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8556 professeurs particuliers de maths à Saône

Geffred

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19€

60-min.

/h

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Informatique : Théorie et Pratique pour Lycéens, Étudiants

Informatique : Théorie et Pratique pour Lycéens, Étudiants

Titre du cours : Informatique : Théorie et Pratique pour Lycéens, Étudiants Description : Ce cours d'informatique complet est conçu pour accueillir des élèves du lycée, des étudiants universitaires et toute personne désireuse d'améliorer ses compétences en informatique et en mathématiques. Il offre une opportunité exceptionnelle d'explorer en profondeur le monde passionnant de la programmation, de l'algorithmique, des mathématiques liées à l'informatique et des disciplines connexes. Le cours s'adresse à un public varié, avec des niveaux de compétence allant de débutant à intermédiaire. Public cible : Ce cours accueille les élèves du lycée qui souhaitent se préparer à des études supérieures en informatique, les étudiants universitaires cherchant à approfondir leurs compétences, ainsi que toute personne passionnée par l'informatique et les mathématiques et désireuse de développer une compréhension solide et pratique. Approche pédagogique : L'approche pédagogique de ce cours est axée sur l'engagement actif et l'apprentissage holistique. Les cours théoriques sont enrichis par des exemples concrets et des anecdotes pour rendre les concepts abstraits plus accessibles. Les séances pratiques permettent aux étudiants de mettre en pratique ce qu'ils ont appris, en travaillant sur des projets individuels et collaboratifs. Des exercices réguliers renforcent la compréhension des concepts et des évaluations variées mesurent les progrès. Objectifs du cours : Fournir une introduction complète à l'informatique, des bases aux concepts avancés. Développer des compétences pratiques en programmation dans des langages tels que Java, Python, HTML, CSS, JavaScript et PHP. Cultiver une pensée algorithmique pour résoudre efficacement des problèmes complexes. Expliquer les bases mathématiques nécessaires pour comprendre les concepts informatiques. Créer une expérience pratique en développement web et en bases de données. Préparer les étudiants à relever des défis informatiques tout en encourageant l'innovation. En suivant ce cours, les élèves et les participants pourront acquérir des compétences essentielles en informatique et en mathématiques, ce qui leur permettra de s'engager dans des carrières technologiques passionnantes, de poursuivre des études supérieures en informatique ou de simplement développer une expertise dans ces domaines pour enrichir leurs connaissances personnelles et professionnelles.

Pier

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46€

60-min.

/h

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Professeur de math et physique chimie crédit d'impôt 50% | tout niveau

Professeur de math et physique chimie crédit d'impôt 50% | tout niveau

Passionné de sciences depuis toujours, titulaire d'une double licence en mathématiques et physique, d'un Master 2 en physique et d'un doctorat en physique et chimie. Je donne maintenant des cours de maths et de physique/chimie individuels ou en groupe tous niveaux allant du collège à la préparation de concours. Je fais en sorte que l'étudiant se sente dans un premier temps à l'aise avec moi et adapte mon cours aux besoins de l'élève. Je place la communication et l'écoute au centre de tout, cela permet d'identifier les besoins mais également les attentes de l'élève. Il est important que le cours ne se déroule pas de façon unilatérale mais qu'il y ait un échange constant. J'incite les élèves à toujours poser des questions si quelque chose ne leur est pas clair. J'encourage toujours mes élèves pour qu'ils ne perdent pas confiance et continuent d'avancer. Une séance type se déroule en trois étapes. Dans un premier temps nous allons revoir les bases théoriques qui vont aider l'élève à assimiler la leçon. S'ensuivra une séance d'exercices pendant lesquels je l'accompagnerai lors de la résolution. Pour finir avec un récapitulatif global de la séance afin de mettre en avant les difficultés rencontrées lors de la résolution des exercices. Je prévois également des exercices pour préparer la séance suivante. La durée des exercices à préparer est d'environ une heure. Nous parlons évidemment ici d'une séance type, aucun élève n'est pareil, chacun nécessite une méthodologie différente. Le déroulement d'une "séance type" peut donc varier. Je m'adapte à tous les élèves. Je préconise des séances d'une durée d'une heure. Si la séance est prévue sur plus qu'une heure une pause sera effectuée à la moitié de la séance. En effet notre concentration baisse très rapidement, cette pause est nécessaire pour l'élève afin qu'il soit à nouveau concentré sur la leçon. Je recommande un suivi régulier. La régularité mène généralement à la réussite. Être assidu dans son travail permet d'assimiler les concepts et les notions de manière homogène. La progression de l'élève ne sera pas immédiate, il doit avant tout assimiler les concepts ce qui peut prendre du temps. L'élève doit également être capable de fournir un engagement personnel, sans cela la progression n'en sera que retardée. N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails ou question.

Louis

46€

60-min.

/h

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Cours de Mathématiques pour gymnasien par étudiant de l'EPFL - Lausanne

Cours de Mathématiques pour gymnasien par étudiant de l'EPFL - Lausanne

Je suis un étudiant de 4è année à l'EPFL en Microtechnique. Je viens du système français et ai donc eu mon bac scientifique mention très bien. Ayant passé une grande partie de mon enfance aux Etats-Unis, je suis bilingue en anglais et peux donner les cours dans la langue préférée. Lors de mes 4 années à l'EPFL j'ai eu une moyenne de 5.3 dans les cours de Mathématiques, et ai été assistants engagé par les professeurs plusieurs fois, notamment lors des cours de première année. Je peux donc enseigner dans un domaine varié des mathématiques et peux couvrir la totalité du programme gymnasien. Je peux me deplacer en transports en commun à votre domicile ou au lieu de rencontre préféré, ou à distance via zoom. ____________________________________ I am a 4th year EPFL student in Microengineering. Coming from the French school system, I have the French baccalaureate with a "Mention Très Bien". Having spent a large part of my childhood in the US, I can speak English fluently and can teach in either French or English. I can therefore tutor in a wide range of mathematics, including the whole gymnasian program. During my 4 years at EPFL, I have had a 5.3 average in the mathematics fields and have been a student assistant to a few professors, including in a few first-year courses. I can travel to the preferred teaching location using public transport, or teach online via zoom.

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