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Je propose des cours de soutien et d'accompagnement aux enfants et/ou jeunes de la primaire au collège. Je fais appel à différentes méthodes d'apprentissage basées essentiellement sur une démarche active et participative. Je propose un accompagnement axé sur la valorisation des progressions, dans l'objectif de permettre aux élèves de reprendre confiance en eux et de renouer avec la/les matières pouvant poser difficulté. Forte d'une expérience de bientôt 10 ans dans l'accompagnement scolaire collectif et/ou individuel, j'ai pu former de nombreux élèves aux profils très variés. J'ai accompagné des jeunes vers l'obtention du brevet, du baccalauréat, du certificat de formation générale... J'ai également eu l'occasion de proposer des cours de soutien à des jeunes sur des points bien spécifiques (perte de confiance en eux et en l'école, relations conflictuelles avec les parents et acteurs éducatifs, troubles de l'apprentissage...). MES FORMATIONS - Juillet 2015 : diplômée d'une licence d'intervention sociale, métiers de l'animation et de la formation des jeunes et des adultes (mention bien) - 2015 : Brevet d'aptitude aux fonctions de direction (BAFD) - 2010 : Formation à la médiation éducative par le biais des arts et de la culture (IRTS Paris) - 2009 : Brevet d'aptitude aux fonctions d'animation (BAFA) MES EXPÉRIENCES - 2011 à 2016 : Référente de l'accompagnement à la scolarité pour des groupes de collégiens (CLAS). - 2011 à 2016 : Accompagnement individuel de jeunes présentant d'importantes difficultés scolaires dans le cadre du programme de réussite éducative. - 2009-2010 et 2011-2012 : auxiliaire de vie scolaire auprès de jeunes souffrant de troubles de l'apprentissage

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Je suis une jeune étudiante et j'ai passé sept mois en Angleterre de septembre à avril dernier. J'ai un niveau C1/C2 (avancé), et souhaite donner aux gens des cours qui leur servent réellement. Au delà des frontières du scolaires (où l'oral est trop peu souvent utilisé) et ce, sur la base de la discussion. L'objectif pour moi est de permettre à mes élèves de se faire comprendre d'une personne anglophone et de parler de manière fluide. C'est pour cette raison que je préfère que mes cours soient totalement en anglais (pour les niveaux intermédiaires et avancés), les débutants seront également amener à parler en anglais mais je commencerai tout doucement et avec des discussions simples et basiques. Je suis également apte à aider les personnes passant des oraux dans le cadre des examens (notamment le BAC L où un oral est maintenant obligatoire). Je m'adapte à chaque élève, à son âge et à son niveau, et également à ce qu'il/elle souhaite apprendre et ce dont il/elle a besoin. Avant de commencer les cours avec mon élève, j'aime avoir un petit rendez-vous préalable (non payant, 10 - 20 minutes, avec ou sans les parents pour les personnes mineures) afin de discuter de ces points et de pouvoir évaluer ce qui doit être fait et ce qui intéresse l'élève.

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Bonjour, Fraîchement diplômé,je propose des cours particuliers pour des élèves de collège et de lycée en Histoire-géographie, en français, en SES ainsi qu'en espagnol. En outre, je peux aussi vous initier ou contribuer à améliorer votre espagnol notamment par la conversation. En ce qui concerne mon cursus, je possède une licence d'histoire de l'université de Poitiers, un master 1 en histoire contemporaine au cours duquel j'ai écrit un mémoire sur la guerre civile espagnole au Pays basque alors que je vivais à Bilbao. Enfin j'ai fini mes études en validant mon Master 2 à l'IPEAT (Institut pluridisciplinaire des études sur l'Amérique à Toulouse) où mon sujet d'étude a porté sur la figure d'Ernesto Guevara à travers le cinéma nord-américain. J'ai auparavant déjà donné des cours à l'issue desquels mes élèves ont connu une nette progression et obtenu des notes positives à leurs examens respectifs (bac de français et baccalauréat). Enfin, je suis souple au niveau des horaires et me procurer des manuels scolaires afin d'accompagner au mieux la progression des élèves n'est pas un problème. Cordialement Romain.

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Etudiante en sciences (Maths-Physique-Chimie) donne des cours du primaire à la terminale dans ces matières. Le but étant que l'élève comprenne le cours pour qu'il puisse mieux l'assimiler et l'appliquer lors des exercices.

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Je propose d'apporter une aide méthodologique et pédagogique quant à l'apprentissage du cours de mathématiques et/ou de physique, et ce pour les classes allant du primaire à la Terminale en passant par le collège. Je pense pouvoir partager mon recul et mon expérience après ces années d'étude et ainsi proposer une méthode qui donne à la fois de l'importance sur l'apprentissage du cours mais aussi sur la capacité à réutiliser les connaissances une fois maîtrisées. Elève-ingénieur à l'ISAE - ENSMA (Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et d'Aerotechnique), après avoir obtenu un bac S mention Très bien et intégré les classes préparatoires Maths Sup/Maths Spé (filière Maths-Physique) à Paris. LE TEMPS PASSE A COMPRENDRE DOIT ETRE SUPERIEUR AU TEMPS PASSE A APPRENDRE

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La pratique et la connaissance de la langue française est fondamentale, même s'il existe des logiciels de plus en plus performants permettant de détecter les fautes. Face au déclin du niveau d'orthographe et de grammaire des français, j'ai à cœur de vous aider à améliorer votre pratique.

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Je propose des cours d'écriture créative pour les enfants et adolescents qui ont du mal à s'intéresser au français où ont des des difficultés à l'écrit afin qu'ils découvrent la matière sous un autre aspect et y prennent goût. Le cours est aussi possible pour ceux qui ont envie de s'essayer au travail d'écrivain mais ne savent pas comment s'y prendre qu'ils soient adolescents ou adultes. Il sera possible d'aborder aussi bien les poèmes que les nouvelles ou encore des romans ou n'importe quelle autre forme d'écriture. Écrivant depuis mon plus jeune âge, j'ai une certaine expérience dans le domaine de l'écriture. J'ai fait des études de lettres et j'ai également déjà remporté des concours d'écriture. Si vous êtes intéressés n'hésitez pas à me contacter.

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Passionné par la linguistique, ayant travaillé avec plusieurs types d'élève, je sais m'adapter aux besoins de chacun d'entre eux, relever les points forts, travailler sur les points faibles. Mes cours se constituent sur le renforcement des 4 piliers d'apprentissage de la langue : compréhension et expression orales et compréhension et expression écrites, dans un cadre interactif et motivant à suivre ce qui est primordial dans l'enseignement d'une langue. Ayant collaboré avec plusieurs organismes de formation, étant reconnu par eux, je fais de ma passion mon métier. Cela fait actuellement 3 ans que je travaille en tant que formateur des langues (russe, anglais, français), mais également dans la traduction et l'interprétariat.

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Mon cours dure une heure, ou plus, je me sers surtout de la tablature, j'ai plusieurs livres, des méthodes ou des partitions, ou le cours se fait à l'oreille, en montrant les positions, et en expliquant bien à voix haute. J'enseigne les accords, les techniques de jeu, le rythme, l'improvisation, les gammes, l'arpège,... Mon adage est : patience, courtoisie et encouragement.

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J'ai une multitude de connaissances linguistiques et culturelles anglophone, notamment: -l'Histoire Britannique/Amérique coloniale/Australie coloniale -les différents dialectes/accents britannique -les différences entre les écoles britanniques/americaines/françaises. J'adapte mes cours aux centres d'intérêt/loisirs de l'élève. Ma mère étant ensseignante d'anglais dans le secondaire, j'ai accès aux programmes d'anglais du cycle 3, 4, et du lycée (du CM1 jusqu'à la Terminale) et à une variété de manuels scolaire du 6ème à la Terminale.

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Venant tout droit de Dijon, j'arrive à la rentrée prochaine à Poitiers ! J'ai obtenu mon DEM à Rouen et ai étudié aux conservatoires de Caen, Rennes, Rouen et Dijon (cycle perfectionnement). Ces dernières années, j'ai enseigné dans différentes structures : cours particuliers, écoles de musique, conservatoires intercommunaux en Normandie et Bourgogne (Charleval, Bernay). J'accorde une importance toute particulière au rapport entre l'élève et son instrument. Dès les premiers cours, il est important que l'élève se sente bien avec son violon. Puis, l'approche et l'attention adaptées à chaque élève favorisent le cheminement vers l'autonomie dans le travail, développant ainsi tout naturellement le plaisir de jouer. À l’écoute, j’apprécie aussi quand l’élève arrive avec des idées, des projets, des envies particulières ! Je suis ouverte à tout style de musique (musique de film, rock, classique, traditionnel, etc.). L'enseignement du violon m'impose de perpétuels questionnements et une nécessaire réflexion pédagogique. Stimuler l'envie d'apprendre et susciter la curiosité de l'élève sont les principes fondamentaux qui me permettent de réinventer et nourrir chacun de mes cours.

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Etudiante en Master Anglais (bac+5), je donne des cours dans la littérature ainsi que les langues anglaise et française. Une aide à la préparation des interrogations, devoirs ou examens de l’élève. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.