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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2017
Professeur depuis mai 2017
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Cours de clarinette pour débutants, étudiants et adultes
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Àpd 36 € /h
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Clarinettiste, concertiste diplômé et expérimenté vous propose des cours de clarinette tous niveaux et tous styles (classique, musiques de films, musique kelzmer).

Niveau débutant jusqu'à la préparation au concours d'entrée et examens en conservatoires.
Tous âges, mon plus petite élève: 8 ans, mon élève plus agé: 80 ans.
Morceaux adaptés aux niveaux et aux envies des élèves.

Travail sur l’instrument, respiration, gestion du souffle, résonance, embouchure, doigts, détente, posture, interprétation musicale...
Il n'est pas nécessaire de connaître le solfège pour débuter la clarinette

Cours à mon domicile (Saint Cheron, 91530)

Contactez moi sans engagement afin de discuter ensemble de vos attentes et de vos envies.

A très bientôt
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Saint-Chéron, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Je m'appelle Antanas. J'ai obtenu mon diplôme de master au Conservatorium van Amsterdam, licence de l'académie royale de musique de Londres et j'ai passé plusieurs années à Paris à apprendre auprès des meilleurs professeurs de clarinette du pays.
Education
Etudes de clarinette CvA Masters
Académie royale de musique Baccalauréat en musique
Diplôme RAM LRAM (diplôme pédagogique)
Ecole normale de musique - Diplome superieur de concertiste
Expérience / Qualifications
J'enseigne depuis quelques années à des étudiants d'origines et d'âges divers. J'ai beaucoup de connaissances sur l'instrument ainsi que sur la musique et j'aime le partager avec d'autres
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
anglais
français
lituanien
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Djiji
Ma démarche pédagogique s’appuie sur trois piliers:
- la pratique instrumentale (80% du temps),
- la pratique du Solfège adapté à l’harmonica (10% du temps),
- et la connaissance de l’Harmonie (10% du temps),
L’élève utilisera ces trois axes grâce aux supports musicaux proposés.
Un espace vous sera dédié pour le stockage de ces supports .


Mon expérience en concert (50 par an) représente un atout majeur dans l’encadrement d’élèves.
Cet atout est complété par mon expérience extra-musicale, puisque j’ai géré un centre de formation en informatique et dispensait des formations.
Dans ce cadre, j’ai été formé à la communication interpersonnelle (Analyse transactionnelle et PNL)


Ma pédagogie instrumentale ne repose pas, comme le veut la tradition, à enseigner de la même façon que ce que l’on m’a enseigné.
Lorsque l’on débute l’apprentissage d’un instrument de musique, on songe rarement à une carrière de musicien.
Par conséquent, mon but premier n’est pas de former des musiciens de carrière, mais plutôt d’éduquer musicalement par l’apprentissage soutenu de l’instrument.
Il est fondamental de se rappeler que l’apprentissage d’un instrument de musique vise d’abord à développer le goût pour la musique et savoir communiquer que la musique s’adresse à la vie du sentiment.


L’Harmonica est essentiellement un instrument dédié à l’improvisation
Mon programme aborde les problématiques liées à l’improvisation dès le début de l’apprentissage.
Pour arriver à une compréhension de ce qui est en jeu dans la pratique de l’improvisation dans toute sa complexité, il convient d'avoir une approche globale (solfège et Harmonie).

L’improvisation permet d’aborder l’interprétation du thème d’un morceau.
Le jeu sur un playback est donc indispensable.
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Mohamed
Étudiant en droit à l’université Paris-Saclay et musicien diplômé, titulaire d’un Diplôme National de Musique, spécialité violon, je propose des cours de violon pour enfants et adultes amateurs
Ayant également eu l’occasion d’enseigner le violon à des enfants en Tunisie, j’ai développé une approche pédagogique adaptée aux plus jeunes, basée sur la patience, l’écoute et le plaisir de découvrir la musique.
Je propose des cours de formation musicale, avec un travail adapté au niveau de chaque élève : lecture de notes, rythme, solfège, écoute musicale et bases nécessaires à la pratique du violon.
Je suis membre de l’Orchestre Symphonique de ma ville (Sousse) ainsi que de l’Orchestre Symphonique du Conservatoire public de musique et de danse de Sousse, avec lesquels je pratique depuis plus de 8 ans. Je participe également aux activités et aux projets de plusieurs associations musicales, ce qui me permet de jouer et de partager ma passion avec différents musiciens. J’ai aussi étudié 7 ans au conservatoire et j’ai obtenu le diplôme national de musique
Je pratique plusieurs styles musicaux, notamment la musique classique, orientale et tunisienne
Mon objectif est de transmettre ma passion du violon dans une ambiance sérieuse, bienveillante et conviviale, en m’adaptant à l’âge, au niveau et aux objectifs de chaque élève
Que ce soit pour découvrir le violon, apprendre les bases, progresser ou simplement jouer pour le plaisir, les cours sont personnalisés et adaptés à chacun.
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Djiji
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- et la connaissance de l’Harmonie (10% du temps),
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Cet atout est complété par mon expérience extra-musicale, puisque j’ai géré un centre de formation en informatique et dispensait des formations.
Dans ce cadre, j’ai été formé à la communication interpersonnelle (Analyse transactionnelle et PNL)


Ma pédagogie instrumentale ne repose pas, comme le veut la tradition, à enseigner de la même façon que ce que l’on m’a enseigné.
Lorsque l’on débute l’apprentissage d’un instrument de musique, on songe rarement à une carrière de musicien.
Par conséquent, mon but premier n’est pas de former des musiciens de carrière, mais plutôt d’éduquer musicalement par l’apprentissage soutenu de l’instrument.
Il est fondamental de se rappeler que l’apprentissage d’un instrument de musique vise d’abord à développer le goût pour la musique et savoir communiquer que la musique s’adresse à la vie du sentiment.


L’Harmonica est essentiellement un instrument dédié à l’improvisation
Mon programme aborde les problématiques liées à l’improvisation dès le début de l’apprentissage.
Pour arriver à une compréhension de ce qui est en jeu dans la pratique de l’improvisation dans toute sa complexité, il convient d'avoir une approche globale (solfège et Harmonie).

L’improvisation permet d’aborder l’interprétation du thème d’un morceau.
Le jeu sur un playback est donc indispensable.
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Mohamed
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Je propose des cours de formation musicale, avec un travail adapté au niveau de chaque élève : lecture de notes, rythme, solfège, écoute musicale et bases nécessaires à la pratique du violon.
Je suis membre de l’Orchestre Symphonique de ma ville (Sousse) ainsi que de l’Orchestre Symphonique du Conservatoire public de musique et de danse de Sousse, avec lesquels je pratique depuis plus de 8 ans. Je participe également aux activités et aux projets de plusieurs associations musicales, ce qui me permet de jouer et de partager ma passion avec différents musiciens. J’ai aussi étudié 7 ans au conservatoire et j’ai obtenu le diplôme national de musique
Je pratique plusieurs styles musicaux, notamment la musique classique, orientale et tunisienne
Mon objectif est de transmettre ma passion du violon dans une ambiance sérieuse, bienveillante et conviviale, en m’adaptant à l’âge, au niveau et aux objectifs de chaque élève
Que ce soit pour découvrir le violon, apprendre les bases, progresser ou simplement jouer pour le plaisir, les cours sont personnalisés et adaptés à chacun.
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