Clément
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Initiation et confirmation au langage C et à la programmation en général

Mon parcours :

♦Initialement diplômé d'un BAC en systèmes numériques, j'ai entamé un cursus à l'école 42 (4-5ans) et a été certifié senior. J'ai eu l'occasion d' étudier de manière approfondie les langages de programmation basiques tel que le C allant jusqu'à son analyse assembleur.
J'ai également été programmeur en Android, C++, Unity

Ma méthodologie :

Je compte dans un premier temps estimer les besoins et les objectifs de l'élève.
- Est-ce une initiation à la programmation ? (Concepts de variables, compilation, etc)
- A-t-il des difficultés sur certains concepts ? (Pointeurs, Logique algorithmique, Boucles récursives, etc)
- Cherche-t'-il des solutions face à un problème précis ou plus général(Exercices, architecture de programme, etc)
- Veut-il aller plus loin ?

Suite à ça nous étudierons le langage et pratiquerons la programmation.
Il y aura des exercices pour confirmer le savoir et acquérir de l'expérience mais aussi de la réflexion sur l'optimisation.

Nous apprendrons ensemble comment répondre à nos questions et donc acquérir de l'indépendance essentielle pour survivre dans le monde de la programmation.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Paris, France
Cours par webcam

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Info générales

Compétences :
Age :
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en :français, anglais

Présentation

Après avoir completé mon cursus à l'école 42, je décide de me lancer en Freelance. Ayant du temps libre je souhaite partager mon experience et ma pédagogie avec les élèves!

Education

J'ai d'abord fait un bac en informatique (SENTR) puis j'ai directement entammé un cursus sénior de l'école 42 (4 à 5 ans) juste après avoir découvert le monde de la programmation.

Expérience / Qualifications

L'école 42 vous transforme en quelqu'un de parfaitement capable à coder et comprendre les rouages profond du langage C, j'usqu'à son interpretation assembleur (CPU).
Puis selons vos choix et préférences vous vous spécialisez. Pour ma part j'ai séléctionné l'orienté objet avec le C++.
A la suite de la première partie de mon cursus, je me suis engagé dans une startup en tant que développeur Android. C'est là que j'ai appris le Java et l'API Android.

Puis j'ai par la suite entammé une formation Unity (C#), me permettant d'intégrer un second stage dans ce même domaine.
J'ai enfin terminé mon cursus de retour sur un projet Android Java me permettant de solidement maitriser le domaine.

C'est de ces 3 languages et experiences (C++, C#, Java) que mes qualifications en programmation orienté objet découlent.

Commentaires (1)

Clément prépare et adapte ses cours aux besoins de l'étudiant avec soin et s'assure que celui ci puisse en tirer un maximum. Au cours de nos séances j'ai pu ainsi m'améliorer rapidement en programmation en C et comprendre les parties que j'avais du mal à apprendre en autodidacte. Merci Clément !!

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Envoyez un message à Clément et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Clément sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis juillet 2021
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Ayoub
formation développeur informatique (c, c++, c#, java...)
👉 Je propose des cours à distance, les langages de programmation tels que JAVA, Python, C#, C ... du niveau basique au avancé, individuel ou petit groupe 📌 Avec près de 2 ans d'expériences en tant que Développeur Full Stack, j'ai participé dans des nombreux projets dans plusieurs domaines différents pour des clients français, américains, australiens, … j'espère vous apporter non seulement les connaissances théoriques mais aussi les expériences pratiques tirées de mes expériences personnelles. 💯 Le programme basé plutôt sur le côté des applications pratiques vous donnera l'occasion d'acquérir des connaissances, de pratiquer et de perfectionner vos compétences de la manière la plus complète! ⏰ Temps d'étude: les soirs de semaine à partir de 8h00 et les week-ends 📨 Ceux qui ont des besoins n'hésitent pas à m'envoyer un message pour des conseils de programme d'études spécifiques

Wissam
Docteur vous accompagne en Algorithmique et programmation C/Java/autres (expérience universitaire +10 ans)
J'ai créé ce cours spécialement pour les nouveaux étudiants en informatique ayant des difficultés à avancer en algorithmique et programmation. Mon expérience d'enseignement de plus de 10 ans à l'université m'a permis de trouver les meilleurs moyens pour simplifier les concepts algorithmiques aux nouveaux étudiants. J'ai déjà aidé des étudiants en difficultés et je suis confiant de pouvoir vous apporter de l'aide. Après la première séance, presque tous les étudiants qui ont essayé ont poursuivi et sont satisfaits de leur choix !

Habib
Programmation Python, Java, C, Scala, Spark, Big Data, Data Science
Ingénieur/Professeur expérimenté, je donne des cours flexiblesqui s'adaptent à votre niveau pour vous assurer une monté en compétence rapide et efficace en programmation en Python, C , Java, Scala et en algorithmique. Je donne aussi des cours en Hadoop , spark. Mes étudiants sont très satisfaits de ma méthode depuis plus de 5 ans. je suis diplômé d' UP SUD et de Sorbonne. avec une bourse d'excellence au Canada. je suis ingénieur en informatique, Big Data, Intelligence artificielle depuis plusieurs années.

Roger
Docteur en maths appliquées , ingénieur informaticien, donne cours de mathématiques et informatique, toutes les matières, tous les niveaux.
Mes cours comprennent trois volets principaux : 1) le déblocage de tout point du cours incompris par l'élève (théorèmes, démonstrations, exemples). L'efficacité dans la résolution d'exercices est fondée en premier lieu sur une maîtrise solide du cours. 2) la maîtrise des exercices d'application directe donnés par les enseignants 3) l'approfondissement avec des exercices/problèmes plus difficiles Le temps accordé à chacun de ces points dépendra du niveau de l'élève, de sa classe, et du moment de l'année scolaire (étant entendu que, par exemple, un élève de MP en février n'aura pas les mêmes priorités qu'un élève de MPSI en septembre). Pendant les séances, je mets notamment l'accent sur l'exercice de l' intuition mathématique : faire comprendre à l'élève pourquoi telle méthode est bonne dans la résolution de tel exercice, mais aussi et surtout lui faire comprendre autant que se peut la raison derrière l'idée : pourquoi, précisément, fallait-il ici ou là penser à telle ou telle méthode ? Quels en étaient les éléments annonciateurs dans la logique de l'énoncé ?

Amazigh
Cours Particulier en Maths - Physique - Informatique
À travers mon expérience et mes observations en tant qu’étudiant, j’ai constaté que chaque élève a sa façon d'appréhender les connaissances, les analyser puis les apprendre ce qui constitue son caractère appréhensif. Grâce à cette observation j’ai développé une méthode qui consiste à identifier le rythme de l'élève et de le soutenir pour l’améliorer et cela grâce à l'abordage général de la matière tout en suivant une structure du cours adapté au besoin de l'élève et son rythme spécial qui le caractérise. De plus, les mini-exercices pendant l'explication et les exemples sont nécessaires pour la bonne compréhension et la maitrise des outils du cours. En se basant sur mon expérience personnelle et mes compétences et aussi ma méthodologie d'enseignement, je souhaite être un bon soutien aux élèves du collège au lycée.

Sebastien
Cours informatique: Modélisation objet avec UML/ MERISE et programmation informatique
Bonjour, je suis Doctorant et professeur en Ingénierie , je vous propose des cours et des séances d'encadrement en Informatique Modélisation objet avec UML - Programmation ( Java,C, C++, Python...) - Encadrement de PFE , Projet informatique et Stage - Assistance en utilisation des technologies de l'information - SysML Le diagramme fonctionnel Formation en UML structurels comportementaux Formation UML de Vue d’ensemble des interactions (UML V2.0) de timing (UML V2.0) Concepts des diagrammes dynamiques Le diagramme fonctionnel Formation en UML cas d’utilisation Formation en UML Comment élaborer un modèle des besoins ? Définition des acteurs Définition des cas d’utilisation Délimitation du système Description des cas d’utilisation La structuration du diagramme des cas d’utilisation Les meilleures pratiques pour élaborer un modèle des besoins Les diagrammes structurels structures composites (UML V2.0) Passage du modèle des besoins au diagramme de classes Concept de classe, d’attribut, d’association, d’opération Héritage, généralisation et spécialisation Agrégation et composition Attribut de lien, classe d’association Association qualifiée, rôle, contrainte Autre méthode pour modéliser le diagramme de classes Relever les classes potentielles Définir les concepts Relever les attributs Définir les associations et les multiplicités Structurer le modèle (héritage, agrégations, compositions) Vérifier les chemins d’accès Les diagrammes comportementaux Formation UML Pour plus d'infos, Merci de me contacter

Mamadou
Apprendre à apprendre : Cours de Maths, Physique-Chimie Programmation informatique
En Science, Technologie, Ingénierie et Mathématique (STEM) on ne comprend pas les choses, on s’y habitue ! Vous êtes au collège ou encore au lycée (L, S, ES, STMG ou STL) et vous rencontrez des difficultés dans les disciplines de la science notamment en mathématique, physique, chimie ou informatique (incompréhension du cours, exercices trop durs, méthodes de travail inappropriées) ? Ne laissez pas les lacunes s'accumuler et optez pour un soutien de qualité. Et bien devenez artiste des mathématiques, de la physique ou encore de la programmation dès maintenant. Avec plus de 5 ans d’expériences d’encadrement de cours particulier et ateliers de formation, j’ai suivi plus de 230 élèves de collège, lycée, bac+2 en Maths-physique et Informatique. Passionné par la science en particulier maths-physique-informatique et surtout par l'enseignement, j'ai décidé il y a quelques années de collaborer avec des entreprises de soutien scolaire et écoles privées. En effet, transmettre un savoir, voir évoluer les élèves et les suivre durant leur scolarité est un vrai challenge mais aussi une vraie satisfaction. Je m'épanoui particulièrement dans l'enseignement et je connais parfaitement les programmes scolaires et enseigne du primaire jusqu'à la terminale. Au-delà du simple enseignement des mathématiques, je m'efforce d'instaurer une ambiance de travail agréable et détendue pour favoriser la prise de confiance de l'élève. Une telle ambiance de travail et un suivi personnalisé permettent aux élèves de retrouver le mental gagnant dont ils ont besoin pour réussir. Pédagogue, à l'écoute et enthousiaste, je propose des supports simplifiés de cours ainsi que des exercices et réalise des bilans réguliers avec l'élève et les parents pour faire un point sur la progression. Méthodologie : Mes expériences précédentes m’ont permis d’identifier chez les élèves aux profils différents que les mauvais résultats dans les matières scientifiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...) et d’un manque de pratique. En tant que formateur, je considère que mon rôle n’est pas seulement d’enseigner la matière, mais de vous donner les outils nécessaires qui vous permettront de progresser durablement et d’atteindre vos objectifs scolaires et personnels. La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève en partant d’une analyse de son niveau, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève. Déroulement d’une séance type : Les cours sont généralement structurés en 5 étapes : 1. Au début de la séance, je vérifie avec l’élève s’il a effectué le travail (devoir maison, exercices,...) demandé par son professeur et je réponds aux questions qu’il peut se poser : points du cours mal assimilés, erreurs non comprises... 2. À partir de là, je reprends avec l’élève les points du cours mal-assimilés et je revois avec lui la méthodologie mathématique : comment bien lire un énoncé, comment résoudre un problème mathématique. Si l’élève a un contrôle, j’analyse avec lui ses anciens devoirs sur table pour analyser ses erreurs et faire mieux lors du prochain contrôle. 3. Je demande à l’élève de faire plusieurs exercices afin qu’il puisse mettre en pratique les notions vues en cours et s’approprie les méthodes de travail vues ensemble. 4. Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, validation des fiches de l'élève). 5. chaque séance de cours, un point récapitulatif comprenant : a. Les notions à connaître et quelques exemples types b. Les principaux points de difficulté de l’élève c. Des conseils et des stratégies pour surmonter ces difficultés 6. Je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre 7. Point récapitulatif - Compte rendu de la séance a- Ce qui a été fait pendant la séance b- Ce que l’élève a pu retenir c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine. A- Point d’aide aux devoirs, partiels, test, bac blanc : revoir tout le cours, faire une (ou plusieurs) annale(s) ensemble, recenser les pièges à éviter et les astuces à connaitre. Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence. Avantages/différenciation : 1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève à des questions ponctuelles). 2- Le cours peut déborder de manière raisonnable sans problème 3- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité. 4- Aide à l'orientation. Je peux me déplacer à domicile, sinon je reçois aussi mes élèves dans la salle d’étude de ma résidence. Intéressé(e) ? A tous les parents soucieux de la situation scolaire de leurs enfants, n'attendez pas qu'il soit trop tard, contacter moi et prenez la en main en réservant dès maintenant mes cours !

Jean-Luc
Cours particuliers en Mathématiques - Informatique
Actuellement en 3eme double cursus Mathématiques et Informatique à Sorbonne Université, je propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou à des examens principalement en mathématiques et informatique .

Ahmed Selem
Cours particulier en informatique ou en mathématique
Enseignant diplômé de l'ENSI, et possédant de 3 années d'expérience en informatique chez les grands client ( crédit agricole, cnp assurance .. ), peut vous aider à mieux maîtriser l'informatique, la programmation ou les mathématiques. Avec plus de deux années d'expérience en enseignement, je voulais partager mon savoir faire avec vous.

Serge
Développement d'application web et mobile, introduction à Java pour vous lancer en dev Android
Ce cours est destiné à tous ceux qui veulent découvrir ce qui se cache derrière une application web ou mobile, plusieurs modules sont disponibles selon vos besoins pour entrer dans la grande famille des DÉVELOPPEURS, ma méthode est graduelle avec 10% de théorie et 90% de pratique, nous utiliserons le maximum d'outils en ligne pour aller vite et éviter les contraintes matérielles, je vous propose de vous initier à ces langages et frameworks très recherchés comme: HTML5/CSS3, JS, Bootstrap, JQuery Mobile, AngularJS/2+/4+, PHP, Ruby, Python, Golang. Pour les plus petits je propose du Scratch, Penjee... et App Inventor(app mobile) pour les ados, aussi une intro en Java pour vous lancer en développement d'app Android

Karl
Assistance en projet informatique (programmation et conception) quelque soit le langage de programmation.
(Docteur en informatique ayant encadré des projets informatique universitaires pendant plus que 25 ans) J'ai crée ce cours spécialement pour les étudiants ayant des difficultés à avancer dans leur projet informatique de programmation. Je prend en charge des étudiant(e)s de tout niveau universitaire. La nature de l'aide est définie sur mesure, selon les besoins spécifiques de l’étudiant(e), et peut couvrir entre autres : - Choix des outils de programmation - Appuis en algorithmique et en programmation - Aide au débogage de codes, détection et correction des erreurs complexes de programmation - Analyse et modélisation des données (schéma MCD/MLD, diagrammes UML, diagramme Flowchart) - Explication des concepts de base pour un modèle d'application générale ou spécifique (Web, Mobile, Multitâches) - Utilisation de Framework spécifiques

Safouane
cours particulier en math / informatique
Ingénieur en informatique actuellement en master de recherche, donne des cours particuliers en mathématiques et en informatique pour tous les niveaux

Olivia
Créez votre propre site Web: programmation Web pour les débutants
Je peux apprendre à créer un site Web de base pour tout le monde, même si vous n'essayez jamais de programmation informatique. Nous apprendrons le langage HTML et CSS, le langage de programmation de base pour le développement web. Je peux apprendre à créer un site Web de base pour tout le monde, même si vous n'essayez jamais de programmation informatique. Nous apprendrons le langage HTML et CSS, le langage de programmation de base pour le développement web.

Valérie
Aide en mathématiques aux collégiens et lycéens et aides aux devoirs
Pour les élèves en difficulté aux mathématiques, j'interviens pour aider à comprendre la méthode de travail de leur professeur et de développer la leur. La répétition des exercices est nécessaire à l'assimilation, mais je ferais en sorte que la compréhension soit d'abord au rendez-vous. J'ai déjà donné des cours de maths auparavant et essentiellement à des étudiants préparant le baccalauréat scientifiques. Je tiens à réitérer cette expérience. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique mention très bien que j'ai eu en 2017, puis j'ai fais une classe préparatoire scientifique et à présent je suis en école d'ingénieurs à Paris. Je me prépare à rentrer en M1 dans mon école.

Reda
Programmation - Maths - Physique - Cours d'anglais pour débutants et intermédiaires
Ingénieur en informatique avec une expérience préalable en tutorat et cours particuliers et une passion pour l'enseignement. Je crois qu'avec le bon professeur, tout le monde peut acquérir une très bonne compréhension de n'importe quel sujet. Je cherche à être ce bon professeur, mon objectif est d'inculquer de la passion et de bonnes habitudes d'apprentissage à mes élèves, en plus de leur apporter mon expérience dans les différents domaines mentionnés ci-dessus.