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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mars 2016
Professeur depuis mars 2016
Cours particuliers en économie, finance, game theory
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Àpd 30 € /h
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Détenteur d'un master en Business Economics à l'ULB (Solvay Brussels School), je propose mon aide pour des cours tels que : économie (niveau secondaire), macroéconomie, microéconomie, économie publique, game theory, finance, regulation etc.
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Boulevard de l'Europe, 1420 Braine-l'Alleud, Belgique
Présentation
Je suis étudiant en première année de master (Business Economics) à l'ULB. Je suis passionné d'économie et j'ai envie d'aider les personnes qui le souhaiteraient à s'améliorer et à se perfectionner.
Education
Secondaire au Collège Saint-Pierre (Uccle)
Bachelier en sciences économiques ULB (Solvay Brussel School of Economics and Management)
Master en Business Economics (SBS-EM)
Expérience / Qualifications
Étant étudiant en sciences économique je pense avoir les compétences requises pour enseigner cette matière à des élève débutants ainsi que confirmés.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Universitaire en ingénieur de gestion à solvay ayant le CESS Math forte + économies. Sérieux et ponctuelle ces cours s'applique pour les élèvent de secondaire en terminale ou à un niveau plus bas.
Mais aussi pour les élèvent de Supérieur en haute école .
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18 ans d’expérience dans le secteur Financier et Bancaire et diplômé d’un master en Sciences-Economiques (Université de Namur), je propose des cours particuliers en maths, géographie et sciences Economiques.
Depuis mon plus jeune âge, j’ai toujours été passionné par les maths et la geo. Par la suite, les Sciences-Economiques sont venues se rajouter à mes matières de prédilection. A travers mes cours, j’aimerais pouvoir partager cette passion.
Je suis soucieux de transmettre l’envie d’apprendre et de comprendre ces matières à ceux/celles qui ont un peu plus de mal avec l’approche classique et scolaire. Il ne faut pas qu’une mauvaise comprehension initiale constitue une barrière à l’apprentissage. Dans un premier temps, je propose de comprendre ces matières de manière intuitive grâce à des exemples concrets pour ensuite passer sur une approche un peu plus rigoureuse et une série d’exercices.
La première séance est exclusivement consacrée à l’évaluation du problème spécifique de l’élève. Ceci permet d’établir un plan de travail théorique.
verified badge
Bonjour,

Je m'appelle Loïc, j'ai 28 ans.
Je travaille dans l'administration à la CSD de Solidaris.

Ayant commencé des études pour devenir prof de sciences, je me suis finalement réorienté.
Mais j'y ai appris toutes les petites astuces permettant de transmettre facilement des matières pour lesquelles j'ai toujours été doués.
C'est à dire les mathématiques et les sciences en général.

Ayant eu des cours particulier pendant mon enfance ( les langues n'ont jamais été mon fort ) je peux sincèrement me rappeler des coûts exorbitant de ceux-ci.

Ayez le réflexe Loïc ! quelques heures de cours particulier pour changer un ". les math ne sont pas vraiment son fort " Par un ". 18/20 ? fêtons ça ! " sans pour autant vous ruiner

étant motorisé je suis tout à fait en mesure de me déplacer dans le brabant wallon.

n'hésitez pas à me contacter :)
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Mes cours de comptabilité ou de finance s'adressent aux étudiants en haute école et à l'Université (bachelier). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances.

Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
verified badge
Salut ! Je m'appelle Clément, j'ai 22 ans. Après avoir obtenu mon baccalauréat au Royal Athenaeum de Koekelberg, j'ai intégré la VUB pour y étudier l'économie appliquée. Je suis actuellement en troisième année de licence. Durant mes études, j'ai régulièrement aidé mes camarades en économie et en mathématiques.
J'espère également pouvoir vous aider à mieux comprendre le sujet et qui sait, peut-être même vous enthousiasmer pour le sujet ! Dans mes cours, j'adopte une approche calme : nous commençons par les concepts de base et nous les développons à partir de là, afin que vous ayez une vue d'ensemble claire et que vous deveniez confiant sur le sujet.
verified badge
Je donne les cours de mathématiques, de statistiques et d'économie, pour des étudiants du primaire, du secondaire, et pour les étudiants en économie et gestion, en ingénierie de gestion, et en sciences sociales.

Je peux vous tenir en statistiques descriptives, en statistiques probabilités, en statistiques inférentielles, et econométrie.

Nous pouvons également travailler en économie générale, en macroéconomie, en macroéconomie, etc...
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Titulaire d'une licence en gestion , je suis en dernière année d'études bachelier en Chimie.
Je propose des cours de répétition à domicile aux élèves du secondaire. Aussi, je fais aussi de l'accompagnement scolaire à un groupe d'élèves. Le but est de détecter les lacunes de l'élève et d' y remédier. Plus concrètement , mon travail consiste à expliquer plus amplement les incompréhensions des cours faits par l'élève à l'école.
Au plaisir de vous lire.
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Soutien pour les cours d’économie en tout genre en secondaire et en bachelier. Je réalise actuellement une thèse dans ce domaine à l’Université Libre de Bruxelles et à l’Université de Mons.
Je suis également disponible pour tout travail de rédaction.
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Mes cours s'adressent à des étudiants du secondaire supérieur, du bachelier et du master qui suivent un cursus en économie, gestion, ingénierie commerciale, sciences politiques ou sciences sociales, et qui rencontrent des difficultés dans les matières quantitatives.

Concrètement, je vous accompagne pour :
— préparer un examen spécifique (statistiques, économétrie, mathématiques, microéconomie, macroéconomie, mathématiques financières) en reprenant la matière de manière structurée et en travaillant sur des exercices ciblés ;
— rattraper des bases lacunaires qui bloquent votre progression dans un cours plus avancé ;
— rédiger votre mémoire de fin d'études : choix de la méthodologie, traitement des données, structure du document, relecture critique.

Chaque parcours commence par une première séance pendant laquelle nous identifions précisément vos points de blocage et définissons ensemble un plan de travail réaliste — nombre de séances estimées, priorités, échéances. Cela vous évite de payer pour des heures non ciblées.

Les cours ont lieu chez moi à Saint-Gilles, ou en ligne via Zoom selon votre préférence. Disponibilités en soirée et le week-end. Cours en français, italien ou anglais.
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Vous recherchez un professeur d'économie fiable et expérimenté pour accompagner votre enfant au collège en Belgique ? Je propose un soutien scolaire complet et personnalisé en économie, parfaitement conforme au programme scolaire belge. Fort d'une solide expérience dans l'enseignement secondaire, j'aide les élèves à comprendre les concepts économiques clés, à gagner en confiance et à obtenir de meilleurs résultats scolaires, que ce soit pour un suivi régulier, une aide aux devoirs ou une préparation aux examens.

Sujets abordés – Programme complet d'économie du secondaire
• Introduction à l'économie
(besoins, rareté, agents économiques, prise de décision)
• Économie de marché et entreprises
(offre et demande, formation des prix, production, concurrence)
• Monnaie, banque et finance de base
(Fonctions de la monnaie, des banques, du crédit, de l'épargne, de l'inflation – niveau secondaire)
• Politiques du marché du travail et politiques économiques
(emploi, chômage, salaires, rôle de l'État)
• Économie et consommation des ménages
(budget des ménages, pouvoir d'achat, consommation responsable)
• Principes fondamentaux de la comptabilité et de la gestion
(Revenus et dépenses, coûts, gestion financière de base)
• Économie et développement durable
• Économie belge et européenne – Concepts clés
• Méthodologie économique et techniques d'examen
(lecture de graphiques, analyse de textes, structuration des réponses)
• Économie appliquée : exercices et études de cas

Approche pédagogique
✔ Explications claires et structurées
✔ Progression étape par étape
✔ Adapté au niveau et au rythme d'apprentissage de l'élève
✔ Exercices pratiques et exemples concrets
✔ Mettez l'accent sur les techniques et la méthodologie d'examen
✔ Un environnement de soutien et de confiance

Objectifs d'apprentissage
• Améliorer la compréhension de l'économie
• Obtenir de meilleurs résultats scolaires
• Gagner en confiance et en autonomie
• Préparez-vous efficacement aux examens
• Développer de solides compétences analytiques et d'étude

Pour les parents
Je propose un cadre d'apprentissage sérieux, structuré et encourageant.
Des retours réguliers peuvent être communiqués aux parents concernant les progrès de l'élève et les points à améliorer.

Informations pratiques
• Niveau : Enseignement secondaire (tous niveaux)
• Programme d'études : Belgique (FWB)
• Format : En ligne ou en présentiel
• Langue : anglais ou français
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🔹 Au programme :
• Bases du vocabulaire, de la théorie afin de pouvoir tenir des conversations de différents niveaux d'économie

🔹 Pour qui ?
• Débutants motivés
• Niveau intermédiaire souhaitant se perfectionner

⏱️ Horaires flexibles
Tous styles (à adapter selon ta spécialité)
verified badge
Je propose des cours particuliers en macroéconomie adaptés aux besoins et au niveau de chaque étudiant.

Ma méthode ?

Ma méthode d’enseignement repose sur une approche personnalisée et structurée. Avant les cours, on se contacte pour que je puisse comprendre tes besoins et attente. Chaque cours est adapté à ton niveau de connaissance actuelles et à tes objectifs. Apres le cours tu as encore des questions ?

Comment se passent les cours ?

Le déroulement d’un cours commence généralement par un rappel et une clarification de la théorie, afin de s’assurer que les concepts sont bien compris. Nous passons ensuite à la mise en pratique à travers des exercices, qui permettent d’appliquer la matière et de développer une méthodologie claire pour résoudre les questions d’examen. Si l’étudiant souhaite se concentrer uniquement sur la théorie ou uniquement sur des exercices, le cours peut bien sûr être adapté en conséquence.

Pour qui ?

Tu es étudiant a l’université, en haute école, ou en secondaire et tu veux renforcer tes bases en économie, tu as besoins d’une aide dans un travail ? Tu es au bon endroit !
verified badge
Toujours poussé par la transmission, je partage avec mes élèves mes propres expériences.
À travers une longue carrière et des dizaines de missions de conseil, d'enseignement, et de management, je partage un know-how du terrain.
En d'autres termes, mon enseignement est vivant, découlant directement de situations opérationnelles.
Je n'hésite pas à mettre certains principes ou informations en question et à susciter la réflexion critique de l'élève.

Domaines couverts:
- L'économie générale
- L'économie politique
- L'histoire de l'économie
- Le Management général
- La gestion des ressources humaines
-La gestion de projet
-La création d'entreprises
-La rédaction de contrats
-Les aspects juridiques en matière de création d'entreprisse et de ressources humaines

En deuxième préférences:
- La comptabilité générale
- Analyse de bilan
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Je viens de terminer un master en enseignement à l'Université de Louvain-la-Neuve. Mon objectif : aider les enfants et ados qui ont des difficultés en mathématiques ou en sciences économiques à reprendre confiance et à progresser à leur rythme.
Je sais que ces matières peuvent vite sembler insurmontables quand on n'a pas les bonnes bases ou la bonne méthode. C'est pourquoi je prends le temps de revoir les notions mal comprises, d'expliquer avec des exemples concrets, et de faire en sorte que l'élève comprenne vraiment, plutôt que d'apprendre par cœur sans saisir le sens.
Mon but n'est pas seulement de faire remonter les notes, mais surtout de redonner confiance à l'élève dans ses propres capacités.
verified badge
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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Universitaire en ingénieur de gestion à solvay ayant le CESS Math forte + économies. Sérieux et ponctuelle ces cours s'applique pour les élèvent de secondaire en terminale ou à un niveau plus bas.
Mais aussi pour les élèvent de Supérieur en haute école .
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18 ans d’expérience dans le secteur Financier et Bancaire et diplômé d’un master en Sciences-Economiques (Université de Namur), je propose des cours particuliers en maths, géographie et sciences Economiques.
Depuis mon plus jeune âge, j’ai toujours été passionné par les maths et la geo. Par la suite, les Sciences-Economiques sont venues se rajouter à mes matières de prédilection. A travers mes cours, j’aimerais pouvoir partager cette passion.
Je suis soucieux de transmettre l’envie d’apprendre et de comprendre ces matières à ceux/celles qui ont un peu plus de mal avec l’approche classique et scolaire. Il ne faut pas qu’une mauvaise comprehension initiale constitue une barrière à l’apprentissage. Dans un premier temps, je propose de comprendre ces matières de manière intuitive grâce à des exemples concrets pour ensuite passer sur une approche un peu plus rigoureuse et une série d’exercices.
La première séance est exclusivement consacrée à l’évaluation du problème spécifique de l’élève. Ceci permet d’établir un plan de travail théorique.
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Bonjour,

Je m'appelle Loïc, j'ai 28 ans.
Je travaille dans l'administration à la CSD de Solidaris.

Ayant commencé des études pour devenir prof de sciences, je me suis finalement réorienté.
Mais j'y ai appris toutes les petites astuces permettant de transmettre facilement des matières pour lesquelles j'ai toujours été doués.
C'est à dire les mathématiques et les sciences en général.

Ayant eu des cours particulier pendant mon enfance ( les langues n'ont jamais été mon fort ) je peux sincèrement me rappeler des coûts exorbitant de ceux-ci.

Ayez le réflexe Loïc ! quelques heures de cours particulier pour changer un ". les math ne sont pas vraiment son fort " Par un ". 18/20 ? fêtons ça ! " sans pour autant vous ruiner

étant motorisé je suis tout à fait en mesure de me déplacer dans le brabant wallon.

n'hésitez pas à me contacter :)
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Mes cours de comptabilité ou de finance s'adressent aux étudiants en haute école et à l'Université (bachelier). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances.

Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
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Salut ! Je m'appelle Clément, j'ai 22 ans. Après avoir obtenu mon baccalauréat au Royal Athenaeum de Koekelberg, j'ai intégré la VUB pour y étudier l'économie appliquée. Je suis actuellement en troisième année de licence. Durant mes études, j'ai régulièrement aidé mes camarades en économie et en mathématiques.
J'espère également pouvoir vous aider à mieux comprendre le sujet et qui sait, peut-être même vous enthousiasmer pour le sujet ! Dans mes cours, j'adopte une approche calme : nous commençons par les concepts de base et nous les développons à partir de là, afin que vous ayez une vue d'ensemble claire et que vous deveniez confiant sur le sujet.
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Je donne les cours de mathématiques, de statistiques et d'économie, pour des étudiants du primaire, du secondaire, et pour les étudiants en économie et gestion, en ingénierie de gestion, et en sciences sociales.

Je peux vous tenir en statistiques descriptives, en statistiques probabilités, en statistiques inférentielles, et econométrie.

Nous pouvons également travailler en économie générale, en macroéconomie, en macroéconomie, etc...
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Titulaire d'une licence en gestion , je suis en dernière année d'études bachelier en Chimie.
Je propose des cours de répétition à domicile aux élèves du secondaire. Aussi, je fais aussi de l'accompagnement scolaire à un groupe d'élèves. Le but est de détecter les lacunes de l'élève et d' y remédier. Plus concrètement , mon travail consiste à expliquer plus amplement les incompréhensions des cours faits par l'élève à l'école.
Au plaisir de vous lire.
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Soutien pour les cours d’économie en tout genre en secondaire et en bachelier. Je réalise actuellement une thèse dans ce domaine à l’Université Libre de Bruxelles et à l’Université de Mons.
Je suis également disponible pour tout travail de rédaction.
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Mes cours s'adressent à des étudiants du secondaire supérieur, du bachelier et du master qui suivent un cursus en économie, gestion, ingénierie commerciale, sciences politiques ou sciences sociales, et qui rencontrent des difficultés dans les matières quantitatives.

Concrètement, je vous accompagne pour :
— préparer un examen spécifique (statistiques, économétrie, mathématiques, microéconomie, macroéconomie, mathématiques financières) en reprenant la matière de manière structurée et en travaillant sur des exercices ciblés ;
— rattraper des bases lacunaires qui bloquent votre progression dans un cours plus avancé ;
— rédiger votre mémoire de fin d'études : choix de la méthodologie, traitement des données, structure du document, relecture critique.

Chaque parcours commence par une première séance pendant laquelle nous identifions précisément vos points de blocage et définissons ensemble un plan de travail réaliste — nombre de séances estimées, priorités, échéances. Cela vous évite de payer pour des heures non ciblées.

Les cours ont lieu chez moi à Saint-Gilles, ou en ligne via Zoom selon votre préférence. Disponibilités en soirée et le week-end. Cours en français, italien ou anglais.
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Vous recherchez un professeur d'économie fiable et expérimenté pour accompagner votre enfant au collège en Belgique ? Je propose un soutien scolaire complet et personnalisé en économie, parfaitement conforme au programme scolaire belge. Fort d'une solide expérience dans l'enseignement secondaire, j'aide les élèves à comprendre les concepts économiques clés, à gagner en confiance et à obtenir de meilleurs résultats scolaires, que ce soit pour un suivi régulier, une aide aux devoirs ou une préparation aux examens.

Sujets abordés – Programme complet d'économie du secondaire
• Introduction à l'économie
(besoins, rareté, agents économiques, prise de décision)
• Économie de marché et entreprises
(offre et demande, formation des prix, production, concurrence)
• Monnaie, banque et finance de base
(Fonctions de la monnaie, des banques, du crédit, de l'épargne, de l'inflation – niveau secondaire)
• Politiques du marché du travail et politiques économiques
(emploi, chômage, salaires, rôle de l'État)
• Économie et consommation des ménages
(budget des ménages, pouvoir d'achat, consommation responsable)
• Principes fondamentaux de la comptabilité et de la gestion
(Revenus et dépenses, coûts, gestion financière de base)
• Économie et développement durable
• Économie belge et européenne – Concepts clés
• Méthodologie économique et techniques d'examen
(lecture de graphiques, analyse de textes, structuration des réponses)
• Économie appliquée : exercices et études de cas

Approche pédagogique
✔ Explications claires et structurées
✔ Progression étape par étape
✔ Adapté au niveau et au rythme d'apprentissage de l'élève
✔ Exercices pratiques et exemples concrets
✔ Mettez l'accent sur les techniques et la méthodologie d'examen
✔ Un environnement de soutien et de confiance

Objectifs d'apprentissage
• Améliorer la compréhension de l'économie
• Obtenir de meilleurs résultats scolaires
• Gagner en confiance et en autonomie
• Préparez-vous efficacement aux examens
• Développer de solides compétences analytiques et d'étude

Pour les parents
Je propose un cadre d'apprentissage sérieux, structuré et encourageant.
Des retours réguliers peuvent être communiqués aux parents concernant les progrès de l'élève et les points à améliorer.

Informations pratiques
• Niveau : Enseignement secondaire (tous niveaux)
• Programme d'études : Belgique (FWB)
• Format : En ligne ou en présentiel
• Langue : anglais ou français
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🔹 Au programme :
• Bases du vocabulaire, de la théorie afin de pouvoir tenir des conversations de différents niveaux d'économie

🔹 Pour qui ?
• Débutants motivés
• Niveau intermédiaire souhaitant se perfectionner

⏱️ Horaires flexibles
Tous styles (à adapter selon ta spécialité)
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Je propose des cours particuliers en macroéconomie adaptés aux besoins et au niveau de chaque étudiant.

Ma méthode ?

Ma méthode d’enseignement repose sur une approche personnalisée et structurée. Avant les cours, on se contacte pour que je puisse comprendre tes besoins et attente. Chaque cours est adapté à ton niveau de connaissance actuelles et à tes objectifs. Apres le cours tu as encore des questions ?

Comment se passent les cours ?

Le déroulement d’un cours commence généralement par un rappel et une clarification de la théorie, afin de s’assurer que les concepts sont bien compris. Nous passons ensuite à la mise en pratique à travers des exercices, qui permettent d’appliquer la matière et de développer une méthodologie claire pour résoudre les questions d’examen. Si l’étudiant souhaite se concentrer uniquement sur la théorie ou uniquement sur des exercices, le cours peut bien sûr être adapté en conséquence.

Pour qui ?

Tu es étudiant a l’université, en haute école, ou en secondaire et tu veux renforcer tes bases en économie, tu as besoins d’une aide dans un travail ? Tu es au bon endroit !
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Toujours poussé par la transmission, je partage avec mes élèves mes propres expériences.
À travers une longue carrière et des dizaines de missions de conseil, d'enseignement, et de management, je partage un know-how du terrain.
En d'autres termes, mon enseignement est vivant, découlant directement de situations opérationnelles.
Je n'hésite pas à mettre certains principes ou informations en question et à susciter la réflexion critique de l'élève.

Domaines couverts:
- L'économie générale
- L'économie politique
- L'histoire de l'économie
- Le Management général
- La gestion des ressources humaines
-La gestion de projet
-La création d'entreprises
-La rédaction de contrats
-Les aspects juridiques en matière de création d'entreprisse et de ressources humaines

En deuxième préférences:
- La comptabilité générale
- Analyse de bilan
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Je viens de terminer un master en enseignement à l'Université de Louvain-la-Neuve. Mon objectif : aider les enfants et ados qui ont des difficultés en mathématiques ou en sciences économiques à reprendre confiance et à progresser à leur rythme.
Je sais que ces matières peuvent vite sembler insurmontables quand on n'a pas les bonnes bases ou la bonne méthode. C'est pourquoi je prends le temps de revoir les notions mal comprises, d'expliquer avec des exemples concrets, et de faire en sorte que l'élève comprenne vraiment, plutôt que d'apprendre par cœur sans saisir le sens.
Mon but n'est pas seulement de faire remonter les notes, mais surtout de redonner confiance à l'élève dans ses propres capacités.
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Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

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