Cours particulier / tutorat Droit - Science Politique - Cours particulier

Donner des Cours

Cours particulier / tutorat Droit - Science Politique

Àpd 13 € /h

Le Droit et la Science Politique sont pour moi une passion. J’aime vulgariser, simplifier, donner des conseils : j’ai ainsi été tutrice pour des L1 dès ma L2 ! Je peux ainsi vous expliquer mieux des cours, donner des conseils méthodologiques, ou encore répondre à vos questions diverses sur le droit et les sciences sociales

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

J’ai obtenu ma licence de Droit - Science Politique avec 14 de moyenne. Prochainement, je souhaite entrer en Master Droit de la santé, pour travailler par la suite dans le médico-social. Au cours de ma licence, j’ai effectué du tutorat pour les L1 : conseils méthodologiques, explications de cours ... J’ai beaucoup aimé cette expérience, je souhaite ainsi poursuivre les cours particuliers. Dans les matières juridiques, de sciences sociales, ou même de niveau collège et lycée !

Education

Licence de Droit - Science Politique à l’université de Tours

Baccalauréat mention Bien : spécialités Histoire géopolitiques sciences politiques (HGGSP) , sociologie, et HLP en première

Expérience / Qualifications

Tutorat pour les L1 de Droit au cours de ma deuxième année de droit
Aide aux devoirs pour enfants en primaire : histoire, français

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Sciences politiques

Sciences sociales

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Cette leçon « Recherche en droit international ou en sciences sociales et économiques » couvrira un éventail de sujets.
:

Droit international public : cela implique l'étude des traditions intellectuelles critiques favorisées par des institutions telles que la London School of Economics. Il couvre l'histoire du droit international, son évolution et son impact sur diverses questions mondiales.
Approche interdisciplinaire : La leçon comprend une approche interdisciplinaire, combinant les perspectives de l’économie, des sciences politiques et d’autres disciplines. Cette approche est utile pour comprendre les complexités du droit international.
Analyse économique du droit international : cette partie de la leçon consiste à appliquer l'économie et d'autres méthodes de choix rationnel à la compréhension du droit international public.
Méthodes de recherche : La leçon couvrira également les différentes méthodes de recherche utilisées en droit international. Cela peut inclure des méthodes de recherche doctrinales, empiriques, sociologiques, juridiques et interdisciplinaires.
Études de cas et revues : l'examen d'études de cas et d'articles scientifiques provenant de revues peut fournir des informations pratiques sur l'application du droit international et de l'économie.
Embarquez pour une exploration captivante du domaine juridique dans mon cours complet de droit. En tant qu'apprenti indépendant expérimenté, je propose une expérience d'apprentissage unique couvrant les complexités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez-vous dans les principes de base, décortiquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre les bases du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage instructif dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat et je suis tuteur bénévole dans plusieurs associations, ainsi que j'encadre des étudiants dans des travaux dirigés au collège. Je bénéficie toujours d'un financement de l'IRD pour participer tout au long de l'année à des séminaires hebdomadaires sur le droit et la protection du milieu marin.
Je suis un jeune conseiller. Comme je suis capable de traduire des problèmes juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes pour obtenir des résultats positifs pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué un stage dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Temps forts de la course :

Fondements du droit :

Explorez les principes de base qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l’analyse juridique.
Perspectives sur le droit international :

Plongez dans les complexités du droit international.
Étudie le rôle des institutions et des traités internationaux.
Master de droit civil :

Naviguez dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez-en davantage sur les contrats, les dommages et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas stimulantes.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.

Bonjour,

Actuellement enseignant depuis quelques années, je peux vous aider à apprendre plusieurs matières très diverses liées aux Sciences humaines et sociales : Histoire, Géographie, Formation historique et géographique, Sciences sociales, Sciences économiques, Sciences humaines et Droit.

Titulaire d'un master en Histoire, d'un master en Sciences politiques et d'un baccalauréat universitaire en Droit, l'interdisciplinarité à automatiquement une place prépondérante dans mes cours, que j'aime ponctuer de quelques anecdotes à l'occasion... L'apprentissage doit rester sérieux, mais doit aussi se faire de manière ludique et amusante.

Je suis très patient, à l'écoute et je fais en sorte que mes étudiants soient le plus à l'aise possible. J'essaye de donner un maximum d'exemples très concrets afin d'illustrer mes matières, issus de mon parcours et de mes expériences extra-professionnelles.

À bientôt !

Mon objectif en tant que professeur particulier n'est pas seulement de transmettre le savoir, mais de vous doter des outils intellectuels pour raisonner comme un juriste. 1- Mes Techniques et Méthodes d'Enseignement: Ma démarche repose sur un triptyque essentiel pour la réussite en Droit : Comprendre, Appliquer et Maîtriser la Méthode. L'Approche Simplifiée des Fondamentaux : Je privilégie une explication synthétique des notions complexes, en les reliant à des exemples concrets tirés de la vie quotidienne ou de l'actualité marocaine (Jurisprudence). La Méthode par le Pratique (Learning by Doing) : Chaque concept théorique est immédiatement suivi d'un exercice pratique (mini-cas, qualification juridique) pour vérifier l'assimilation. La Visualisation : Utilisation de schémas, tableaux et cartes mentales pour organiser la matière et faciliter la mémorisation du plan du cours et des liens entre les concepts. 2- Déroulement Type d'un Cours (Séance d'une heure ou plus) Chaque séance est conçue pour être productive et interactive : . Rappel et Vérification : Révision rapide des points clés de la séance précédente et réponse aux questions de l'étudiant. . Cours Thématique : Explication ciblée d'une ou deux notions complexes du programme. Je m'assure que vous comprenez le "pourquoi" derrière la règle de Droit. . Entraînement Méthodologique : Application pratique immédiate (entraînement à la résolution de cas pratique, lecture et commentaire d'un article de loi ou d'un extrait de jurisprudence). . Feuille de Route : Définition des objectifs du prochain cours et attribution d'un mini-travail à préparer 3- Mes Spécificités en tant que Professeur: Mon profil de titulaire de Master en Droit, et mon expérience me confèrent plusieurs atouts distinctifs : . Maîtrise de la Méthodologie du Supérieur; . Actualité du Droit Marocain : Je mets l'accent sur la législation et la jurisprudence marocaines récentes, essentielles pour réussir les examens des Facultés de Droit (FSJES). 4. ‍ À Qui S'Adressent Mes Cours ? Mes cours sont conçus pour s'adapter à plusieurs profils et niveaux : Niveau Universitaire : Étudiants en Licence (S1 à S6) en Droit Privé et Droit Public (section ARABE) Diplômes Ciblés : Préparation aux examens de semestre (Contrôles continus et Examen final) pour l'obtention de la Licence Fondamentale. Préparation Spécifique : Aide aux étudiants qui se préparent aux concours d'accès aux professions juridiques et judiciaires en renforçant leurs bases et leur culture juridique.

Je travaille depuis 26 ans comme assistante sociale et j ai déjà aidé de nombreux étudiants dans la rédaction de leur TFE.
J ai déjà participé également à de nombreux jurys de TFE.
Généralement, l étudiant parle par webcam ou m envoie ses rédactions et questions par mail et on évolue ensemble par mail

Ce cours propose une introduction aux sciences sociales à travers une approche critique et décoloniale. Il vise à accompagner les étudiant·e·s dans la compréhension des théories sociales et politiques tout en les invitant à les questionner, à les mettre en débat et à développer un regard réflexif sur les savoirs dominants.

Le format du cours se veut interactif et participatif, en rupture avec un enseignement strictement magistral. Les séances prennent la forme de discussions, d’échanges et de débats, permettant aux étudiant·e·s de s’approprier les concepts, de les confronter à leurs propres lectures, expériences et cadres de référence, et de construire une pensée critique autonome.

Le cours intègre également un accompagnement méthodologique, en particulier en méthodologie de la recherche en sciences sociales, avec un accent sur les approches qualitatives. Il peut aussi inclure des outils concrets pour mieux étudier: comprendre un texte théorique, identifier les idées clés, structurer sa réflexion, mémoriser efficacement et donner du sens aux apprentissages au-delà de la simple réussite aux examens.

L’objectif est de permettre aux étudiant·e·s non seulement d’acquérir des connaissances, mais surtout de développer des compétences analytiques, critiques et réflexives utiles pour leur parcours académique et intellectuel.

Je suis diplômée en éducation (avec une maîtrise), mais j'ai de nombreuses années d'expérience auprès d'enfants, d'adolescents, de jeunes adultes et d'adultes. L'accompagnement et l'enseignement me passionnent. L'espagnol est ma langue maternelle et je suis également psychologue. Je parle un anglais et un français de base, que je perfectionne chaque jour.

À 21 ans, Burkinabé et étudiant en 3e année de droit en double diplôme avec l’Université de Nice, j’ai choisi de m’engager dans le tutorat par conviction personnelle et par exigence académique. Mes deux dernières années en tant que major de promotion m’ont permis de développer une méthode de travail rigoureuse, fondée sur la compréhension réelle du droit, la maîtrise de la méthodologie juridique et l’efficacité dans l’apprentissage. Conscient des difficultés que rencontrent de nombreux étudiants, j’ai souhaité transformer mon parcours en levier d’accompagnement. Le tutorat représente pour moi un moyen concret de transmettre une discipline intellectuelle, un goût de l’effort et une passion sincère pour le droit. Chaque séance, volontairement limitée à une heure, est pensée comme un temps intensif, structuré et ciblé, favorisant une progression rapide, durable et mesurable de l’étudiant.

Récemment titulaire d'un master de droit de l'Université de Genève, je peux t'aider à faire des devoirs, à mieux comprendre et à réviser tes cours en vue des examens. Grâce à mes expériences en tant que répétiteur particulier à l'Association des Répétitoires Ajeta (ARA), je peux t'aider à adopter les bonnes manières d'étudier et à atteindre tes objectifs scolaires. Je suis une personne patiente et pédagogue et je suis à l'écoute de mes élèves.

J'ai enseigné aux niveaux licence et master en sciences de l'éducation, couvrant des domaines tels que les études de programmes, la psychologie de l'éducation et le développement professionnel des enseignants. Ma pédagogie privilégie un apprentissage centré sur l'élève, la réflexion critique et l'intégration de la théorie à la pratique en classe. J'adapte les contenus aux besoins des différents profils d'apprenants.

علم الإجرام هو علم واسع يرتكز على أربع عوارض أساسية.
سنتطرق إليها عبر شرح أهم نظرياته.

La criminologie est un vaste domaine, mais elle repose sur quatre piliers ou « principes » fondamentaux sans lesquels son étude serait incomplète.

Nous nous efforcerons d'aborder et d'expliquer les plus importants de ces principes, et de présenter les chercheurs et les théories les plus marquantes qui ont contribué à l'étude de la criminologie.

Ayant été diplômé d'un Master en Droit (mention bien) et fort d'une expérience de 7 ans en Ressources Humaines au sein de grands groupes internationaux, je propose un accompagnement dans toutes matières juridiques et en RH.

L'objectif est d'atteindre la réussite et l'excellence.

Au plaisir d'échanger.

Titulaire d’une licence en histoire, journalisme et science politique, et actuellement étudiant en droit, j’ai développé une approche transversale des sciences sociales.

Au fil de mon parcours universitaire, j’ai acquis une bonne connaissance des attentes des enseignants, des difficultés rencontrées par les élèves et étudiants, ainsi que des méthodes réellement efficaces pour progresser.

Mon accompagnement repose sur des méthodes concrètes : apprendre à retenir l’essentiel, organiser efficacement ses révisions, structurer un raisonnement clair et répondre précisément aux attentes des correcteurs.

J’interviens aussi bien pour la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents que pour la préparation aux examens et concours (bac, partiels universitaires, concours d’entrée).

La santé publique, les sciences sanitaires et sociales et la qualité en santé sont des domaines riches et essentiels pour les professionnels et étudiants du secteur. Mes cours ont été conçus comme un guide pratique pour comprendre les concepts clés, les méthodes et les outils nécessaires pour évoluer dans ces domaines.

Vous allez apprendre à analyser des situations sanitaires, à interpréter des indicateurs de santé, à mettre en place des démarches qualité dans un établissement et à comprendre les politiques et réglementations en vigueur. Ces cours sont adaptés pour vous permettre d’acquérir des compétences concrètes, que vous soyez étudiant ou professionnel souhaitant renforcer vos connaissances et vos pratiques.

Je suis Pablo, professeur particulier expérimenté, du primaire à l'université. J'enseigne toutes les matières principales : mathématiques, physique, chimie, biologie, anglais (niveau Cambridge C2), économie, et bien d'autres.

Mes cours sont clairs, dynamiques et faciles à comprendre — sans superflu. Chaque étudiant apprend efficacement grâce à des méthodes pratiques, des exemples concrets et des stratégies qui fonctionnent aux examens.

Je travaille de manière personnalisée, en adaptant les séances au niveau et au rythme de chaque élève, et j'assure un suivi constant pour garantir leur progression. Parents et élèves s'accordent à dire que mes cours permettent de comprendre clairement les concepts, de progresser rapidement et de gagner en confiance.

Si vous souhaitez que votre enfant apprenne véritablement, améliore ses performances et réussisse brillamment ses examens, mes cours sont la solution qui garantit des résultats concrets, de la motivation et un apprentissage efficace.

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Cette leçon « Recherche en droit international ou en sciences sociales et économiques » couvrira un éventail de sujets.
:

Droit international public : cela implique l'étude des traditions intellectuelles critiques favorisées par des institutions telles que la London School of Economics. Il couvre l'histoire du droit international, son évolution et son impact sur diverses questions mondiales.
Approche interdisciplinaire : La leçon comprend une approche interdisciplinaire, combinant les perspectives de l’économie, des sciences politiques et d’autres disciplines. Cette approche est utile pour comprendre les complexités du droit international.
Analyse économique du droit international : cette partie de la leçon consiste à appliquer l'économie et d'autres méthodes de choix rationnel à la compréhension du droit international public.
Méthodes de recherche : La leçon couvrira également les différentes méthodes de recherche utilisées en droit international. Cela peut inclure des méthodes de recherche doctrinales, empiriques, sociologiques, juridiques et interdisciplinaires.
Études de cas et revues : l'examen d'études de cas et d'articles scientifiques provenant de revues peut fournir des informations pratiques sur l'application du droit international et de l'économie.
Embarquez pour une exploration captivante du domaine juridique dans mon cours complet de droit. En tant qu'apprenti indépendant expérimenté, je propose une expérience d'apprentissage unique couvrant les complexités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez-vous dans les principes de base, décortiquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre les bases du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage instructif dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat et je suis tuteur bénévole dans plusieurs associations, ainsi que j'encadre des étudiants dans des travaux dirigés au collège. Je bénéficie toujours d'un financement de l'IRD pour participer tout au long de l'année à des séminaires hebdomadaires sur le droit et la protection du milieu marin.
Je suis un jeune conseiller. Comme je suis capable de traduire des problèmes juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes pour obtenir des résultats positifs pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué un stage dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Temps forts de la course :

Fondements du droit :

Explorez les principes de base qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l’analyse juridique.
Perspectives sur le droit international :

Plongez dans les complexités du droit international.
Étudie le rôle des institutions et des traités internationaux.
Master de droit civil :

Naviguez dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez-en davantage sur les contrats, les dommages et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas stimulantes.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.

Bonjour,

Actuellement enseignant depuis quelques années, je peux vous aider à apprendre plusieurs matières très diverses liées aux Sciences humaines et sociales : Histoire, Géographie, Formation historique et géographique, Sciences sociales, Sciences économiques, Sciences humaines et Droit.

Titulaire d'un master en Histoire, d'un master en Sciences politiques et d'un baccalauréat universitaire en Droit, l'interdisciplinarité à automatiquement une place prépondérante dans mes cours, que j'aime ponctuer de quelques anecdotes à l'occasion... L'apprentissage doit rester sérieux, mais doit aussi se faire de manière ludique et amusante.

Je suis très patient, à l'écoute et je fais en sorte que mes étudiants soient le plus à l'aise possible. J'essaye de donner un maximum d'exemples très concrets afin d'illustrer mes matières, issus de mon parcours et de mes expériences extra-professionnelles.

À bientôt !

Mon objectif en tant que professeur particulier n'est pas seulement de transmettre le savoir, mais de vous doter des outils intellectuels pour raisonner comme un juriste. 1- Mes Techniques et Méthodes d'Enseignement: Ma démarche repose sur un triptyque essentiel pour la réussite en Droit : Comprendre, Appliquer et Maîtriser la Méthode. L'Approche Simplifiée des Fondamentaux : Je privilégie une explication synthétique des notions complexes, en les reliant à des exemples concrets tirés de la vie quotidienne ou de l'actualité marocaine (Jurisprudence). La Méthode par le Pratique (Learning by Doing) : Chaque concept théorique est immédiatement suivi d'un exercice pratique (mini-cas, qualification juridique) pour vérifier l'assimilation. La Visualisation : Utilisation de schémas, tableaux et cartes mentales pour organiser la matière et faciliter la mémorisation du plan du cours et des liens entre les concepts. 2- Déroulement Type d'un Cours (Séance d'une heure ou plus) Chaque séance est conçue pour être productive et interactive : . Rappel et Vérification : Révision rapide des points clés de la séance précédente et réponse aux questions de l'étudiant. . Cours Thématique : Explication ciblée d'une ou deux notions complexes du programme. Je m'assure que vous comprenez le "pourquoi" derrière la règle de Droit. . Entraînement Méthodologique : Application pratique immédiate (entraînement à la résolution de cas pratique, lecture et commentaire d'un article de loi ou d'un extrait de jurisprudence). . Feuille de Route : Définition des objectifs du prochain cours et attribution d'un mini-travail à préparer 3- Mes Spécificités en tant que Professeur: Mon profil de titulaire de Master en Droit, et mon expérience me confèrent plusieurs atouts distinctifs : . Maîtrise de la Méthodologie du Supérieur; . Actualité du Droit Marocain : Je mets l'accent sur la législation et la jurisprudence marocaines récentes, essentielles pour réussir les examens des Facultés de Droit (FSJES). 4. ‍ À Qui S'Adressent Mes Cours ? Mes cours sont conçus pour s'adapter à plusieurs profils et niveaux : Niveau Universitaire : Étudiants en Licence (S1 à S6) en Droit Privé et Droit Public (section ARABE) Diplômes Ciblés : Préparation aux examens de semestre (Contrôles continus et Examen final) pour l'obtention de la Licence Fondamentale. Préparation Spécifique : Aide aux étudiants qui se préparent aux concours d'accès aux professions juridiques et judiciaires en renforçant leurs bases et leur culture juridique.

Je travaille depuis 26 ans comme assistante sociale et j ai déjà aidé de nombreux étudiants dans la rédaction de leur TFE.
J ai déjà participé également à de nombreux jurys de TFE.
Généralement, l étudiant parle par webcam ou m envoie ses rédactions et questions par mail et on évolue ensemble par mail

Ce cours propose une introduction aux sciences sociales à travers une approche critique et décoloniale. Il vise à accompagner les étudiant·e·s dans la compréhension des théories sociales et politiques tout en les invitant à les questionner, à les mettre en débat et à développer un regard réflexif sur les savoirs dominants.

Le format du cours se veut interactif et participatif, en rupture avec un enseignement strictement magistral. Les séances prennent la forme de discussions, d’échanges et de débats, permettant aux étudiant·e·s de s’approprier les concepts, de les confronter à leurs propres lectures, expériences et cadres de référence, et de construire une pensée critique autonome.

Le cours intègre également un accompagnement méthodologique, en particulier en méthodologie de la recherche en sciences sociales, avec un accent sur les approches qualitatives. Il peut aussi inclure des outils concrets pour mieux étudier: comprendre un texte théorique, identifier les idées clés, structurer sa réflexion, mémoriser efficacement et donner du sens aux apprentissages au-delà de la simple réussite aux examens.

L’objectif est de permettre aux étudiant·e·s non seulement d’acquérir des connaissances, mais surtout de développer des compétences analytiques, critiques et réflexives utiles pour leur parcours académique et intellectuel.

Je suis diplômée en éducation (avec une maîtrise), mais j'ai de nombreuses années d'expérience auprès d'enfants, d'adolescents, de jeunes adultes et d'adultes. L'accompagnement et l'enseignement me passionnent. L'espagnol est ma langue maternelle et je suis également psychologue. Je parle un anglais et un français de base, que je perfectionne chaque jour.

À 21 ans, Burkinabé et étudiant en 3e année de droit en double diplôme avec l’Université de Nice, j’ai choisi de m’engager dans le tutorat par conviction personnelle et par exigence académique. Mes deux dernières années en tant que major de promotion m’ont permis de développer une méthode de travail rigoureuse, fondée sur la compréhension réelle du droit, la maîtrise de la méthodologie juridique et l’efficacité dans l’apprentissage. Conscient des difficultés que rencontrent de nombreux étudiants, j’ai souhaité transformer mon parcours en levier d’accompagnement. Le tutorat représente pour moi un moyen concret de transmettre une discipline intellectuelle, un goût de l’effort et une passion sincère pour le droit. Chaque séance, volontairement limitée à une heure, est pensée comme un temps intensif, structuré et ciblé, favorisant une progression rapide, durable et mesurable de l’étudiant.

Récemment titulaire d'un master de droit de l'Université de Genève, je peux t'aider à faire des devoirs, à mieux comprendre et à réviser tes cours en vue des examens. Grâce à mes expériences en tant que répétiteur particulier à l'Association des Répétitoires Ajeta (ARA), je peux t'aider à adopter les bonnes manières d'étudier et à atteindre tes objectifs scolaires. Je suis une personne patiente et pédagogue et je suis à l'écoute de mes élèves.

J'ai enseigné aux niveaux licence et master en sciences de l'éducation, couvrant des domaines tels que les études de programmes, la psychologie de l'éducation et le développement professionnel des enseignants. Ma pédagogie privilégie un apprentissage centré sur l'élève, la réflexion critique et l'intégration de la théorie à la pratique en classe. J'adapte les contenus aux besoins des différents profils d'apprenants.

علم الإجرام هو علم واسع يرتكز على أربع عوارض أساسية.
سنتطرق إليها عبر شرح أهم نظرياته.

La criminologie est un vaste domaine, mais elle repose sur quatre piliers ou « principes » fondamentaux sans lesquels son étude serait incomplète.

Nous nous efforcerons d'aborder et d'expliquer les plus importants de ces principes, et de présenter les chercheurs et les théories les plus marquantes qui ont contribué à l'étude de la criminologie.

Ayant été diplômé d'un Master en Droit (mention bien) et fort d'une expérience de 7 ans en Ressources Humaines au sein de grands groupes internationaux, je propose un accompagnement dans toutes matières juridiques et en RH.

L'objectif est d'atteindre la réussite et l'excellence.

Au plaisir d'échanger.

Titulaire d’une licence en histoire, journalisme et science politique, et actuellement étudiant en droit, j’ai développé une approche transversale des sciences sociales.

Au fil de mon parcours universitaire, j’ai acquis une bonne connaissance des attentes des enseignants, des difficultés rencontrées par les élèves et étudiants, ainsi que des méthodes réellement efficaces pour progresser.

Mon accompagnement repose sur des méthodes concrètes : apprendre à retenir l’essentiel, organiser efficacement ses révisions, structurer un raisonnement clair et répondre précisément aux attentes des correcteurs.

J’interviens aussi bien pour la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents que pour la préparation aux examens et concours (bac, partiels universitaires, concours d’entrée).

La santé publique, les sciences sanitaires et sociales et la qualité en santé sont des domaines riches et essentiels pour les professionnels et étudiants du secteur. Mes cours ont été conçus comme un guide pratique pour comprendre les concepts clés, les méthodes et les outils nécessaires pour évoluer dans ces domaines.

Vous allez apprendre à analyser des situations sanitaires, à interpréter des indicateurs de santé, à mettre en place des démarches qualité dans un établissement et à comprendre les politiques et réglementations en vigueur. Ces cours sont adaptés pour vous permettre d’acquérir des compétences concrètes, que vous soyez étudiant ou professionnel souhaitant renforcer vos connaissances et vos pratiques.

Je suis Pablo, professeur particulier expérimenté, du primaire à l'université. J'enseigne toutes les matières principales : mathématiques, physique, chimie, biologie, anglais (niveau Cambridge C2), économie, et bien d'autres.

Mes cours sont clairs, dynamiques et faciles à comprendre — sans superflu. Chaque étudiant apprend efficacement grâce à des méthodes pratiques, des exemples concrets et des stratégies qui fonctionnent aux examens.

Je travaille de manière personnalisée, en adaptant les séances au niveau et au rythme de chaque élève, et j'assure un suivi constant pour garantir leur progression. Parents et élèves s'accordent à dire que mes cours permettent de comprendre clairement les concepts, de progresser rapidement et de gagner en confiance.

Si vous souhaitez que votre enfant apprenne véritablement, améliore ses performances et réussisse brillamment ses examens, mes cours sont la solution qui garantit des résultats concrets, de la motivation et un apprentissage efficace.

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