Discuter en français sur le monde, la France avec TV5monde
Àpd 47.19 € /h
BUT: Donner son avis sur un sujet
OBJECTIFS : Choisir un sujet, l'analyser, entamer une discussion et faire des exercices interactifs complémentaires
NIVEAU : A2-B1 / B2
THÈMES A CHOISIR : voir sur le site web https://apprendre.tv5monde.com/fr
SUPPORTS: vidéos
INCLUANT : ordinateur
OÙ ? En ligne
QUI ? Personnes voulant développer ses compétences en langue, donner un avis simple sur des sujets d'actualités, du monde et de la France, faire des comparaisons intéressantes sur la vie culturelle de deux pays (points forts et ouvertures possibles vers un avenir prometteur)
POUR QUI ? Des personnes en emploi, voulant collaborer avec des personnes de cultures diverses, adopter une communication positive, gérer la complexité des mutations sociétales (changements d'équipe au sein d'une entreprise)
CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE A LA FIN DU PROGRAMME Déconstruire ses propres préjugés, valoriser les modèles culturels différents, anticiper les mutations sociétales
OBJECTIFS : Choisir un sujet, l'analyser, entamer une discussion et faire des exercices interactifs complémentaires
NIVEAU : A2-B1 / B2
THÈMES A CHOISIR : voir sur le site web https://apprendre.tv5monde.com/fr
SUPPORTS: vidéos
INCLUANT : ordinateur
OÙ ? En ligne
QUI ? Personnes voulant développer ses compétences en langue, donner un avis simple sur des sujets d'actualités, du monde et de la France, faire des comparaisons intéressantes sur la vie culturelle de deux pays (points forts et ouvertures possibles vers un avenir prometteur)
POUR QUI ? Des personnes en emploi, voulant collaborer avec des personnes de cultures diverses, adopter une communication positive, gérer la complexité des mutations sociétales (changements d'équipe au sein d'une entreprise)
CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE A LA FIN DU PROGRAMME Déconstruire ses propres préjugés, valoriser les modèles culturels différents, anticiper les mutations sociétales
Informations supplémentaires
lien zoom ou meet
whatsapp
Lieu
En ligne depuis la Suisse
Présentation
> Professeure particulière spécialisée en soutien scolaire sur la plateforme Apprentus, j'ai depuis 2011 développé des projets en soutien et formation avec la collaboration d'écoles, d'associations, d'entreprises.
> Aujourd'hui en formation, je suis disponible pour suivre un enfant ou un adulte dans son projet d'études afin qu'il puisse être à même de réussir à atteindre les objectifs de son projet personnel et professionnel, au moyen de supports utiles.
> Vous trouverez toutes les informations nécessaires ci-dessous.
> Je reste bien entendu à votre disposition pour tout autre type de question ou suggestion. Je me ferais une joie de vous y répondre.
> En attendant, je vous adresse mes salutations les plus sincères et vous souhaite une excellente journée.
> Aujourd'hui en formation, je suis disponible pour suivre un enfant ou un adulte dans son projet d'études afin qu'il puisse être à même de réussir à atteindre les objectifs de son projet personnel et professionnel, au moyen de supports utiles.
> Vous trouverez toutes les informations nécessaires ci-dessous.
> Je reste bien entendu à votre disposition pour tout autre type de question ou suggestion. Je me ferais une joie de vous y répondre.
> En attendant, je vous adresse mes salutations les plus sincères et vous souhaite une excellente journée.
Education
27 > Formation pour améliorer les compétences informatiques (janvier 2026 à ce jour)
26 > Certificat FSEA1 - animatrice de séance, obtenu (2025)
25 > Formation pour devenir Animatrice de formation (2023-2024)
24 > Etudes universitaires en Lettres, Français FLE, sans diplôme (2015-2016)
23 > Etudes universitaires en Sciences de l'Education, sans diplôme (2013-2014)
22 > Etudes universitaires en Lettres, allemand & français, sans diplôme (2011-2012)
21 > Maturité gymnasiale en biologie et chimie (2008)
20 > Certificat de l'ECG en santé (2007)
26 > Certificat FSEA1 - animatrice de séance, obtenu (2025)
25 > Formation pour devenir Animatrice de formation (2023-2024)
24 > Etudes universitaires en Lettres, Français FLE, sans diplôme (2015-2016)
23 > Etudes universitaires en Sciences de l'Education, sans diplôme (2013-2014)
22 > Etudes universitaires en Lettres, allemand & français, sans diplôme (2011-2012)
21 > Maturité gymnasiale en biologie et chimie (2008)
20 > Certificat de l'ECG en santé (2007)
Expérience / Qualifications
11 > Professeure particulière, soutien scolaire pour enfant - Apprentus (année 2025-2026)
10 > Professeure particulière, soutien individuel /collectif - Apprentus (2015 -2024)
Autres expériences professionnelles :
08 > Stage, accompagnement de stagiaires - en Entreprise (mai-juin 2025)
07 > Formatrice stagiaire, accueil et formation online - Association gaea21 (6 mois - 2022)
06 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant/adulte - TS Genève (2015-2024)
05 > Enseignante de français pour adulte (A1-C1) - Association UPCGE (2015-2018)
04 > Animatrice de séance en anglais pour enfant, Association Mini-school ( 2015 - 2017)
03 > Assistante de classe, en anglais pour enfant - Ecole Découverte (6 mois - 2015)
02 > Maîtresse remplaçante, gestion de classe d'enfants - Etat de Genève (2015-2017)
01 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant - ARA (2011 à 2015)
00 > Serveuse stagiaire, Vendeuse, Aide cantine - Restaurant, Magasin, École (2007-2011)
10 > Professeure particulière, soutien individuel /collectif - Apprentus (2015 -2024)
Autres expériences professionnelles :
08 > Stage, accompagnement de stagiaires - en Entreprise (mai-juin 2025)
07 > Formatrice stagiaire, accueil et formation online - Association gaea21 (6 mois - 2022)
06 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant/adulte - TS Genève (2015-2024)
05 > Enseignante de français pour adulte (A1-C1) - Association UPCGE (2015-2018)
04 > Animatrice de séance en anglais pour enfant, Association Mini-school ( 2015 - 2017)
03 > Assistante de classe, en anglais pour enfant - Ecole Découverte (6 mois - 2015)
02 > Maîtresse remplaçante, gestion de classe d'enfants - Etat de Genève (2015-2017)
01 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant - ARA (2011 à 2015)
00 > Serveuse stagiaire, Vendeuse, Aide cantine - Restaurant, Magasin, École (2007-2011)
Age
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
allemand
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
BUTS ?
Analyse les notions grammaticales ou spécifiques via les documents de classe mis à disposition par l'institution, les utiliser pour produire un texte ou une phrase
OBJECTIFS ?
faire des exercices d'approfondissement sur les notions grammaticales non-acquises
THÈMES ABORDÉS?
remise à niveau, alphabet, sons, vocabulaire, grammaire, conjugaison, lecture, orthographe, production, dictée
TYPE D'EXAMENS ?
langue Tests, Delf/Dalf junior, Delf/Dalf adulte B1, Delf/Dalf B2, Fide
scolaire : primaire, secondaire, universitaire
NIVEAUX ?
>primaire (anglais, autre),
>secondaire (français, autre),
>universitaire /hes-so (option spécifique : pédagogie)
>tertiaire (option spécifique : étude de la langue française)
INCLUS :
>renseignement sur les emprunts ou achats possibles de livres
>aide aux devoirs, coaching personnalisé,
A la fin de l'accompagnement individuel, l'apprenant sera capable de développer les compétences suivantes :
Mémorisation, Apprendre à Apprendre, Méthodologie de travail, Attitude / Soft skills, Motivation, Estime, Confiance en soi, Estime de soi, Concentration, Participation, Autonomie,
Analyse les notions grammaticales ou spécifiques via les documents de classe mis à disposition par l'institution, les utiliser pour produire un texte ou une phrase
OBJECTIFS ?
faire des exercices d'approfondissement sur les notions grammaticales non-acquises
THÈMES ABORDÉS?
remise à niveau, alphabet, sons, vocabulaire, grammaire, conjugaison, lecture, orthographe, production, dictée
TYPE D'EXAMENS ?
langue Tests, Delf/Dalf junior, Delf/Dalf adulte B1, Delf/Dalf B2, Fide
scolaire : primaire, secondaire, universitaire
NIVEAUX ?
>primaire (anglais, autre),
>secondaire (français, autre),
>universitaire /hes-so (option spécifique : pédagogie)
>tertiaire (option spécifique : étude de la langue française)
INCLUS :
>renseignement sur les emprunts ou achats possibles de livres
>aide aux devoirs, coaching personnalisé,
A la fin de l'accompagnement individuel, l'apprenant sera capable de développer les compétences suivantes :
Mémorisation, Apprendre à Apprendre, Méthodologie de travail, Attitude / Soft skills, Motivation, Estime, Confiance en soi, Estime de soi, Concentration, Participation, Autonomie,
BUT: Développer ses compétences écrites et orales
OBJECTIF : construire une (ou des) phrase(s) simple (s) avec les supports aidants mis à disposition et le soutien du professeur
NIVEAU : A0-A1/A2
CONTENU: conjugaison, lecture /compréhension écrite, vocabulaire, orthographe, production
THÈMES 1 A CHOISIR : alphabet, mot, phrase, texte, classe grammaticale, fonctions dans la phrase, temps des verbes, correction-relecture, autre
THÈMES 2 A CHOISIR : nature, sport, littérature, autre
DUREE : 1h30 - 2h00
MATERIEL: crayon, papier, gomme, stylos de couleur, feuille, ordinateur
INCLU: définition des objectifs, des motivations et évaluation informelle des progrès, préparation aux examens
LIEU : au Centre-ville de Genève, en présentiel
PUBLIC : 1-3 personne
OBJECTIF : construire une (ou des) phrase(s) simple (s) avec les supports aidants mis à disposition et le soutien du professeur
NIVEAU : A0-A1/A2
CONTENU: conjugaison, lecture /compréhension écrite, vocabulaire, orthographe, production
THÈMES 1 A CHOISIR : alphabet, mot, phrase, texte, classe grammaticale, fonctions dans la phrase, temps des verbes, correction-relecture, autre
THÈMES 2 A CHOISIR : nature, sport, littérature, autre
DUREE : 1h30 - 2h00
MATERIEL: crayon, papier, gomme, stylos de couleur, feuille, ordinateur
INCLU: définition des objectifs, des motivations et évaluation informelle des progrès, préparation aux examens
LIEU : au Centre-ville de Genève, en présentiel
PUBLIC : 1-3 personne
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