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Paris
Cours de Sciences Sociales
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Professeur fiable: ■ COURS PARTICULIERS Professeur indépendant (Éducation Nationale) * Spécailisé en cours particuliers * Excellence académique * Méthodologie de l'apprentissage * Développement des motivations * Effort personnel * Du Primaire aux Grandes écoles. «  Qu'est-ce qu'un cours particulier ? Un cours qui va au-delà d'une simple heure de soutien scolaire pour être un entraînement passionnant et passionné à la pleine maîtrise des connaissances. » Jérôme D., professeur indépendant à Paris et RP - Depuis 2009, à partir de 18€/h après déduction fiscale - Premier cours libre et gratuit ■ PROFESSEUR INDÉPENDANT Enseignant de métier, indépendant (profession libérale) et spécialisé (Cours Legendre, +7 ans) Éducation Nationale (professeur en collèges-lycées, +5 ans, agrégatif) Diplômé (Premier cycle en Droit / Éco, Master II des Métiers de l'Enseignement, projet de thèse en Gestion) ■ NOTE DE SYNTHÈSE / RÉSUMÉ Étude de dossier (lecture rapide, classification des connaissances...) Note de synthèse (problématique, plan d'exposition...) Contraction de texte (plan de l'article, réduction d'écriture...) Prise de notes (croquis, recherche, schématisation...) ■ CULTURE GÉNÉRALE / RÉDACTION Analyse du sujet (lecture méthodique, confrontation des thèmes...) Problématique (problème posé, idée personnelle...) Corpus de documents (comparaison thématique...) Rédaction de paragraphe (thème, progression, choix lexical...) Grammaire (confusion orthographique, règles de syntaxe... ) ■ INTRODUCTION AU DROIT / ÉCONOMIE Droit constitutionnel (source, institutions, régime, contrôle...) Droit administratif (autorités, juridiction, critère, police...) Économie (production, échange, comportement, gestion...) Sciences sociales (groupes sociaux, conflit, socialisation...) ■ ORAUX Présentation (réécriture de cv, parcours, mise en situation...) Communication (techniques, échange avec le jury...) ■ EXCELLENCE ACADÉMIQUE Programmes officiels (savoirs scientifiques, actualités de la recherche...) Étude personnelle (conseils de lecture, ratio studiorum...) Culture classique (héritage gréco-romain, grands auteurs...) ■ MÉTHODOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE Techniques pédagogiques (schémas explicatifs, analogies pédagogiques...) Travail sur les erreurs (identification des confusions ...) Méthodes de travail (préparation des dst, plan de révision ... ) ■ COACHING Développement des motivations (attrait de la culture, esprit de compétition...) Adaptation à l'élève (profils psychologiques, équilibre familial...) Individualisation des apprentissages (choix et création d'exercice...) ■ EFFORT PERSONNEL Promotion des diplômes (méritocratie... ) Entraînement aux épreuves (annales, mise en situation...) Valeurs de travail et d'effort (autorité, modèles historiques...) ■ SECTORISATION ET HORAIRES Paris et Départements de la petite couronne Île-de-France pour les cours en matinée De 08H00 à 22H00 du lundi au dimanche ■ OFFRE DE COURS Tarif A : École 36€ / heure (18€ / heure après réduction d'impôts) Tarif B : Collège 40€ / heure (20€ / heure après réduction d'impôts) Tarif C : Lycée, Concours, Supérieur, Certification 44€ / heure (22€ / heure après réduction d'impôts)
Préparation au concours des iep · Méthodologie
Etudiante en Master 2 de sciences sociales et spécialisée dans les sciences de l'éducation, je suis diplômée du 3ème cycle du conservatoire de Rennes. Mes cours s'adressent à tous les niveaux (enfants et adultes) jusqu'au 2ème cycle du conservatoire, couvrent tous les styles (à la demande, à partir de partitions), et durent 1h (enfants : s'assurer qu'ils/elles peuvent être attentifs pendant 1h, petite pause comprise). Un enseignement du solfège pourra être réalisé en complément du piano si besoin. Le cours se déroule selon une pédagogie inspirée de la "discipline positive", qui se base sur la coopération et l'encouragement Je suis donc à l'écoute bien sûr de vos envies musicales, mais aussi de vos ressentis, joies, découragements, facilités ou difficultés rencontrées lors de votre apprentissage du piano, aussi bien pendant les cours que lors de votre travail personnel. Il s'agit d'identifier les sentiments d'incapacité, les problèmes pratiques et organisationnels, ou tous autres éléments qui peuvent faire blocage à une progression joyeuse, régulière et sereine, afin de les désamorcer et de les dépasser en recherchant ensemble des solutions adaptées. Le cours commence par un bilan fait par l'élève des facilités et difficultés rencontrées lors de la période de travail personnel passé, et se poursuit par le jeu d'un morceau choisi par l'élève, qui formulera ensuite elle/lui-même l'évaluation de sa réalisation. Mon rôle consiste à discuter et enrichir ces auto-évaluations de mon expérience, en fournissant des conseils techniques et méthodologiques que nous mettrons en place ensemble tout au long de la séance, et que l'élève sera invité.e à mettre en place lors de son travail personnel. Au plaisir de partager des moments pianistiques avec vous !
Clavier (musique)
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