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Découvrez les meilleurs cours particuliers de physique à Paris

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de physique sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Paris, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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698 professeurs particuliers de physique à Paris

Enki

30€

60-min.

/h

Cours de soutien en maths/physique par ingénieur dipômé (Ecole Centrale)

Cours de soutien en maths/physique par ingénieur dipômé (Ecole Centrale)

Qui suis-je ? : Je m’appelle Enki et je propose des cours particuliers de maths/physique à domicile (possibilité de cours en ligne également) sur Paris (75) et villes limitrophes (accès métro), niveau lycée/collège. Je suis jeune diplômé de l’Ecole Centrale Lyon, parmi les 5 meilleurs écoles d’ingénieur généralistes françaises. Passionné par les sciences depuis tout jeune, j’adore les enseigner. Je prends du plaisir à décortiquer les concepts scientifiques pour les expliquer de la manière la plus simple et la plus didactique possible. Ma démarche pédagogique s’inscrit dans une approche globale pour amener l’élève dans une dynamique de réussite qui dépasse le simple cadre scolaire, grâce à quelqu’un qui peut les inspirer et leur donner envie de faire des études. Mon parcours scolaire : Après un Bac Scientifique obtenu avec 18.3 de moyenne générale (19 en maths, 19 en physique, 18 en SVT), je me suis dirigé vers une classe préparatoire aux grandes écoles option physique (PCSI), qui prépare aux concours d’entrée en école d’ingénieur. Lors de ces deux années de classes préparatoires, j’ai pu acquérir des connaissances et compétences avancées en maths, physique et chimie notamment. J’ai eu l’occasion lors de mes 4 années à l’Ecole Centrale d’approfondir ces notions, avec des cours poussés en Sciences des Matériaux, Energie, Mathématiques, etc... mais également en Sciences Humaines et Gestion d’Entreprise. J’ai également suivi des cours de géopolitique à Sciences Po Lyon. En dernière année, j’ai obtenu un Master 2 en entrepreneuriat, lors duquel j’ai lancé ma startup. Mes expériences : J’ai plus de 3 ans d’expérience en tant que professeur particulier, avec des élèves allant du collège à la terminale. Tous mes élèves ont progressé, que ce soit du point de vue des résultats scolaires purs, mais également au niveau de la confiance en soi globale. Nous avons gagné avec ma startup de nombreux concours, dont la Coupe de France de l’Entrepreneuriat social en 2019 devant un public de plus de 200 personnes. Je possède ainsi de solides compétences de communication et de vulgarisation, que je mets à profit dans mes cours pour expliquer de la manière la plus simple possible des concepts scientifiques parfois compliqués à appréhender. L’organisation du cours : Les cours sont élaborés sur-mesure en fonction des besoins de l’élève, identifiés notamment lors du diagnostic effectué au 1 er cours. Les séances ont pour objectifs d’expliciter les points essentiels du cours mal compris, de les mettre en pratique avec des exercices puis éventuellement d’approfondir certaines notions.

Loïc

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20€

60-min.

/h

Ingénieur donne cours et aide aux devoirs toutes matières scientifiques

Ingénieur donne cours et aide aux devoirs toutes matières scientifiques

#### OFFRE #### Je propose des cours et des sessions d'aide aux devoirs pour des élèves du collège au lycée. Le contenu est modelé selon vos envies. Je peux proposer des cours préparés, tout comme je peux travailler sur les supports que vous désirez. Avant la première session je vous invite à m'appeler afin que je puisse cerner vos attentes et préparer au mieux notre rencontre. #### METHODOLOGIE #### Mes méthodes d'apprentissages sont basées sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'invite l'élève à ne mémoriser que le strict minimum, afin de se concentrer sur les mécanismes de logiques et les bonnes pratiques à adopter pour conduire une réflexion. Après m'être assuré que les éléments de bases ont été intégrés par l'élève, j'aime évaluer l'élève avec des exercices nécessitant de mettre en place une démarche scientifique. J'accorde plus d'importance à la justification qu'au résultat en lui même. D'une part, je suis persuadé qu'une démarche correcte donnera toujours un résultat correct (hors erreurs d'inattentions), l'inverse étant faux. D'autre part, la justification permet de mieux cerner les étapes du raisonnements qui posent problème, et donc de se focaliser dessus. Enfin, la justification permet de mettre en place un point qui m'apparaît comme primordial dans l'éducation: la pédagogie. Juger uniquement à partir d'un résultat revient à accepter ou rejeter toute une réflexion sur un unique critère, ce qui peut être très dévalorisant. Un élève ayant compris 90% du raisonnement doit être encouragé à comprendre les 10% restant, et non stigmatisé sur le fait qu'il n'ait pas encore entièrement assimilé la réflexion. Dans cette optique, il me semble juste de valoriser dans un premier temps les étapes du raisonnement correctement effectuées. Ensuite, de guider l'élève avec une série de questions, afin de lui faire prendre conscience de ses erreurs. Ainsi, l'élève rentre dans un processus d'auto-correction guidé, ce qui lui permet d'apprendre tout en restant impliqué. ####EXPÉRIENCE#### • Cours particulier à destination d'élèves souhaitant se mettre à niveau pendant l'été afin de rentrer en classes préparatoire dans les meilleures conditions possibles. • Cours de soutien en mathématiques/physique-chimie pour des élèves en difficulté scolaire. • Formation de public adulte au cours d'ateliers d'initiation au code. • Participation en tant qu'encadrant lors de sessions de soutiens aux exercices au sein de l'université. • Assistant au professeur de musique lors de stages #### FORMATION #### • Université Technique du Danemark, Copenhague, Master en acoustique > Etude de différents domaines de l’acoustique. Entre autres: Audiologie, > Acoustique des ondes, Traitement du signal audio, Communication > acoustique. Etudes complémentaires en sciences cognitives et statistiques. • Ecole Centrale de Lille, Ecole d’ingénieur > Cours dans différents domaines scientifiques appliqués: Mécanique, > Métrologie, Électronique, etc. Cours de compétences complémentaires: > Management, Gestion de Projet, etc. • Lycée Masséna Nice, Classe Préparatoire Physique-Chimie > Cours intensifs en Mathématiques, Physique et Chimie. Préparation aux > concours nationaux d'entrées aux grandes Ecoles.

Dina

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24€

60-min.

/h

Étudiante en Master de Chimie propose des cours jusqu'à bac+2 basés sur la méthode du story-telling

Étudiante en Master de Chimie propose des cours jusqu'à bac+2 basés sur la méthode du story-telling

Je suis étudiante en master de chimie à l'Université de Paris et suis disponible dès à présent pour délivrer des cours particuliers dans les matières scientifiques jusqu'à bac+2 ainsi que dans les matières non-scientifiques jusqu'à la 3ème. J'ai déjà de l'expérience dans le domaine de l'enseignement, en effet, je suis en charge de la gestion du tutorat au sein de mon Université où je donne des cours de soutien aux étudiants de première année. Cela fait également plusieurs années que je donne des cours particuliers dans mon entourage dans toutes les matières même si je suis spécialisée dans les matières scientifiques. Voici comment je procède: - Mon premier cours s'articule autour de l'acquisition d'une méthodologie "story-telling", j'enseigne comment construire des histoires autour de sujets complexes pour pouvoir les comprendre d'une part et d'autres part les retenir solidement et efficacement. - Les cours suivants prennent en compte les goûts et la personnalité de l'élève pour affiner la méthode employée et ancrer les associations cognitives. - Les exercices sont traités en différents niveaux de difficultés et une méthode est offerte pour apprendre à rédiger rigoureusement. - Je me déplace sur Paris et propose des cours en visioconférence pour les zones plus éloignées ou en raison de la pandémie. Je vous remercie.

Mamadou

26€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Apprendre à apprendre : Cours de Maths, Physique-Chimie Programmation informatique

Apprendre à apprendre : Cours de Maths, Physique-Chimie Programmation informatique

En Science, Technologie, Ingénierie et Mathématique (STEM) on ne comprend pas les choses, on s’y habitue ! Vous êtes au collège ou encore au lycée (L, S, ES, STMG ou STL) et vous rencontrez des difficultés dans les disciplines de la science notamment en mathématique, physique, chimie ou informatique (incompréhension du cours, exercices trop durs, méthodes de travail inappropriées) ? Ne laissez pas les lacunes s'accumuler et optez pour un soutien de qualité. Et bien devenez artiste des mathématiques, de la physique ou encore de la programmation dès maintenant. Avec plus de 5 ans d’expériences d’encadrement de cours particulier et ateliers de formation, j’ai suivi plus de 230 élèves de collège, lycée, bac+2 en Maths-physique et Informatique. Passionné par la science en particulier maths-physique-informatique et surtout par l'enseignement, j'ai décidé il y a quelques années de collaborer avec des entreprises de soutien scolaire et écoles privées. En effet, transmettre un savoir, voir évoluer les élèves et les suivre durant leur scolarité est un vrai challenge mais aussi une vraie satisfaction. Je m'épanoui particulièrement dans l'enseignement et je connais parfaitement les programmes scolaires et enseigne du primaire jusqu'à la terminale. Au-delà du simple enseignement des mathématiques, je m'efforce d'instaurer une ambiance de travail agréable et détendue pour favoriser la prise de confiance de l'élève. Une telle ambiance de travail et un suivi personnalisé permettent aux élèves de retrouver le mental gagnant dont ils ont besoin pour réussir. Pédagogue, à l'écoute et enthousiaste, je propose des supports simplifiés de cours ainsi que des exercices et réalise des bilans réguliers avec l'élève et les parents pour faire un point sur la progression. Méthodologie : Mes expériences précédentes m’ont permis d’identifier chez les élèves aux profils différents que les mauvais résultats dans les matières scientifiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...) et d’un manque de pratique. En tant que formateur, je considère que mon rôle n’est pas seulement d’enseigner la matière, mais de vous donner les outils nécessaires qui vous permettront de progresser durablement et d’atteindre vos objectifs scolaires et personnels. La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève en partant d’une analyse de son niveau, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève. Déroulement d’une séance type : Les cours sont généralement structurés en 5 étapes : 1. Au début de la séance, je vérifie avec l’élève s’il a effectué le travail (devoir maison, exercices,...) demandé par son professeur et je réponds aux questions qu’il peut se poser : points du cours mal assimilés, erreurs non comprises... 2. À partir de là, je reprends avec l’élève les points du cours mal-assimilés et je revois avec lui la méthodologie mathématique : comment bien lire un énoncé, comment résoudre un problème mathématique. Si l’élève a un contrôle, j’analyse avec lui ses anciens devoirs sur table pour analyser ses erreurs et faire mieux lors du prochain contrôle. 3. Je demande à l’élève de faire plusieurs exercices afin qu’il puisse mettre en pratique les notions vues en cours et s’approprie les méthodes de travail vues ensemble. 4. Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, validation des fiches de l'élève). 5. chaque séance de cours, un point récapitulatif comprenant : a. Les notions à connaître et quelques exemples types b. Les principaux points de difficulté de l’élève c. Des conseils et des stratégies pour surmonter ces difficultés 6. Je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre 7. Point récapitulatif - Compte rendu de la séance a- Ce qui a été fait pendant la séance b- Ce que l’élève a pu retenir c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine. A- Point d’aide aux devoirs, partiels, test, bac blanc : revoir tout le cours, faire une (ou plusieurs) annale(s) ensemble, recenser les pièges à éviter et les astuces à connaitre. Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence. Avantages/différenciation : 1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève à des questions ponctuelles). 2- Le cours peut déborder de manière raisonnable sans problème 3- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité. 4- Aide à l'orientation. Je peux me déplacer à domicile, sinon je reçois aussi mes élèves dans la salle d’étude de ma résidence. Intéressé(e) ? A tous les parents soucieux de la situation scolaire de leurs enfants, n'attendez pas qu'il soit trop tard, contacter moi et prenez la en main en réservant dès maintenant mes cours !

Grégoire

21€

60-min.

/h

Etudiant en Ecole d'ingénieur donne cours de Sciences niveau Lycée

Etudiant en Ecole d'ingénieur donne cours de Sciences niveau Lycée

Je suis actuellement étudiant en dernière année d'école d'ingénieur à l'Ecole Centrale de Marseille, que j'ai intégré à la suite d'une prépa PCSI puis PSI* au Lycée Marcelin Berthelot à Saint-Maur-des-Fossés. J'ai une expérience d'un an en tant que professeur particulier de Mathématiques pour deux élèves de Première et Terminale S et suis disponible pour donner des cours de Mathématiques ou Physique en ligne ou à domicile. Ma méthode d'enseignement s'adapte au rythme de compréhension de l'élève, selon s'il souhaite une aide dans la compréhension de notions nouvelles ou bien s'il se sent capable d'approfondir celles déjà acquises. Dans le premier cas, je me penche avec l'élève sur le cours, afin de lui expliquer, et reformuler si besoin, les concepts qui lui paraissent difficiles. J'accompagne ce travail de cas pratiques très simples afin de m'assurer de la bonne assimilation du cours. Dans le second cas, je base mon travail sur les exercices, en accompagnant l'élève dans la réalisation de ceux-ci, notamment en le faisant se questionner sur le sens mathématique/physique de ce qu'il écrit. J'y accorde en effet beaucoup d'importance car c'est en comprenant ce qui a du sens ou non que l'élève parviendra par la suite à se corriger tout seul et à avoir une compréhension complète des notions. Bien entendu, des rappels de cours peuvent venir accompagner les exercices si besoin.

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Questions fréquentes

1. Pourquoi choisir des cours particuliers de physique pour mon enfant ?

Les cours particuliers de physique offrent un accompagnement sur mesure, adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Nos professeurs identifient les lacunes, renforcent la compréhension des concepts comme la mécanique ou l’optique, et développent la confiance en soi. Contrairement aux cours collectifs, l’enseignement personnalisé permet de progresser à son rythme, en ciblant les points faibles. Que ce soit pour le collège, le lycée ou l’université, nos enseignants qualifiés garantissent une pédagogie efficace. Avec Apprentus, votre enfant bénéficie d’un soutien scolaire structuré pour exceller.

2. Comment nos professeurs adaptent-ils leur méthodologie ?

Chez Apprentus, chaque professeur ajuste sa pédagogie au profil de l’élève.

  • Évaluation initiale : les lacunes et objectifs sont identifiés dès le premier cours.
  • Approche personnalisée : les notions complexes, comme l’électromagnétisme, sont expliquées avec des exemples concrets.
  • Exercices ciblés : des activités pratiques consolident les acquis.

Cette flexibilité assure une progression rapide, que ce soit pour le baccalauréat ou les classes préparatoires. Nos enseignants, souvent diplômés des grandes écoles, partagent des astuces pour réussir. Votre enfant gagne en autonomie et en résultats académiques.

3. Comment se déroulent les cours particuliers de physique ?

Les cours s’organisent selon les besoins et disponibilités de l’élève. Après une évaluation des lacunes, le professeur élabore un plan d’apprentissage personnalisé. Les séances, généralement à domicile à Paris, incluent des explications claires des concepts, comme l’optique, suivies d’exercices pratiques. Les enseignants utilisent des supports variés pour rendre l’apprentissage dynamique. Un suivi régulier permet d’ajuster le rythme et de consolider les progrès. Avec Apprentus, votre enfant bénéficie d’un cadre structuré pour surmonter ses difficultés et exceller.

4. Quels sont les avantages des cours particuliers de physique pour le baccalauréat ?

 

Préparer le baccalauréat avec nos professeurs de physique à Paris offre des atouts majeurs :

  • Ciblage des lacunes : les difficultés, comme la mécanique ou l’électromagnétisme, sont abordées en profondeur.
  • Méthodologie adaptée : nos enseignants transmettent des techniques efficaces pour résoudre les exercices du programme scolaire.
  • Confiance renforcée : un suivi personnalisé aide votre enfant à aborder les épreuves avec assurance.

Nos professeurs, souvent issus des grandes écoles parisiennes, maîtrisent les exigences du baccalauréat. Avec Apprentus, l'élève gagne en sérénité et vise des résultats académiques remarquables.

5. Comment Apprentus aide-t-il à surmonter les difficultés en physique ?

Les difficultés en physique, souvent dues à des lacunes ou à un manque de méthode, sont surmontées grâce à nos professeurs qualifiés. Ils décomposent les concepts complexes, comme l’électromagnétisme, en étapes simples et proposent des exercices adaptés. L’enseignement personnalisé renforce la compréhension et la confiance en soi. Nos enseignants, disponibles à Paris, suivent la progression de chaque élève pour garantir des résultats. Avec Apprentus, l'élève transforme ses faiblesses en atouts et progresse rapidement.

6. Comment l'apprentissage de la physique à Paris favorise-t-il la réussite scolaire ?

Étudier la physique à Paris avec Apprentus ouvre des portes vers la réussite scolaire et les grandes écoles, comme Polytechnique, CentraleSupélec, Mines ParisTech ou l’ENS. Nos professeurs, souvent issus de ces institutions, maîtrisent le programme scolaire et préparent efficacement aux examens, du baccalauréat aux concours.

  • Compétences clés : la physique développe logique et raisonnement, essentiels pour les classes préparatoires.
  • Accompagnement : nos enseignants renforcent la confiance et comblent les lacunes.

Votre enfant gagne les outils pour exceller académiquement et intégrer ces établissements prestigieux.

7. À qui s’adressent nos cours particuliers de physique ?

Nos cours s’adressent à tous les niveaux :

  • Collège : consolidation des bases pour une transition fluide vers le lycée.
  • Lycée : préparation au baccalauréat avec un focus sur des domaines comme l’optique.
  • Université et prépa : approfondissement pour les concours des grandes écoles.

Nos professeurs à Paris adaptent leur pédagogie pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève, qu’il s’agisse de combler des lacunes ou de viser l’excellence. Avec Apprentus, votre enfant bénéficie d’un soutien scolaire sur mesure pour réussir.

8. Quels sont les tarifs des cours particuliers de physique à Paris ?

Sur Apprentus, les tarifs des cours particuliers de physique à Paris varient entre 15 € et 60 € par heure, selon l’expérience du professeur et le niveau de l’élève. Cette flexibilité permet de trouver un enseignant adapté à votre budget tout en garantissant un enseignement de qualité.

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