois langues. Vous apprendrez de ce fait, du lexique, de la syntaxe ou de la grammaire, suivant un programme bien précis selon les exigences de chacun. Si vous le souhaitez, vous pourrez faire vous même votre programme que vous allez me transmettre bien avant pour préparer les cours prévus à cet effet. Si vous avez des contraintes ou habitez loin, les cours par webcam sont un bon compromis. Ayant déjà plusieurs personnes à mon actif, tout se passe très bien. Seule obligation, c'est d'avoir une bonne connexion internet, et un pc pour faciliter la lecture des documents. J'enseigne du plus grand au plus petit, car le savoir n'a pas d'âge. Enseigner est un bon moyen de créer des liens humains tout en prenant du plaisir à transmettre ce qu'on nous a transmis. L'apprentissage se fait par différents moyens et différents supports, selon les goûts: - Support physiques: Livre, encyclopédie, journaux, manuel, etc. - Support numériques: documentation, vidéos, musiques, etc. Ainsi pour faciliter la compréhension, je suis prêt à étudier et à préparer des textes spécifiques, si l'élève le demande. Je peux enseigner: - Poésie, rédaction destiné pour le web (blogs, SEO, site de vente..) - Grammaire/Syntaxe - Vocabulaire et lexique - Oral et techniques oratoires. - Préparation au TCF de (A1 à C2) - Préparation au DALF/DELF - FLE pour les étrangers, ou pour un public spécifique. Ayant vécu dans un pays où les langues divergent, mon amour pour les langues et les arts s'est accrue. J'ai appris à être curieux dans un sens positif du terme, et à adopter un sens critique et de l'analyse de tout ce que je lis et vois. De ce fait, je suis flexible selon vos compétences et votre niveau, optant pour la meilleure méthodologie de travail possible pour un rendu optimal. Voilà, merci d'avoir lu et n'hésitez pas à me contacter en cas de questions.
Arabe · Anglais · Français
Professeur fiable: Jeune française, en formation pour l’obtention du Diplôme d’Aptitude à l’Enseignement du Français Langue Etrangère (DAEFLE), je propose des cours de français pour adultes, de tous niveaux. Je reviens tout juste d’un séjour d’un an et demi au Brésil où j’ai enseigné le français à une dizaine d’élèves, en cours particuliers réguliers. Je suis très disponible et je peux m’adapter à votre rythme, vos contraintes, ainsi qu’à vos objectifs particuliers. Les cours peuvent être axés plus sur la conversation, sur la compréhension orale ou écrite, la rédaction, ou encore sur la grammaire si vous le souhaitez. J’utilise des manuels comme Alter ego ou Tendances. Les cours peuvent avoir lieu chez moi à Pantin, ou au domicile de l’élève (près de Pantin). Jovem francesa, preparando o DAEFLE (diploma de professor de francês para estrangeiros), proponho aulas de francês para adultos, de qualquer nível. Acabei de voltar duma estadia de um ano e meio no Brasil, onde ensinei francês para 10 alunos, com aulas particulares. Sou muito disponível e posso me adaptar a seu ritmo, seus obrigações, e também a seus objetivos específicos. Aulas podem focar mais na conversa, na compreensão oral ou escrita, ou ainda na gramática se quiser. Uso livros tais como Alter ego ou Tendances. Aulas podem ocorrer na minha casa em Pantin, ou na casa do aluno (perto de Pantin). I am a French young woman, preparing the DAEFLE (French foreign language teaching diploma) and I propose French lessons for adults, at any level. I have just come back from a one-year-stay in Brazil, where I teached French to 10 students, in regular private lessons. I am very available and I can conform to your rhythm, your restrictions, as well as your particular objectives. Lessons can be focused on conversation, oral or written comprehension, writing, or on grammar if you wish. I use books as Alter ego or Tendances. Lessons can occur at my place in Pantin, or at the student’s place (near Pantin).
Français
Professeur fiable: En tant qu'étudiante diplômée d'un master 1 de Lettres modernes et d'une licence 3 de Philosophie, je propose mes services comme conseillère pédagogique afin de participer activement à l'enrichissement intellectuel des élèves en difficulté, à leur épanouissement et à leur réussite scolaire dans ces deux matières. Ayant déjà effectué un remplacement au collège-lycée Saint Louis de Gonzague Franklin pour une période de deux mois comme professeur de littérature pour une classe de sixième et une classe de seconde, j'ai pu acquérir une expérience déjà solide du métier d'enseignant et souhaiterais la mettre à profit. Je propose donc des cours de soutien particuliers ou collectifs qui permettraient de sensibiliser les élèves à la littérature et à la philosophie afin de développer leur connaissances mais aussi leur capacité à menée une réflexion pertinente sur tel ou tel sujet d'étude, à organiser leur pensée, à construire de véritables argumentaires, et à faire naître chez eux un esprit critique. Ces cours seront abordés comme cours complémentaires au programme d"étude entendu par le système scolaire, ils constitueront un approfondissement des savoirs qui doivent être acquis. Ils se concentreront sur certains objectifs essentiels : - savoir correctement analyser un texte littéraire, poétique ou philosophique et en soutirer les problématiques dominantes - savoir construire un argumentaire solide dans le cadre d'un exercice de commentaire, de dissertation ou d'un oral. - Acquérir un meilleur niveau en grammaire et en expression écrite ( étude de la syntaxe, des éléments rhétoriques, de la versification) - maîtrise de la langue. - Approfondir ses connaissances en matière d'Histoire littéraire et / ou philosophique (Il est important que l'élève acquiert un repère dans le temps et l'Histoire de la littérature et/ ou de la philosophie pour en comprendre les transformations, les évolutions et l'importance des sujets qu'ils traitent) - etc... Important : je donne des cours de préférence à mon domicile dans mon bureau mais peut cas exceptionnels me déplacer.
Français · Philosophie (scolaire) · Méthodologie
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