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Professeur de français, FLE, espagnol et soutien scolaire

Bonjour ! Je suis actuellement doctorante en Anthropologie sociale et historique et riche de 3 ans de vie au Pérou, je me propose d’assurer des cours particuliers :
- d’espagnol pour des collégiens, des lycéens et des adultes (grammaire, expression orale et écrite et culture latino-américaine)
- de Français Langue Etrangère pour des collégiens, des lycéens et des adultes hispano-américains (grammaire, expression orale et écrite et littérature).
- de soutien scolaire et de l’aide aux devoirs à domicile pour les élèves de primaire ainsi que des cours particuliers pour les collégiens (français et espagnol).
Mes 6 années d’expérience professionnelle en tant qu’enseignante chez des particuliers et dans des instituts vous garantissent, par ailleurs, une réelle maitrise des outils pédagogiques. N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement complémentaire.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Paris, France

Info générales

Compétences :

Age :

Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours :

Débutant
Intermédiaire
Avancé

Durée :

60 minutes

Enseigné en :

français, espagnol

Présentation

Professeur de français , FLE, espagnol et soutien scolaire



Titulaire d’un Master en anthropologie et riche de six ans d’expérience dans l’enseignement auprès de particuliers ou à des classes au sein d’organismes divers, j’ai développé les connaissances et savoir-faire nécessaires au soutien scolaire auprès d’élevés primaire ou de secondaire. Au-delà des connaissances académiques (notamment en français et en espagnol), j’ai appris à élaborer un suivi personnalisé adapté à chaque élève, à accompagner et conseiller ce dernier dans l’organisation de son travail scolaire par la mise en place d’une méthodologie en accord avec ses difficultés.

De par la diversité des institutions dans lesquelles j’ai travaillé (instituts de langues, associations et organismes de cours particuliers) j’ai eu l’opportunité de développer les qualités pédagogiques nécessaires à l’accompagnement des élèves et à l’enseignement. J’ai alors expérimenté différentes méthodes interactives afin de créer une dynamique d’échange entre les élèves et de favoriser leur concentration et leur participation. Par ailleurs, motivée depuis toujours par la transmission du savoir et la réussite des élevés en difficultés, j’ai eu l’occasion de travailler auprès de publics variés : enfants et lycéens issus de l’immigration, tsiganes ou encore lycéens et adultes péruviens. De la même manière, j’ai aussi animé des centres de vacances pour handicapés mentaux. D’un autre côté, il m’a été donné de réaliser, dans le cadre universitaire, des présentations scientifiques auprès d’un public d’experts, lors de colloques internationaux. Ces diverses expériences démontrent ainsi ma capacité d’adaptation à différents environnements et publics.

Education

2010 Doctorat d’anthropologie sociale et historique (non terminé)
EHESS, Paris.
Sujet de recherche : Approche féminine du mouvement identitaire afro-péruvien.
2007 Master 2 d’Anthropologie sociale et historique (mention Très Bien, major de promotion)
EHESS, Toulouse.
Titre du mémoire : « Taconeos et bata de cola à Toulouse. Les enjeux identitaires de la danse flamenca pour les descendantes de l’immigration espagnole ».
2006 Master 1 d’Anthropologie sociale et historique (mention Très Bien)
Université Toulouse II, Le Mirail.
Titre du mémoire : « Convertie ou converti : les rapports de sexe et le pentecôtisme. D’après une enquête effectuée auprès de Gitans et de Manouches pentecôtistes rencontrés à Toulouse, à Montpellier et à Grostenquin ».
2004 Licence 3 d’Ethnologie (mention Bien)
Université Paul Valéry, Montpellier III.
Titre du mémoire : « Le pentecôtisme tsigane dans une perspective de genre : ethnographies de parcours de conversion ».

Expérience / Qualifications

2010-2013 Professeure de français auprès d’un public de lycéens et d’adultes.
Instituto de Idiomas del Mundo. Lima, Pérou.
2012 Formatrice sur l’ « approche genre » dans les projets de développement.
Asociación para la Naturaleza y el Desarrollo Sostenible (ANDES). Cusco, Pérou.
2012 Formatrice sur les méthodes d’enquêtes qualitatives.
Asociación para la Naturaleza y el Desarrollo Sostenible (ANDES). Cusco, Pérou.
2011 Formatrice sur l’ « approche genre » dans les projets de développement.
Asociación para la Investigación y el desarrollo Integral (AIDER). Pucallpa, Pérou.
2011 Formatrice sur les méthodes d’enquêtes qualitatives.
Asociación para la Investigación y el desarrollo Integral (AIDER). Pucallpa, Pérou.
2001-2003 Professeure de français à des lycéens en difficultés scolaires.
Afev. Toulouse, France.
2001-2003 Professeure de français et soutien scolaire à domicile
Domicours, Toulouse, France.
2000-2001 Aide aux devoirs auprès d’enfants de 6 à 12 ans
Association Bagamôme, quartier de Bagatelle, Toulouse, France.

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Angelica
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Originaire de Colombie, je suis arrivée en France il y a quatre mois afin d’apprendre la langue et la culture, Je peux vous aider avec l'espagnol, pour les petits comme pour les grands! Et si vous en avez marre de manger toujour la même chose je peux vous faire découvrir la cuisine colombienne (Pourquoi pas !) dans un environnement détendu et amusant.

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Bonjour, Je donne des cours d espagnol,(langue maternelle) et je parle français niveaux (bilingue) .je m adapte a chaque eleves.exercices de grammaire,orthographe,conversations,devoirs.adultes,et enfants.si vous avez besoin d introduire ou perfeccioner l.espagnol je vous aiderai. Je suis a paris 13. Nhesitez pas.a me contacter si vous avez besoin d une petite aide en espagnol.merci et.bonne journée!.:)

Angelica Saavedra
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Originaire de Colombie propose des cours d'espagnol individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Tous les niveaux. Il est possible d'avoir le cours chez l'élève ou à mon domicile, ou par skype

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Professeure espagnole (Langue maternelle) avec une expérience de 10 ans dans le domaine pédagogique, donne cours particuliers pour remise à niveau, aide ou simplement pour apprendre l´espagnol de manière pratique (conversation et grammaire) , rapide et ludique. Je donne des cours à domicile, chez moi et sur skype. Cours à Paris ou en Belgique.

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Apprendre la culture et la langue espagnole
Étudiante espagnole en langues et traduction. Tous les niveaux. Mon but: faire progresser l'élève sans le surchager, comprendre et connaître la culture espagnole d'une façon agréable et distrayante. Expérience et références, surtout avec des ados.

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Diana
Cours d'Espagnol / Curso de Español - Paris
L’espagnol ou castillan est une langue romane, parlée en Espagne et dans de nombreux pays d'Amérique, ainsi que d'autres territoires dans le monde associés à un moment de leur histoire à l'ancienne métropole. Aujourd'hui, l'espagnol est la langue maternelle d'environ 470 millions de personnes, et est utilisé par près de 549 millions de personnes1, ce qui la hisse au troisième rang mondial en termes de locuteurs, derrière le chinois mandarin et l'anglais, et au deuxième rang en termes de locuteurs de naissance2,3. L'espagnol est la deuxième langue de communication internationale, après l'anglais. - Professeure d'espagnol actuellement en activité au Master propose des cours d'espagnol tous niveaux (débutants, collège, lycée, terminale, supérieur, etc....) avec une méthode adaptée selon les niveaux et les objectifs de l’élève pour qu’il progresse et devienne autonome. Expérience professionnelle aussi dans les cours particuliers et le soutien scolaire. - L’espagnol c’est ma langue maternelle. - Jeune, dynamique et patiente. - J'ai l'experience avec les cours d'espagnol et anglais.

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You can learn Japanese language from native Japanese speaker ♩ In person or through the Internet,we have options. If you are interested in rock climbing,we can make a class in a gym. -Just for travel/for fun -Beginner level (0%-33% of them without assistance) -Intermediate level (34%-67% of them without assistance) -Advanced level (68%-99% of them without assistance) If you have a text book already,we can use it. Otherwise I will prepare contents each time.

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