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Bonjour, Je suis une professeure qualifiée de Français langue étrangère (FFL) avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement dans des écoles internationales à tous les niveaux, du primaire au secondaire. Je suis professeur de français formé pour le programme du Baccalauréat International (IB) pour les niveaux Ab initio et B. J'enseigne le programme depuis 15 ans. Je suis également examinateur depuis plus de 10 ans. J'ai également enseigné à des étudiants de l'IGCSE (International GCSE). En tant qu'ancien coordinateur du diplôme de l'IB et directeur d'un collège et d'un lycée, j'ai une excellente compréhension et la capacité d'adapter un programme d'apprentissage aux élèves. Je peux vous aider dans tous les aspects de l'apprentissage de la langue, de l'écoute, de la parole, de la lecture et de l'écriture. La première étape de l’apprentissage consiste à comprendre vos besoins et à décider ensemble de la manière d’atteindre vos objectifs. Étudiants de français ab initio ou B de l'IB, si vous avez besoin de soutien pour obtenir un bon résultat dans le cours, contactez-moi maintenant ! À bientôt. Détails sur les cours : J'ai développé une approche pédagogique qui rend mon cours amusant et intéressant. Je suis bien connu parmi mes étudiants pour avoir créé ce qu'ils appellent « la joie d'apprendre ». J'adapte le contenu des cours aux besoins de mes élèves. Nous pouvons faire une conversation générale, nous concentrer sur un point de grammaire ou pratiquer le vocabulaire. J'utilise l'IA pour proposer des activités spécifiquement adaptées à vos besoins individuels Je crée des livrets d'activités en pdf que nous utilisons pendant le cours et que vous pouvez utiliser pour pratiquer seul. -Je peux vous aider à améliorer l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire mais aussi l'expression orale. - Je suis une personne qui aime s'amuser et j'alterne entre des moments de concentration intense et des interactions légères pour une expérience d'apprentissage variée Pour les élèves de l'IB, je fournis des copies d'examens antérieurs et une évaluation créée par l'IA, de type examen de l'IB, pour la pratique et l'amélioration des examens. Je suis en mesure de vous aider avec des conseils d'experts pour éviter les pièges et marquer des points faciles. Enfin, je crée également des expériences d'apprentissage plus holistiques, thématiques pour un perfectionnement sur le terrain, pas nécessairement centrées sur des examens qui constituent cependant une excellente préparation à l'utilisation de la langue dans un contexte authentique ou académique. N'hésitez pas à me contacter pour un échange plus personnel sur vos besoins.

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Cours de Francais langues étrangères et cours de soutien scolaire. Méthodes novatrices adaptées aux enfants. Professeur diplômé ( mention très bien:Décembre 2021: Alliance française) Cours théoriques et pratiques avec des exercices des évaluations et un contrôle des acquis. Nombreuses références. Tickets CESU (Chèque Emploi Service Universel) Possibilité de réduction ou crédit d’impôt jusqu’à 50 % des sommes dépensées

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Titulaire d'une licence de lettres modernes, je vous propose une aide aux devoirs jusqu'en première. Mon but est de vous faire progresser, de vous aider à préparer les interrogations et examens. Je peux vous proposer des devoirs supplémentaires, des exercices ou vous aider à corriger les devoirs faits en classe.J'ai acquis mon expérience auprès de mes propres enfants et d'élèves de collège et de lycée. Je propose aussi des cours de français langues étrangères (à l'oral et à l' écrit) en lien avec la vie de tous les jours et à partir de documents d'actualité.Je suis aussi professeur de français langue étrangère dans une association depuis plus de 8 ans auprès d'adultes.

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Aide à l’analyse et la compréhension des cours’ Je peux vous accompagner dans l’organisation et la réinterprétation de vos cours. Nous recherchons ensemble le meilleur moyen d’apprendre pour vous. Je suis très patiente et pédagogue. J’ai un excellent contact avec les enfants. Je peux aussi apprendre le français aux adultes.

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Je suis prof de musique et je vous propose des cours particuliers pour tous types de saxo. Niveaux débutants et initiés. Les cours seront structurés en fonction de vos envies, de vos objectifs, mais toujours en se faisant plaisir. Quelques exemples de ce qui peut être abordé: La maîtrise de la colonne d'air, de l'embouchure. Les théories: musicale, harmonique, rythmique ... Approche de différents styles de la musique actuelle (Funk, Reggea, Soul, pop, Rock, électro ...) variété et jazz. Le repiquage. Introduction à l'informatique dans la musique (M.A.O.) Un atelier tous niveaux pour apprendre à jouer en groupe est organisé une fois par mois. Cet atelier n'est accessible aux débutants qu'après quelques semaines de cours de sax. Il est gratuit pour tous les élèves. Pour toute information complémentaire, n'hésitez pas à me contacter

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J'ai un doctorat en mathématiques et un Master et un diplôme de premier cycle en mathématiques. Je fais du tutorat car j'aime beaucoup enseigner. Je donne des cours de mathématiques, de statistique et d'informatique depuis 5 ans et je reçois régulièrement des normes élevées en matière de feedback et de notes de mes étudiants. Mon objectif en tant que tuteur est de créer chez mes étudiants une compréhension et une confiance profondes dans leurs matières. Mon approche varie en fonction des besoins et du style d’apprentissage de l’élève. Cependant, ma philosophie d'enseignement consiste à encourager les étudiants à penser par eux-mêmes, en utilisant des exemples concrets dans la mesure du possible. Je pars des sujets avec lesquels les étudiants sont à l'aise et évoluent progressivement vers des domaines plus complexes à mesure que leur confiance grandit. J'utilise des questions et des devoirs pour vérifier continuellement. Lors de la réunion initiale, nous identifions nos objectifs et la structure de la manière dont nous allons les atteindre.

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Combien de temps avez-vous passé à étudier la langue de Shakespeare, et au final, êtes-vous satisfait(e) de la façon dont vous vous communiquez en anglais? Employez-vous de manière naturelle des idiomes anglo-saxons? Vous auto-corrigez vous facilement, ou répétez-vous, toujours, les mêmes fautes? Des années de recherche et de pratique en tant qu’enseignante et traductrice professionnelle m’ont montré que ces questions touchaient aux freins les plus puissants de l’apprentissage de l'anglais. L'impossibilité de surmonter les difficultés que tout un chacun rencontre fatalement en apprenant une langue résulte dans un sentiment de stagnation démotivant. C'est ce qui empêche la plupart d’entre nous d'avancer, de passer au niveau supérieur, d’avoir de la facilité à communiquer en anglais, mais ce n'est pas une fatalité! Il est maintenant reconnu que, plus que les mathématiques par exemple, l’apprentissage d’une langue mobilise en priorité une forme d’intelligence appelée émotionnelle (elle est qualifiée de logique pour les maths). On parle souvent de "s’approprier" une langue, d’en faire une "expression personnelle", d’y exprimer son "style propre". Ce vocabulaire reflète bien la nécessité d’une relation positive entre la personnalité de l’élève et celle de son professeur, des autres élèves, et aussi avec les anglophones et la culture anglo-saxonne en général. En parallèle à l'étude strictement linguistique, l’exploration du côté profond et ludique de l’anglais, basé sur sa grande musicalité, génère ainsi plus de satisfactions que de frustrations. Ce travail est au cœur de ma méthode. Que les cours se déroulent dans un cadre formel ou informel selon le souhait des élèves, le but est d'y cultiver le goût de l'effort en s'amusant. Je vous propose deux formules pour inverser la tendance : venez améliorer votre pratique avec un stage intensif, un déjeuner en ville (ce qui vous obligera à communiquer efficacement, à assimiler du vocabulaire courant, notamment) ou bien poursuivez un travail de fond avec des cours individuels ou collectifs hebdomadaires. Chaque cours présente des supports écrit, audio, vidéo nouveaux, une réactivation de la grammaire et du vocabulaire abordés au cours précédent, un suivi par mail, des interactions possibles avec d’autres élèves en face à face ou par site web interposé.... Mon expérience m’a prouvé que cette forme d’apprentissage, inspirée du "blended learning", s’avérait très efficace celui-ci mélange les sources et les supports. Il remporte de plus en plus d’adeptes dans le monde entier. So join us and become a real English speaker! I am looking forward to meeting you.

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Professionnelle de l'écrit, auteure et psychopédagogue, orthophoniste en retraite, j'accompagne et facilite les apprentissages dans tous les domaines du langage et de l'écriture. L'accompagnement débute par une évaluation des compétences et la formulation d'objectifs.