cours particuliers en math

Àpd 15 € /h

Cours de math : cours basique du CP à la terminale (varie selon la filière)

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Saint-Foy, France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jerome

Je propose des cours particuliers de Mathématiques depuis ~2001.
En pratique, les cours sont orientés vers la gestion du stress, la (re)prise de confiance, apprendre à apprendre, la gestion du temps et des connaissances...
J’ai été prof de maths en collège mais je travaille le plus souvent avec des étudiants 1 ou 2 ans avant l'obtention du Bac jusqu'à 1 ou 2 ans après (Université).

Sam

Bonjour,

Je propose des cours de révision et de remise à niveau pendant l'été.
Depuis un an déjà, je donne des cours particuliers à des élèves collégiens et lycéens pour les aider à progresser en mathématiques, anglais et physique.
Scientifique de formation et certifié en Anglais par un niveau courant, je dispose des compétences requises pour offrir à mes élèves des cours qualifiés qui ont rapidement abouti au succès.

Je suis véhiculé et me déplace aux alentours de mon lieu de résidence.
Je donne des également des cours via webcam

A bientôt.

Amaury

Bonjour

Après avoir effectué une classe préparatoire PCSI/PSI*, je suis actuellement en première année à l'école Centrale de Lyon.

Je propose un soutien aux lycéens.

Je suis disponible pour des interventions occasionnelles, particulièrement lorsqu'il s’agit d’un besoin ponctuel, aider l’élève à préparer un contrôle par exemple, mais aussi et surtout pour des suivis réguliers avec des objectifs à moyen ou long terme : préparation au BAC, suivi hebdomadaire...

Par-dessus tout, j’insiste sur la méthode, avec une approche rigoureuse, personnalisée et adaptée au rythme de l'étudiant afin qu'il progresse tout en reprenant confiance : cibler ses lacunes, organiser son temps et gérer ses priorités.

David

Diplômé d'un doctorat en chimie et issu d'une formation d'ingénieur, je propose des cours particuliers et aides aux devoirs en chimie, physique et mathématiques tous niveaux pour préparer des contrôles, ou tout simplement pour combler des lacunes dans ces matières. Patient et pédagogue, j'ai à cœur de faire progresser l'élève à son rythme pour qu'il assimile correctement chaque exercice en expliquant mes propres méthodes de compréhension qui ont porté leur fruit au cours de mes années d'étude.

Alban

Etudiant en master à Sciences Po Lyon, je peux donner des cours dans plusieurs matières en maths, en histoire, en anglais, en économie et faire de l'aide aux devoirs jusqu'au lycée. Avec moi, votre enfant va apprendre à avoir une vraie méthode de travail afin qu'il puisse à terme travailler en autonomie. Mes cours sont préparés en amont pour le mieux correspondre à l'élève et en accord avec lui et les parents.
J'ai de nombreuses expériences dans les cours particuliers et le soutien scolaire. Je fais actuellement parti de plusieurs organismes de soutien scolaire et j'ai plusieurs élèves particuliers durant la semaine. Je donne des cours depuis maintenant deux ans. Avec moi, votre enfant est entre de bonnes mains pour sa réussite scolaire.

Olivier

Étudiant à l'emlyon, sortant de prepa, je propose des cours de maths adaptés aux maths spé/maths expertes.

L'objectif du cours est de créer les bases solides en maths nécessaires à la poursuite des études supérieures.

Une fois ces bases acquises, je proposerai des exercices pour aider la mémorisation; un approfondissement est également possible si l'élève vise un niveau élevé pour parcoursup.

Je resterai disponible pour toute question de l'élève au cours de la semaine

Mounir

L'accompagnement de l'élève est sur-mesure pour lui permettre de progresser tout au long de l'année. La première séance me permet d'avoir une première vision du niveau de l'élève en lui donnant un test et par la suite un compte-rendu est envoyé aux parents. Par ailleurs, un suivi particulier est réalisé pendant l'année avec l'organisation de point mensuel pour discuter de l'évolution et des points d'alerte.

Cours enseignés :
- Maths
- Physique
- SES et anglais (assuré par un professeur tiers)

Niveaux :
- Collège
- Lycée
- Supérieur

Lou-Line

Bonjour,
Je propose des cours de maths et d'anglais à domicile.
J'ai le diplôme du Baccalauréat en mathématiques avec la section européenne Physique-Chimie anglaise.
Je suis très à l'aise en mathématiques et j'ai une certification Cambridge niveau C1 en anglais.
Je suis motivée et investie dans mon travail et je donne tout mon possible pour pouvoir aider l'élève en difficulté.
Le jeu est pour moi le meilleur moyen pour les plus jeunes pour comprendre et rester concentrer durant toute la séance.
Dans mes cours je privilégie l'originalité afin de voir la matière ou le problème d'un autre point de vue qui améliorera sûrement la compréhension.
Merci beaucoup

Alexandrine

Exerçant au sein d’une école privée le rôle de responsable périscolaire , j’ai du acquérir les savoirs faire nécessaires afin d’accompagner un futur élève
Par la bienveillance , l’écoute et la différenciation , je saurai accompagner au
Mieux votre enfant en primaire ou au collège
Dans le cadre d’une remise à niveau ou d’un soutien scolaire plus classique
La méthodologie , et l’apprentissage seront épaulés par l’utilisation de jeux à manipuler , de jeux de rôles ...

Salimata

Titulaire d'un baccalauréat scientifique et d'une licence en mécanique de Sorbonne Université, je poursuis actuellement un cursus d'ingénieur généraliste à l'École Centrale de Lyon.

Passionnée par l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à aider les élèves à mieux comprendre leurs cours. Mes études, alliant pratique et théorie, m'ont permis de mener plusieurs projets en équipe. Ces expériences m'ont appris à travailler en collaboration, à développer des stratégies de travail efficaces, et à enseigner de manière optimale.

Depuis quatre ans, je donne des cours particuliers, et les retours positifs de mes élèves témoignent de l'efficacité de ma pédagogie. Ces encouragements me motivent à poursuivre ma mission : rendre les mathématiques accessibles et plaisantes.

Je suis consciente que de nombreux élèves rencontrent des difficultés en mathématiques, ce qui peut entraîner un manque de confiance et transformer cette matière en véritable bête noire. Mon objectif est de rendre les mathématiques agréables pour chacun de mes élèves.

Ma méthode est simple et efficace : travailler le cours, pratiquer les exercices types, et renforcer les bases. Plus un élève comprend le cours, plus il prend plaisir à faire les exercices, et plus ses progrès sont significatifs.

En tant qu'étudiante à l'École Centrale de Lyon, ma passion pour les mathématiques est ma principale source de motivation. Mon jeune âge me permet d'établir rapidement une relation de confiance avec mes élèves. Étant moi-même encore plongée dans les études, je comprends bien leurs blocages et sais proposer des solutions adaptées.

Je me suis engagée avec enthousiasme dans cette aventure enrichissante, celle d'aider les élèves et de partager mes connaissances.

En trois mots, je me définirais comme sportive, généreuse et persévérante. Je pratique le taekwondo et je suis passionnée de course à pied. Les valeurs du sport, telles que le partage et le respect des performances d'autrui, m'aident au quotidien dans mon rôle de professeur particulier.

Enfin, j'aime cuisiner et écrire des poèmes, des activités qui nourrissent ma créativité et mon équilibre personnel.

Cheikh

Mon objectif est de faire progresser et de faire réussir mes élèves à leurs examens.
Afin qu'ils puissent surmonter leurs difficultés, je leur assure un accompagnement pédagogique et efficace, de manière ponctuelle ou bien tout au long de l'année scolaire.
Concrètement, j'analyse le profil de mon élève puis d'identifie ses lacunes et/ou difficultés pour enfin mettre en oeuvre des méthodologies sur mesure.
Mon enseignement s'adresse aux élèves de 6ème jusqu'à la Terminale, toutes filières confondues.
Je vous assure qu'avec un suivi hebdomadaire et les bonnes méthodes vous ferez des progrès !

Charlie

Élève en première en lycée géneral, je me porte volontaire pour aider votre enfant dans ses devoirs et pour l’aider à réviser dans toutes les matières.
J’ai fait un stage de deux semaines en école primaire cet été. J’ai gardé 18 de moyenne générale tout le collège, 19 en seconde et actuellement 18 en première.
J’aiderais votre enfant à améliorer ses méthodes de travail pour que mon enseignement lui soit bénéfique toute sa scolarité, car je suis persuadée que la réussite ne dépend pas du temps passé à travailler mais plutôt de la qualité et de la méthode de travail.

Mohamed

Cours de Mathématiques pour les élèves de terminale et première sp, maths complémentaire.
Cours des mathématiques pour toutes les autres sections.
Cours de Sciences physiques et chimie pour les élèves de terminale et première sp.
Cours de physiques chimie pour les élèves de terminale STMG.

Hugo

À propos de ma démarche et de ma pédagogie
Étudiant en école d'ingénieur à Lyon, je propose un accompagnement sur mesure en mathématiques pour les élèves du collège au lycée.

Mon objectif ne se limite pas à faire faire des exercices : je cherche avant tout à redonner confiance à l'élève, à lui donner le goût d'apprendre et à lui transmettre de la méthode pour qu'il devienne autonome.

Ma méthode d'enseignement : Professionnelle & À l'écoute
Chaque élève est unique et apprend à son propre rythme. C'est pourquoi j'accorde une importance majeure à la bienveillance, à l'écoute active et à la patience.

Je prends le temps de comprendre où se situent les blocages (manque de méthodologie, manque de confiance, lacunes des années précédentes ou stress face aux évaluations).
Grâce à mon parcours scientifique et à ma pédagogie, je sais vulgariser les concepts complexes, varier les explications et illustrer la théorie avec des exemples simples du quotidien.
En mathématiques, j'insiste sur la rigueur de la rédaction, la clarté du raisonnement et la compréhension en profondeur des formules.

Déroulement type d'une séance (1h à 2h)
Bilan de début de cours (5 à 10 min) : Un temps d'échange avec l'élève pour faire le point sur sa semaine, ses questions et ses résultats récents.

Vérification de la compréhension des notions abordées en classe. Si nécessaire, je réexplique sous un autre angle jusqu'à assimilation parfaite.
Résolution d'exercices d'application directe, puis d'exercices plus complexes pour développer l'esprit d'analyse et préparer les contrôles, le Brevet ou le Bac. Synthèse des points acquis, astuces de mémorisation et conseils pour le travail personnel d'une séance à l'autre.

À qui s'adressent ces cours ?
Collégiens : Pour consolider les bases, acquérir de bonnes habitudes de travail et préparer le Brevet en toute sérénité.

Lycéens : Pour surmonter les difficultés du programme, réussir le contrôle continu, préparer le Bac ou aborder sereinement l'enseignement supérieur.

Profils variés : Élèves en difficulté cherchant un soutien personnalisé, ou élèves désireux d'approfondir leurs connaissances et de viser la mention.

N'hésitez pas à me contacter pour échanger sur le profil de votre enfant et définir ensemble un suivi personnalisé !

Vincent

Les blocages des élèves en mathématiques sont fréquents, liés souvent à un manque de compréhension ou à une "mauvaise"compréhension des notions, à un raisonnement inadapté à la logique mathématique attendue et aussi à une mauvaise gestion de soi : manque de confiance en soi, stress...

Voici quelques objectifs pour réussir

1er objectif : Apprendre aux élèves à intégrer les notions de base (Notions et propriétés numériques, algébriques et géométriques) en leur faisant travailler les exercices d'application en présence de la trace écrite du cours. Dans cette étape, ils apprendront aussi la rigueur dans la rédaction par la justification.

2e objectif : Apprendre aux élèves à utiliser le cours dans les exercices d'entraînement sans la présence du cours si possible pour maîtriser la démarche "logique" de résolution.

3e objectif : Apprendre aux élèves à construire un raisonnement démonstratif dans les exercices d'approfondissement. Ils construiront les réponses / démonstrations en reliant le cours, les données de l'énoncé et ce qui est demandé à la question. L'attention les aidera à se focaliser sur les bonnes données, la bonne partie de cours et à garder une bonne ligne de conduite en gardant en tête l'objectif de la question.

4e objectif : Rendre les élèves leur autonomie en les aidant à se responsabiliser, à reprendre confiance en eux et à gérer leurs blocages et leur stress.

"La réussite se manifeste entre la fusion du savoir et de l'expérience, dans la confiance et la responsabilité."

Méthode d'enseignement :
1. Revoir / expliquer les notions des leçons / voir refaire un mini-cours à l'élève basé sur l'essentiel, à savoir
2. Revoir les exercices non compris ou non maîtrisés
3. Faire les exercices-devoirs donnés par les professeurs
4. Donner des exercices d'entraînement ou d'application ou préparer un contrôle.