Cours de Sciences Économiques et Sociales niveau lycée

Je suis étudiant en M2 Ingénierie Financière de l'Université Paris-Saclay et titulaire d'un M2 en Finance de Marché et d'Entreprise au Maroc. Mon attrait pour la finance (notamment : la gestion de portefeuille, économétrie, mathématiques, analyse financière, gestion financière, microéconomie, marchés financiers, mathématiques financières..) me pousse à proposer des cours particuliers depuis 3 ans. Ces cours sont dédiés principalement aux étudiants de la Licence, des classes préparatoires, des IAE mais aussi à ceux du lycée. Je suis toujours très investi pour mes élèves donc j'attends un travail mutuel pour progresser efficacement. Ps : cours par webcam sont aussi possibles pour les étudiants résidant au Maroc.

Je suis professeur d'économie expérimenté dans le suivi et l'aide à la rédaction des projets de fin d'études, rapports, fiches, mémoires, thèses et toute autre forme de présentation. Je travaille avec un groupe de professeurs principaux expérimentés afin de vous accompagner tout au long de votre projet. Nos tâches sont principalement : * la correction de la forme selon les normes recommandées * correction de la syntaxe et de la structure * correction de l'orthographe, grammaire… *Aide à la rédaction et à la programmation *présentation, etc.. L'aide est personnalisée selon le besoin et le niveau et valable pour différents sujets en français, anglais. Les tarifs sont variables selon la demande et l'effort nécessaire. On s'engage à vous fournir une aide de qualité selon les normes et les exigences de vos encadreurs universitaires. Horaires flexibles.

Je suis bilingue diplômée de l'ESCP Europe "Grande Ecole Master in Management", avec plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement, et je propose du Coaching Académique et/ou du tutorat en français à des étudiants d'horizons et de niveaux variés, qu'ils souhaitent se concentrer sur leur langue compétences, besoin d'être guidé en termes de méthode et d'organisation du travail, ou d'être aidé dans les matières suivantes : - Littérature et culture françaises, - Les enjeux politiques et de société débattus en France, mais aussi les enjeux géopolitiques au niveau européen, - Mathématiques et économie -du lycée à la première année de licence-, - Méthodologie, motivation et organisation du travail.

Bonjour, Je m'appelle Alexi, je suis actuellement étudiant en 3ème année de licence Science Politique, à l’Université Paris II Panthéon-Assas. Je dispense des cours en Histoire-Géographie, économie, Science Politique et Sciences Sociales ( sociologie,…), avec une approche tournée vers la culture générale, afin d’apporter des connaissances supplémentaires. Vous pouvez également me contacter si vous avez des questions, notamment à la veille d’un devoir sur table. Je reste à votre entière disposition, Alexi

Je suis un étudiant à la Sorbonne qui souhaite aider votre enfant dans ces différentes disciplines. Nous apprendrons les véritables méthodologies de travail à adopter selon les matières. De la prise de note en cours jusqu'à l'apprentissage efficace à la maison. Je possède moi-même des fiches, des cours et des ressources dans ces différentes matières pour apporter le complément qui saura faire la différence. La méthode de travail sera exigeante mais les résultats seront garantis. Mon travail sera surtout de faire aimer cette matière à votre enfant. Car pour réussir il faut comprendre et pour comprendre il faut s'intéresser !

Bonjour, Actuellement en double-licence économie et science politique à Paris, avec accès santé (UE de sciences à valider afin d'accéder à la deuxième année de médecine), je suis polyvalente et habilitée à donner des cours en sciences (chimie, physique, mathématiques), en économie, en sciences politiques, en français et histoire-géo, mais aussi en langues (espagnol et anglais exclusivement). Ayant validé mes examens et étant actuellement en vacances, je cherche à joindre l'utile à l'agréable en partageant mes connaissances.

Ma large expérience dans le monde des affaires et mon expérience dans l'enseignement à l'université me donnent les outils pour une approche plus innovante du Tutorat. Les étudiants peuvent accéder à mes ressources étendues organisées pour maximiser l'étude indépendante. Mon accompagnement des élèves va au-delà des heures de contact que nous avons ensemble, j'accompagne leur plan de révision au quotidien : les élèves disent que je suis un super coach avant un tuteur !

Je vous propose des cours d'espagnol, pour n'importe quel niveau, l'espagnol est ma langue maternelle et j'ai également suivi des cours afin qu'il soit plus formel. De plus, je peux donner des cours de maths et d'économie (et autres matières si besoin ou envie. Je suis actuellement en 3ème année de licence en économie et gestion donc tous les cours du même ceux du lycée sont encore très présents. ces cours peuvent aller à des personnes de tout âge et n'importe quel niveau.

Professeur expérimenté propose accompagnement scolaire / universitaire / BTS / IUT / pour vos examens, projets, dossiers, mémoires. - cours et accompagnement en SES (Sciences économiques et sociales) : cours, méthode, fiche, entrainement. - cours d'Economie (niveau secondaire et licence, hors filière éco) - cours et accompagnement / dossier en Management, RH, Communication, Commerce, Bac pro - mémoire de Sociologie Pour les mémoires et les dossiers : accompagnement notamment sur la recherche de sources, la problématisation, la structuration du plan, l'analyse et l'argumentation, la rédaction. J'adapte mon approche et ma pédagogie en fonction des besoins spécifiques. Accompagnement par mail / appel visio (messenger, whatsapp, skype, zoom...) sur toute la France.

=Préliminaire : informations importantes: Le cours s'adaptera au niveau et attentes de l'étudiant. Le contenu est riche et basé sur les recherches les plus récentes. Mon expérience est pluridisciplinaire grâce à une reconversion professionnelle réussie en tant que chercheure et enseignante (thèse soutenue en 2018) après des années en tant qu'ingénieur d'un corps de l’État (Eaux et Forêts). Les cours proposés ne sont qu'un exemple de ce que je peux apporter. Celui sur la gestion des risques et des crises touchent à pas mal de disciplines. Je l'ai fait à des étudiants de master et d'écoles d'ingénieur. Idem pour le cours d'audit patrimonial. Avec ces cours, on peut faire de la gestion, du management, de la politique, sociologie, ethno et anthropologie et de la psychologie-développement personnel =Exemple de descriptif /gestion des risques : Comment comprendre le discours partagé des experts et des médias comme quoi on peut maitriser le risque et le gérer (avec la technologie, le génie de l’homme, le progrès) et qu’-après une catastrophe- qu’elle soit naturelle, industrielle, sanitaire on peut rebondir (résilience) et revenir comme avant ? Comment se rendre compte de cette tendance à vouloir penser qu’il y a toujours une réversibilité ? et que notre environnement sera le tampon, pour amortir les chocs ? Déjà les premiers écologues comme Rachel Carson et des professeurs de l’INAPG étaient des lanceurs d’alerte de la dégradation en marche de notre environnement.Nous voulons dans ce cycle de séminaires à partir du constat des effets plus ou moins irréversibles de catastrophes majeures sur notre environnement humain, social et écologique, arriver à interroger nos manières de prendre nos décisions et de déceler nos erreurs de jugement...Ce module est organisé autour d’un panorama critique des différentes méthodes de gestion et de prises de décision à partir d’études de cas de catastrophes majeures ayant eu lieu dans le monde... Objectif : être capable de comprendre ce qu'est la gestion des risques, ce qu'elle ne peut être (on ne peut lui demander de réussir à supprimer tous les risques !) ; et qu'elle ne peut aller sans l'appréhension de la gestion de crises ; Apprendre ou améliorer sa capacité critique vis-à-vis des méthodes utilisées par les experts pourlutter contre les pollutions des milieux. Comprendre l'importance de l'esprit interdisciplinaire... =Exemple pour le cours d'audit patrimonial ("la nature"): Les problèmes posés par la gestion des ressources et des milieux sont au cœur des préoccupations de tout citoyen et spécialement du futur gestionnaire de la nature. --Objectif : Le module a pour objectifs de sensibiliser les étudiants à l’approche stratégique d’un problème complexe multi-acteurs et donc de comprendre les difficultés de ce qui est appelé « Gestion patrimoniale » (pas de recettes miracles), et de se construire une vision critique des méthodes employées --Déroulé du cours : maitrise de concepts clés, mise en situation avec étude de cas : Application à une étude de cas...

Bonjour ! Je propose des cours de soutien en mathématiques, français et économie pour les collégiens et lycéens. Je suis étudiante en M2, je dois mon parcours scolaire à une méthodologie qui consiste à aller à l'essentiel. Je tâcherai de vous donner les clés pour distinguer les informations importantes, celles dont vous aurez besoin. J'aime aussi vulgariser les notions économiques et financières pour les rendre accessibles. Je propose des cours personnalisé, je ne souhaite pas que vous passiez 2h à vous ennuyer ou que vous ayez l'impression de perdre votre temps. Je vous demanderai un petit exercice le but sera dans la plupart des cas de vous challenger et de vous responsabiliser.

L'enseignement de spécialité "Sciences économiques et sociales" est un enseignement très exigeant. L'objectif de ces cours est de vous préparer au mieux aux épreuves du baccalauréat en SES : révision des cours, préparation aux épreuves écrites du mois de mars, entraînement à l'épreuve du grand oral, aide à la préparation des sujets de grand oral, et tout ce qui vous permettra de réussir.

Je suis étudiante, je viens d obtenir ma licence d économie à La Sorbonne et j ai fait deux années en classe préparatoire D2 pour le concours de l'ENS filière économie-gestion au lycée Turgot à Paris.   Je souhaiterai donner des cours à des élèves de primaires, college et lycée, voire première année de prepa ECE / D2 pendant les mois de juin et juillet. Je peux notamment aider pour la préparation du brevet ou aider à reprendre les bases de certaines matières pendant l été. M Mon expérience : J'ai passé ma troisième année de licence à donner des cours aussi bien de l aide aux devoirs pour des primaires, que des cours de mathématiques, de français et d histoire à des collégiens et lycéens. J aide actuellement deux élève à préparer le brevet. Quel type de prof suis-je ? Pour moi, l’apprentissage doit être plaisant, mon but n’est pas de dégoûter les élèves du travail mais leur faire aimer apprendre et comprendre pour qu’ils regagnent confiance en eux sur le plan scolaire. Ma méthode : Pour moi, il est primordial d'être à l'écoute de l'élève pour comprendre ce dont il a besoin. Au lycée, je pense que la méthodologie est essentielle pour réussir le BAC quelque soit  la matière. Une fois la méthodologie comprise, il faut s'entrainer et s'entrainer. En ce qui concerne l'apprentissage, il est important que l'élève sache retranscrire de manière structurée à l'oral ce qu'il a appris. J'en ai fait l'experience moi-même en kholle lors de mes deux années de classe préparatoire et je trouve que c'est un exercice redoutablement efficace.

Après 2 ans de classe préparatoire aux grandes écoles de commerce à Paris, je propose des cours d'économie, d'histoire, de géographie qui s'adressent à un public primaire, collégien ou lycéen. Ces cours visent à reprendre les notions fondamentales et adéquates au programme, accompagnés de conseils de méthode. Je suis flexible et j'essayerai au mieux de correspondre aux attentes de chacun.

Etudiant en prépa ENS en économie avec un bac ES mention TB, j'ai 20 ans. Cursus très mathématisé, je reçois ou donne des cours chez l'étudiant, je suis dans le 8ème vers Monceau. Ma formation actuelle jongle entre mathématiques, économie, microéconomie, histoire... c'est pluridisciplinaire, très adapté à tout type de cours. Je suis très patient et pédagogue, j'ai souvent aidé des camarades en difficulté. J'ai connu par exemple un camarade de classe qui est arrivé en cours d'année en Terminale, après s'être fait exclure de son lycée. Il n'était pas stupide mais plutôt anticonformiste, il est venu au lycée avec l'idée de travailler mais gardait de mauvaises notes. En relisant ses copies, j'ai vu que son problème était principalement un manque de méthode, je lui ai expliqué cela et il a finalement obtenu son bac avec mention assez bien ce qui est un petit miracle et tout le mérite lui revient.