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12579 professeurs particuliers de maths à Dauphin

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12579 professeurs particuliers de maths à Dauphin

Je propose des cours de mathématiques et d’informatique (NSI, SNT, algorithmique, Python), pour les élèves de seconde, première et terminale, toutes filières confondues. Ayant bien assimilé les programmes actuels et les attentes des examens, je peux t’aider à maîtriser les notions du cours, à réussir tes contrôles ou ton bac, ou même à aller plus loin si tu veux approfondir. En maths, je peux t’accompagner sur tout le programme de lycée, en t’apportant des méthodes claires, des automatismes utiles et une vraie compréhension des concepts. En NSI, je peux t’aider à progresser en algorithmique, en programmation, en architecture et en bases de données. Mon objectif est de t’amener jusqu’au bout du programme, voire au-delà si tu es curieux ou que tu vises les études scientifiques. Je m’adapte évidemment à ton niveau, à ton rythme et à tes besoins, mais en général mes cours suivent une structure simple et efficace : - Un petit point historique ou contextuel pour mieux comprendre l’intérêt de ce qu’on va étudier - Une explication claire et interactive du cours ou des notions mal comprises - Des exemples concrets et des exercices pour illustrer et appliquer immédiatement - Des exercices plus poussés, comme ceux qu’on peut trouver au bac ou en devoirs surveillés - Et bien sûr, des conseils de méthode, des astuces et un suivi régulier si tu le souhaites Les cours peuvent se faire en ligne (via Zoom ou Google Meet) ou en présentiel, selon la localisation. Il est également possible d’organiser des session durant les vacances, soit pour prendre de l’avance, soit pour combler des lacunes et démarrer l’année plus sereinement. Et surtout, rien ne t’engage à continuer après la première séance si tu ne te sens pas à l’aise : tu essaies, et tu décides. À bientôt peut-être pour progresser ensemble !
Maths · Informatique
Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées. Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas. Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes. Ils décident de me contacter. Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré! Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable. Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite! Salut, Je suis Fabien ! Celui qui fait éclore les Champions ! Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées. Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion ! Alors prêt pour devenir incollable en maths ?
Maths
Après trois ans de prépa au Lycée Hoche (MPSI puis MP), je suis cette année en première école d’ingénieurs à Télécom Paris. Je suis cette année par ailleurs colleur en maths en MP au Lycée Hoche. En première année, j'étais loin d'être le plus brillant, puis en deuxième et troisième année, je me suis familiarisé avec les concepts mathématiques, jusqu'à devenir l'un des meilleurs de ma classe grâce à de la méthode. Ainsi, je ne compte pas vous faire apprendre un cours par cœur, mais plutôt, vous amenez à le comprendre et à le maîtriser. Surtout, j'essaierai le plus souvent possible d'utiliser des analogies, des exemples d'applications pour démystifier les maths et vous extraire l'essence même d'un passage de cours ou d'un exercice, pour ne pas bloquer sur des notations qui obstruent parfois la compréhension. Aussi, je m'engage à donner des conseils en dehors des heures de cours ou pas sur la prépa en général et les méthodes de travail qui payent. En fonction du profil et des demandes de l'élève, je conçois un programme pour la séance. En effet, je distingue deux types de situation : l'apprentissage du cours et l'approfondissement. Pour l'apprentissage, nous reprendrons ou nous avancerons sur le cours de maths avec les théorèmes et démos phares du chapitre en question et des exemples pour illustrer. Je m'efforcerai toujours d'extraire les idées sous-jacentes tout en vous donnant confiance en vous. Quant à l'approfondissement, nous traiterons des exercices classiques qui demandent réflexion, aucune piste n'est mauvaise, mais nous cherchons quelles intuitions avoir et pourquoi. Une séance hybride et possible. J'espère sincèrement vous donner confiance en vous en faisant ses séances et je m'efforcerai de vous faire comprendre pas mal de concept tout en restant cool et sans stress bien sûr.
Maths · Physique
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