Étudiante en 2e année de mathématiques à l’EPFL donne des cours de maths du secondaire au gymnase

Àpd 28 € /h

Étudiante en deuxième année de mathématiques à l’EPFL, je propose des cours particuliers de mathématiques/physique pour les élèves du secondaire et du gymnase. Je peux vous accompagner pour revoir et mieux comprendre le cours, travailler les exercices, préparer les tests et examens ou approfondir certaines notions. Mon objectif est de m’adapter aux difficultés et au rythme de chaque élève. J’accorde une grande importance à la compréhension : plutôt que d’apprendre des méthodes par cœur, j’essaie d’expliquer le raisonnement derrière chaque exercice afin que l’élève puisse ensuite le reproduire de manière autonome. Je peux également accompagner les élèves souhaitant préparer leur entrée à l’EPFL ou consolider leurs bases en mathématiques avant de commencer des études scientifiques.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Renens, Suisse

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Maths

Physique

Aide aux devoirs

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ali

5.0

(2)

Bonjour,
Étant étudiant en master en Data Science à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne, je vous propose des cours de mathématiques, de physique et de programmation adaptés à tout élève du niveau primaire, secondaire et préparant le baccalauréat. Mon objectif est de vous aider à consolider vos connaissances et à atteindre vos objectifs scolaires avec succès.
N'hésitez pas à me contacter via Apprentus pour plus d'informations ou pour réserver les cours.

Nico

5.0

(2)

Salut à tous,
Je suis chercheur en fusion nucléaire à l'EPFL. Après un doctorat à l'EPFL, un master à l'ETH Zurich et une licence à Fribourg, j'ai acquis une solide expérience en mathématiques et en physique, ainsi qu'en enseignement. J'ai donné des cours à tous les niveaux, du lycée à l'université. Je parle couramment (et j'ai travaillé) le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol et l'italien.

Henri

5.0

(2)

Étudiant à l’EPFL en 5e année, je suis particulièrement à l’aise en Mathématiques et en Physique-chimie.
Par mon expérience passée en tant que professeur particulier, je sais me mettre à l’écoute de l’élève et l’accompagner au mieux vers la réussite.

Gabriel

5.0

(2)

Étudiant au Master de physique à l'EPFL.

Les cours s'adressent en particulier aux étudiants universitaires, mais aussi aux élèves du secondaire. Pour ceux qui fréquentent l'EPFL, je peux donner des cours en personne. Sinon, je suis également disponible pour des cours online. Les sujets et le déroulement des cours sont convenus avec les étudiants en fonction de leurs besoins spécifiques. Ils peuvent comporter à la fois des explications théoriques et la réalisation d'exercices pratiques.

Ma propre expérience m'a permis de constater que tout le monde peut comprendre les concepts les plus complexes, il suffit d'adopter la bonne approche et la bonne méthode d'enseignement, qui varient d'une personne à l'autre. Comme il n'est pas toujours possible de faire cette distinction importante dans les cours généraux, mon intention est de fournir à ceux qui en ont besoin une aide pour rattraper le programme en comblant les lacunes et/ou les doutes. Je ne privilégie pas une approche mnémotechnique, mais plutôt une compréhension profonde du sujet.

Anas

5.0

(2)

Je suis là pour t'aider avec les exercices des devoirs ou vus en classe avec lesquels tu as eu du mal, et revoir le cours si besoin. Je commence par te demander de me guider dans ton raisonnement et ton approche, et je te corrige s'il y a quelque chose qui n'est pas bien à ce niveau. Si tu coinces, je te pose des questions pour te guider vers la solution sans te la dire directement. Si ce n'est pas suffisant, on fait l'exercice ensemble de façon guidée dans l'espoir que tu pourras résoudre un exercice du même type seul(e) dans le futur. Je peux également trouver des exercices intéressants et les donner à mes élèves. Tous les étudiants jusqu'à un niveau bachelor universitaire inclus sont bienvenus. Les cours se font en ligne par zoom ou en présentiel. J'utilise le partage d'écran avec une tablette de dessin comme support visuel pour les cours en ligne.

Jean

5.0

(2)

Cours de Physique physique nucléaire et-médicale CHIMIE I
chimie minérale pour UNIL UNINE 1 ère année
Selon cours et livre de Boek recommandé par les facultés MED
Lieu Vevey ou Lausanne, Neuchâtel

Pas de chimie organique
Attention prévoyez assez de temps les 6 1 ère mois de physique sont très intenses

Baptiste

5.0

(2)

Je propose des cours d'appuis de maths (algèbre, analyse, statistique), physique (mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, fluide), chimie, mécanique des matériaux ou programmation (C, python, MATLAB).

J'ai une grande expérience en cours d'appuis, activité que je pratique depuis environ 7 ans avec différents élèves.

J'ai un bachelor en génie mécanique à l'EPFL et suis actuellement en train d'y faire un master. Je peux m'adapter au niveau de l'élève.

Alma

5.0

(2)

Je propose du soutien scolaire et de l’aide aux devoirs dans les matières scientifiques (mathématiques, physique, chimie...). J'ai obtenu mon Bac scientifique mention Très Bien en 2024 et je suis en deuxième année d'ingénierie à l'EPFL.

Avant chaque cours, j’aime jeter un coup d’œil au chapitre ou aux exercices à travailler afin de me rafraîchir la mémoire sur certains théorèmes ou formules si nécessaire. Cela me permet d’arriver préparée et d’expliquer les notions de manière claire et structurée.

Pendant le cours, je guide votre enfant pas à pas, en prenant le temps de réexpliquer les concepts, de revenir sur les bases si besoin et de l’aider à gagner en confiance. Mon objectif n’est pas seulement de résoudre les exercices, mais surtout de m’assurer qu’il comprenne vraiment ce qu’il fait et qu’il devienne progressivement plus autonome.

Ines

5.0

(2)

Je suis étudiante à HEC Lausanne et j’aime beaucoup travailler avec les enfants. Je suis quelqu’un de patient, responsable et attentif, et je prends toujours le temps de créer une relation de confiance avec eux. Je parle très bien français et anglais, ce qui me permet aussi d’aider pour les devoirs dans ces deux langues. Je peux faire du babysitting, accompagner les enfants lors des sorties d’école et proposer des activités calmes ou ludiques selon leurs besoins. Mon objectif est surtout que les enfants se sentent en sécurité, écoutés et passent un bon moment.

Agathe

5.0

(2)

Les mathématiques et la physique constituent les bases de nombreuses formations scientifiques, mais elles peuvent parfois sembler abstraites ou difficiles à aborder seul. Lors de mes cours, j’accompagne les étudiants pour leur permettre de comprendre en profondeur les concepts, progresser à leur rythme et gagner en confiance.

Les élèves peuvent m’envoyer à l’avance le thème du cours ou leurs questions spécifiques, afin que je prépare une séance adaptée et efficace.

Je suis également bilingue en italien. Bien que ce ne soit pas ma langue maternelle, j’aime particulièrement enseigner cette langue et aider les débutants à acquérir de solides bases. Mes cours d’italien sont centrés sur la discussion, avec des compléments de grammaire et de conjugaison pour progresser naturellement et avec plaisir.

J’enseigne principalement à distance, ce qui permet une grande flexibilité et un accompagnement personnalisé, où que vous soyez.

Aurélien

5.0

(2)

En tant qu'étudiant moi-même, je partage toujours les mêmes expériences et phases stressantes de mes élèves (cours difficiles à comprendre, examens, rendus, ...), et je trouve que c'est un atout majeur lors de l'enseignement personnel. C'est une proximité oubliée de la plupart des professeurs diplômés, qui empêche de comprendre les difficultés de l'élève.

Je suis actuellement en 2ème année de l'EPFL et ai passé ma première année en un essai. En plus de bons résultats au niveau pré-universitaire, je continue d'exceller lors de mes études (5,25/6 de moyenne) et développe de la rigueur, du calme vis-à-vis du stress, une très bonne organisation, et surtout une discipline de travail exigeante.
Au niveau de mon orientation, je pense envisager un Master en Robotique également à l'EPFL, car c'est un sujet qui me passionne.

Pour apprendre au mieux à un élève en difficulté avec une matière scientifique, il est pour moi très important de varier les méthodes et termes d'explication. Un point de vue différent de celui du professeur de gymnase/lycée (ou même collège) peut illuminer un sujet parfois perçu comme "compliqué".
C'est donc pour cela que j'essaye d'être au plus proche de l'élève, comprendre ses centres d'intérêts, pour donner des explications simplifiées, imagées, schématisées, qui soient facilement comprises par l'élève, et qui restent une référence claire.

Afin de profiter un maximum du temps de cours avec l'élève, j'essaye de préparer chaque heure avec précision. Pour cela, je demanderai à l'élève ses besoins pour la prochaine heure (si spécifications, par exemple test en classe ou cours mal compris), ou préparerai au mieux un cursus personnel.

Yanis

5.0

(2)

Bonjours à vous, je suis actuellement étudiant en 3ème année à l'EPFL en Génie mécanique et je propose des cours dans le domaine des mathématiques, de physique et de chimie. Avec moi vous apprendrez à perfectionner votre niveau, ou à corriger quelques défauts tout en vous améliorants. Je me concentre davantage dans l'application d'exercices et dans leurs corrections approfondis. J'ai hâte de faire votre connaissance.

Taha

5.0

(2)

Les mathématiques et la physique peuvent parfois sembler abstraites ou difficiles. Mon objectif est de rendre ces matières plus accessibles grâce à des explications claires, des exemples concrets et des exercices adaptés au niveau de chaque élève.

Étudiant en Master de Life Sciences Engineering à l’EPFL, j’ai accompagné des élèves avec différentes structures, notamment le CVAJ et Jeunesse School. J’ai également travaillé comme assistant étudiant à l’EPFL, en particulier pour le cours d’algèbre linéaire.

Pendant les cours, nous pourrons :

revoir et mieux comprendre les notions abordées en classe ;
résoudre des exercices étape par étape ;
préparer les tests et les examens ;
identifier et corriger les difficultés ;
développer des méthodes de travail efficaces ;
approfondir certains sujets selon les intérêts de l’élève.

Chaque séance est personnalisée en fonction des objectifs, du niveau et du rythme de l’élève. Les cours s’adressent aux élèves de l’école secondaire, du gymnase ou du début des études supérieures.

Emile

5.0

(2)

Étudiant en 3e année à l'EPFL et fort de 2 ans d'expérience dans le tutorat, je propose un accompagnement personnalisé en mathématiques et physique-chimie axé sur la rigueur et l'efficacité. Ma méthode s'adapte précisément aux exigences des programmes, qu'il s'agisse de combler des lacunes, de maîtriser les séries d'exercices, de préparer sereinement les Travaux Écrits ou d'anticiper les examens finaux. Patient et pédagogue, je veille à clarifier la théorie par des explications intuitives tout en transmettant de solides habitudes de travail pour développer l'autonomie et la confiance de l'éleve. J’aide également pour une première année à l’EPFL : Analyse, Algèbre linéaire et physique mécanique. N'hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et fixer une première séance.

Malak

5.0

(2)

Étudiante en fin de Bachelor en ingénierie à l’EPFL, je propose des cours particuliers ou de soutien, ou encore une aide aux devoirs adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève.

J’enseigne les mathématiques, la physique, la chimie, le français et l’anglais, principalement du niveau débutant à intermédiaire, allant de l'école élémentaire au gymnase . Les cours peuvent être axés sur la compréhension des notions, la préparation aux évaluations, la résolution d’exercices ou simplement sur la reprise de confiance dans la matière.

Je propose également un accompagnement en Analyse I pour les étudiants du supérieur, notamment pour revoir les notions théoriques, comprendre les méthodes et s’entraîner sur des exercices.

Mon objectif est de rendre les notions plus accessibles en m’adaptant au rythme de chaque étudiant et de privilégier une compréhension réelle plutôt que l’apprentissage mécanique.