Je propose des cours particuliers d'Histoire et de Géographie, du collège jusqu'à la Licence 1 incluse. Les cours sont adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. Ils peuvent permettre de reprendre des notions mal comprises, d'approfondir le programme, de préparer une évaluation, le brevet ou le baccalauréat. Je peux également accompagner les élèves dans l'apprentissage de la méthodologie : compréhension et analyse de documents, composition, dissertation, commentaire de texte, organisation des idées et amélioration de la rédaction. L'objectif est à la fois de consolider les connaissances de l'élève et de lui donner progressivement une méthode de travail efficace et davantage d'autonomie.

Étudiante en Lettres et ayant fait une CPGE, j'ai une expérience d'encadrement de classe et d'aide aux devoirs niveau lycée. Les cours particuliers et aides aux devoirs que je propose sont : - à l'école et au collège : toutes les matières - au lycée : Français, Anglais, Grec, Histoire Je serai ravie de partager mes connaissances et de vous aider à progresser !

Après avoir enseigné en collège et lycée pendant plusieurs années, je me consacre depuis 2019 aux cours particuliers. Je propose des cours en anglais, français, histoire-géographie, et peux également aider aux devoirs dans toutes les matières. Fort de sept ans d'expérience dans les cours particuliers, j'ai enseigné à tous types d'élèves, de la primaire aux études supérieures. J'ai également régulièrement préparé des élèves pour le brevet en français et histoire-géographie, pour le baccalauréat en français, histoire-géographie et anglais, y compris dans la spécialité Anglais Monde Contemporain. Je peux donc accompagner votre enfant dans ces examens mais aussi apporter mon aide dans ses devoirs, pour revoir ses cours ou pour progresser en anglais, français et histoire-géo. Je peux éventuellement me déplacer en région grenobloise, ou réaliser des cours en visio si vous préférez. N'hésitez pas à me contacter !

Je propose une aide aux devoirs et un soutien scolaire aux élèves. Après 2 ans de prépa, je suis actuellement en L3 de géographie et je donne régulièrement des cours. L’objectif est d’aider l’élève a faire ses devoirs afin qu’il puisse acquérir une méthodologie.

Cours de soutien pour préparer les concours du secondaire et surtout les concours d'admission aux Instituts de Sciences Politiques. Révisions, culture générale, capacité à mobiliser des connaissances suivant un plan, construction d'une problématique, d'une introduction et d'une conclusion.

Étudiante en classe préparatoire littéraire, cours d'aide au devoir pour tous les niveaux jusqu'au BAC ! Le but est d'accompagner l'élève et le faire progresser aussi bien en autonomie qu'en notion pure. Je m'adapte a chaque élève et propose des méthodes de révision et d'apprentissage diverse afin que l'élève puisse trouver sa propre organisation !

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art Mes techniques et méthodes d'enseignement Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés. Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte. J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer. Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir. Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix. Déroulement type d'un cours Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre. La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées. Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral. Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment. Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année. Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision. Mes spécificités en tant que professeur L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue. Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés. L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue. À qui s'adressent mes cours ? Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau. Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs. Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Tout d’abord, il y a plusieurs manières d’enseigner et d’apprendre avec des méthodes propres à chacuns. Les miennes sont accessibles, ludiques et garantissent une compréhension constante pour permettre d’appliquer ses connaissances parfaitement. Les cour se déroulent en trois étapes : - 📝actualités, sentiments de l’élève sur le thème (incompréhension à revoir si besoin), réactivation des connaissances, petit quiz, objectif du jour. - 📚cours du jour avec application guidée. - 🗒️ bilan personnalisé et devoirs (pas de grosse charge pour l’élève mais seulement une mobilisation régulière).

Je propose des cours particuliers d’histoire-géographie pour les élèves de collège et de lycée, à Rouen et ses alentours, ainsi qu’en visioconférence. Titulaire d’une Licence d’Histoire, actuellement en Master MEEF Histoire-Géographie et ayant obtenu le CAPES d’Histoire-Géographie, je souhaite mettre mes connaissances et ma formation pédagogique au service des élèves. Mon objectif n’est pas seulement de faire apprendre le cours, mais surtout d’aider l’élève à comprendre, mémoriser et progresser durablement.

Je propose des cours d’histoire-géographie adaptés aux élèves du primaire au collège, en fonction de leur niveau et de leurs besoins. En histoire, j’aide les élèves à comprendre les grandes périodes historiques, les événements importants, les personnages clés et à mieux organiser leurs connaissances grâce à des méthodes de mémorisation adaptées. En géographie, je les accompagne dans la compréhension des territoires, des cartes, des paysages et des grands enjeux géographiques. Nous travaillons également l’analyse de documents, la réalisation de schémas et la construction de réponses structurées. Ma méthode repose sur des explications simples, des supports variés et des exercices progressifs afin de rendre les notions plus accessibles. L’objectif est d’aider chaque élève à progresser, à développer sa réflexion et à gagner en confiance dans cette matière.

Cours en partant de l'intérêt de l'enfant en particulier si enfant à trouble comportemental / TDAH etc Matieres proposees : toutes matieres primaire puis histoire géo college lycée L, geopolitique culture G sciences po langues philo et autres

Bonjour à tous ! Je suis étudiante en sciences politiques à Lyon, actuellement en 2e année et je propose des cours d'anglais, d'histoire-géographie, HGGSP et possibilité de français également pour les niveaux de primaire, collège et lycée. En savoir plus sur mon parcours scolaire : - J'ai obtenu mon baccalauréat général avec mention très bien et les félicitations du jury - J'ai obtenu mon Cambridge Certificate niveau B2/C1 - Ma première année de licence a été validée avec 15 de moyenne En savoir plus sur mon expérience : J'ai toujours eu des facilités à l'école, avec une mémoire et une compréhension rapide. J'ai donc souhaité mettre mes compétences au service il y a 2 ans. J'ai suivi plusieurs élèves ayant un rythme plus lent et besoin de plus d'attention et d'écoute. Mais aussi certains qui avaient seulement besoin d'un peu d'aide pour leurs devoirs. En clair, je saurai m'adapter aux besoins de votre enfant/vous. Je suis très attentive quant au confort de mes élèves. Je suis pédagogue, créative et ferai tout pour vous aider à progresser à votre rythme. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Étudiante en troisième année d'histoire et qui a une bonne méthodologie pour l'apprentissage de mes cours et titulaire d'un bac STMG j'ai des facilités en économie. Mon but est d'aider les élèves a trouver leur méthode pour apprendre et comprendre leurs cours sans les surchargé tout en m'adaptant a leur difficultés